家風(fēng)高中生作文
良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。有良好的家風(fēng)，嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起決定意義的一步。下面小編帶來的是家風(fēng)高中生作文，希望對(duì)你有幫助。
家風(fēng)高中生作文1
一天，老師問我們：“何為家風(fēng)？”同學(xué)們思考了一會(huì)兒，說：“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)�！崩蠋熡謫柕溃骸澳悄銈兊募绎L(fēng)是什么呢”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
后來，我知道了，我們的家風(fēng)是懂禮貌，遵禮儀。
小時(shí)候的一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚，這可把我這個(gè)“小饞貓”樂壞了。一開飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你，要等大人們來了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么”我放下筷子，強(qiáng)忍住眼里的淚花，耐心的等著爺爺奶奶。不一會(huì)兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動(dòng)筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來，結(jié)果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說：“這孩子，一點(diǎn)兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動(dòng)了。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。那時(shí)，小姨要結(jié)婚了，請(qǐng)我們一家去參加她的婚禮。當(dāng)然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風(fēng)景，和媽媽談笑風(fēng)生，卻一點(diǎn)也沒有教育我到了那里不要亂動(dòng)亂說。我知道，爸爸媽媽覺得我長大了，不會(huì)再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個(gè)空位坐了下來。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒看到似的，根本不理睬。這時(shí)，我才意識(shí)到，沒有教養(yǎng)，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結(jié)束了。我們準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，謝謝你們。”爸爸媽媽莫名其妙的.看著我：“謝什么？”我說：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多�！卑职謰寢屝ζ饋�，爸爸說：“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過’，這就說明家庭教育是很重要的�！卑职值脑�，將是我一生的財(cái)富。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
這就是我的家風(fēng)：懂禮貌、遵禮儀。這種家風(fēng)，將使我成為一個(gè)成功的人!
家風(fēng)高中生作文2
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭里的風(fēng)尚。殊不知家風(fēng)是一個(gè)非常龐大的概念，它包含了太多太多的東西，修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品，從一定程度上講，一個(gè)家庭的家風(fēng)就決定了其成員的事業(yè)能走多遠(yuǎn)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象，一家的兄弟幾個(gè)都特別有出息，或都特別不成器，這正是我們常說的，“不是一家人，不進(jìn)一家門�！痹谏鐣�(huì)的高層這樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。
共和國的開國元?jiǎng)讋敔斖荆拆B(yǎng)育了九個(gè)子女，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級(jí)將領(lǐng)，36歲就擔(dān)任河南省的副省長，是當(dāng)時(shí)最年輕的副省級(jí)干部。做官在很多人看來說明不了什么，因?yàn)樗羌t色后代，仗著父親的影響。但是，學(xué)習(xí)呢？劉爺爺?shù)奈迮畡t瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績考進(jìn)北京大學(xué)的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個(gè)問題——家風(fēng)。
我看過一本書，《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風(fēng)，其弟曾蔭培在2002年退休，之前是香港警務(wù)處長，相當(dāng)于中國的公安部長。一個(gè)家庭里出了兩個(gè)香港的一哥，還是一文一武。是什么造就了這一切，家風(fēng)。曾蔭權(quán)的父親是一個(gè)警察，當(dāng)時(shí)還是在英國人的統(tǒng)治下。曾蔭權(quán)在一次記者招待會(huì)上說，“我的能力都是父親用藤條打出來的，小時(shí)候買到餿了的面包要挨打，帶著弟弟出去玩，弟弟受了傷，我也要挨打。”正是父親的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì)，這對(duì)曾蔭權(quán)后來在事業(yè)上應(yīng)對(duì)種種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個(gè)大伯的故事，他沒上過學(xué)，連手機(jī)上的數(shù)字都經(jīng)常問他的兒子，但是他卻能承包工程，做工頭。一次偶然的機(jī)會(huì)聽他講過一個(gè)小細(xì)節(jié)、小故事，他小時(shí)候受祖母管教，祖母是一個(gè)剛毅的女強(qiáng)人，雖然是在農(nóng)村，祖母叫他掃地，有一點(diǎn)掃不干凈就從掃，有 的時(shí)候他能掃七八邊，那個(gè)時(shí)候他才七歲，跟曾蔭權(quán)一樣，也是從小就塑造了一種剛毅的性格。
于丹講過，有緣沒份是不會(huì)過上幸福生活的，生活是需要智慧的，她講了魚頭和魚腹的`故事。在教育子女的問題上，確實(shí)需要智慧。我的一個(gè)現(xiàn)在上軍校的同學(xué)，他的父親就是一個(gè)特別會(huì)教育子女的人，后來才知道早在上初中的時(shí)候，他就在父親的指導(dǎo)下去磚窯做苦力體驗(yàn)生活了，到現(xiàn)在，初中班里同學(xué)當(dāng)中，還數(shù)他考的大學(xué)好了。談起這些我就特別苦惱，我的父親在家里都什么活也不讓我們做，這完全是錯(cuò)誤的。到現(xiàn)在我覺悟了，跟他說這些已經(jīng)沒什么意義了，該做的就是自己發(fā)憤圖強(qiáng)，現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完，并且我相比別人還有很多優(yōu)勢，就是我上了大學(xué)，大學(xué)里有很多的資源，這事外面的人得不到的。
所以我就想，等將來我要是有了子女，我絕不會(huì)這樣稀里糊涂地應(yīng)付差事，而是要認(rèn)認(rèn)真真地處理這個(gè)問題，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了這個(gè)虧了，不能再讓后代吃這個(gè)虧了。其實(shí)我對(duì)父親的管教并沒有怨恨之意，在這樣的環(huán)境中，父親能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
以上說了這么多，也就是一個(gè)字“嚴(yán)”。常言道，嚴(yán)父出孝子，古語就是古語，到現(xiàn)在還是真理。與嚴(yán)相對(duì)的就是寬了。到底應(yīng)該幾分嚴(yán)幾分寬��？
人的心有這樣的規(guī)律，收起來很難，但是放很容易的�？赡苡械娜藭�(huì)說，“太嚴(yán)了會(huì)禁錮人的思想，扼殺人的創(chuàng)造性，比如那些搞藝術(shù)的每天都特別的散漫自由�！边@樣說的話就太片面了，看看那些藝術(shù)大家，哪個(gè)不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想，應(yīng)該在嚴(yán)中找寬，嚴(yán)是基礎(chǔ)，管不住自己什么事也做不成，當(dāng)然嚴(yán)也是必不可少的，有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧。”我的百度知道昵稱就叫“天道酬勤更酬智”�？v觀高中的學(xué)習(xí)，勤奮我不比別人少多少，導(dǎo)致與別人拉開距離的是智慧，當(dāng)時(shí)就是不懂曲線救國的道理�？傊�，該嚴(yán)則嚴(yán)，該寬則寬。
家風(fēng)其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的話題，我們要慎重對(duì)待之。就像經(jīng)常聽到別人說某某沒教養(yǎng)，那是對(duì)其家風(fēng)的譴責(zé)，對(duì)其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重，但是我們冷靜考慮一下，這確實(shí)事關(guān)重大！
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