小學(xué)生堅(jiān)持不懈的作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生堅(jiān)持不懈的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生堅(jiān)持不懈的作文600字 篇1
世上所有的母親都愛(ài)自己的子女,她們無(wú)微不至地關(guān)懷著體貼著他們.故事的小主人公俊兒本是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,活潑可愛(ài)的男孩,但是因?yàn)橐粓?chǎng)意外事故使他失去了爸爸,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊呀,但是他仍很堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信地面對(duì)生活.
因?yàn)榘职秩ナ懒?于是他的媽媽不得不把他也接去北京生活,按理說(shuō),他的媽媽應(yīng)該對(duì)他很照顧、很體貼�？墒撬膵寢尣](méi)有這樣，對(duì)他很冷淡，就像他是一個(gè)陌生人，不是她的兒子似的。她每天早早地上班，只留下一張便簽紙告訴他該吃的東西，她一天中對(duì)兒子說(shuō)話的次數(shù)很少，許多時(shí)候，她對(duì)兒子不理不踩的，好像他就是空氣一樣，為此俊兒很傷心，常常一個(gè)人偷偷地躲在房間里哭，心里還老想：為什么……為什么……?
讀到這兒,我的眼眶不由得也濕潤(rùn)了,是啊,天下怎么會(huì)有這樣冷漠的媽媽呀?她難道不愛(ài)他嗎?她就不能對(duì)孩子好一點(diǎn),然后陪他聊天,陪他玩耍嗎？我以為這本書帶有悲情色彩。那么結(jié)局也一定是個(gè)悲劇吧。但是，我想錯(cuò)了，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，有一天，他去樓下修東西的師傅那修車，修的是個(gè)玩具卡車。由此，俊兒和那個(gè)修車師傅認(rèn)識(shí)了，他知道修車師傅姓趙，趙師傅知道俊兒十分喜歡收集三國(guó)人物圖標(biāo)，便送了他一枚張飛的圖標(biāo)，俊兒十分開(kāi)心，越來(lái)越信任他了，便把媽媽對(duì)他的態(tài)度告訴了趙師傅，并尋求他的幫助，趙師傅卻告訴俊兒，要用自已的實(shí)際行動(dòng)慢慢來(lái)感化媽媽。于是俊兒就開(kāi)始用自已一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)感化媽媽。終于，經(jīng)過(guò)俊兒堅(jiān)持不懈的努力，用實(shí)際行動(dòng)溫暖了媽媽的心，使她冰冷的心融化了。
真沒(méi)想到，故事的結(jié)局竟會(huì)是這樣的，俊兒用他的行動(dòng)換來(lái)了媽媽的敞開(kāi)心扉。讀到這我的心里也是暖暖的。由此我想到了這樣一句話：“有志者，事竟成”。
小學(xué)生堅(jiān)持不懈的作文600字 篇2
生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的'權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。
只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你！只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的！
小學(xué)生堅(jiān)持不懈的作文600字 篇3
學(xué)習(xí)好的同學(xué)就像材料中那只竭盡全力到達(dá)塔頂?shù)哪侵桓蝮。鴮W(xué)習(xí)中等的學(xué)生就像那些半途而廢的蛤蟆，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就像那些停下來(lái)的蛤蟆。所以我們不要做那些想學(xué)習(xí)好的請(qǐng)教的人，應(yīng)做別人想自己請(qǐng)教問(wèn)題的人，總的來(lái)說(shuō)我們不能做學(xué)習(xí)的奴隸，應(yīng)做學(xué)習(xí)的主人。諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！绷_曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：最可怕的敵人，就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力�！币虼�，我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒，只有自食其力向著自己的目標(biāo)奮斗才能達(dá)成所愿。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁，才能達(dá)成。如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)持不懈地毅力，是不能達(dá)成自己的目標(biāo)。荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“契二舍之，朽木不折；契而不舍，金石可鏤�！�
堅(jiān)持的例子很多，如我爸的時(shí)候，初中生活可以說(shuō)是艱難中度過(guò)的，從家里到縣中學(xué)要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)達(dá)七公里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每周回家一次，背上滿滿的一代口糧，到學(xué)校作為下一周的口糧，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了學(xué)校滿身都是泥，然而父親沒(méi)有被壓倒，學(xué)習(xí)生活雖然很苦，但只要不畏艱辛，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。又如從前，有一個(gè)書生騎著騾子有書童挑著書配他進(jìn)京趕考，路過(guò)一個(gè)村子時(shí)，有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“瞧，這個(gè)書生騎著騾子趕考�！睍羊呑铀腿肆�。自己和書童去趕考。走了一段，又有人說(shuō)：“瞧，這個(gè)書生帶著書童去趕考�！庇谑牵瑫褧o了。自己挑著書去趕考。一會(huì)，又有人說(shuō)：“這個(gè)書生自己挑著書籍去趕考�！睍�(tīng)了丟下書籍什么也不要了，最后，他身無(wú)分文，沿途乞討�？吹剿娜擞终f(shuō)：看，這個(gè)書生什么也不帶，還進(jìn)京趕考呢！”書生聽(tīng)了之后后悔不已。以上兩個(gè)例子一個(gè)是堅(jiān)持不懈，一個(gè)是自己沒(méi)有主見(jiàn)，所以我們要自有主見(jiàn)，不能停了什么就放棄什么。
我們不要被困難嚇倒我們應(yīng)勇敢的面對(duì)困難。讓我們做自由主見(jiàn)，別人說(shuō)對(duì)就可聽(tīng)，不能自無(wú)主見(jiàn)。
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