我學(xué)會了堅持作文通用10篇
我學(xué)會了堅持作文1
每天早晨，急急忙忙地催促我們上學(xué)，讓我們快點的，是誰？是爸爸媽媽；每次放學(xué)，急匆匆趕來學(xué)校接我們并為我們背書包的，是誰？是爸爸媽媽；每次面臨失敗時，不停地安慰我們，鼓勵我們的，是誰？還是爸爸媽媽。
我們從小就嬌生慣養(yǎng)，什么事都依賴別人，讓別人替我們?nèi)プ觯粎捚錈┑貫槲覀冏鲞@些事的人，總是爸爸媽媽。爸爸媽媽為我們做事，總是不要回報，而我們有為爸爸媽媽做過事嗎？
明天我的爸爸媽媽就要到家了，今天，我準備為爸爸媽媽打掃房間。
唉，不看不知道，一看嚇一跳！“爸爸媽媽的房間被我弄得真臟，是該好好打掃打掃了�！蔽亦哉Z道。
我開工了！我先收拾桌子。唉，光桌子上就一塌糊涂��！桌子上什么都有，書、本子、筆、獎狀、水杯、牙簽、牛奶、紙巾、墨水……唉，真是無所不有！我只能一點一點地把東西搬到它該去的地方。我把書一本一本地壘起來，然后艱難地把書搬到書房的箱子里，把筆放在文具盒里……我把桌子上的東西放好，收好之后，就躺在爸爸媽媽的床上，不想起來了。我心想：唉，這打掃衛(wèi)生太累了，媽媽平時打掃我的房間，比我還累，媽媽怎么堅持過來的？不行，我得繼續(xù)！想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我打掃房間的一幕一幕，那是多么辛苦，可媽媽沒有放棄，繼續(xù)打掃著，想到這些情形，我又站了起來，重新打掃著……
父母總在為我們付出�，F(xiàn)在，我們長大了，讓我們也做些力所能及的事，來回報父母吧。
我學(xué)會了堅持作文2
堅持到最后的永遠是勝者，我以前不曉得，但是現(xiàn)在我終于懂得了這句話的含義，我們要學(xué)會堅持。
為了鍛煉我們的毅力，老師在心育課上教我們做了一個游戲，就是同學(xué)們保持金雞獨立和大鵬展翅的姿勢不動，并在手背上放上鉛筆，誰堅持得時間長誰獲勝。第一輪上場的是五個男生，他們一開始保持得很好，個個眼睛里閃爍著堅定的光芒，姿勢也做得很標準。可是好景不長，有三個男生相繼倒下，只剩下了欒一寧和趙熠陽兩員“主將”。只見趙熠陽對欒一寧又擠眉又弄眼，還不停地搞怪，希望用這種方式干擾對方，使對方心神不定而導(dǎo)致失敗，但是欒一寧堅定不移、不為所動，繼續(xù)保持著最初的姿勢。趙熠陽見此招不靈，就使出了“殺手锏”——演唱“神曲”《忐忑》，進一步影響對方�！鞍“““∨�！啊啊啊啊哦誒！……”正當趙熠陽唱得歡時，就聽見“吧嗒”一聲，趙熠陽手背上的鉛筆掉在了地上，正所謂是“搬起石頭砸自己的腳”��！就這樣，第一輪的冠軍誕生了，他就是不為外界環(huán)境所動的欒一寧同學(xué)。第二輪上場的是五個女生，她們堅持的時間明顯比男生高好幾倍，她們的平衡性和穩(wěn)定性不分高下，導(dǎo)致有兩名女生并列第一。這次心育課很快就結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。
其實，有時候我們離成功只有一步之遙，只要學(xué)會堅持，那么你就一定會看到勝利的曙光，勝利就一定會屬于你。
我學(xué)會了堅持作文3
我聽說過這樣一個故事，一滴水從陡峭的石壁上掉下來，落在一塊石頭上。它決心要把這塊石頭滴穿。河中的大浪知道后，哈哈大笑說：“你這個小不點，還想把石頭滴穿，做夢去吧�！彼温犃嘶鹈叭烧f：“我要和你比賽�！贝罄寺犃耍老踩艨�，毫不猶豫地答應(yīng)了小水滴的要求。小水滴說：“你把河邊的大石頭沖垮，我把石頭滴穿，咱們九百九十九天后見分曉�！�
就這樣，小水滴和大浪的比賽開始了，小水滴不分晝夜，不怕狂風(fēng)暴雨，一直滴滴滴，可大浪卻不像小水滴那樣堅持，它高興時，就嘩地沖一下那塊石頭，有時管都不管那塊石頭。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年轉(zhuǎn)眼九百九十九天過去了，小水滴來找大浪。小水滴說：“你看我用了九百九十九天時間把石頭滴穿了，銀色的小水滴上還閃著光呢，而你有沒有把石頭沖垮呢？”大浪聽了，驚慌失措，馬上用力沖那塊石頭，可那塊大石頭紋絲不動。
小水滴讓我學(xué)會了堅持，讓我懂得堅持就是勝利，小水滴就是教會我堅持的老師。
我學(xué)會了堅持作文4
暑假的一個星期天的早上，天氣悶熱，媽媽叫我和她一起去爬山。媽媽說我一直呆在家里，讓我出去活動活動。我一蹦一跳地來到山前，看見山特別高，還沒爬我就想，哇，這么高的山我肯定爬不上山頂。我剛回過神來，就發(fā)現(xiàn)媽媽不見，我朝前一看媽媽已經(jīng)開始爬了。我一想這次我可不能輸給媽媽。想完我就開始爬。
可還沒爬多少我就滿頭大汗，都喘不過氣了，我本來不想繼續(xù)往上爬的，找個樹蔭好涼快涼快。媽媽對我說：“如果你不想爬的話，那你就看不到美麗的風(fēng)景。聽了媽媽的話，我就說：“好，我決定為了看到美麗的風(fēng)景，我就繼續(xù)往上爬！”我和媽媽又爬呀爬呀，離山頂越來越近，眼看就要到山頂了，我特別興奮，同時也是滿頭大汗，氣喘吁吁。我到達山頂?shù)哪且豢�，吹到了涼爽的風(fēng)，舒服極了。
我休息了一會兒，從山上往下看，人們變的想小螞蟻一樣，高樓大廈變得如此矮小�？粗粗液鋈幌氲搅四切⿰W運會中的馬拉松運動員，他們在比賽中要跑50公里這么長的路，都能堅持到最后。每一位運動員都是在堅持與努力后才能得到更好的成績的。爬山這件是我學(xué)會了堅持，知道了無論做什么事情都要堅持到最后，堅持就是勝利。
我學(xué)會了堅持作文5
星期五，我跟爸爸一起去了太婆家。在那里，我的表姐欣欣親自來教我做雙皮奶。我迫不及待的跑去廚房，于是，欣欣一步一步教我。我一邊做一邊聽，遇到困難要堅持到底。終于，我們把雙皮奶做好了。我把雙皮奶拿到飯桌上，聞著那香味，我迫不及待地吃了一碗。多么美味呀！
會到家里，我下定決心，要做一碗雙皮奶。我拿出三個碗，一瓶奶，兩個雞蛋，一瓶糖。首先，我把牛奶倒入第一個碗里，然后，把兩雞蛋一敲，把蛋清和蛋黃倒入第二個碗里。接著，用勺子把兩個蛋黃放入第三個碗里。接著，把蛋清倒入牛奶里。用筷子攪拌一下，然后，放進蒸鍋里蒸10分鐘。
過了10分鐘，我打開蓋子，看見美味的雙皮奶出現(xiàn)了！然后，再冷卻一下，就凝固了。
我跟爸爸媽媽吃完雙皮奶之后，心里甜滋滋的。爸爸豎起大拇指，贊嘆道：“好專業(yè)的雙皮奶，璇璇，繼續(xù)努力！”我知道了：只要靠自己的辛勤勞動做出來的食物才會特別有味道。是用語言無法形容的！
我學(xué)會了堅持作文6
堅持再普通不過的兩個字眼，但在我的眼中，卻是不平凡的。
堅持，給人以取得成功的希望，有勇氣去面對困難，戰(zhàn)勝困難。并取得勝利。
在一個星期天的下午，媽媽來到了我的房間，讓我做一道奧數(shù)題，我拿來書，便做了起來。我在紙上一遍遍地圈圈畫畫，涂涂寫寫，卻得不到正確答案。
正在這時，爸爸來到了我的身邊，��！真是一陣及時雨，我急切地讓爸爸教我這道題，爸爸呢，只說了兩個字：堅持。爸爸在說這兩個字時鏗鏘有力。
我靜下心來，思考了一番，頓時恍然大悟，是啊，堅持，我一定要學(xué)會堅持。
最終，經(jīng)過我的堅持，我最終取得了成功。
是啊，如果我們能夠?qū)W會堅持，那么我們就會取得成功。就在這一瞬間，我學(xué)會了堅持。
我學(xué)會了堅持作文7
隨著暑假最后一個星期的到來，又苦又累的國旗班的訓(xùn)練也隨之展開。
在訓(xùn)練的`第一天便是站軍姿，“抬頭挺胸收腹，肩膀向后張，手貼褲縫線�！苯坦俸暗�。這時我們已近在太陽下一動不動的站了20分鐘，一個個是腰酸背痛，汗水順著臉頰向下流。21分鐘，22分鐘，23分鐘… …只覺得時間過得越來越慢，仿佛故意和我們過意不去。平時打電腦一轉(zhuǎn)眼就半小時，現(xiàn)在怎么這么慢。
經(jīng)過鍛煉，我們成功過了站軍姿這一關(guān)，誰知，練齊步和正步的過程更令我們苦不堪言，又定胳膊又定腿，在太陽底下一遍又一遍的來回走，使我們一個個汗流浹背。
雖然這幾天的訓(xùn)練很辛苦，但它使我學(xué)會了堅持與堅強，令我受益匪淺。
我學(xué)會了堅持作文8
周五本是一個令人歡欣雀躍的日子，可是眼前滿是紅叉的試卷壓得我透不過氣來，回家的路途越發(fā)變得漫長。回到家，任何事都不想做，于是打開電視機，機械地換著臺。忽然，一幅與大自然交融的畫面出現(xiàn)在眼前，大自然總能給人舒適的感覺。一只在溪水邊飲水的羚羊，愜意的享受著陽光的洗禮。
突然，一只一直埋伏在幾十米外的樹叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去，羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后，撒腿就跑。我笑它：你在跑跑得過草原上速度之王么？它還是被捉住了，被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸，腦中想象著羚羊慘死的畫面，不覺得打了兩個寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎，它來回轉(zhuǎn)動身體，想試圖甩掉這位不速之客。一次不成，再甩一次，就這樣一遍遍的重復(fù)著。
幾次回合之后，只見它用強勁有力的后肢蹶起一陣塵土，似乎作為掩護它的煙霧彈。終于，事情發(fā)生戲劇性的轉(zhuǎn)變，羚羊堅硬的長角穿透了獵豹的身軀，順勢頂著它前進了幾米遠，重重的扔下，昂起頭向遠方飛奔而去，似乎在慶祝他的勝利�？粗稍诘厣系墨C豹，我的心猛地一顫。當一只動物面對如此強大的天敵時，竟能如此的堅持，最終取得勝利，難道我就做不到么？我頓時覺悟了，從此，我對學(xué)習(xí)充滿了動力，全身的細胞都充滿活力。我時刻化作那只不屈的羚羊，與難題搏斗，向成功努力。
那一天，我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。將自己的堅持化作一匹千里馬，總有一天與伯樂相識。
我學(xué)會了堅持作文9
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧�！边^了一會兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦�。恳蛔约簢L試扎辮子吧！”于是，我準備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個包啊！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因為一點小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認認真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因為這次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就沒有做一到的事情。
我學(xué)會了堅持作文10
放棄了，就什么也沒有了，堅持下去，就還有一絲希望�！}記
是那一次，我學(xué)會了堅持。
還記得一個星期以前的那節(jié)體育課，王老師沒有來，是一個新體育老師給我們上課，她先讓我們圍著操場跑了十圈，天很熱，我剛跑了兩圈，就累得不行了，然后，汗水順著臉頰流了下來。我想：為什么別的同學(xué)就能堅持下去？我就不能和他們一樣嗎？我一定也能跑完的。就這樣，我跑了下來，我知道我是怎么能夠堅持下來的，但總算是跑完了。
歇了一會兒，老師讓我們做俯臥撐，每組三十個，做兩組。做完以后，我的胳膊一伸直就會疼，但老師并沒有讓我們休息會兒的意思，我們都沒有說話，安靜的站在那里，不知道老師接下來又要讓我們做什么了，一陣沉默之后，老師讓男生女生分開各站成幾排，她讓我們做蛙跳，跳到操場對面的白線時再返回來。第一排的女生開始了，她們?nèi)サ臅r候看起來都挺輕松的，只是沒有想到回來的時候都好像跳不成了似的，我前面的女生回來時沒有掌握好平衡，就摔在地上，我很擔心，擔心她，也擔心我。
該我們了，我非常緊張，心提到了嗓子眼兒，“預(yù)備——走！”隨著老師一聲令下，我們就開始跳了，剛開始都特別有勁兒，知道跳到白線處時，我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過身之后，剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步，我更像是被施了什么魔法一樣，連抬腿的力氣都沒有了。就在這時，我猛地抬頭，看見體育老師正在打電話，根本就沒有注意我們，我想：我這時候站起來走幾步她也不會發(fā)現(xiàn)，一會兒就錯過這個機會了。正要站起來，又想到：就這么放棄了嗎？連這種小事都不能堅持，你以后還能干什么？我正不知道該怎么辦，回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來，我又有了動力，有了堅持的勇氣，快速地向前方跳，終于堅持了下來，把那些人甩在身后。
從那以后，我學(xué)會了堅持。對，堅持。無論多么小的事，我都不會放棄最后一絲希望，我相信堅持就會勝利。
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