堅持不懈作文600字_六年級作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的堅持不懈作文600字_六年級作文,希望對大家有所幫助。
堅持不懈作文600字_六年級作文1
從小到大,從來沒有一個人懂過我。遇到壞事,全說是我做的;遇到好事,從來沒說過是我做的。我很迷茫,我到底哪里做錯了?轉(zhuǎn)眼間,我五年級了。老師為了證實我們成績好的無論坐到哪,成績照樣好,把我調(diào)到了角落。雖然我成績好,但是父母從來沒有夸過我,我一直安慰自己:他們只是要求太高了。爸爸在外面工作,一回來幾乎都是罵我,而媽媽在家對我就更沒有好印象,什么事都認為是我?guī)У念^,F(xiàn)在我做到了角落,每到下課的時候,等到教室空無一人,躲在角落偷偷地哭泣,埋怨老天為什么那么不公平;上課鈴聲一響,我立馬擦干眼淚,安慰自己不要傷心了,明天一定會好起來的。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我?guī)缀蹩蘖藥兹f遍了,每天都是紅著眼來學(xué)校,同學(xué)們以為我有紅眼病個個都不敢靠近我,看都不敢看我。
即將要月考,我再次失落,就算我考得再好又怎樣,爸爸媽媽從來不會夸我,從來沒人懂我……想著想著,眼淚又一滴一滴地掉了下來,像一把把鋒利的刀刺著我的心,每一滴眼淚都是痛苦的回憶,我曾用飛機嘗試著帶走了這些痛苦的回憶,可無論折多少個飛機都帶不走這些。每天回想著這些,眼淚又掉下來,上課總是發(fā)呆,總是發(fā)脾氣,回到家里總是被媽媽罵,連計算題也漸漸不會了。我就這樣學(xué)會了堅強。
我開始振作起來,拋棄一切痛苦,每天以學(xué)習(xí)起來就六個小時,我一直堅信這樣成績一定會趕上去的。我每天不顧疲倦,努力地學(xué)習(xí),一想睡覺,腦海里就會浮現(xiàn)那些痛苦的回憶,這些成為了我的動力。月考到了,我信心十足地踏進了考場,順利地通過了考試。成績出來了,我的汗水沒有白費,我換來了收獲,我欣喜若狂,同學(xué)們和老師對我刮目相看,爸爸媽媽對我的態(tài)度也改變了,我第一次聽到他們夸獎我的笑聲,我的人生從此改變了。
我懂得了一個人生的道理:不要氣餒,眼前的一切只是讓你放棄的幻象,只要努力一定會看到彩虹的!
堅持不懈作文600字_六年級作文2
幾片紫色的花瓣簇擁在一起,便成了一朵嬌艷的喇叭花。
說起喇叭花。還真是名副其實啊!樣子還真像喇叭花。幾片花瓣雖簇擁在一起,但花瓣都要展現(xiàn)自己的嬌艷,個個都連頭帶身向外“伸”,像剛出世的孩子剛來到這個美麗的世界,有點好奇有點陌生,想把頭伸出來看個究竟。
一顆樹是由花,葉子,樹干所組成的,就說葉子吧!簡直就像一位休閑的老人,躺在床上睡大覺。你瞧,兩只“手”在風(fēng)的吹動下還不停地“跳舞”。兩只“腳”更是不法不天,哪個人走到它旁邊,他也不看有沒有人,就“踢”了一下,還嘻皮笑臉!真逗!你再看,嫩綠的葉子后面藏了幾“位”害羞的“小姑娘”,不敢露面。這正是花骨朵。
花骨朵的葉子花瓣個個都擁抱得起起,像是天氣太冷,不也出來一樣。但是溫柔的陽光照射在它們的臉上,太陽公公正向它們的微笑,想讓它們快出來,它們還是抱得緊緊的,不敢探出頭來。我想,應(yīng)該是它們太害羞,不敢露面。
摘下一朵嗽花,用手輕輕去摸,有種粉粉的感覺,大概就是花粉吧!還真是,幾只翩翩起舞的小蝴蝶也許聞到花香,從遠處飛來,在花朵上面跳起了舞!小蜜蜂像金子一樣閃閃發(fā)光也不甘勢弱,“嗡嗡嗡”地一齊采花粉。充滿了春了氣息。
喇叭花不僅美,還有著一種堅持不懈的毅力。不論嚴寒的酷暑,風(fēng)吹雨打,它每天依舊靠它那奮發(fā)向上的雙“腳”和雙“手”,戰(zhàn)勝困難,做生活中的強者。我們做人也要有嗽花那種精神,不要做縮頭烏龜,勇于戰(zhàn)勝困難,做真正的自我!
嗽花在陽光的照射下,顯得特別的嬌艷。我愛嬌艷的嗽花!更愛它那堅持不懈的毅力!
堅持不懈作文600字_六年級作文3
爸爸是我的偶像。為什么呢?因為他是一個堅持不懈的人。
五年前,爸爸開始學(xué)“致良知”。從此,他雷打不動地堅持每天早上6點起床學(xué)習(xí)。爸爸又高又胖,1米82的個子,190斤重。我都不知道他是怎么練成的盤腿功,能坐在蒲團上那么久還不腿酸。學(xué)到《道德經(jīng)》時,爸爸堅持每天誦讀,72天后,爸爸成了全國上萬名同修中第一個背過的人。
爸爸不但自己熟背《道德經(jīng)》,還教我。今年暑假每天早晨六點十分,如果我還沒坐下,他都會板著臉,皺著眉,拿著書,站在客廳等我。我趕緊和爸爸面對面坐好,先聽爸爸講兩章,然后再把學(xué)過的從頭至尾讀一遍。講到“反者道之動”時,爸爸揚了揚他那黑色小刷子似的的眉毛,伸出左手手掌。又伸出右手拳頭,說:“你看,現(xiàn)在我用拳頭打手掌。手掌被打疼了,但拳頭也會疼。我的手掌可以變成拳頭,拳頭也可以變?yōu)槭终。這就是反者道之動!闭f完他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像在問我聽懂了嗎?我點點頭,說:“明白啦!”
有時我也想偷懶,就不耐煩地對爸爸說:“五千字太長了,什么時候才能背完啊,我還有好多事要做,就不背了吧?”可是爸爸卻拉長了臉,聳著他那老虎的鼻子,嚴肅地說:“《道德經(jīng)》是萬經(jīng)之王,非常有用。如果你能背過,那就是牽手圣賢!蔽覠o奈地做了個鬼臉繼續(xù)學(xué)。就這樣日復(fù)一日,終于在二個月后,我把《道德經(jīng)》全篇都背過啦!爸爸的眉毛平了起來,“國”字形的臉上露出了微笑,我能感受到他內(nèi)心的欣慰。
爸爸是一個堅持不懈的人。潛移默化中我也懂得了堅持就是勝利的道理,我要學(xué)習(xí)爸爸堅持不懈的品質(zhì)!
堅持不懈作文600字_六年級作文4
寒假里,我讀了好多書,其中,最讓我難忘的是《就這點事》這本書。書中的美文,教給我許多生活的道理,帶給我許多思考。
靜靜地翻閱,我的目光停留在了《第350次堅持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒,卻仍全心全意地堅持著自己要拍電影、當明星的夢想。他面對眾多電影公司的拒絕,沒有灰心,而是繼續(xù)去拜訪。當他拜訪第350家電影公司的時候,終于有老板答應(yīng)讓他把劇本留下來看一看。幾天后,他接到通知,于是成功便慢慢向他走來了。
這個故事告訴我,再困難的障礙也阻礙不了一個千百次爬起來的人。許多失敗,其實如果肯多堅持一分鐘,再多付出一點努力,是可以轉(zhuǎn)化為成功的。
掩卷沉思,我覺得這種堅持到底的精神在學(xué)習(xí)上也是非常重要的。想一想我們,學(xué)習(xí)上哪一樣成績離得開堅持到底的精神呢?媽媽的一個學(xué)生陽陽,語文成績可棒了,那是因為她堅持不懈閱讀課外書才得來的好成績。老師推薦的課外書,她都會認真閱讀。班里的今日格言和每日一詩,她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會在規(guī)定的時間讀古文、背古詩,所以積累了豐富的課外知識。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測試中,她的語文成績獲得了全市最高分,為母校爭了光。
再想想自己,從讀一年級開始,我每天晚上睡覺之前看會兒書。平時,我喜歡在外出時拿上幾本好書,一有空閑的時間就閱讀。讀三年級時,媽媽幫我辦了一張圖書館的借書證,每個星期都會去借兩本書,因此便積累了不少的課外知識,使我的語文進步很快。特別是在寫作方面,我的日記經(jīng)常得到老師的表揚,還發(fā)表過三十幾篇作文,稿費賺了三百多元。我知道這些成績的取得是離不開堅持不懈的精神的。
這一回,席維斯·史泰龍的《第350次堅持》又給了我啟示:許多失敗,其實如果肯堅持一分鐘,再多付出一點努力,是可以轉(zhuǎn)化為成功的。因此,我愿意帶著堅持不懈的意志上路!
堅持不懈作文600字_六年級作文5
一天中午,我和朋友相聚放學(xué)后之后踢球。
一場精彩紛呈又猛烈的比賽開始了。最先是我的朋友開球,但見她把球一勾,球從我頭頂飛走了以往。我窮追不舍,害怕球進了。我飛奔到球前邊,我的朋友又把球回去一撤,在我跟以往的一瞬間,球滾來到她的左側(cè)。她晃過去了我,迅速的前行,當我們反映回來要去挽救時,球早已進了。我十分難受,如同有干萬塊石塊壓在我的身上一樣不舒服。我想我一定要拿個第一讓她看看我的強大。
該我開球了,我的朋友防的很嚴實,沒有幫我留有一點期待。我往左傾,她就跑到左側(cè)守,我往右拐,她就跨到右側(cè)擋,便是不幫我傳接球的機遇。這時候,我發(fā)現(xiàn)了她的腿始終是岔開的,正中間留出一個非常大的間隙。我靈機一動擁有個想法,趁她不留意,我把球從她的腿間踢了以往。我如同離弦的箭一樣帶著球飛快勇敢向前沖。但我的朋友還是追上了我,但見她人體向往后仰,腿伸的筆直,要想斷開我的球。我把球拋向上空,從她的腿上一躍而起,再度超出了她。最終趕到球網(wǎng)前,一個強有力的一擊,我把球重重地踢來到球網(wǎng)里。在接下去的比賽中,我憑借不認輸?shù)木駥嵸|(zhì),憑借自身的鍥而不舍,最終獲得了比賽。愉悅涌進了我的心里,我好像泛起在春夜里。
“鍥而舍之,朽木不折;堅持不懈,金石可鏤!蔽覀円鲆粋毫不動搖,矢志不渝的人。設(shè)了總體目標,就需要下決心去搞好,不應(yīng)該急于求成,在此次比賽中我也保證了這一點。希望任何人都應(yīng)當擁有 穩(wěn)如泰山的信心,進行好每一個總體目標,無論是大是小。
堅持不懈作文600字_六年級作文6
貝弗里奇曾經(jīng)說過:“聰明的資質(zhì),內(nèi)在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,才是天才。
人的才能不是天生的。世界上是沒有不通過努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學(xué)家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a(chǎn)黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達旦,堅持不懈,生病時也照樣抄寫,編排,花了整整12年才完成。
宋代著名文學(xué)家蘇東坡有過目成誦的天賦。有一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄漢書,朋友問道:“以你的天賦,過目成誦,還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個字作文,第二遍每段抄二個字作文,第三遍每段抄一個字作文。”
那個客人試挑了幾個字作文,蘇東坡就把相應(yīng)的幾個段落背誦出來,羅然一字作文不差,可見蘇東坡的過目成誦時出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會很大,有時反而不如天分比他低的人。
我要向科學(xué)家學(xué)習(xí)那種勤奮、堅持不懈的精神。去感受科學(xué),享受科學(xué),勇敢的去面對科學(xué)。揭開科學(xué)那神秘的面紗。
形成天才的決定因素應(yīng)該時勤奮……有幾分勤學(xué)苦練天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
堅持不懈的努力+汗水=成功。
堅持不懈作文600字_六年級作文7
一年一度的校運會開始了,操場上的熱鬧非凡。一個個集體項目比完了,最后一場,就是拔河比賽了。
“五一五一,過來和五二班比!”我們班的拔河運動員一個個挺身而出!叭.二.一.開始!”我們班的運動員們使出了吃奶的勁,用力往后拔,標記慢慢地到了我們這邊,只見五三班的運動員們急得臉都漲紅了,邊喊邊堅持地向后拉,但是,標記還是往我們這邊來。哨聲吹響了,我們贏了,一聲聲歡呼聲傳了出來。
“來,五二班的來和五三班比!”由于五二班力氣大的人多,五三班五秒就被五二班秒殺了。我們班的運動員們一個個都目瞪口呆。
“五一班,過來!”我們班的運動員們走到了比賽場地,抓起麻繩,“開始!”我們奮力向后拉,但是五二班實在太厲害了,運動員們的腳一點點地向前,標記也向著五二班去了,突然,運動員里有個人鼓勵大家說:“加油,使勁往后拉,就一定能贏!”又有一個人說:“對,只要堅持,就一定能贏!加油!”這使隊員們都鼓起了勇氣,竭力地向后拉,嘴里還不住的發(fā)出“嘿嘿”的聲音,我則和其他五一班的人一起喊:“五一加油,五一加油,五一加油!......”終于,標記向我們班移動,二班的隊員腳不住的往前滑,“呀啊啊啊......!”五一班隊員們的領(lǐng)頭喊出了聲,咬緊牙關(guān),腦門上的筋都突出來了。標記離我們越來越近,“嘟———!”哨子響了,我們贏了,隊員們一個開心得擁抱起來。
熱火朝天的拔河比賽比完了,但是“堅持不懈”這幾個字在各個運動員心里刻骨銘心。
堅持不懈作文600字_六年級作文8
在人生的道路上,總是彎彎曲曲的,挫折和困難總會一次又一次地降臨每個人身上,誰能躲過它呢?面對著這重重的困難,我們唯有勇敢地戰(zhàn)勝它,克服它,才能順利地走過那布滿荊棘的崎嶇之路。也許每個人都不會有一帆風(fēng)順的,也躲避不了應(yīng)有的磕磕碰碰。
據(jù)說,有三個人一同爬山。而他們要爬的山特別高。第一個人爬到半山腰,他最終抵不住炎熱而退下去了;第二個人爬到三分之二的路程,最終抵擋不住勞累而下去了:第三個人不管天氣的炎熱和爬山的勞累,毅然爬了上去。
幾天后,他們?nèi)齻人又見面了。第一個人說:“那天的天氣實在太熱了,我知難而退,算是機智!钡诙䝼人說:“是呀!那天我爬得太累了,知難而退,也是聰明!钡谌齻人說:“你們都聰明,但我最笨,爬上了頂端。不過,我觀賞了你們所看不到的美麗的景色!闭f完,兩人羞愧地低下頭了。
堅持下去,河南。因為苦苦攀登的.山峰踩在腳下,卻一跤滾下山谷;奮力拼搏十幾年的目標即將實現(xiàn),卻一失足成千古恨。于是,再從頭開始,重新去去自己曾走過的路,這需要很大的勇氣。這就像被繩索束縛著的風(fēng)箏,為了能自由翱翔天空而奮斗,寧可粉身碎骨也在所不惜。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,也應(yīng)該擁有堅持不懈的精神。作為一名學(xué)生,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因為只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的夢想,才能為將來的社會打下堅實的基礎(chǔ)。也許這個過程相當漫長,也許你會受到挫折與失敗,也許你會叫苦連天,但是只要你有堅持不懈的信念,就算天大的困難也難不倒我們,再過3個月的時間,我們將要進入升中畢業(yè)考了,去面對人生的一大轉(zhuǎn)折。在這3個月里,只要我們加倍努力,沉著鎮(zhèn)定地面對“戰(zhàn)斗”,只要我們帶著堅持不懈的念頭過這3個月,相信我們會成為最大的贏家。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!辈屎缈偸窃陲L(fēng)雨背后,只有堅持不懈才能擁有那絢麗多彩的彩虹。
堅持不懈作文600字_六年級作文9
大自然給予了我們許多啟示:我們大量砍樹木,就會收到大自然懲罰,也會影響森林環(huán)境。魚兒能在水中上下沉浮,人們就發(fā)明了潛水艇。鳥兒能在天上飛,人們就根據(jù)鳥的結(jié)構(gòu)發(fā)明出了飛機……
一個陽光明媚地早晨,我和媽媽一起去公園觀賞春景的時候,樹上有一只勤勞的蜘蛛引起了我的注意,它正在歡快地織著網(wǎng),猶如在跳舞一樣,一會兒左邊,一會右邊,一會上面,一會下面。我走進樹旁仔細的在樹上尋找其它的蜘蛛織的網(wǎng),然而并沒有找到。這只蜘蛛織了好久,網(wǎng)也沒有多大的變化。有人嘲笑道:“蜘蛛,你的動作真慢。∥伵5乃俣榷急饶憧。”這只蜘蛛似乎并沒有聽懂別人的嘲笑,它并沒有放棄,反而更加努力。我繼續(xù)觀察著這只蜘蛛的一舉一動。它的肚子下的小孔不停的噴出絲來,一上一下的不停的忙碌著。人的耐心是有限的吧。我不一會兒就不耐煩地轉(zhuǎn)過身和媽媽一起去賞花,欣賞著那些已經(jīng)把自己的美完全展現(xiàn)出來的花朵。
第二天,我再次來到公園。我走著,走著,就來到了昨天看到的那棵樹旁,令我大吃一驚的是,那只蜘蛛早已經(jīng)成功地織出了許多網(wǎng),大小各不相同,有大的,有小的,每個網(wǎng)都織的那么密,顯得那么一絲不茍。我想,它從夜里到現(xiàn)在應(yīng)該是從未停歇過。
看到這個情景,我突然明白了一個道理:這只蜘蛛給了我一個啟示:耐心和毅力不僅是動物需要的,人更加需要。人不是最完美的生物,我們應(yīng)該和自然界里的其他生物相互學(xué)習(xí),取長補短。學(xué)習(xí)也是一樣的道理吧!只有堅持到最后,我們才會勝利。
堅持不懈作文600字_六年級作文10
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了細菌;牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力;科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電;而我,發(fā)現(xiàn)了美——堅持不懈的美。
這天剛下完雨,空氣清新不已,天空湛藍湛藍的。樹葉上都掛著水珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我手里捧著新買的漫畫書,心情十分愉悅。
走到公園的石椅前,拿出紙巾擦干了上面的雨水,坐了下來。翻開漫畫書,津津有味的看了起來!皣\!”一聲清脆的鳥叫聲引起了我的注意。合上書,開始尋找聲音的起源!皣\!嘰!”聲音又響起了。我順著聲音的方向望過去,終于發(fā)現(xiàn)了鳥叫聲的起源,在一棵大榕樹下,有一只麻雀不停地拍打著翅膀。
我想湊近看,但是為了避免嚇著它,便走到離它幾十步遠的地方停下。這時,我發(fā)現(xiàn)這只麻雀看起來十分稚嫩,羽毛不同于其他麻雀,像是剛長出來的羽毛。
“嘰!嘰!”它拍打著翅膀,不停地跳躍著。我不明白它在做什么,于是靜靜的看著它,希望弄明白。過了一會兒,我似乎明白了,它的翅膀濕噠噠的,應(yīng)該是下雨的時候從樹上掉了下來,想飛回樹上,卻飛不起來。就這樣一直拍打著翅膀并不停地跳躍著希望能夠飛上去。
過了十分鐘、十五分鐘,它依舊不放棄的跳著、拍打著翅膀。這時,小麻雀飛起來了,但是飛到一半又掉了下來。我不禁對它心生敬佩,一直如此小的麻雀竟有如此強的毅力,而我呢?竟不如一只小麻雀。若我是它,現(xiàn)在定已經(jīng)放棄了吧。
我在心中默默替它加油。罷了,我悄悄地離開,捧著漫畫往回家的方向走去。小麻雀的身影仿佛還在我的眼前。
今天,我發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了小麻雀,發(fā)現(xiàn)了小麻雀的美,發(fā)現(xiàn)了小麻雀堅持不懈的美。
堅持不懈作文600字_六年級作文11
堅持不懈歷來被眾人所傳誦,于是便有許許多多的人在不停地奮斗。我們身邊也就有了一個個鮮活的事例。
大家都知道日本著名的演奏家小澤征爾吧。他曾經(jīng)參加過一個關(guān)于演奏的比賽。在決賽時,他被安排在最后一個出場。臺下坐滿了觀眾,他們大多是來自世界各地的音樂大師。
演奏中,小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次。但是,在第二次演奏中,仍覺得不對。但在場的作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對幾百名國際音樂大師,小澤征爾考慮再三,堅信自己的判斷是正確的!安!一定是樂譜錯了!”他的喊聲剛落,評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲,小澤征爾獲得了最后的冠軍。
原來,這是評委們精心設(shè)計的,目的是試探指揮家是否能夠堅信自己的正確判斷。他們認為只有具備這種素質(zhì)的人,才是真正的世界一流的音樂指揮家。前面的參賽者雖然也發(fā)現(xiàn)了問題,但是在國際音樂大師面前,都放棄了自己的意見。只有小澤征爾不迷信權(quán)威,堅持自己的觀點并果敢地做出正確的判斷,因而獲得了這次大賽的冠軍。
小澤征爾的事例告訴我們堅持到底的最后結(jié)果:那就是取得冠軍,得到勝利。而在我們中華歷史中也有這樣堅持不懈的故事。
王羲之我國晉朝的一位大書法家,被人們譽為“書圣”。王羲之7歲開始練習(xí)書法時,便勤奮好學(xué),專心致志,達到廢寢忘食的地步。甚至他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu),不斷地用手在身上劃字,久而久之,衣襟竟被磨破了。
王羲之17歲時把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,練完字就在池水里洗筆,不知用了多少墨水,寫爛了多少筆頭,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,而這就是傳說中的墨池。他也在不斷練習(xí)后成為了一位著名的書法家。
王羲之和小澤征爾的事例共同說明:只要堅持不懈就一定會成功!
堅持不懈作文600字_六年級作文12
有一種力量,歷經(jīng)永恒,卻依舊璀璨光耀。
有一種力量,能將滄;癁樯L,將大山夷為平地。
有一種力量,穿過悠悠歲月,卻流芳百世,聞名天下。
——題記
因為
時間慢慢流逝,孔子因為堅持教育而名傳千古;勾踐臥薪嘗膽,因為堅持一雪前恥,戰(zhàn)勝夫差,成為春秋最后一個霸主;唐太宗因為堅持開放,開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面,為唐朝走向全盛奠定了基礎(chǔ);渺小的溪流因為堅持奔,流蛻變?yōu)榻,江河又咆哮著向前奔流,因為堅持,他來到了無邊無際的大海,它依然選擇奔流,于是他成為大海的一份子,有了一個質(zhì)的飛躍。
關(guān)于
曾經(jīng),聽過一個小水滴的故事,事情因大浪的自負展開了一場對決,兩人許諾100天內(nèi),看誰先將石頭滴穿,起初大浪還有模有樣的將石頭翻個身兒,可畢竟只有三分熱度,不久,大浪便懶洋洋了。而此時,小水滴正爭分奪秒的向石頭的一處滴下,一次又一次,小水滴不知疲憊的重復(fù)著,重復(fù)著。那塊石頭也奇跡般的開始露出一個洞,愈來愈深,直到有一天,小水滴終于滴穿了石頭。他高興的去找大浪,大浪知道了小水滴滴穿了石頭,趕緊去翻卷石頭,可是石頭卻把大浪累了個直喘氣,只好向小水滴道歉,認輸,隨即灰溜溜的退去了。這是一個關(guān)于堅持的故事,只要努力,即使力量薄弱,也能水滴石穿,反之,縱然力量強大,沒有持之以恒的毅力,也難成氣候。
可能
可能,我們的夢與現(xiàn)實有太大的差距,可是,只要我們心中永存堅定的信念,持之以恒的努力下去,一天一點一滴的進步下去,經(jīng)過十天,百天,以至一千天,你也許就會發(fā)現(xiàn)自己,自己的進步有多么的大,你就會覺得夢與現(xiàn)實之間,距離更近了一步......
堅持,使我們學(xué)會淡定,駛向成功的彼岸。
堅持,使我們面對困難,多了一份冷靜與成熟。
堅持,使我們對待虛榮,不再盲目與刻意追逐。
堅持不懈作文600字_六年級作文13
說起堅持不懈的人,我不免想起了愚公。愚公移山的故事,大家都耳熟能詳。這個故事講了愚公門前有太行王屋兩座大山,愚公在山的正對面居住著,苦于山區(qū)北部的阻塞,出來進去都要繞道,于是愚公決定要移去這兩座大山。鄰居智叟說不能完成這個巨大的事情,嘲笑愚公頑固愚蠢。愚公說,我移不完,還有我的子孫后代,一代一代的去做,終會移走大山。最終,愚公的舉動感動了天帝,天帝命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩坐大山。
通過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦,以及“愚”與“質(zhì)”的對比,說明了要克服困難就必須堅持不懈的道理。
唐朝大詩人李白小時候不愛讀書。有一次,他又偷跑出去下山去玩,來到小河邊,看到一個老婆婆在磨一根鐵杵。他上前問道:“老婆婆,您磨鐵杵干什么呀?”老婆婆答:“磨針。”李白十分吃驚,這么粗的鐵杵怎么能磨成針呢?老婆婆笑了回答說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”李白恍然大悟,從此堅持刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一代詩仙,名垂青史。
達芬奇在隨老師學(xué)習(xí)的時候,老師只教他畫雞蛋,他十分的不解,但也決定將這件枯燥的作業(yè)進行下去,他練習(xí)各種形態(tài)的雞蛋,功夫不負有心人,無論哪個角度的雞蛋都畫得惟妙惟肖。當他開始畫雞蛋以外的事物時,就得心應(yīng)手了!睹赡塞惿奈⑿Α返木薮蟪晒Γ从谒@種堅持不懈的可貴精神。
眾所周知,始終如一的堅持一件事物,是十分枯燥且困難的,可正是這堅持的過程,使我們的意志得到了磨練。因此,在任何情況下,我們都應(yīng)保持堅持不懈、持之以恒的精神態(tài)度,也唯有這樣,才可以在成功的道路上越走越遠!
堅持不懈作文600字_六年級作文14
一天,一座房子的主人出門了,一群螞蟻排著整整齊齊的隊伍出來找食物。
螞蟻們爬上桌子,各自搬上一塊桂花糕走了。其中有一只螞蟻搬起桂花糕又突然放下,它心想:“天天吃桂花糕,我都吃膩了,而且也快上火了,我要搬一種水果回去,大王肯定會夸我做得好,說不定還讓我當隊長呢!”它越想越高興,左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了一盤新鮮的香蕉。
它先爬上盤子,用力地把一根香蕉咬出來,然后拖著香蕉往前走,走兩步還會停下來休息一會兒。走到洗碗旁靠墻的那一面時,它不小心滑了一跤,香蕉掉到了水池口里,把它反彈到水池上面了。小螞蟻嚇得魂飛魄散,呆坐了好久才回過神來!斑@根香蕉掉進去了,我可搬不出來,還是再去搬一根吧!彼匝宰哉Z道。
就在這時,時鐘響了五下,已經(jīng)五點了。小螞蟻加快速度,用力地咬了一根香蕉出來。路過水池時,它想:我可不能再跌倒了。于是,它小心翼翼地拖著香蕉走,順利地走過了水池邊。走著走著,它到了櫥柜旁。這時,它一個趔趄,香蕉就掉下去了。它瞪大眼睛,四處尋找,才發(fā)現(xiàn)香蕉掉到了櫥柜的夾縫里。小螞蟻垂頭喪氣地說:“怎么回事?這香蕉也太難搬了,要不就算了吧!”可它轉(zhuǎn)念一想,不行不行,我還要當隊長呢!我不能就這么放棄了。于是,它立馬回去搬香蕉了。
小螞蟻用力一推,香蕉摔到了地上,爛掉了。再來一次,香蕉還是摔壞了。但它仍不泄氣,又去搬了一次。這回,香蕉完好無損。小螞蟻興奮極了,說:“我太厲害了,香蕉都沒有摔壞,大王一定會表揚我的!”它把香蕉搬上樓梯,可一不小心,香蕉就從樓梯上滾下去,摔成兩半了。小螞蟻很難過。
突然,鐘表又響了,六點了,小螞蟻回到香蕉盤上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有香蕉了。它掃了一眼餐桌,猶豫不決,到底是搬菠蘿還是搬桂花糕呢?過了一會兒,主人回來了,螞蟻大驚失色,馬上搬起桂花糕,撒腿就跑。
小螞蟻一次又一次地去搬香蕉,雖然始終沒有成功,但這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
堅持不懈作文600字_六年級作文15
“加油!加油!”一聲聲加油聲回蕩在學(xué)校操場的上空。一大早,全校的同學(xué)怎么都聚集在了操場?平時我們不是應(yīng)該在教室孜孜不倦的早讀?哦!原來今天是運動會啊,怪不得那么熱鬧非凡!
在今天這激動人心的運動會中,最令我難忘的就是女子400米跑和男子800米跑。當裁判一聲令下,我們的心也不由得一下子提了起來!班亍睒屄曇豁,運動員們一個個像離弦的箭,向終點飛奔過去。我們?yōu)榱私o400米跑選手黃元菊加油鼓勁,一邊跟著她同步跑,一邊大聲的為她助威。跑了一段,我突然發(fā)現(xiàn)黃元菊馬上要被后面的選手趕超了,我趕緊大喊:“黃元菊,加油,沖!”此時,她好像感應(yīng)到了我加油的力量,一個箭步?jīng)_了上去,才把后面的選手甩開了。到了第二圈,她明顯有些體力不支了,她一手護著胃,一手有規(guī)律的擺動,腳步明顯慢了下來,我頓覺情形不妙,又大聲向她喊到“黃元菊,加油!我與你同在!”只見她咬了咬牙,再次拼盡全力沖了上去。當時我在心里想到,黃元菊,你真的很能干,不管結(jié)果如何,你在我心里永遠是最棒的!最終她拿到了第二名的好成績,她的堅持沒有白費!
接著男子800米了,看到參賽選手張明朔那瘦小的身板,我在心里不禁有些擔(dān)憂:體小力薄的他能跑完這800米嗎?沒容我再多想,比賽開始的槍聲就響了,嗯?張明朔人呢?在我們焦急的等待中,在參賽隊員的最后,終于看到了他的身影。只見他一邊皺著眉頭,一邊時不時的低下頭提兩下可能有點大的鞋子。心想,這下要拿高名次的希望不大了。不過張明朔,并沒有氣餒,雖然速度沒有那么快,但他一直在克服鞋子的不適和體力的不支,頑強的堅持到了最后。最終比賽結(jié)果出來了,張明朔雖然是最后一名,但他已盡了自己最大的努力,一樣是我們的好榜樣!
下午放學(xué)時,這次運動會完美的降下了帷幕。我們班的集體成績是年級第三名,是個不錯的成績!我們大家都發(fā)揮了自己最大的潛能,為班級爭得了榮譽,我們都是最棒的!
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