堅持就是勝利_小學生五年級作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的堅持就是勝利_小學生五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
堅持就是勝利_小學生五年級作文1
“堅持就是勝利”,在這個暑假,我深刻的體會到了這句話的意義。
一年一度的藝術考級都會在每年的暑期進行。我今年的“重要任務”就是攻破鋼琴級十級這塊硬石。但是,想考過十級,可不是那么容易的,所以我要加倍努力。
七月的青島,天氣又悶又熱,俗稱“桑拿天“即便是坐著,也是汗流浹背,空氣像是凝滯了一樣,令人窒息。可是練琴卻不能停止,這正是沖刺的關鍵時期,每天練琴時必須保證4個小時,可是,我不能放棄,我沒有選擇的余地,我必須堅持。
終于,考級的那一天來臨了。大清早我和媽媽就已梳妝完畢,準備出發(fā)。我們打車到了考場,考生一個個都很緊張。隨著點名聲,我進入了考場。所有人都很安靜,我仿佛都能聽到自己的心跳聲。輪到氣我了,我熟練地彈完了所有曲子,如釋重負地走出了考場。但是,真正令人值得期待還在后面。
8月31號,可以查成績了,我緊張而又激動地閉上了眼睛,“考生成績,合格!”媽媽念出了我的成績,我興奮的跳了起,又不可思議的反復確認。
通過這件事情,我知道了只有堅持才會勝利,不管做什么事情都不能放棄!
堅持就是勝利_小學生五年級作文2
還記得三年前那陽光燦爛的一天。當早晨的第一束陽光射進來的時候,我感到了全身暖洋洋的,喝了一大口熱水,讓我全身感到了溫暖,走進了房間,繼續(xù)開始“奮斗”。
我看了看昨天畫好的設計圖,發(fā)現有一個很小地方有問題,那就是我沒有足夠的材料。我頓時感覺全身被抽空了,心想:“唉!完了!怎么辦?我竟因為沒有材料讓一個嘔心瀝血的作品變成了廢紙!”我感覺這閃亮的太陽一下子變成漆黑一片,感覺全身無力,趴在桌子上。正當我已經絕望時,看到了《老人與海》上面寫的一句話“人可以被毀滅,但不可以被打敗!”我心里突然一震對心說:“你是不是被打敗了!起來!不能被打敗,你要堅持不懈!”
“對。猿!”我叫到。
我重新從桌上撐了起來,堅持給了我巨大的動力,讓我堅持不懈。我將那張設計好的紙扔進垃圾桶,從一疊白紙中抓了一張白紙重新拿起筆繼續(xù)開始創(chuàng)作,幾十分鐘我用橡皮擦了又畫,畫了又擦,終于因為堅持一幅完美的設計圖完成了。堅持讓我成功了,在成長的道路上堅持一定會成為我一生的動力。
三年前,那陽光燦爛的一天,讓我懂得了——堅持!你就成功了!
堅持就是勝利_小學生五年級作文3
星期天的午后本是休息放松的時間,可我卻還悶在書房里,與奧數題“戰(zhàn)斗”。
我的腦子里飛快地想著哪條公式可以用在這些題里,該用什么方法來解答?墒浅鰩煵焕,剛做到第二題我就被難住了。絞盡腦汁一邊想公式一邊仔細地讀題,苦思冥想著怎樣才能將這道題迅速解決?墒鞘畮追昼娺^去了還是沒有任何頭緒。
哎!看來,只好求助媽媽了。我拿著那“萬惡”的奧數書愁眉不展地來到媽媽面前,可是媽媽讀了讀這道題竟然笑了起來,還對我語重心長地說:“樂樂,你做題地時候要學會舉一反三呀!這道題的類型你是見過的。好好想一想,媽媽相信你一定能自己解決問題!甭犃藡寢尩脑捨业拇竽X不由思緒翻滾起來,快速拿著書重新翻到公式那一頁,希望從公式中找到破解這道題的鑰匙。( )
可是看遍了所有公式我也沒有找到可以套用的,真是郁悶!實在無奈,只好再次厚著臉皮,懇求媽媽幫助。媽媽經不住我的死纏爛打,答應給我講解。媽媽指著公式開始分析,剛聽了幾句,我的思緒就像打開了智慧之門!拔視,我會了!蔽遗d奮地手舞足蹈,說著從媽媽的手里奪過書便向書房奔去。
在學習上遇到困難時,千萬不能像我一樣隨便地放棄,只要刻苦耐心的鉆研,就一定能攻克難題,找到找打開這把鎖的鑰匙。
堅持就是勝利_小學生五年級作文4
加油,加油,教室里傳出一陣陣響亮的加油聲。哈,哈,原來,是在玩拔河比賽呀!
第一次上陣的是許明湉和毛興運,許明湉信心十足,好像可以勝券在握,毛興運也不甘示弱,他摩拳擦掌,得意洋洋,走到上面還胸有成竹,好像隨時可以拿到冠軍一樣。
觀眾們一擁而上,把教室里三層外三層,包得嚴實實,觀眾們有的把頭伸得長長地像一只長頸鹿一樣,有的還踮起腳尖。有的還站在墻壁上像一只蜘蛛一樣。
老師一聲令下,許明湉和毛興運開始了一場激動人心的比賽,許明湉咬緊牙關,使勁地把尺子向他那邊拉,尺子一會兒向左一會兒向右。
終于,許明湉快不行了,一下子,毛興運抓住這個機會一下子尺子向毛興運這邊動了,隨后毛興運勝了。
第二場,陳科亦對小龍。一開始陳科亦一下子把尺子向這里拉,小龍也不甘示弱,兩個人一起向他們那邊拔,兩人使出了吃奶的力氣往這邊拔。
終于,小龍勝了,這次比賽讓我知道了堅持就是勝利。
堅持就是勝利_小學生五年級作文5
“啪、啪、啪……”晚上,只聞得幽靜的小巷中傳來了拍球聲,那優(yōu)美的旋律,多么動聽!這就是5歲的我在拍皮球。要說我學球的經歷,那可算得上是一件“悲慘”地往事……
“幼兒園明天就要舉行拍球大王比賽,請大家做好準備!”老師的話聲如洪鐘,深深地扣擊著我的心弦;氐郊遥逸p聲對媽媽說了這件事。媽媽當然望子成龍心切,便堅決地對我說:“兒子,我鼓勵你!去試試吧,一定能行!今晚咱就來個魔鬼訓練!”
晚飯后,“魔鬼訓練”如期進行,巴掌大的皮球被我捧在手心,我恨死它了。“來,預備開始!”我頓時手忙腳亂,皮球應聲而落,在地上調皮的彈跳著,我卻在一旁手足無措。失敗了!在父母的一再鼓勵下,我又拿起皮球繼續(xù)練習。時間一分一秒地過去了,我卻沒有一點長進。我灰心了,賴在沙發(fā)上不肯起來。爸爸耐心地對我說“孩子,這一點困難你就退縮了嗎?站起來,堅持、信心就是通向彼岸的橋梁!蔽以俅蝸砹司瘢卣衿旃。功夫不負有心人,經過一次次的失敗之后,我終于學會了拍皮球!
堅持著,不怕困難,堅定向前,總有一天你會成功的。知道這句話嗎:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦天人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
堅持就是勝利_小學生五年級作文6
馬云曾經說過“今天會很殘酷,明天會很殘酷,后天會很美好,但大部分人會死在明天晚上”。這句話曾給了我很多啟發(fā),一直鼓舞著我。在人生慢慢的旅程中,堅持也是必不可少的一部分。
記得四年級的一個周末,我參加了大渡社區(qū)一個環(huán)繞瓜渚湖幾公里跑的活動。那天天氣晴朗,烈陽高照,我們五十多名選手站在起跑線上,等待開跑的命令。很快,只聽見“嘭”的一聲,比賽開始,我如同獵豹一般向前沖,瞬間就占領了第一名,第二名早就離我很遠了。這不禁讓我有些飄飄然,心想:這不過也是挺簡單的呀!
不過,我想得還是太簡單了,隨著時間的推移,我的肚子越來越疼,速度也越來越慢。不一會兒就被第二名給反超了,落到了第五名開外。這時的我十分疲倦,恨不得躺在地上美美的睡上一覺。這時,我的心突然有一股力量在告訴我,不要放棄。你要相信你自已是能夠跑出好成績的。聽了這一番話,我又信心倍增,用進全身力氣向前跑進。很快,就超過了第三第五名。在問答補給站中,他們的問題我也是很快就回答出來了,拿到了水和面包,在經過一段的休息,我又重新出來在最后的終點處與一名選手同時到達,并列第四。
在陽光下汗水打濕了我的衣服,我們大汗淋漓,露出了勝利笑容。自從這件事情,我知道了個道理,放棄一定失敗,堅持,一定成功!
堅持就是勝利_小學生五年級作文7
秋高氣爽,大地上鋪了一層金色的地毯,學校為了慶祝這美好的節(jié)日,在本周四舉行了一年一度的秋游活動。
秋游一共有三個項目:海獅表演、野餐和尋寶。其中,我最喜歡的項目是尋寶。尋寶的規(guī)則是:尋到寶,開始解答,把答案寫到紙條上,到領獎處領獎。
過了一會兒,尋寶活動開始了,我看到地上有好多枯樹葉,我想:會不會在樹葉底下?我掀開一片樹葉,沒有!接著,我又掀開十幾片樹葉,還是沒有。我有點失望了,心想今天運氣真差。這時,耳邊傳來同學們愉快的呼喊聲:“找到了,找到了!”我的心情就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就在我快要絕望的時候,“堅持就是勝利”這句話在我心底冒了出來。我又開始尋找,今天我的運氣可能太差了,找了好久都沒找到。這時,徐老師看到我氣餒的樣子,拍拍我的肩膀,溫柔地說:“心急可吃不了熱豆腐,樹洞里會不會有新的發(fā)現呢?”于是,我轉頭一望,樹洞里還真有一團白色的東西,我拿出來一看,是張紙條,我思考了一下紙條上問題,接著飛一般地速度跑到領獎處。最后我開心地獲得了獎品。
這次秋游真令我念念不忘啊!
堅持就是勝利_小學生五年級作文8
今天,我終于來到了學校,感覺這兩天好久啊。這里歡樂的課堂總讓我難以忘懷。
在上第二課時,朱老師突然問我們,下課10分鐘短不短?我們異口同聲的回答:“太短了”。老師又問我們五分鐘呢?我們再次回答:“更短了”。
老師讓我們在一次體驗一下5分鐘的時長。首先老師講了一下游戲規(guī)則,讓我們站直,伸直手臂,端平手背,把筆放在手腕上,堅持5分鐘。我想,才5分鐘太簡單了老師未免太小看我買了吧。我神采奕奕的環(huán)顧四周,你瞧,羅健翔的筆正在手腕上玩翹翹板。他盯著左右晃動的筆,想努力把筆弄平衡,可是筆不聽話一下子栽到桌子上,他哭笑不得。我笑了起來,不好,我的筆蠢蠢欲動了。我立馬回過神傾斜了一下胳膊挽救了筆掉下來的命運。我不能三心二意了,我一心一意地盯著自己的筆。老師說已經過了2分鐘了,我的手臂酸疼。我有點想放棄了,可是又覺得丟人,還是堅持著。有的人已經開始著急了,才過了三分半鐘,我們已經快撐不住了個個叫苦連天叫老師把時間調一下,老師笑了笑沒說話。我緊皺眉頭手臂漸漸的在向下斜了。王潔瑩用左手撐著桌面減輕重量,這真是度日如年啊。只有熊浩天沒什么變化,看來他是練過的……老師說時間到了,我們拿下筆放下胳膊,把手臂甩了甩說:“手太酸了”。
我經歷了這件事明白了堅持就是成功,我以后一定要持之以恒,全力以赴。
堅持就是勝利_小學生五年級作文9
下午,烏云來了,下起了雨,嘩啦啦嘩啦啦……脆弱的花兒被雨水打掉了花瓣。麻雀飛到樹上避開雨水,幾只小燕子的羽毛濕濕的,停在屋檐下的電線上,不停地拍打翅膀。
雨停了,地上滿是水。我到樓下抓蝸牛,忽然,我發(fā)現地上躺著一只花蝴蝶,我便放開了抓蝸牛的心思。蝴蝶是白色的,中間還有幾個黑點。它的一只翅膀斷了一角,那只翅膀粘在地上一片的雨水中。它好像死了,一動不動。我小心翼翼地拿著樹枝將蝴蝶弄到一片樹葉上。突然,它動了,它動了!它試圖扇動著翅膀,卻怎么也飛不起來。它又試圖飛起來,可還是飛不起來。它并沒有氣餒,它又要飛起來,這次終于成功了。雖然,它飛得高度不超過30厘米,動作也不是那么協(xié)調有序,飛的時候斷斷續(xù)續(xù)。但這只蝴蝶還是堅持,一直飛到花叢中的一朵花上休息。
一只小小的蝴蝶,遇到挫折,也不會向困難低頭,它學會了堅持不懈,它學會了從哪里跌倒就從哪里爬起來,我們要向這只蝴蝶學習,不能向困難。挫折屈服。
堅持就是勝利_小學生五年級作文10
每當想起這首詩:咬定青山不放松,立跟原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,仁爾東西南北方,我都會感動于詩中所描述的石中之竹的堅持精神。
堅持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的.珍珠,能讓丑陋的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶------,堅持其實是每個人都想做到的,可是真正能堅持到底的往往都是那些少數的成功者。
有一個家喻戶曉的故事:龜兔賽跑,雖然故事很簡單,但蘊含的道理卻很深刻,生動地向我們說明了堅持就是勝利。兔子盡管先天條件好,有優(yōu)勢,可是卻因為自我的懶惰和輕敵,在比賽途中竟然中場休息呼呼大睡,最終失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒有因為氣餒而放棄、更沒有因為辛苦而放棄,堅持到底,一步一步地爬著,取得了最終的勝利。其實在我們的學習和生活中也是如此,有些看著很聰明神氣的學生,卻不必須是班里成績優(yōu)良的,他們往往都是那些不懂得堅持的“小兔子”。當然,成功并不是都屬于堅持的“小烏龜”,更屬于懂得堅持的“小兔子”。
假如,龜兔賽跑的故事結局改一下,最終還是小兔子贏得了勝利,可是小烏龜依然堅持走到終點,那我們也應當為小烏龜喝彩,這就是奧運賽場上全體觀眾有時會為最終一名喝彩的道理:弱者會輕言放棄,堅持才是強者的姿態(tài)。
讓我們學會堅持,就算堅持到最終贏不了成功,也會贏來可貴的尊重。
堅持就是勝利_小學生五年級作文11
勝利貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以這樣說,堅持就是勝利。
成功,貴在堅持。如果你連堅持都做不到,何來的成功。就說上次老師讓我們練“口風琴”。練了差不多一個月的時間。換了的是舞臺上的3分鐘。而在練習的期間,有三四個人因嫌累放棄了 。而我們,不喊苦、不喊累,就為了是舞臺上的3分鐘。如果堅持了,就一定會取得成功。
“水滴石穿”,這個道理大家一定都懂。為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭擊穿。那還不是堅持。一滴水的力量是微不足道的,但許許多多的水凝聚在一起,那么力量是無窮的,最終能 不石頭擊穿。
《史記》的作者司馬遷,在遭受了腐刑之后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》,并且終于完成了這部光輝著作。
堅持未必成功,但你連堅持都沒有,何來的成功。 成功之前難免會遇到困難,只有克服了,勝利就在眼前!
堅持就是勝利_小學生五年級作文12
本周星期四、星期五,我們學校召開了一年一度的校運會。
早上,天藍藍的,太陽掛在藍藍的天上,射出萬丈光芒。我和同學們一起來到中山公園旁邊的體育場,因為我們學校在這里開展校運會。
早上八點正,校運會開始了。早上的項目真多呀,有:100米、60米、跳高、跳遠……運動員們都盡自己的努力比賽。
到了下午,終于輪到我跑800米了。
槍聲一響,運動員們馬上抬起腳來,沖出起跑線,飛快地向前跑,但我跑在最后。去年跑800米時,我一開始就拼命向前沖,跑到最后就沒力氣了,所以沒拿到名次。我跑呀跑呀,跑到最后半圈時,我忽然使出全身的力氣,用最快的速度向前沖去,一口氣超過三位運動員。跑在最前面的那位同學見我加速,也用盡全身的力氣向前沖。眼看就要到終點了,但是那位同學離我越來越遠,我心想這下子拿不到冠軍了,算了,不追了,反正也追不上。正在這時,我們班的同學喊:“加油!加油!許家銘加油!我們相信你!你要努力!”聽到同學們?yōu)槲壹佑,我的想法變了:原來有這么多同學支持我,我一定要努力。于是我又鼓起勁兒,用更驚人的速度向前沖刺。我慢慢地追上了跑在前面的那位同學。最后只差半米的時候,他跑到終點了。
如果當時我一直努力跑,不放棄,就可以得冠軍了。通過這次比賽,我明白了:堅持就是勝利!
堅持就是勝利_小學生五年級作文13
今天看了一則小故事——柏拉圖的堅持。
開學第一天,蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易的事,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做 300下,大家 能做到嗎?”
學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手 300下,哪些同學在堅持著?”有百分之九十的同學驕傲地舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問, 這回,堅持下來的學生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
這則故事告訴我們一個人的成功,不是靠聰明,不是靠天賦,而是靠那份執(zhí)著的堅持。柏拉圖堅持每天甩300下胳膊,說明他是一個有毅力的人,所以不論他干什么只要他堅持不懈,他一定會成功 。我們應當借鑒一下名人成功的經驗,堅持自己的目標不放棄,那么,我們就一定會成功。
堅持就是勝利_小學生五年級作文14
上星期我們學校舉行了一年一度的運動會。運動會上比賽激烈,誰都不落后。這次運動會讓我思潮起伏、思緒萬千,特別是運動會第二天舉行的60米決賽更是讓我難以忘懷。
只聽發(fā)令槍一響,運動員們像離弦之箭一樣,沖出起跑線,我也拼命的往前沖。在離終點還有三米左右的地方我一個不小心摔倒了,但是我看到林老師在終點一直叫我起來繼續(xù)跑,我就忍住淚水爬起來跑到終點。其實我完全可以選擇放棄,但是當時我心里想:重在參與,輸了并不要緊,雖然我摔倒了,但是一定要堅持跑完。跑完了林老師拉著我的手告訴我:“你雖然跑到最后,但是你堅持下來了,你就是最棒的”。
那天在教室集中的時候林老師還在全班同學面前表揚了我,說我摔倒了還能堅持下來,說我是最棒的,要大家向我學習,我很高興。林老師還告訴我們,在學習中也是如此。在學習過程中遇到了難題,你應該迎難而上,而不應該知難而退。你放棄了,你就永遠做不出這種類型的題目。相反,你不放棄,努力去做,那么你總有成功的一次,你總會嘗到勝利的喜悅。
這次運動會,讓我記憶特別深刻,因為,它讓我明白了“堅持就是勝利”的深刻含義。
堅持就是勝利_小學生五年級作文15
在我的記憶中,有許許多多令人難忘的事情。但有一件事,每當我想它時,總會記憶猶新。
那是7歲的那年,媽媽和爸爸帶我去爬山。中途,我看見許許多多的花草樹木都迎著太陽微笑著點頭。今天好像就是爬山的好日子,太陽公公散發(fā)出溫暖的光芒。來到高高的大山腳底下,放眼望去,已經有幾只“壁虎”在爬山了。這座大山高聳入云,是叫什么名字我也不知道,媽媽對我爸爸說:“難得一次爬山,就好好玩?zhèn)痛快,這樣吧,咱們比賽誰先爬到那一個在半山腰的小亭子那兒。誰就贏!蔽液桶职殖瘚寢屖种傅姆较蛞豢矗!真有亭子。我張望了半天,終于看到了一個小小的亭子,再朝下一看,“媽呀,這么高!蔽覈樍艘惶。爸爸卻摩拳擦掌:“正好把十幾年來鍛煉的成果驗證一下!闭f著,爸爸就張開長腿跑了起來,我和媽媽見開跑了,就追了上去!罢胬郯!眲偱芰艘恍䞍,我就氣喘吁吁了,爸爸說:“兒子,鍛煉可是非常重要的,加油,我相信你。”聽了這鼓勵的話,也不知哪兒來的勁鐵,我飛快地跑起來,最終第一個到達小亭子,爸爸表揚我是飛毛腿,我心里樂滋滋的。
從這件小事中,我知道了一個道理:堅持才會勝利。
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