【必備】堅(jiān)持的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
當(dāng)我知道這一句“豐碑無語，行勝于言”的清華校訓(xùn)時(shí)，心中竟無端的感觸頗深。
藍(lán)天無語，那自是一種廣闊深邃，任憑云卷云舒依舊澄澈如初;大地?zé)o語，那自是一種廣袤與博大，任斗轉(zhuǎn)星移，江河行地亦本色不變。但我認(rèn)為豐碑無語這才是一種最高的境界，那是因?yàn)樗鼒?jiān)持了“行勝于言”才得以成為不朽的豐碑。
時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。生活的艱辛自不言而喻，每個(gè)人都滿懷壯志，翹首以待�？墒菂s總有人在抱怨命運(yùn)的不公，他們不明白為什么別人能成功，能走進(jìn)勝利的殿堂，而自己卻徘徊于人生的低谷。冰心有一句話這樣說：“成功的花兒，人們只驚羨你現(xiàn)時(shí)的明艷，當(dāng)初的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨�！蔽蚁脒@就是原因。魯迅也說過：“我不是什么天才，我就是把別人喝的咖啡的功夫用在了工作上�！倍嗝春唵味羁痰脑捬�！你可曾想過當(dāng)你在夸夸其談的時(shí)候，別人卻在埋頭苦干。當(dāng)你在抱怨的時(shí)候，別人卻在不斷的進(jìn)取。那么你為什么不拋棄空談，實(shí)實(shí)在在地去做呢？
有我的所愛，不如愛我所有，無論是多么美好的夢(mèng)想，自己才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天使。因?yàn)槎眯袆儆谘�，所以霍金能夠在輪椅上做完了連常人都不能完成的奇跡，貝多芬能夠扼住命運(yùn)的咽喉，奏響生命譜就的樂曲，海倫能夠成為著名的女作家。因?yàn)閳?jiān)持行勝于言，蘇小小用一生的等待兌現(xiàn)了永恒的諾言，三毛用沙漠之行完成了《哭泣的駱駝》《撒哈拉的故事》等不杇的著作，藏建和能夠在港澳地區(qū)顯示大陸女子的干練并贏得“水餃皇后”的稱號(hào)。行動(dòng)讓他們成功，讓他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他們也曾暢談守，但他們更用行動(dòng)證明了自己所言，也讓他們成為了永遠(yuǎn)的佳話，這就是行勝于言的力量。
再動(dòng)聽的話語也不過是曇花而已，只在黑夜的瞬間綻放，但生活的主章就卻永遠(yuǎn)是白天。言談如同塵土是微不足道的，只有在一種壓力下，才能塵埃落定并實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，那么行動(dòng)就是這關(guān)鍵的壓力。
行勝于言，豐碑才能無語！
堅(jiān)持的作文 篇2
尼采有言：“如果這個(gè)世界上真有奇跡，那只能是努力的另一個(gè)名字。”堅(jiān)持拼搏是人類的巨大精神財(cái)富，由此可見，堅(jiān)持拼搏是人們成功的基石。
堅(jiān)持拼搏是個(gè)人進(jìn)步的階梯。司馬遷宮刑后堅(jiān)持10年，忍受著肉體和精神的巨大痛苦，用整個(gè)生命寫就了巨著《史記》；徐霞客經(jīng)30年考察撰成的60萬字《徐霞客游記》。屠呦呦因堅(jiān)持拼搏，做上千次實(shí)驗(yàn)，提取出青蒿素，拯救無數(shù)人的生命。北卡羅來納州大學(xué)(UNC)醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)和生物物理學(xué)系教授阿奇茲·�？◤氖翫NA修復(fù)機(jī)制的研究35年，于20xx年榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�？梢妶�(jiān)持拼搏是個(gè)人進(jìn)步的階梯。
堅(jiān)持拼搏是國家繁榮富強(qiáng)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)的設(shè)計(jì)師圖波列夫在獄中堅(jiān)持設(shè)計(jì)出圖二轟炸機(jī)，使蘇聯(lián)軍力大大增強(qiáng)，有力地保衛(wèi)了祖國。鄧稼先與眾多科學(xué)家努力拼搏，側(cè)算出核爆的.種種數(shù)據(jù)，終于在廣闊的戈壁灘上造出了屬于中國的“蘑菇云”，使新中國的國防力量大大增強(qiáng)�！半s交水稻之父”袁隆平面對(duì)國外科學(xué)家的冷嘲熱諷，艱難度過文革的浩劫，通過不但的堅(jiān)持培育出高產(chǎn)的雜交水稻，解決了世界的糧食問題，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程�？梢�，堅(jiān)持拼搏是國家繁榮富強(qiáng)的不竭動(dòng)力。
堅(jiān)持拼搏還可以推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。萊特兄弟與本茨通過不斷的堅(jiān)持研發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)與汽車，大大縮短了世界上人和人的距離。愛迪生通過千萬次實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈泡，大大延長了人們工作的時(shí)間，增加了整個(gè)人類工作的效率�？梢妶�(jiān)持拼搏還可以推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。
堅(jiān)持拼搏是路，是我們不斷前進(jìn)的腳步；堅(jiān)持拼搏是燈，是我們不斷前進(jìn)的路標(biāo)，堅(jiān)持拼搏是橋，是我們不斷跨越的財(cái)富，所以，從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持拼搏吧！
堅(jiān)持的作文 篇3
我最喜歡的一句名言是：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不堅(jiān)持，必將一事無成！若是你持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒有什么困難阻擋你前進(jìn)的道路！
每當(dāng)，聽到葫蘆絲動(dòng)聽的聲音，我就想起了我學(xué)吹葫蘆絲的過程。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校藝術(shù)班里那悠揚(yáng)的葫蘆絲樂音深深地吸引了我，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，我要吹出這美妙的聲音來。于是，學(xué)葫蘆絲的生涯開始了。
教葫蘆絲的周老師是一位很有親和力的老師，她仔細(xì)地講解每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，左手大拇指按住高音孔，食指按住一孔，中指按住二孔，無名指按住……我笨拙的雙手緊按小孔，鼓著腮幫，一下一下地吹奏著，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力練習(xí)著音符和指法，而那些四分音符、八分音符、十六分音符，都變成了沒有時(shí)值的凌亂單音，顯得十分生硬。直到胳膊酸痛，嘴巴發(fā)麻，手指僵硬，就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好�？吹絼e的同學(xué)熟練地吹著動(dòng)聽的曲目，我有些氣餒，甚至懷疑自己沒有學(xué)吹葫蘆絲的潛力，我十分矛盾，猶豫著要不要繼續(xù)下去。
周老師看出了我的心思，摸著我的頭說：“做任何事不能半途而廢，萬丈高樓平地起，只要你喜愛這門樂器，用心對(duì)待她，她就能成為你的朋友—通曉你的喜怒哀樂，吹葫蘆絲并不難，難的在于堅(jiān)持，憑著你的靈氣和熱愛，相信一定會(huì)吹出美好的音樂來。”聽了老師的話，我豁然開朗。瞬間，有了繼續(xù)學(xué)習(xí)吹葫蘆絲的勇氣和決心。
就這樣，我反復(fù)地學(xué)呀，練呀，靜下心來讀譜，不放過每一個(gè)細(xì)微的裝飾音，用心學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，練習(xí)吹葫蘆絲的吐氣和換氣，不敷衍每一個(gè)音符的半個(gè)節(jié)拍。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我終于很流暢、準(zhǔn)確地吹出我最喜愛的《月光下的鳳尾竹》，我心里感到無比的驕傲和自豪�，F(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持練習(xí)吹葫蘆絲，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)！
學(xué)吹葫蘆絲的艱辛，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)持，使我有勇氣面對(duì)生活中的困難與挫折，同時(shí)也享受著音樂帶給我的幸福和快樂！鐵劍忍受了烈火的赤煉，終于練就成鋒利的寶劍！朋友們，從今天起學(xué)會(huì)堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才是蹋向成功的基石！
堅(jiān)持的作文 篇4
12月28日上午，小桔燈讀書會(huì)第二十一期讀書會(huì)舉行。小朋們背古詩、領(lǐng)讀《開明國語課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書心得，一場(chǎng)完美的讀書會(huì)帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書會(huì)《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請(qǐng)小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬里長城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統(tǒng)一六國”，以及游戲中的場(chǎng)景。接著，我們講讀《秦始皇本紀(jì)》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞，我們讓小朋友說說這個(gè)詞是什么意思，有一位小朋友說是“金國不讓燒煤”的意思�？磥硎恰对里w傳》看多了。我們商定，下一期的讀書會(huì)繼續(xù)進(jìn)行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書會(huì)從今年四月份開始，一路堅(jiān)持，一共進(jìn)行了二十一期讀書活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中，我們對(duì)于閱讀的效果有了明顯感觸。通過參加讀書會(huì)，小朋友多認(rèn)了許多字，看了許多書，交了一些朋友，有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，人前不再怯場(chǎng)；借助讀書會(huì)的平臺(tái)，家長們進(jìn)行了家族教育方面的交流，對(duì)孩子有了更進(jìn)一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會(huì)員的參與，感謝的各個(gè)家長的支持，感謝眾多朋友的關(guān)注。
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