有關(guān)堅(jiān)持作文六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文 篇1
美籍華裔科學(xué)家錢煦，是當(dāng)今唯一擁有六頂院士桂冠的華人。在談及自己的經(jīng)歷時(shí)，錢煦認(rèn)為是“7c法則”給他帶來了成功，而“創(chuàng)新”就是其中之一了。
新航路開辟之后。一些航海家從美洲帶回了一種像血一樣鮮紅的水果，當(dāng)時(shí)并沒有人敢食用，人們敬而遠(yuǎn)之，所以這種水果被人們以有毒為由，被人們所棄。過了不久，有一個(gè)年輕人大著膽子嘗了一口，感覺到十分的鮮甜可口，也沒有任何身體狀況，比其他的水果更加美味，隨后，人們漸漸地接受了這種水果，并逐漸地得到了推廣，成為我們今天餐桌上的西紅柿，而那位青年人也成為“第一個(gè)吃螃蟹的人”
沒有大膽的嘗試，我們又怎么會(huì)知道前面有美好的風(fēng)景，創(chuàng)新給我們的生活增添更多亮麗的風(fēng)景線，因此，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新。
傳說鬼谷子有兩個(gè)徒弟，一個(gè)姓龐，一個(gè)姓鐘。一天，鬼谷子給他們出了一道作業(yè)，叫他們到后山去砍柴，柴燒起來沒有煙，且燒得旺，要百擔(dān)有余。姓龐的徒弟拿起斧子就去砍。而姓鐘的徒弟就想了一個(gè)辦法。他拿斧子砍了一些榆木，并把它燒成碳，接著又砍了一根柏木作為扁擔(dān)。一個(gè)月后，鬼谷子來察看他們的成果，姓龐的徒弟砍了一百擔(dān)，燒起來火很旺，但他用榆木燒的木炭和用柏木作的扁擔(dān)意為“柏?fù)?dān)有榆”，火很旺且沒有濃煙，鬼谷子笑了笑。
運(yùn)用創(chuàng)新的手段，避免了更多不必要的麻煩，這就是我們要學(xué)會(huì)的，創(chuàng)新帶給我們更美的時(shí)間。
現(xiàn)代有許多的企業(yè)面臨著破產(chǎn)的危機(jī)，有些企業(yè)根據(jù)自身的狀況來調(diào)解自己的危機(jī)，就如福津某廠，該廠有人主動(dòng)采用新的科學(xué)技術(shù)，武裝企業(yè)，減少了生產(chǎn)成本，提高職工的文化素質(zhì)，使其資源得到優(yōu)化配置，讓企業(yè)再次擁有生機(jī)，獲得更多的利潤。而同樣的企業(yè)，廣州某企業(yè)卻不采取任何的手段，最終的結(jié)果就是面臨著破產(chǎn)。
采用新的科學(xué)技術(shù)，現(xiàn)代的管理，使其再一次擁有生機(jī)，這就是堅(jiān)持創(chuàng)新的`魅力所在。
創(chuàng)新是一縷陽光，讓黑暗的時(shí)間變得光明；創(chuàng)新是一場春雨，讓世界變得更加多姿多彩；創(chuàng)新是一個(gè)指南針，帶我們走向正確的彼岸。
堅(jiān)持作文 篇2
每每遇到困難與挫折，人們總會(huì)說，堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！是的，就是這簡簡單單的兩個(gè)字，能夠做到的卻寥寥無幾……堅(jiān)持是什么？一種信念？一種動(dòng)力？我不知道……
三年級的那年暑假，一家人去桂林爬山，在已經(jīng)征服了兩座大山后，第三天早晨來到象鼻山的腳下，我懂得了堅(jiān)持。因?yàn)槿粘贪才啪o張，所以必須在10分鐘內(nèi)戰(zhàn)勝這座并不高大的小山。我和爸爸飛一般地往山上沖，沖到半山腰后，爸爸說離山頂還遠(yuǎn)著呢，干脆下山吧，我猶豫著，最后選擇了放棄……下山后才發(fā)現(xiàn)，我們那時(shí)離山頂只有二十多米�！叭绻麍�(jiān)持下來該多好！”媽媽對著我們倆說。原來，堅(jiān)持就是登上山頂。
四年級時(shí)，我毅然放棄了學(xué)了兩年左右的素描特長班。半年沒動(dòng)畫筆，手也變生了，再次拿起畫筆的時(shí)候，又得從頭再來，踏踏實(shí)實(shí)地重新練筆……“你說，如果堅(jiān)持下來該多好！”爸爸語重心長地對我說。原來，堅(jiān)持就是不放下畫筆。
或許直到五年級的校運(yùn)會(huì)，我才真正懂得了堅(jiān)持，我懂得了堅(jiān)持。我報(bào)名參加了800米長跑，同學(xué)們和老師都給予了我很高的期望，我自然也就把目標(biāo)放在了第一，但比賽的小插曲，卻徹底破滅了我的希望——在與其他選手的拼搶中，我摔到了……所有的人都超過了我，我落到了最后。托著沉重的腳步，眼前的一切都是那樣模糊，平時(shí)燦爛的陽光今天對我來說卻是那樣刺眼……我想過放棄，因?yàn)殡p腳像鉛塊一樣越來越重，越來越重，渾身上下像泄了氣的皮球，越來越累，越來越累，但不知是什么力量，一直在驅(qū)使著我前進(jìn)。同學(xué)們竟然都在為落在最后的我加油，最終，借著心中那永恒不變的信念，我沖過了看似遙遠(yuǎn)卻被我征服了的終點(diǎn)……同學(xué)們和老師們都說我是好樣的，而我在心里對自己說：“你終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�！蔽颐靼琢�，堅(jiān)持是永不放棄的希望，選擇了堅(jiān)持，即使無法取得成功，他人也會(huì)給予你最大的尊重！
如今，上了中學(xué)的我來到了新環(huán)境，激烈的競爭與強(qiáng)勁的對手使我一刻也不能停止前進(jìn)的腳步，累了，便會(huì)想到“堅(jiān)持”二字，是的，無論前方的道路有多么坎坷，只要選擇堅(jiān)持，就一定能夠看到勝利的曙光！
堅(jiān)持作文 篇3
堅(jiān)持是人世間不可卻少的一種力量，堅(jiān)持是每位成功人士具備的一種特質(zhì)，一個(gè)人如果沒有堅(jiān)持那他會(huì)一無所獲，記得在長征的時(shí)侯毛主席曾經(jīng)說過這樣一句話“堅(jiān)持就是勝利”這句話說得對沒有堅(jiān)持就沒有勝利，在那抗日的八年中如果沒有堅(jiān)持的意念那就不會(huì)有今天那繁榮昌盛的中國。
記得在春天的時(shí)候，我和爸爸約定好了每天早上5：00起來跑步，剛開始跑得那幾天我很勤快，可是我越來越跑不動(dòng)了，爸爸告訴我要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。
我對爸爸說“爸爸我實(shí)在跑不動(dòng)了”于是爸爸把我拉到旁邊的小凳上對我說“堅(jiān)持才能得到勝利，如果運(yùn)動(dòng)員不堅(jiān)持那么他們也不會(huì)成功”說完全爸爸又給我講了一個(gè)故事“有一位老師他的名字叫蘇格拉底，剛開學(xué)的第一天，他對他的學(xué)生說今天我們只做一件事，每個(gè)人把胳臂往前甩，然后在往后甩，他做了一個(gè)示范，說從今天開始每天做300下大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了，這么簡單的事誰做不到呀，可是一年之后，蘇格拉底再問的時(shí)候，全班只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來了，這個(gè)人就是偉大的哲學(xué)家，柏拉圖。”
聽完了這個(gè)故事我從那以后無論做什么事都堅(jiān)持到底，從不半途而費(fèi)。
堅(jiān)持作文 篇4
天空穿著一身藍(lán)，草原披著一身綠，小溪奏出歡樂的樂章。人們享受著安適。然而天空有暴雨時(shí)，草原有寒冬時(shí)，小溪有干洞時(shí)。人生有云璐遮蓋時(shí)。無論什么，都不可能永遠(yuǎn)在順境中。所以鳥兒學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中搏擊�；ú輰W(xué)會(huì)了在寒風(fēng)中挺立，溪水學(xué)會(huì)了在泥土中滲透，人也要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持。
“人一輩子總在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”這是傅雷在兒子傅聰意志消沉?xí)r所寫的一封信中的話。沒有坎坷的人生是無味的人生。不歷經(jīng)風(fēng)雨的也不成也人。海倫·凱勒身殘志堅(jiān)，她沒有因?yàn)槊\(yùn)對她的不公怨天尤人，反而昂首挺胸，與命運(yùn)一搏，最終成功。逆境并不是要打垮我們，而是來鍛煉我們更加強(qiáng)健的體魄，磨煉我們更加頑強(qiáng)的意志！在逆境中我們的精神受到洗禮，品行受到鍛煉。在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，必定會(huì)為人生奠定成功的基石。
“生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相生相成的！”冰心在《談生命》中這樣說道。痛苦是逆境中考驗(yàn)我們的一種方式，在痛苦來臨時(shí)，我們不該回避，而是應(yīng)該去勇敢的面對。不要做溫室中柔弱的花朵，而要當(dāng)在天空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹。當(dāng)我們從逆境中走出時(shí)，再回首那共過程的辛酸，我們不會(huì)再覺得驚心動(dòng)魄，只是靜靜地品味那余香，愈品愈濃。
永不言敗，更不輕言放棄，從逆境走向成功就在于堅(jiān)持的過程，在堅(jiān)持中我們重新找回了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們找到了擺脫逆境走向成功的捷徑！
堅(jiān)持作文 篇5
今天心育課上，吳老師一臉神秘，對我們說：“我們來玩玩‘金雞獨(dú)立’吧！”頓時(shí)，教室里一陣歡呼，堅(jiān)持到底，即是勝利！“安靜！規(guī)則是這樣的：由五人站在講臺(tái)前單腳獨(dú)立，手背上還要放支鉛筆，誰堅(jiān)持得久，誰就是勝利者。”吳老師整頓好紀(jì)律，游戲就開始了。這次是男生組的“pk”，由冷秋陽、孔建鑫、奕一寧、趙熠陽、葉湛清這幾個(gè)人互相切磋。一開始，這五位同學(xué)都十分鎮(zhèn)定，像雕像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，特別是奕一寧，他那樣簡直就像寺廟里的方丈，
漸漸地，葉湛清沉不住氣了，腳動(dòng)了起來。這時(shí)，戴亞芃做了一個(gè)鬼臉，一下把葉湛清逗笑了，他手上的筆掉了下來，葉湛清組的同學(xué)紛紛搖頭嘆氣。接著，冷秋陽也不小心敗下陣來了，兩分鐘后，代表我們組出戰(zhàn)的大將孔建鑫沒想到也沒穩(wěn)住。這時(shí)，臺(tái)上只剩下兩員“猛將”了。比賽進(jìn)入了白熱化的階段，大家都在尖叫著，“啊”，“哦”，“呀”的叫聲此起彼伏。趙熠陽很想奪冠，便起了歪念頭。他唱起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦嘿！”試圖迷惑“方丈”奕一寧，可最后，趙熠陽自已卻被歌聲迷惑了，敗下陣來，這樣，奕一寧就成了冠軍。這次比賽，不僅讓我們收獲了歡樂，也讓我們懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持到底，即是勝利！
堅(jiān)持作文 篇6
曾聽說過這么一句名言：“吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切�！笔堑�，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，保持一顆有毅力的心，才能夠成就自我。清風(fēng)徐徐飄來，將我?guī)Щ氐侥莻�(gè)激揚(yáng)的跑道。
那是初二的一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了800米長跑。在當(dāng)時(shí)，800米對于我來說，無疑是十分艱辛的事，可是，我總要挑戰(zhàn)一下自我吧！運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，還未輪到我的時(shí)候，看著比我早一輪的同學(xué)，他們在賽場上十分迅速地跑著，猶如一匹脫韁的馬，向著那終點(diǎn)處奔去。看著他們，我仿佛木偶一般，一動(dòng)不動(dòng)地站著，我對于他們的速度和能力感到震懾，是啊，自己有可能和他們一樣快嗎？我不停的想著。
隨著一聲槍響，這一輪結(jié)束了，開始到自己比賽了。此刻，我的心中仿佛揣了一只小白兔似的，撲通撲通地亂跳，我不停地讓自己鎮(zhèn)靜下來，可是卻徒勞無功�！�？”隨著一聲響，我本能地邁開了腳步，開始時(shí)我與周圍的同學(xué)差不多并齊，可是，當(dāng)時(shí)間逐漸流逝之時(shí)，我漸漸感覺到疲累，結(jié)果，還不到一圈，同學(xué)便和我拉開了距離。
時(shí)間逐漸流逝，我此時(shí)已經(jīng)滿頭大汗，看著前面奮力奔跑的同學(xué)，我感到十分驚詫：“這怎么可能，他們跑了這么遠(yuǎn)，居然還這么輕松！”我邁著沉重的步子繼續(xù)跑，可是，我感覺到自己的體力似乎難以支撐我繼續(xù)跑下去，我越來越感到自己撐不下去，我不斷地想：“算了吧，反正我也比不過別人，自己終究是倒數(shù)的，還是放棄吧�！笨墒�，在跑的過程中，似乎又有一個(gè)聲音說：“不，怎么能放棄，就算輸，也要堅(jiān)持到終點(diǎn)……
”即使自己已經(jīng)筋疲力盡了，可是，自己卻下意識(shí)讓自己堅(jiān)持，不能放棄。遐想之中，突然，如雷般的聲音傳到了我的耳中，“加油，加油，不能放棄……”聽到同學(xué)的加油，我的疲倦仿佛減輕的一點(diǎn)，我的注意力開始轉(zhuǎn)移了，我想：“是啊，我怎么放棄啊，難得這么一次堅(jiān)持的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該戰(zhàn)斗到底��！”于是，我看了看前方的路，鼓了鼓氣，頭稍稍一傾，向前奔了過去，漸漸的，前面的同學(xué)逐漸也疲倦了，我與他們的距離也逐漸拉進(jìn)，終于，快臨近終點(diǎn)的時(shí)候，我趕上了他們！
將近終點(diǎn)的時(shí)候，我用腳使勁一蹬，越過了終點(diǎn)線。最后，出乎了我意料的是，我居然得了第二名。是啊，是堅(jiān)持造就了我的成功！世上無難事，只要肯攀登，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)信自己的毅力，一定能夠取得人生的輝煌，成就自己！
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