- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持(通用40篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 1
媽媽常說(shuō):“失敗是成功之母!本褪沁@句話,鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我懂了了堅(jiān)持。
幼兒園小班時(shí),媽媽買了一架鋼琴作為生日禮物送給我。當(dāng)時(shí)只有三、四歲的我就和鋼琴結(jié)下了琴緣。剛擁有一架嶄新的鋼琴時(shí)我像得到了寶石一樣愛不釋手?珊镁安婚L(zhǎng),過(guò)了一些日子我對(duì)它的新鮮感就漸漸沒有了,取而代之的是對(duì)練琴這一又苦又累的例行功課的厭倦,準(zhǔn)備打退堂鼓了。每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)和藹地說(shuō):“不管學(xué)什么都會(huì)遇到困難,感覺到壓力的.時(shí)候你要記住一句話”失敗是成功之母“。只要你堅(jiān)持不懈并堅(jiān)信自己能做到你就一定會(huì)成功的!”
那時(shí)的我雖然不明白這句話的深刻含義,但始終把它牢牢記在心里。每次練琴媽媽都會(huì)耐心地在一旁陪著我,多少個(gè)日日夜夜從不間斷。不知不覺六年過(guò)去了,我的手指變得靈活、有力度,一些技術(shù)難點(diǎn)被我一一攻克下來(lái),付出的汗水和淚水終于得到了回報(bào),F(xiàn)在每當(dāng)我打開鋼琴考級(jí)證書和施坦威鋼琴比賽證書時(shí),回首艱苦的學(xué)琴過(guò)程我才真正懂得了堅(jiān)持不懈是何等的重要。倘若當(dāng)年輕易放棄,我哪里體驗(yàn)得到自豪的快感。感謝媽媽,感謝堅(jiān)持!
人生過(guò)程中將不斷遇到挑戰(zhàn),我也將不斷地堅(jiān)持,因?yàn)樗坏ゾ毼业囊庵就瑫r(shí)使我懂得了唯有堅(jiān)持努力才能將我?guī)虺晒Φ谋税丁?/p>
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 2
在日常生活中,堅(jiān)持時(shí)刻影響著我們生活中的方方面面。
快過(guò)年了,每個(gè)人都要有自己的新年發(fā)型,于是,人們紛紛往理發(fā)店趕:女人燙發(fā);男人焗油、理發(fā);小孩把頭發(fā)剪短,在弄一個(gè)新發(fā)型。
昨晚,媽媽帶我去理發(fā)店修頭發(fā),那里的人排滿了長(zhǎng)龍。于是我便坐在那里安靜地等候。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了……排在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的出去了,而又有一個(gè)接一個(gè)的人進(jìn)來(lái)了。我不耐煩了,跑到了理發(fā)師的`跟前看她理發(fā),我看的有意思極了。忽然,我注意到了她手背上的傷:右手手背上起滿了象征著過(guò)敏的小疙瘩,還有右手手指間大概一厘米的裂縫。我想:這一定是阿姨的手對(duì)別人頭發(fā)過(guò)敏而引起的,不然,阿姨原本應(yīng)該的細(xì)皮嫩肉的手怎么會(huì)變成這樣?阿姨的手過(guò)敏了應(yīng)該在家里休息養(yǎng)傷,等傷好了再工作,可阿姨沒有,難道這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
于是,我便又坐下來(lái)耐心地等候,這一等,竟然等到了該我理發(fā)的時(shí)候都沒嫌煩。
我明白了:不論做什么事,都一定要有堅(jiān)持不懈的精神。如果沒有,就沒有成功。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)堅(jiān)持說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,只在一念之間。在我的心中,堅(jiān)持的種子已經(jīng)發(fā)芽,相信在不久的將來(lái),一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的常青樹。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 3
暑假里,我的目標(biāo)是鋼琴通過(guò)中央音樂學(xué)院的六級(jí)考試,每天,我都要彈2個(gè)小時(shí)以上的琴。
每天的彈琴生活枯燥無(wú)味,有時(shí),本來(lái)彈的很好的曲子,也不知是為什么,就彈的磕磕絆絆。鄰居家也有一個(gè)大姐姐會(huì)彈鋼琴,每天一聽到她悠揚(yáng)悅耳的琴聲,我的.心里就不是滋味,我決心一定要超過(guò)她。但每次一坐到琴凳上,心情就開始急躁,一有彈錯(cuò)的地方,我就想發(fā)脾氣,時(shí)間也就悄悄的流走了。
一次彈琴,我彈到了一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的地方,我的心情一下子變?cè)懔,眼睛瞪著窗外,外面正下著暴風(fēng)雨。突然,窗角的一只蜘蛛吸引了我的注意力,那只蜘蛛正在拼命的結(jié)網(wǎng),但卻一次又一次地被無(wú)情的風(fēng)雨吹破,可蜘蛛毫不氣餒,仍然繼續(xù)不停的吐絲結(jié)網(wǎng),終于,在無(wú)數(shù)次失敗后,它結(jié)好了網(wǎng),有了屬于自己的天地。我被這只堅(jiān)毅的小蜘蛛感動(dòng)了,決定像它一樣堅(jiān)持不懈。
于是,我又開始專心彈琴。我把剛剛彈錯(cuò)的地方一遍遍反復(fù)練習(xí),我發(fā)現(xiàn)我的問題在于4、5指張不開,音符彈起來(lái)像一只奔跑的小鹿突然扭了腿似的。于是,我按住大指,使勁兒輪流抬4、5指,進(jìn)行單獨(dú)練習(xí),但依然還是不行,手指酸的我直想哭。我回頭看看蜘蛛,心想,我總不能輸給小蜘蛛吧!我咬咬牙,手酸了就甩一甩,胳膊累了就揉一揉,我終于練好了這一部分。我又按照同樣的方法把別的地方也一一練習(xí)好。
功夫不負(fù)有心人,我順利通過(guò)了6級(jí)考試,老師說(shuō),我的鋼琴學(xué)習(xí)可以順利進(jìn)入高級(jí)階段了,我好開心。我不僅掌握了藝術(shù)的技巧,而且明白了堅(jiān)持兩個(gè)字的重要性。以后,我也要堅(jiān)持練琴,堅(jiān)持做好每一件值得的事情,因?yàn)椤獔?jiān)持就是勝利。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 4
當(dāng)你漫步在潔凈的林蔭道上,你知道這美好的環(huán)境是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?黎明,當(dāng)你還躺在暖和的被窩做著美夢(mèng)的時(shí)候,你知道是誰(shuí)已經(jīng)開始清掃大街小巷了嗎?是他們,城市的美容師——清潔工。也就是他們,讓我懂得了堅(jiān)持。
聽媽媽說(shuō),鄰居家的王爺爺已經(jīng)歲60多歲了,個(gè)頭不高,但很精神。他上班下班總喜歡穿一身工作服,頭戴一頂白圓帽,見人總是為笑著打招呼。令人驚訝的是,王爺爺在清潔工的崗位上已經(jīng)默默奉獻(xiàn)了30多年。 記得去年冬天的`一個(gè)黎明,媽媽讓我去路旁買早飯,我剛一出門,刺骨的寒風(fēng)便向我襲來(lái),風(fēng)中還夾著雪花。我想,這樣的天氣,王爺爺不會(huì)出來(lái)掃馬路了吧?正想著,前面出現(xiàn)了一個(gè)隱隱約約的身影,漸漸傳來(lái)掃馬路的響聲。我向前跑去,走進(jìn)一看,是王爺爺。我大聲說(shuō):“王爺爺,下雪了,還要掃呀?別掃了!”王奶奶說(shuō):“傻孩子,如果我們不掃,你們不就生活在倆垃圾里了嗎!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)罷,他繼續(xù)用大掃帚把帶著雪花的落葉掃成一堆。我想賣早點(diǎn)的地方跑去,當(dāng)我買完早點(diǎn)在經(jīng)過(guò)王爺爺那里時(shí)。他依然俯身掃著垃圾。突然,王爺爺腳下一滑,摔倒在馬路上,我趕忙跑過(guò)來(lái),扶起她說(shuō):“王爺爺,您摔傷沒有?我來(lái)幫您掃吧!蓖鯛敔斘⑿χf(shuō):“沒事,沒事。好孩子,快回家吧。”接著,他又繼續(xù)掃起落葉來(lái)。等我跑到家,雪已經(jīng)差不多停了。我吃完早飯,上學(xué)時(shí),王奶街已經(jīng)是干干靜靜的了,王爺爺推著垃圾車向遠(yuǎn)方走去。 看著王奶奶的背影,我覺著她是那樣的高大。
連一位年過(guò)花甲的老人都有著堅(jiān)持不懈的精神,那一刻,我深深的懂得了堅(jiān)持……
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 5
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在樓下跳繩,忽然看到有幾個(gè)小朋友在騎自行車,于是,我走上前去問:“騎車好玩嗎?”“很好玩,還可以鍛煉身體。”其中一個(gè)小女孩說(shuō)道!芭丁!蔽业脑捯魟偮洌麄円呀(jīng)騎到遠(yuǎn)處了。我急忙跑回家,看到爸爸在看報(bào)紙,便說(shuō):“爸爸,我今天看到有幾個(gè)小朋友在騎車,我也想買一輛。當(dāng)看到大人和小孩在無(wú)拘無(wú)束地騎車時(shí),我的心就癢癢,你也給我買一輛吧,我會(huì)好好練習(xí)的!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)了。
吃過(guò)午飯爸爸對(duì)我說(shuō):“走吧,我們一起去買自行車!蔽腋吲d的一蹦三尺高,到了車店,我挑選了一輛粉色的賽車便開始練習(xí)了。剛開始摸到車子,我害怕摔倒,連坐都不敢坐,一坐上就跳下來(lái),爸爸看到我這樣沒信心,就鼓勵(lì)我讓我大膽得騎,說(shuō):“先來(lái)練踩踏板!蔽冶慊謴(fù)信心,重新調(diào)整了一下情緒,繼續(xù)練習(xí),可還沒走幾步“叭啦”一下摔了個(gè)狗啃泥,“哎,不練了,害得我摔得屁股開花”,我的聲音小得像一只無(wú)力的蒼蠅一樣,生怕被爸爸聽見,可紙是包不住火的,還是被爸爸聽見了,爸爸再次用鼓勵(lì)的目光看著我說(shuō):“怎么了,不想練了?你要堅(jiān)持,世上無(wú)難事,只怕有心人呀,明白嗎?我在后面扶著你騎,好吧?”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,深吸一口氣。爸爸在后面給我保持平衡,我在前面用力騎,之后,我感覺越來(lái)越好了,本以為爸爸還在后面扶著我,但我回頭一看爸爸不在了,卻出現(xiàn)在了我的'面前,我向爸爸伸了個(gè)大拇指,開心極了!
我終于明白了爸爸說(shuō)的“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句名言了,我也懂得了堅(jiān)持是一種力量,可以讓人變得勇往直前,讓人懂得勇敢的意義,讓人明白如何成功,讓人走向勝利的終點(diǎn),我一定會(huì)加油的!
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 6
在鴉雀無(wú)聲的考場(chǎng)上,竟然出現(xiàn)了李芳的身影,這讓大家覺得不可思議,又覺得她真不容易呀!
在兩個(gè)月前,我來(lái)到學(xué)?匆娨幌虿贿t到的李芳座位是空的,這時(shí)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“李芳昨天出了車禍,現(xiàn)在在醫(yī)院,所以來(lái)不了,你們周末可以去看看她!
到了周末,我去醫(yī)院看望李芳,到了病房門口我都能聽見李芳瑯瑯的讀書聲,我慚愧地想:“我在學(xué)校里學(xué)習(xí)不認(rèn)真,李芳卻在病房里學(xué)習(xí),還比我認(rèn)真!蔽彝崎_病房門,李芳看見我欣喜若狂,說(shuō):“趕緊過(guò)來(lái),這道題我不太懂,你幫我講解一下吧。”我走了過(guò)去,看見她書本上記得密密麻麻的字,我又一次慚愧的低下了頭。外面的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在李芳的書本上,上面的字顯得格外明亮。我坐下來(lái),仔細(xì)地給她講解了起來(lái)。我從她的.表情上看出她非常痛苦,但她還是認(rèn)認(rèn)真真地聽我講。過(guò)了一會(huì)兒,她懂了,天色也漸漸暗了下來(lái),我也準(zhǔn)備回家。走之前,李芳感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,梅若涵!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭看著她笑了笑說(shuō):“不客氣,以后不會(huì)的問我!
這次考試對(duì)我們非常重要,李芳竟然拄著拐杖一瘸一拐地來(lái)到考場(chǎng)。大家都感到不可思議,有的同學(xué)對(duì)李芳剛才做的行為目瞪口呆,有的張大了嘴,有的眼珠子都快掉了下來(lái)。同學(xué)們都在議論,有的人說(shuō):“她真不容易呀!蓖瑢W(xué)們討論時(shí),考試鈴聲響了起來(lái)?紙(chǎng)上只有筆在試卷上寫字的沙沙聲,我看向李芳,只見她鎮(zhèn)定自如地奮筆疾書,我敬佩得五體投地。
夕陽(yáng)西下,我扶著李芳走在被晚霞鋪滿的路上,我在心里暗暗佩服她,佩服她堅(jiān)持不懈精神。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 7
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話一定有不少人都聽說(shuō)過(guò)吧,可是這次參加游學(xué)營(yíng),我卻有了質(zhì)疑它的思想,令我感到十分羞愧。
那是一場(chǎng)足球訓(xùn)練,今天老師教我們棟梁班的同學(xué)們踢足球,可是我對(duì)足球完全就是一竅不通,我對(duì)自己很沒有信心。老師把同學(xué)們分成了兩組對(duì)班訓(xùn)練,在前面訓(xùn)練那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作我感覺自我良好?傻胶竺鎴F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),我就蔫了。
團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),老師比的是,先是直線運(yùn)球,到后面增加難度,要繞s彎。剛開始直線運(yùn)球時(shí),我們隊(duì)明明有著先機(jī),剛開始一直超過(guò)另一隊(duì),可是到最后竟然讓另一隊(duì)反超。那時(shí)我還安慰自己,沒事沒事,堅(jiān)持就是勝利,第一局輸了我或許還能安慰自己,第二局也可以,但第三局第四局呢?我想過(guò)放棄,甚至到最后一局我們?nèi)?duì)都說(shuō)不比了,那時(shí)我就開始質(zhì)疑,堅(jiān)持真的能勝利嗎?我們隊(duì)還是堅(jiān)持了下去,比完了最后一局,但是,依然輸了。但這時(shí)我想通了:堅(jiān)持可能并不能使人勝利,但是能讓人獲得更多的道理,獲得更多的方法和技巧。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話,我記的不是太清了。隱約還記得他說(shuō):一場(chǎng)比賽,有時(shí)失敗的人要比勝利的`人獲得的經(jīng)驗(yàn)多的多。我相信就是這樣,下一場(chǎng)比賽,我們一定能贏。我并沒有不服氣,技不如人,我們認(rèn)了,但是我相信堅(jiān)持就一定能夠獲得最后的成功。下一次足球比賽,另一隊(duì),我們一定會(huì)超過(guò)你們的。
堅(jiān)持有可能不會(huì)讓我們獲得勝利,但卻能讓我們獲得比別人多的多的道理或經(jīng)驗(yàn)。畢竟失敗乃成功之母嘛。我相信只要我們汲取經(jīng)驗(yàn),下一場(chǎng)比賽,一定能夠獲得成功。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 8
寒假很長(zhǎng),長(zhǎng)到讓我迷茫。
本來(lái)以為短暫的寒假,眨兩眼就過(guò)去了。可所有的計(jì)劃,被突如其來(lái)的疫情徹底攪亂了。它好像一只怪獸,把一切都破碎了。
我想拾起碎片,復(fù)原,或是仿照著捏造更大的、更長(zhǎng)的計(jì)劃?,還沒等我修復(fù),我陷入了迷茫之中。
學(xué)不透的物理,背不出的生物,攤著做了一半的化學(xué),在腦子輾轉(zhuǎn);證不出的幾何,解不了的代數(shù),在書桌上輪換著出現(xiàn)。
雷打不動(dòng)的考試,露靂般的成績(jī),一片鮮紅與墨黑交融的卷子,血淋淋地?cái)[在面前,心中像有什么被堵住了似的,緩不過(guò)氣來(lái)。
陷入迷茫的我,像迷失在黑洞中,無(wú)依無(wú)靠,也不知道該做什么能做什么。感覺學(xué)習(xí)是在應(yīng)付考試,考完就忘;是在應(yīng)付老師,博得一個(gè)閃亮的A;是在應(yīng)付家長(zhǎng),他們開心就好。反正也沒人管我的感受。
即使我知道我應(yīng)該為自己而學(xué)習(xí),但我仍然不知道該怎么做,該怎么辦。那個(gè)時(shí)候的我,真的思想很危險(xiǎn),真的頻臨崩潰邊緣,真的是迷茫。
然而,如果一艘船不知道該駛?cè)ツ膫(gè)港口的時(shí)候,那么任何一個(gè)方向吹來(lái)的.風(fēng),就不會(huì)是順風(fēng)。
當(dāng)你迷茫的時(shí)候,你越是崩潰;而你越是崩潰,你越是迷茫。
而當(dāng)你迷茫的時(shí)候,你除了崩潰,還有別的辦法;當(dāng)你看不清未來(lái)時(shí),就比別人堅(jiān)持久一點(diǎn)。未來(lái)總是在的,只是你有時(shí)看不清而已。
沒有真正所謂的迷茫,只有遇到挫折看不清未來(lái)自甘墮落的崩潰。所以,你選擇是繼賣堅(jiān)持,還是就此放棄?我選擇了堅(jiān)持。
因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能通向未來(lái)的那條路,并且在路上的光,不會(huì)再讓我迷茫。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 9
俗話說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!碑(dāng)我們堅(jiān)持不懈地去完成一件事時(shí),我相信,每一個(gè)人都會(huì)收獲成功的喜悅。所以,在我們遇到難題時(shí),絕不能退縮,只要堅(jiān)持下去,一定能取得成功。
在明朝后期,有一位奇人,他就是徐霞客。他的一生都在游歷祖國(guó)山水,為中國(guó)地理學(xué)做出了卓越貢獻(xiàn)。有一次,他到云南的一座高山上去游玩,由于當(dāng)時(shí)是冬天,大雪封鎖了唯一的上山路,不過(guò)徐霞客并沒有放棄,他以隨手摘下的木枝為工具,不顧饑餓和疲勞,以頑強(qiáng)的毅力在山上艱難地走了兩天兩夜,終于到達(dá)山頂。
徐霞客在大雪封山的.情況下,仍能不畏困難,憑著自己的雙手,堅(jiān)持不懈地走上了山頂,這很令我感動(dòng)。雖然由于大雪,他沒能找到自己需要的藥材,但我認(rèn)為,他已經(jīng)成功了,因?yàn)樗脠?jiān)持突破了自己。
除了徐霞客,在歐洲也曾有一個(gè)人,他令全法國(guó)的人都敬佩不已,他就是拿破侖。有一年,這位豪邁的帝王出兵來(lái)到了奧地利,當(dāng)?shù)氐姆捶?lián)盟軍早已聞風(fēng)而逃,躲在維也納中。對(duì)于這只縮頭烏龜,拿破侖以他堅(jiān)強(qiáng)的性格,不顧部下的勸阻,克服了許多困難與危險(xiǎn),用20天的時(shí)間翻越了阿爾卑斯山脈,趁盟軍不備,一舉將他們擊敗,最終稱霸歐洲。是什么讓拿破侖成為了一代君王,開創(chuàng)了屬于自己的時(shí)代呢?正是堅(jiān)持。不顧手下的反對(duì),不顧困難的折磨,以20天的時(shí)間去翻越阿爾卑斯山脈,這并不是誰(shuí)都能做到的。一個(gè)人的成功往往就在于突破這幾個(gè)困難中,如果你能像拿破侖那樣,堅(jiān)持去超越它們,相信你也一定能成功。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”困難如同是紙老虎,堅(jiān)持這把利劍,就是擊敗它的最好武器。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧,它將協(xié)助我們,在成功的路上快速前進(jìn)!
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 10
升入七年級(jí),迎來(lái)了一個(gè)有史以來(lái)最難的挑戰(zhàn)——八百米耐力跑。
站在一條起跑線上,很多女生都擔(dān)憂著自己的耐力,能否堅(jiān)持跑完全程。我不屑一顧,心想:“不就是八百米嗎?既然我都闖過(guò)了四百米、七百五十米,八百米又如何?”我?guī)е@種輕視、自傲的心理,隨著老師一聲令下,我像一支離弦的箭一樣沖了出去,位居第二,遙遙領(lǐng)先。就這樣跑完了二百米。
二百米之后,我漸漸有些支撐不住。雙腿像被灌了鉛一樣重,開始上氣不接下氣。心想:怎么會(huì)這么難,我難道真的堅(jiān)持不住?我略帶疑惑,全然沒有初始的自信,我被兩個(gè)人反超的'事實(shí)證明了我的半信半疑的想法。
不知不覺跑到了五百米,感覺體力在被吞噬,腿腳麻木,手臂酸累,喉嚨疼,好像自己堅(jiān)持不了。難道我現(xiàn)在就要半途而廢嗎?我也想像一些同學(xué)一樣停止腳步,原地休息,我已經(jīng)被三個(gè)人反超,半信半疑無(wú)疑完全成了自悲。猛然間,我想起了一則小時(shí)候經(jīng)常讀的故事:《龜兔賽跑》。誰(shuí)都知道慢騰騰的烏龜靠著堅(jiān)持贏了兔子。我難道比不過(guò)烏龜?思緒又飄到了參加馬拉松的運(yùn)動(dòng)員們,他們憑著堅(jiān)持跑完全程。每每當(dāng)我想放棄時(shí),總會(huì)想起這兩個(gè)故事,以前沒有放棄,現(xiàn)在也一定不放棄,以后更不會(huì)放棄。頓時(shí),我又充滿了信心和勇氣,腳步又穩(wěn)健了。
還剩下二百米。我深吸一口氣,咬緊牙關(guān)沖刺。我反超了一人,加油!看到終點(diǎn)在前方不遠(yuǎn)處,我加快步伐。還有最后一步,沖!憑著堅(jiān)持,跑完了全程,得了第五名。
我們都累得喘著氣說(shuō):“不知不覺就跑完了八百米!边@是我們?nèi)松锌简?yàn)堅(jiān)持的一段里程碑。
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功不在舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 11
“398、399、400…、410”隨著那聲清脆響亮的“啪”的一聲后,我停了下來(lái),開始了我的歡呼和狂歡。我成功了,突破了400大關(guān)。萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!
此刻,你一定會(huì)疑惑,什么東西到了410使我這么高興?這玩意就是跳繩。我今天突破了自我極限沖破到了410。這個(gè)成績(jī)讓我又驚又喜,要是沒有屋頂我現(xiàn)在一定會(huì)一蹦三尺高!
仔細(xì)想想,剛開始我可是毫無(wú)信心的。后來(lái)采用“摘桃原理”定了個(gè)小目標(biāo)—500。準(zhǔn)備跳時(shí)候,按照“獨(dú)家秘訣”調(diào)整好姿態(tài),等待開始。聽到一聲“go”我便輕盈的跳了起來(lái)。
到了170個(gè)時(shí),我感覺腿微麻,手微酸。呼吸也有點(diǎn)急促,于是自我調(diào)整做了個(gè)深呼吸,繼續(xù)堅(jiān)持原來(lái)的速度,穩(wěn)定氣息的跳下去。
當(dāng)?shù)搅?40個(gè)的時(shí)候,我胳膊開始有酸痛之感,身體不再像以往那樣輕盈,速度也漸漸的慢下來(lái),我的眼角周圍已經(jīng)不再是光輪籠罩,此刻已經(jīng)變成了一條普通的線在圍著我旋轉(zhuǎn),我暗暗的鼓勵(lì)我自己,要堅(jiān)持要堅(jiān)持!
此時(shí)已經(jīng)到達(dá)340了,平時(shí)這個(gè)已經(jīng)到達(dá)我的'極限,我的兩條腿似乎綁了兩個(gè)100斤的沙袋,腳上也似乎有巨石壓著,像快速的跳動(dòng)已經(jīng)很難,我咬咬牙堅(jiān)持著,把全身的力氣和能量都集中于腿和胳膊,繼續(xù)堅(jiān)持著。
“堅(jiān)持就是成功!”到395的時(shí)候,我的肚子開始發(fā)痛,手臂徹底沒有力氣了。很想結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗,這個(gè)時(shí)候“摘桃原理”再次提醒我堅(jiān)持下去,手臂好像又有了點(diǎn)力氣,我咬緊牙關(guān)拼了命的繼續(xù)跳著。
最終,我成功了突破了400大關(guān),410的數(shù)字我做到了!
如果說(shuō)“失敗乃是成功之母”。那么“堅(jiān)持可謂是成功之父”。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 12
一路上,看著遠(yuǎn)處的燦爛陽(yáng)光,我努力嘗試,忘卻了砂礫碰撞帶來(lái)的疼痛;一路上,面對(duì)困難和挫折,穿越叢生的荊棘,由于堅(jiān)持,才能到達(dá)理想的彼岸!
不只一次,我努力嘗試。
我是一只鷹,一只雛鷹,是千千萬(wàn)萬(wàn)只鷹中最一般,最平時(shí)的一只。在爸爸媽媽寬大溫暖的羽翼下我得以存活,我貪戀著爸爸媽媽的溫暖,貪婪地吮吸著他們給予的愛。但我懦弱,膽小,害怕自己離開他們的身邊便一事無(wú)成,害怕自己沒辦法在這殘酷的大自然中存活下去,但我終究知曉,自己逃脫不了運(yùn)勢(shì)的手心,那一天終會(huì)到來(lái)。
媽媽一早便把大家兄弟姊妹引到懸崖上,來(lái)自崖底的寒風(fēng)向我襲來(lái),冰冷刺骨,我身子顫抖,不敢睜眼去看這將要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。寒風(fēng)并沒消退,反而愈加地肆虐,猖狂,它摧殘著周圍的所有,無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)能,懦弱。我拼命地乞求媽媽,媽媽卻看都不看我一眼,冷徹心扉的話語(yǔ)夾雜著些許狂風(fēng)傳向我的'耳中,“是鷹,就需要掌握飛翔!”看著頭頂蔚藍(lán)的天空,我暗下決心,不想就這么被挫折打敗,不想就這么安于近況,不想就這么在運(yùn)勢(shì)面前屈服,所以,我開始一次次地努力嘗試。
于是,我再一次站在了懸崖邊,抬頭看著遼闊的蒼穹,聽著耳邊不斷傳來(lái)的來(lái)自落葉的挑釁,我努力揮動(dòng)雙翼,嘗試飛向天空,而面臨的卻是重重地被摔擊在堅(jiān)硬的巖石上,于是我傷痕累累。不斷地嘗試,持續(xù)的失敗,日復(fù)1日,我不放棄。由于只有堅(jiān)持,才能通往心中向往的那片藍(lán)天。
每次我都從失敗中概括經(jīng)驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,我飛向了那片藍(lán)天,我盡情翱翔在當(dāng)初不敢去想象的天空。那時(shí),我便看見了躲在遠(yuǎn)處正欣慰笑著的媽媽。
由于堅(jiān)持,我才能不只一次,努力嘗試。由于堅(jiān)持,所以我成功了。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 13
火熱的太陽(yáng)懸掛在蔚藍(lán)的天幕上,一滴滴豆大的汗水劃過(guò)臉頰。是放棄或是堅(jiān)持?我該選擇哪一個(gè)?
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕。我竟誤打誤撞地參加了女子長(zhǎng)跑,作為一名運(yùn)動(dòng)員,也只好全力以赴的奔跑,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)吧。
看看四周的選手,一個(gè)個(gè)精神抖擻,四肢發(fā)達(dá),看人的目光帶著幾分驕傲與不屑,好似分分鐘就可把人給吃掉。而我呢,就顯得十分懦弱,好似輕輕一碰就會(huì)倒下。相比較下,我就像只小羔羊,隨時(shí)都可以被人任由宰割!皽(zhǔn)備!”無(wú)奈下,好好地跑吧,盡量為班級(jí)爭(zhēng)取好成績(jī),唉!“砰”口令槍發(fā)出聲響。我撒開腿,擺著手臂,拼盡全力奔跑,盡量不排在后面。
漸漸地,漸漸地,第一圈跑完了,我的呼吸開始變得急促,一種前所未有的壓力降臨在我的身上。第二圈,汗珠布滿了我的臉頰,雙腿像不受控制似的,只能艱難地邁著沉重的腳步。好不容易跑完了第三圈,可我的速度卻堪比蝸牛,重復(fù)的做出機(jī)械化的動(dòng)作。還剩一圈,可我快不行了,已經(jīng)堅(jiān)持不住了。不好!突然眼前一黑,我摔了個(gè)四腳朝天。好疼!強(qiáng)烈的疼痛感使我站不起來(lái),看看膝蓋,白皙的`皮膚上多了些清晰可見的傷痕,看著一個(gè)個(gè)從我身旁跑過(guò)的對(duì)手,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里:“放棄!”
我一抬頭,看到同學(xué)們盼望的眼神,聽到他們的助威“加油,堅(jiān)持住”。我顫顫巍巍的緩緩站起,膝蓋的劇痛直穿心底,還沒站直,又倒了下去。這次的失敗沒有把我打垮。我強(qiáng)忍著疼痛慢慢地站起,雖然不時(shí)有幾下?lián)u擺,但我依舊堅(jiān)持著站起來(lái)。這次,我成功了!我邁著緩慢的步伐,繼續(xù)向前“跑”……終于,我沖過(guò)了終點(diǎn)線。
其實(shí),跌倒并不可怕,重要的是要有敢于面對(duì)的勇氣,和堅(jiān)持不懈的精神。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 14
天氣格外爽朗,空氣中彌漫著桂花?的氣息。楓葉紅了,樹葉黃了,一瓣瓣地飄落下來(lái),離開了自己的家園,到另一個(gè)地方去生活!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花……”我背著龔自珍的千古佳句,眼望窗外,不禁感嘆。
乘著秋風(fēng),和煦也變得十分溫柔,我們踏上了登山的旅程。
來(lái)到自然的氧吧,人的心也變得十分舒暢,讓人陶醉在這清鮮的空氣中。
踏入林蔭中,眼前的陽(yáng)光變得溫和。我提議:“來(lái)一場(chǎng)登山比賽!”媽媽說(shuō)干就干,說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)著,我們就開始了正式的比賽。
與草為伴,與花為友,我盡力的奔跑著,揮灑著汗水。我和母親不分上下,山友陡,路又難走,我一步步艱難地往上跑,我的腳開始不聽使喚,開始發(fā)麻!昂汆,嘿噻!”母親一邊跑一半為自己加油鼓勁。漸漸地,我開始體力不支,只爬到半山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁了,汗水濕透了我的衣襟。母親緊隨其后,絲毫不肯松懈。我只好一步步來(lái),因?yàn)槟_實(shí)在是走不動(dòng)了,真是——心有余而力不足!
面前拂來(lái)一陣微風(fēng),山腰上,我累得停下了腳步,我雙手捂著腿,嘴中吐著氣,說(shuō)著:“不行了,不行了……”母親追了上來(lái),一定是下了很大的決心。我也不甘示弱,拖著疲憊的`身子,繼續(xù)前行,時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去,尋找母親的蹤影。
一路上,我咬牙堅(jiān)持著,嘴中不停的喃喃著:“堅(jiān)持,就是勝利!”忽然,我的眼前出現(xiàn)了一片光明——山頂!我奮力向前沖去,忘了疲勞,忘了汗水,雙臂不斷地?cái)[動(dòng)著,離終點(diǎn)越來(lái)越近……
我站在高臺(tái)上,抖抖身子,鳥瞰遠(yuǎn)處迷人的風(fēng)景,這不就是“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的最好詮釋嗎?想著,一縷微風(fēng)鉆進(jìn)我的身子,好涼爽!
登山,讓我懂得了什么叫——堅(jiān)持!
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 15
自古以來(lái),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”被奉為古訓(xùn)。今天,我們觀看的電影《少林四小龍》再次驗(yàn)證了這句話。
偶然的一次機(jī)會(huì),命運(yùn)讓四個(gè)各懷抱負(fù)的少年聚到了少林雄風(fēng)武術(shù)學(xué)院。四個(gè)從來(lái)未接觸過(guò)武功的小伙伴在教練梅雪的帶領(lǐng)下開始了從毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。
一天凌晨,4個(gè)孩子無(wú)意中窺視到少林寺高僧們練功的情景,便萌生了“人頭梅花樁”的點(diǎn)子。當(dāng)時(shí),正巧校長(zhǎng)要挑選參加2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演的優(yōu)秀學(xué)員,于是,他們開始廢寢忘食地不懈苦練。最后,功夫不負(fù)有心人,他們成功的獲得了參加2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式表演的機(jī)會(huì)。
看完這部電影后,使我受益匪淺,電影帶給我們的有笑聲也有淚水,特別是梅雪教練“如果想成為一塊好鐵,就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉,否則你永遠(yuǎn)是一塊爛鐵!”那句話使我久久難忘,印象深刻。
是啊!生活中沒有人能隨隨便便能成功。這部電影中如果沒有小強(qiáng)哥哥的執(zhí)著堅(jiān)持,我想“人頭梅花樁”的點(diǎn)子也肯定不會(huì)成功。
其實(shí)最強(qiáng)的功夫是仁愛,而成功的背后是執(zhí)著與堅(jiān)持。
在生活與學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就算前面有座山,也要拿出愚公移山的精神與之抗衡。
未走到路的終點(diǎn)怎能被路旁的'鮮花所吸引?要堅(jiān)信,英雄靠的是頑強(qiáng),靠的是堅(jiān)持,靠的是勇敢,靠的是不放棄的毅力!
耳畔“如果想成為一塊好鐵,就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉,否則你永遠(yuǎn)是一塊爛鐵!”那句話時(shí)刻提醒著我。我一次次堅(jiān)定起自己的信念:一定要做一個(gè)英雄,要做一個(gè)學(xué)業(yè)及人生旅途中勇敢無(wú)畏的英雄。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 16
“只要有一種信念,什么奇跡都可能發(fā)生”,這是《死神也怕咬緊牙關(guān)》一文給我的深刻感受。
文章中,丈夫和妻子在山頂拍照時(shí),丈夫不小心一腳踩空,向深不見底的山崖下滑去。在這千鈞一發(fā)之際,妻子一口咬住丈夫的上衣,當(dāng)她被慣性帶到懸崖邊緣時(shí),她雙手緊緊抱住了一棵樹,僅僅依靠一排牙齒承擔(dān)了丈夫全部的重量。一個(gè)小時(shí)后才被其他游客救了上來(lái)。當(dāng)有人問妻子為什么能堅(jiān)持這么久時(shí),她說(shuō):“我之所以挺了這么長(zhǎng)時(shí)間,就是因?yàn)槲抑牢乙凰煽,我的丈夫就?huì)死!
這個(gè)故事讓我想起了“5.12”大地震中的可樂男孩薛梟。薛梟是四川綿竹漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)高二年級(jí)的學(xué)生。五月十二日那天下午,薛梟正在四樓上化學(xué)課。眼看快下課了,突然感覺地動(dòng)山搖,“地震了!地震了!”,在喊叫中,前排的同學(xué)在老師的指引下快速?zèng)_出教室。坐在教室后排的薛梟看到已經(jīng)來(lái)不及跑出去,就馬上鉆到課桌下面,隨后便被埋在瓦礫下。在瓦礫中苦苦掙扎的'三個(gè)日夜里,他時(shí)時(shí)都面臨著死亡。但薛梟毫不畏懼和氣餒,他堅(jiān)信一定能夠堅(jiān)持下來(lái),一定能活著出去。
堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持的勇氣告訴我們,越是困難越要堅(jiān)守信念,困難會(huì)在堅(jiān)守中退卻。
有一次,我生病了,雖然不是很嚴(yán)重,但是病的不是時(shí)候:正值期末考試。我發(fā)著燒就進(jìn)了考場(chǎng)。答卷過(guò)程中,我感覺頭暈頭疼,不停地咳嗽。但我還是堅(jiān)持了九十分鐘,堅(jiān)持把試卷答完。可喜的是,我還得了一百分。
同學(xué)們,“若有一口氣,就堅(jiān)持到底”。只要我們有堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 17
這種猛烈的熱風(fēng)已經(jīng)刮了兩天了。旋風(fēng)從沙漠上滾滾而來(lái),飛沙走石,攪的天昏地暗,旋風(fēng)把黃沙到天上,像千萬(wàn)天黃龍?jiān)谔焐戏瓭L,遮昏了太陽(yáng),叫著,吼著,襲擊著所有的一切,終于,連續(xù)幾天的暴風(fēng)沙讓他那不服的身軀倒在了茫茫的沙漠之中,不知過(guò)了多久,最后一絲的意志支持著他,讓他醒來(lái),幾天沒有進(jìn)水和風(fēng)沙的卷洗,讓他的嘴唇和手指已深深的開裂,舊的血?jiǎng)偨Y(jié)成痂又有新的血從傷口里流出,與沙土混成的那種黑紅色分外的刺眼,讓人眩暈。死神正在一步步的向他逼近,隱約中,他看見了的親人,他看見了春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲp輕地吹過(guò)樹梢,吹過(guò)田野,輕輕地拂過(guò)他的面頰,那么細(xì)膩,那么真情,猛然間他想起臨行前說(shuō)的.話:“我一定會(huì)平安的回去”忍著強(qiáng)烈的不適,他艱難的睜開布滿鮮紅血絲的雙眼,暴風(fēng)沙已經(jīng)停了,四周一望無(wú)際,全是起伏的沙地,除了那塊要將他灼燒的烈日和叫不破的寂靜以外,一無(wú)所有;钕氯,是他此時(shí)唯一的信念。他用那沒有血色的手將蓋住下半身的黃沙推開,用盡全部的力氣站了起來(lái),眼前一片眩暈,讓他幾欲倒下,他的身子搖晃得很厲害,幾乎無(wú)法站穩(wěn),就這樣,緩緩地朝前方走去,唯一陪伴著他的身影隨著他的前行越拉越長(zhǎng)……
終于,他重重的栽了下去,無(wú)數(shù)細(xì)小的沙粒打在臉上,麻麻的,讓他早已麻木的臉感覺到了隱隱的疼痛“我不可以倒下”,他在心里默默的堅(jiān)持,突然間,他有一種很難過(guò)的感覺,并不是因?yàn)榭謶郑皇且环N說(shuō)不清的難受,他艱難地向前爬著,手上的傷口緩緩裂開,鮮紅的血液在他的身下留下兩道灼熱的印痕……
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 18
堅(jiān)持,是一種勝利。堅(jiān)持,是一種美德。堅(jiān)持,是一種高尚的品質(zhì)。我就有一次堅(jiān)持的經(jīng)歷。我6歲那年,小區(qū)附近的廣場(chǎng)上有學(xué)輪滑的培訓(xùn)班,我想學(xué),爸爸媽媽就幫我報(bào)上了。剛開始,見一個(gè)大哥哥,滑得自如流暢,還有花樣技巧。我便認(rèn)為很好學(xué)。沒等鞋穿好,起身就試著向前滑,剛兩步不夠,就摔了個(gè)大馬趴。
我掃興地嚷嚷“不學(xué)了,不學(xué)了,一點(diǎn)也不好玩!”媽媽見狀,笑著說(shuō):“朱睿別放棄,堅(jiān)持學(xué)下去,就一定能滑得很好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹。俊蔽衣牶,沉下心繼續(xù)跟著學(xué)下去。先是練習(xí)原地踏步,雖說(shuō)枯燥,但是為了將來(lái)練出“厲害”的花樣,我苦練了一個(gè)星期后,教練讓我追著他滑,這樣又像鴨子一樣“走”了一個(gè)星期。從第三周開始,教練才教我一些技巧。
我壓低身子,腳呈“八”字由內(nèi)向外地滑起來(lái),竟然滑出很遠(yuǎn),可是一不小心又摔倒了。這次真疼啊,我哭了,媽媽和教練都來(lái)安慰我。就這樣,我摔倒了不計(jì)其數(shù),又爬起不計(jì)其數(shù),連著磨破了好幾條褲子,才終于學(xué)會(huì)滑著走。我是個(gè)急性子,又忘記了摔跤的`疼痛,嚷著要跟教練學(xué)剎車、拐彎等招式,可真是心急吃不著熱豆腐。我剛要玩?zhèn)招式就摔幾跤,有時(shí)疼得真不想再堅(jiān)持學(xué)下去。
在媽媽和教練的鼓勵(lì)下,我恒下心來(lái),一天天練著,不出兩個(gè)月,我就練會(huì)了許多“厲害”的花樣,還能幫著教練教一些新招的學(xué)生呢。學(xué)滑輪滑的日子,讓我明白了一個(gè)道理,做什么難事都不要?dú)怵H,要勇于去面對(duì),堅(jiān)持下去就是勝利;成功就像是放在地上的杠鈴,如果你現(xiàn)在不會(huì)舉起來(lái),但只要你堅(jiān)持,總有一天你會(huì)舉起來(lái)的。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 19
成功是一個(gè)迷人的詞匯,它意味著滴水已穿石,枯木已成林,意味著你長(zhǎng)久以來(lái)的付出終有回報(bào)。這一過(guò)程中一直有兩個(gè)字——堅(jiān)持,閃耀著萬(wàn)丈光芒,正是堅(jiān)持造就了大家來(lái)之不容易的成功。
古往今來(lái),多少名家的成功讓人敬仰。如果是你問他們成功的訣竅,他們便會(huì)回答——堅(jiān)持。
國(guó)內(nèi)繪畫大師齊白石以堅(jiān)持為筆,時(shí)間為墨,每天作畫,從不間斷。在他八十五歲那一年,有一天,他連做四幅畫,后又特地為昨天補(bǔ)畫一幅,為何?他題字道:“昨日大風(fēng)雨,心緒不寧,不曾作畫,今朝制此補(bǔ)之,不教1日閑過(guò)也。”哦,原來(lái)如此,正是齊白石每天的訓(xùn)練收獲了他如火純青的繪畫技術(shù),真是他堅(jiān)持不懈的高尚品格造就了他今日的成功者形象。
美國(guó)著名歌手泰勒斯威夫特自2008年出道以來(lái)已經(jīng)火爆躥紅了十年。十年,足以讓巨星黯淡,足以磨平一時(shí)的`人氣。她憑什么在火中再火?憑什么維持著四張專輯首周銷量破百萬(wàn)的優(yōu)秀成績(jī)?她憑什么成為全世界的巨星。
“堅(jiān)持”二字足以說(shuō)明所有。她十年來(lái)從未停止寫歌的腳步,她的每一首歌都是自己創(chuàng)作,她發(fā)誓:“我不會(huì)寫一首不可以引起共鳴的歌。”她做到了,不論她怎么樣轉(zhuǎn)變風(fēng)格,怎么樣改變形象,她的歌迷也都一直如一地喜歡著這個(gè)特立獨(dú)行的出色女性。我相信,即便再過(guò)十年,二十年,她都會(huì)現(xiàn)在日一樣吸引人,她都是大家心中的傳奇。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!敝豁殘(jiān)持,前方即便是萬(wàn)丈絕壁,也能鑿出一條天路,讓大家與堅(jiān)持為伍,向成功進(jìn)發(fā)!
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 20
“你怎么吹的,吹的音都跑了……”哎呦喂,還不行啊,都快斷氣了好嗎?真是站著說(shuō)話不腰疼!這叫苦連天的聲音從哪兒來(lái)?看,就在那間陰森森的——長(zhǎng)笛教室。
練練練,吹吹吹,就因?yàn)槟莻(gè)長(zhǎng)笛表演。這可苦了我,反復(fù)反復(fù)再反復(fù),一遍一遍又一遍,耐心在消耗,時(shí)間在流逝,忍耐度一次又一次的挑戰(zhàn)著極限。經(jīng)過(guò)七七四十九天的閉關(guān)“修煉”,我依舊——沒有“修煉”成功。
怎么弄嘛,那么長(zhǎng)一首曲子,要求那么完美,不能錯(cuò)音,不能吹高,不能跑調(diào),不能錯(cuò)一點(diǎn)兒節(jié)奏!這簡(jiǎn)直不可能!
練習(xí)中,我煩躁過(guò),傷心過(guò),氣惱過(guò),我甚至想過(guò)放棄,這要求根本不可理喻!無(wú)數(shù)個(gè)放棄的理由在我的腦子里出現(xiàn),但是,卻有一個(gè)莫名的信念支撐著我——堅(jiān)持就是勝利!
就這樣,在失敗中為自己加油,在煩惱中為自己鼓氣,在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!
但我也只能反復(fù)的練,艱辛的汗水,無(wú)奈的心情,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。唉,可以說(shuō),那段時(shí)間算是叫“熬”過(guò)去的吧,但至少。我堅(jiān)持下來(lái)了!
通過(guò)了我的努力,在最后的表演上終于成功了,站在舞臺(tái)上的'我,竟然真的做到了原來(lái)在我眼里簡(jiǎn)直不可理喻的要求!
我手持長(zhǎng)笛,雖然剛剛上臺(tái)時(shí)還有點(diǎn)怯場(chǎng),感覺四肢軟的像棉花,就在即將倒下去時(shí),渾身又像打了雞血一般,精神抖擻。優(yōu)美的音韻從我的長(zhǎng)笛里傳出,那不只是動(dòng)人的音樂,那上勝利的號(hào)角,是成功的果實(shí)!
在每一個(gè)成功的背后,都有一段“不堪回首”的記憶,但只要你堅(jiān)持了下來(lái),成功就變的輕而易舉。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 21
從梯上小心翼翼地爬下來(lái),清涼一下子蔓延開,夏天的火熱頓時(shí)消失了,取代而之的是前所未有的清涼。我在水里盡情地游著,水花伴隨著我,往更深的地方努力地游去。
熱浪滾滾,暑氣熏蒸,夏天一步步走來(lái),咄咄逼人的熱氣充滿了整個(gè)世界。在這個(gè)盛夏,泳池?zé)o疑人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。爸爸帶我來(lái)到了青垞游泳池,提升我的游泳技術(shù)。
一開始,我努力地劃手、蹬腿,劃手、蹬腿,然后抬頭。不知過(guò)了多久,我堅(jiān)持不住了,便停了下來(lái)。我回頭一看,十分詫異,我只游了十米?!我十分失落,唉聲嘆氣。后面幾次,我不是鼻子進(jìn)水,就是泳鏡進(jìn)水,我的心情也跌落到了低谷。
于是,我莫名其妙地賭氣起來(lái),不游了,開始玩水。爸爸見了,十分詫異,便游過(guò)來(lái),問:“你怎么不游了?”“我游不好,不想游了!薄澳阏娴牟幌胗瘟?”“不想游了!薄澳呛冒。”爸爸拋下這句話,就游走了。
我玩著玩著,突然想起一句話:無(wú)論做什么事,都一定要努力完成它。我聯(lián)想到了自己。人家都在努力,我怎么能不努力呢?人家都能做到,我憑什么不能做到?于是,我又努力地游起來(lái)。
我全神貫注地游著,每一次劃手都充滿力量,每一次蹬腿都力道十足。有一種神秘的力量在支撐著我,這喧鬧的.世界似乎安靜下來(lái),似乎這世界只有我一人。不知多久,我十分疲勞,但有一種快樂蓋過(guò)了疲勞,我的心里亮堂堂的。
在這個(gè)快樂的暑假,我學(xué)會(huì)了很多,可最讓我自豪的,莫過(guò)于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無(wú)論做什么事,都一定要努力完成它。堅(jiān)持是走向成功的道路,也是取得成功的秘訣,值得我們永遠(yuǎn)銘記。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 22
在大千外化的世界中,我們可以學(xué)會(huì)許多,比如品質(zhì):堅(jiān)強(qiáng),奮斗,努力……不僅能學(xué)會(huì)這些品質(zhì),還能學(xué)會(huì)一些技能:炒菜,拖地……我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得,那是學(xué)校開展的一次跑步比賽,只見操場(chǎng)旁邊人聲鼎沸,熱鬧絕倫,金彩生與歡呼聲響成了一片,像一片四處交織的大海。寬寬的跑道一眼都望不到盡頭,只聽操場(chǎng)上的廣播響了起來(lái):現(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)各個(gè)選手做好準(zhǔn)備,我們的跑步比賽即將要開始了!只見小強(qiáng)在一旁小聲嘀咕說(shuō):“你們一定都會(huì)輸?shù)模,冠軍一定是我的!”小?qiáng),話音剛落,只見裁判一槍打出,比賽便開始了,我聽完小強(qiáng)的話,心中也在想:這可不一定,咱們走著瞧!這圈共有800米,要跑兩圈,我的心中有些不安,害怕突然發(fā)揮失常,我的'心緊張地抖動(dòng)著,緊張到我都能摸出它在跳動(dòng)。我們個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣,飛快地跑著,剛開始還滿懷希望的我擁有十足的信心,可到我后面,我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越累了,我氣喘吁吁,精疲力竭,感覺兩腿發(fā)軟,快要倒下了,我的眼睛漸漸地迷糊了,就在這時(shí),一只強(qiáng)壯又有力的手抓住了我,我抬頭一看,。≡瓉(lái)是小強(qiáng)!小強(qiáng)耐心地說(shuō):“這場(chǎng)比賽正在參與,也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持的成功與失敗,就得看你的決心和耐力了!我瞧好你喲,靚仔!”就是這一句話,使我在那時(shí)突然精神突飛猛進(jìn),給了我巨大的啟迪,讓我堅(jiān)持了下去,成功完成了比賽。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,就好比是修建了一座燈塔,在你失敗的時(shí)候給你指明成功的道路;學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是修建一艘船,帶你駛向成功的港灣.
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 23
茶要慢慢泡在滾燙的熱水里,才能顯示出它純凈的香味,而開水和浸泡的時(shí)間是等待的,這只能由品茶人來(lái)體會(huì),等待是另一種堅(jiān)持。
曇花的等待只是為了那短暫的時(shí)光。蟬的等待贊美了整個(gè)夏天。我們的等待嘲笑青春。留守兒童等待父母回家是一種希望。等待教會(huì)我們不要放棄,要不懈努力。比如釣魚,大家都想把大魚甩掉,但不是每個(gè)人都能釣到。釣魚是一種自我修養(yǎng)的娛樂方式,因?yàn)獒烎~的過(guò)程,靜靜等待魚兒上鉤。需要多少錢?有句名言“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。就拿我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),高二快結(jié)束了,即將進(jìn)入高三。如果只是等畢業(yè)卻在這個(gè)過(guò)程中無(wú)所事事,有意義嗎?毅力的基礎(chǔ)是有目標(biāo),等待的必要條件是朝著目標(biāo)不懈前進(jìn)。
在等待的過(guò)程中,我們可能達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果,但這并不意味著希望的破滅。古人云“有志者事竟成”,所以不能輕易放棄。我們一定要有長(zhǎng)城之心不死的毅力,才能體會(huì)到那種能看到山頂?shù)母杏X。失望并不可怕?膳碌氖俏覀儫o(wú)法接受失望。風(fēng)雨中的蜘蛛是我們最好的導(dǎo)師。雖然網(wǎng)不斷被風(fēng)雨打破,但蜘蛛一直堅(jiān)持著。當(dāng)雨停了,露出最美的陽(yáng)光時(shí),蜘蛛成功地織網(wǎng)了!墩嫘挠⑿邸防镉幸痪涓柙~是這樣說(shuō)的'“沒有人能不經(jīng)歷風(fēng)雨就隨隨便便成功!泵恳粋(gè)成功的人都可以通過(guò)不斷的堅(jiān)持和等待獲得成功,但我敢肯定他們?cè)?jīng)有過(guò)放棄的想法,但他們堅(jiān)持要來(lái)。
這么多例子告訴我們一個(gè)道理。不是窮還是富,不是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是乞丐。我們都要堅(jiān)持下去。我自己的目標(biāo)是等待。挫折只是對(duì)我們意志的考驗(yàn)。失望是一道坎。過(guò)了沒什么大不了的,因?yàn)闆]有過(guò)不了的坎,只是你有沒有勇氣。
等待是另一種堅(jiān)持,就像泡茶的過(guò)程。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 24
天猶如一塊巨大的黑布掛在空中,遮住了燦爛的陽(yáng)光,帶來(lái)了凄冷的狂風(fēng)驟雨。在那霧蒙蒙的第幾個(gè)早晨,我隨著爸爸媽媽一同向高聳入云的香爐峰發(fā)出了挑戰(zhàn)。風(fēng)如同一把把鋒利又寒冷的刀片,刮在我的臉上,又有阻擋我前進(jìn)步伐的意思,蜂擁而上,向我襲來(lái)。不用說(shuō)前進(jìn)了,就連邁開那一小步,也是何等艱難。
“小朋友,你要加油啦,等會(huì)兒山頂上見!币粋(gè)五六十來(lái)歲的老爺爺彎曲著腰,艱難地,一步、一步地走了上去,雖然是何等困難,但他的腳步聲始終沒有停歇。不甘猶如一萬(wàn)只螞蟻啃咬著我的.心頭。頓時(shí),我猶如打了雞血一樣,信心大增,沖到了前頭?墒牵镁安婚L(zhǎng),體力漸漸消逝,即將到了崩潰的邊緣,想起了他,以及他對(duì)我說(shuō)的每一句刻骨銘心的話,都深深地印在我的腦海里:你要堅(jiān)持,這不僅僅是為了你自己,還為了所有相信你的人,你不能讓大家失望啊!你要堅(jiān)持!我用力一咬牙,發(fā)出一陣低沉的嘶吼,向山頂飛一樣地沖了上去。我不只是為自己而活,也是為了大家對(duì)我的期望與信任而活!我不能放棄!只要有一絲微不足道的希望,也都仍是希望!雖然風(fēng)刮得是那么猛烈,但也阻止不了我向上攀登的步伐。那階梯上一個(gè)個(gè)我的腳印,深深烙下了許多,有不甘,有憤怒,更多的,是堅(jiān)持!終于,我來(lái)到了那早已拭目以待的山頂。
風(fēng)景是如此的美麗,空氣是多么的新鮮,但我心中的興奮之情卻比見到這美景還要激動(dòng),因?yàn)槲疫M(jìn)步了,我真真切切地學(xué)到了堅(jiān)持!堅(jiān)持不懈,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字,輕如鴻毛,但實(shí)踐起來(lái)卻重若泰山。風(fēng)還在不停地怒吼,我堅(jiān)持不懈的腳印仍烙在山腰上。一個(gè)執(zhí)著的少年,艱難地攀登著的、隱隱約約的腳步聲卻始終沒斷……
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 25
夜色濃重,淺吟低酌,極富節(jié)奏感的叩擊聲刺破化不開的黑幕。打開那扇虹彩的窗,方才望見天邊絢麗的霞。思緒流轉(zhuǎn),那方如水的屏幕又浮現(xiàn)在我腦海之中。
初次邂逅編程,是在那節(jié)信息課上。大屏幕上呈現(xiàn)出一段視頻:一位上屆學(xué)長(zhǎng)端坐于電腦桌前,行云流水地叩擊著一塊塊方正的按鍵。只是寥寥數(shù)分,一個(gè)流暢的編程作品便一氣呵成。我心中突然像有無(wú)數(shù)幼苗破土而出:要是能像他那樣,讓心中所想任由自己的.指令來(lái)控制就太好了!在我好高騖遠(yuǎn)又心浮氣躁的心靈中,生出了對(duì)這奇妙領(lǐng)域的無(wú)限興趣。
只是幾分鐘后,我心中的這份沖動(dòng)便如烈日下的小草般委頓了。那桀驁不馴的電腦,怎么會(huì)輕易地臣服于我等凡人的手中?那屏幕上的圖案,時(shí)而無(wú)視你的代碼徑自走過(guò),時(shí)而卡在屏幕邊緣動(dòng)彈不得。我把腳本刪了又刪,改了又改,幾次三番拆掉重做也無(wú)濟(jì)于事。最終,下課鈴敲碎了我尚未成形的夢(mèng)想。編程,被灰心喪氣的我放在心底,從此陷入沉寂……
直到半年后,科技節(jié)嘹亮的號(hào)角,才吹醒了我塵封的編程夢(mèng)。當(dāng)老師念到“編程”這一項(xiàng)目時(shí),我不知何處得來(lái)的勇氣,在全體同學(xué)面前舉起了手。再次端坐于屏幕前,屏息凝神,心中熾熱的信心使一切困難與不安化作泡沫。移動(dòng)鼠標(biāo),回拉左鍵,在我冷靜下來(lái)的外表中,無(wú)限靈感在腦海中逐漸碰出歡樂的火花。身心由內(nèi)而外的溫暖著,一塊塊腳本壘起堅(jiān)不可摧的城墻。修改,測(cè)試,再修改,再測(cè)試,屏幕上的符號(hào)在我堅(jiān)持不懈的反復(fù)調(diào)試下,終于乖乖的聽從指揮,實(shí)現(xiàn)了我巧妙的構(gòu)思。
當(dāng)無(wú)數(shù)道灼灼的目光聚集到我手中的獎(jiǎng)狀時(shí),我心中的幼苗終于結(jié)出了豐碩的果實(shí),心里像吃了蜜一樣,由衷的體會(huì)到了堅(jiān)持得來(lái)的發(fā)自內(nèi)心的快樂。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 26
通過(guò)這次徒步活動(dòng),我意識(shí)到堅(jiān)持就是勝利。十五公里之外,即使很遠(yuǎn),也阻擋不了我們前進(jìn);太陽(yáng)在頭頂上燃燒,即使很熱,也不能驅(qū)散我們必須到達(dá)目的地的信念。昂揚(yáng)的歌聲讓我們承諾不屈服于困難,堅(jiān)定的腳步是我們沒有承諾的最好證明。
回過(guò)頭來(lái)看所有在徒步中踏踏實(shí)實(shí)、永不放棄的同學(xué)老師們的眼睛,我仿佛又充滿了斗志,沒有什么能阻擋我們走向成功。遙遠(yuǎn),坎坷,不可能是我們的牢籠,只要我們堅(jiān)持,成功不是遙不可及。
但這種堅(jiān)持不應(yīng)該只體現(xiàn)在徒步活動(dòng)中,更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。距離我們進(jìn)入高考考場(chǎng)還有60多天。時(shí)間很短,但我們還沒有準(zhǔn)備好。時(shí)間不會(huì)為任何人停留,哪怕是一秒鐘。6月7日,不管我們準(zhǔn)備好了沒有,一定要打。我們?cè)诤翱嘧x了十幾年,寫,不是為了這一次我們要成為第一。因此,在剩下的60天里,我們應(yīng)該像徒步旅行一樣,不怕苦,不怕累,努力工作,永不放棄。不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去想努力之后會(huì)有什么收獲,只要努力了,就不會(huì)辜負(fù)自己的努力。當(dāng)我們思考結(jié)果的時(shí)候,別人比我們多做一題,多背幾個(gè)單詞,從而拉大了分?jǐn)?shù)差距。
徒步旅行給我們帶來(lái)的不僅僅是一種體育鍛煉,更是一種意志力的訓(xùn)練。只要積累腳步,就能達(dá)到千里之外。當(dāng)你覺得終點(diǎn)就在前方的時(shí)候,你會(huì)覺得充滿力量。堅(jiān)持會(huì)走向成功,踏上遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)想之路,觸摸多彩的夢(mèng)。
徒步旅行后,我們應(yīng)該停止浮躁和焦慮,安心坐下來(lái),好好和試題比賽。
我不怕艱難的路,我不怕渺茫的希望,我不怕烈日,我怕未來(lái)的某一天,當(dāng)我回想起來(lái),我會(huì)后悔自己沒有堅(jiān)持。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 27
生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你赤手空拳來(lái)到人間,為奔向那片天,不顧一切。
——題記
我是一只白鶴,生長(zhǎng)在景區(qū)的白鶴。小時(shí)候的我,剛一看到這遼闊的天空,就夢(mèng)想鼓起雙翅,飛向藍(lán)天?捎鹨砦簇S的我,一鼓作氣振翅而飛時(shí),竟折斷了雙翼。我被迫在草坪上休養(yǎng)生息,每日吃著工作人員送來(lái)的食物,在草地上打著滾兒,就這樣安逸的.生活著。慢慢地,我變得又胖又懶,喪失了自己的志向,放棄了自己的夢(mèng)想,像是一只山雞,失掉了眼里的光芒。
直到那天,我在景區(qū)的池塘里無(wú)聊地拍打著水花,我看到了它——一只同樣生長(zhǎng)在這里的白鶴。大概是新來(lái)的,我沒有見過(guò)它。它一身雪白,綴著幾點(diǎn)濃墨,細(xì)長(zhǎng)的脖頸上有一個(gè)小小的腦袋,纓紅的嘴巴輕啄著蘆葦。它如同白紙上的墨痕,高潔優(yōu)雅?粗约簣A滾滾的身體,我想:我也是一只白鶴啊,我應(yīng)該是那在藍(lán)天上追逐白云,在陸地上與蘆葦結(jié)伴,以迅疾的身軀追逐志向、堅(jiān)持夢(mèng)想的白鶴。
看著它那輕快迅速追逐的樣子,我也學(xué)著努力張開翅膀朝天空飛去,可長(zhǎng)時(shí)間的懶惰讓我失掉了自己飛翔展翅的能力。但我沒有放棄,而選擇主動(dòng)向它學(xué)習(xí)及請(qǐng)教。我不再接受工作人員的喂養(yǎng)給予,而是試著依靠自己,自力更生。我想,這一次,我不會(huì)再放棄,一定要堅(jiān)持,我要展翅飛翔。
日復(fù)一日的練習(xí)中,我慢慢變回了自信健壯的模樣,也終于學(xué)會(huì)了飛翔,F(xiàn)在,我明白了,所謂堅(jiān)持,就是朝著夢(mèng)想持之以恒地努力,堅(jiān)定心中志向;所謂堅(jiān)持,就是在安逸與誘惑面前,也要堅(jiān)持自我,努力做自己,不失去自己的本心。
我是一只鶴,一只學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的鶴。別因?yàn)檫x擇了放棄,而失去了你的天空和遠(yuǎn)方。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 28
一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西,是堅(jiān)持;一只蝸牛不怕困難朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn),是堅(jiān)持;一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來(lái),是堅(jiān)持。我體會(huì)到堅(jiān)持的力量,是從一次爬山經(jīng)歷中收獲到的。
那是非常炎熱的一天,爸爸帶著我和我的一個(gè)朋友一起去爬香山,我們選擇了最難的一條路上山。一開始,我們的心情非常愉快,遇到五彩斑斕的蝴蝶,我們奮力追逐;遇到波光粼粼的小湖,我們大聲贊嘆;遇到憨態(tài)可掬的蝸牛,我們與它玩耍;遇到嬌艷欲滴的荷花,我們高興地唱起歌來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng),沒過(guò)多久,我們感覺臺(tái)階越來(lái)越陡了,太陽(yáng)越來(lái)越曬了,大顆大顆的汗珠開始滴落,我們?cè)僖矝]有心情去看路邊的.風(fēng)景了,我覺得越爬越累,開始后悔來(lái)爬山了。我的朋友也開始抱怨,他一直嘟囔著:“為什么來(lái)爬山?為什么來(lái)爬山?”于是我們對(duì)爸爸說(shuō):“爬山太累了,不爬了,我們回家好不好?”這時(shí),爸爸沒有直接回答我們的問題,他給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事,他說(shuō):“紅軍長(zhǎng)征走了兩萬(wàn)五千里,困難重重,都沒有放棄,我們現(xiàn)在爬一座小山,又算得了什么?只要我們?cè)賵?jiān)持一下,就能夠爬上山頂了。”
我們聽了之后,仿佛覺得自己的身體就像汽車加了油一樣立刻充滿了力量。我們鼓起勇氣,再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。最終,我們爬上了山頂,征服了香山。從山頂往下看,人就像是小螞蟻,房子就像是積木,這時(shí),一朵白云飄來(lái),點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空上,美麗極了。我們開心地在香爐峰旁合影,感受著清涼的風(fēng)在我耳邊扶過(guò),看著腳下美麗的風(fēng)景,心中不禁升起了一種自豪感。
通過(guò)這次爬山經(jīng)歷,我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就能夠取得成功。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 29
在壓力和困難面前,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事,我們從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的,遇到困難,我們要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后,我覺得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了,作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多,難度也加大了許多,又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了,大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了,可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班,媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班,作文班,作業(yè)輔導(dǎo)班,她們?yōu)榱俗屛易鲆粋(gè)好學(xué)生,生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班,開始我還可以跟上去,可是時(shí)間一久,漸漸地就不想上了,學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除,我就去跟媽媽說(shuō):“媽媽,我不想去輔導(dǎo)班了!边@時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了,她一字一句地對(duì)我說(shuō):“孩子,有一句話說(shuō)的好,不吃苦中苦,哪兒來(lái)人上人呀?你的路是你自己走的,你自己想一想吧!想好了就告訴我!
到底是堅(jiān)持還是放棄?我在心中糾結(jié)著。后來(lái)有一次我在寫一張數(shù)學(xué)卷子時(shí),看到了,一道題一只蝸牛在爬墻,它每天上午爬五寸,可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的`墻上爬,墻雖然很高,可是蝸牛一直在爬,它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事,深深啟發(fā)了我,讓我有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄,感到很慚愧,最終,我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸?瓷先ナ俏⒉蛔愕赖,可是這堅(jiān)持的精神是偉大的,它給了我深刻的啟示,我選擇了堅(jiān)持。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 30
成功是每個(gè)人都渴望的,但并不是每個(gè)人都能做到的。我認(rèn)為一個(gè)人成功的基礎(chǔ),那就是堅(jiān)持!只有堅(jiān)持住,成功才會(huì)來(lái)臨。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)比賽大家一定都看了吧。我國(guó)77公斤級(jí)舉重運(yùn)動(dòng)員陸浩杰帶傷上陣,因?yàn)樵僮ヅe第二舉試舉175公斤時(shí),陸浩杰杠鈴后掉但仍試圖穩(wěn)住,結(jié)果這一堅(jiān)持導(dǎo)致他左肘拉傷,只能放棄抓舉第三次試舉機(jī)會(huì)。為了幫中國(guó)隊(duì)保住銀牌,陸浩杰在挺舉階段帶傷上陣。在舉起杠鈴的時(shí)候,劇痛導(dǎo)致他面部扭曲,但最終他含淚堅(jiān)持住。雖然只是銀牌,但這不是金牌勝似金牌。接下來(lái)我們看一位游泳選手孫楊,他在5000米游泳中獲得第一名。
比賽開始了,大家都在努力地向前游,游到大約2500米的時(shí)候,都累了,可是,孫楊還是堅(jiān)持不懈地游。大約過(guò)了3分鐘,到4900米的時(shí)候,孫楊快停下來(lái)了,裁判手中的鈴鐺動(dòng)了起來(lái),“叮叮叮!碧嵝褜O楊還有最后100米,這時(shí)他馬上加快速度向前沖去,整整5000米,他成為了全世界的'第一名。當(dāng)他完成比賽的時(shí)候,用力的敲打著身邊的水花,看到他激動(dòng)的淚水,讓人十分感動(dòng),孫楊,我們?yōu)槟泸湴。年近十六歲的葉詩(shī)文也是我們的驕傲,一個(gè)人獲得了兩塊金牌。她在游泳的時(shí)候,速度特別快,是自由泳中最厲害的一個(gè),打破了世界紀(jì)錄。他們能獲得金牌,因?yàn),他們的?jiān)持,從小的堅(jiān)持,當(dāng)中有多少的心酸,傷痛,但是他們堅(jiān)持了。
如果們有這些奧運(yùn)健兒的堅(jiān)持拼搏,中國(guó)能取得如此的榮耀嗎?功到自然成,成功之前難免有失敗,然而只要能克服困難,堅(jiān)持不懈的努力,那么成功就在眼前。在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只要有堅(jiān)持才能取得成功。所以說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 31
渴望,是一棵草對(duì)朝露的期盼。
渴望,是一朵花等待的最美綻放。
渴望,是我們飛翔的力量。
再一次,最后一次。
在搏擊中考的路途中,我跌倒了,沮喪的情緒擠滿我所有的思想空間。淚,已流干。
我知道,我之所以失敗得這么徹底,是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)位看得太輕,以為可以信手拈來(lái)。
但是,我錯(cuò)了,我沒有想到跌倒的時(shí)候是多么渴望得到,得到讓所有人艷羨的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)位。
渾渾噩噩的渡過(guò)了一個(gè)暑假,整個(gè)人就像丟了魂的軀殼,行尸走肉般的活著。
但,父親的一個(gè)訊息,讓我干涸了的心仿佛一下子得到了春天的甘露,整個(gè)人又復(fù)蘇了過(guò)來(lái)...
我復(fù)讀了。
現(xiàn)在的我,又一次站在迎戰(zhàn)中考的跑道上,這是第二次,也是最后一次,我怎能不拼呢?我告訴自己。
我知道,命運(yùn)是曲折的,但我相信,努力就是我的捷徑。
我需要沉默,需要靜心。
在過(guò)去,浮躁就是我的一道硬傷,是致命的缺陷。在學(xué)習(xí)上浮躁,人際關(guān)系上也浮躁。
所以,我需要沉默,我需要沉默來(lái)點(diǎn)燃我的渴望,我需要沉默來(lái)積蓄我的力量 ,編織我的翅膀,沖刺我的理想。
用知識(shí)以剛克剛,堅(jiān)定無(wú)比的信念,掃空學(xué)習(xí)上一切障礙,這就是我瘋狂的渴望。
再一次,就這一次,我和我的.渴望,一起搏斗。
我要用十分的經(jīng)驗(yàn),百分的努力,千分的信念與萬(wàn)分的堅(jiān)定,讓燃燒的渴望為夢(mèng)想起航。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,我要笑到最后。
烈日當(dāng)頭,如我的渴望與信念一般,無(wú)比炙熱,無(wú)比光耀。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 32
看了《我是堅(jiān)持最久的女孩》,我的思想震動(dòng)了,血液沸騰了。它講述了平凡女孩不平凡的求職事件。“我”剛剛大學(xué),在人才交流市場(chǎng)找工作。第一次沒成功,第二次又去。好不容易擠到一個(gè)攤位前,不料名額已滿,“我”不灰心地等著,一位先生叫我下午去面試。因?yàn)椤拔摇笔菆?jiān)持最久的女孩。當(dāng)我看到女孩默默在攤位前等待時(shí),我被女孩的毅力所震撼;當(dāng)我得知女孩被錄取時(shí),不禁為她拍手叫好。
看了文中的“我”,我想了很多很多。如果當(dāng)時(shí)女孩沒有堅(jiān)持到最后,那么,我想她的命運(yùn)將會(huì)是另一面。就是堅(jiān)持與放棄之間的那一步,決定了成功與失敗。
在生活中這一類的事情還有很多。大到人生命運(yùn),小到一次挑戰(zhàn)的輸贏。在5·12大地震中就是因?yàn)橛袌?jiān)持這顆定心丸,使許多人從死亡的邊緣走回來(lái);正因?yàn)槿嗣窠夥跑娦闹杏小坝肋h(yuǎn)不放棄”的信念,才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命的奇跡。廢墟外的人不拋棄,里面的`人不放棄。救人的是英雄,被救的也是英雄。啊,堅(jiān)持是對(duì)生命的禮贊!
林肯也是這樣面對(duì)困難,堅(jiān)持了自己的選擇:在六次競(jìng)選州長(zhǎng)都沒有成功,周圍的人對(duì)他冷眼相看,但林肯仍堅(jiān)持自己的選擇。終于,在第七次競(jìng)選州長(zhǎng)中,他被選上了。啊,堅(jiān)持是成功的基石!
如果,在汶川大地震中,所有的人都放棄了,那么生命的燭光還會(huì)延續(xù)嗎?如果,林肯在第六次競(jìng)選失敗后從此就退出自己競(jìng)先的舞臺(tái),那么他還會(huì)是美國(guó)總統(tǒng)嗎?平時(shí),我們也需要堅(jiān)持?荚囍,我們需要堅(jiān)持自己的答案;在困難面前,我們需要堅(jiān)持走向成功。
《我是堅(jiān)持最久的女孩》真讓我受益匪淺。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 33
在橘黃燈光下我看著手機(jī)上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。
手機(jī)上的短信無(wú)力的向我宣告我的象棋六級(jí)考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開日記本,在上面寫下這樣一句話,后面畫著一個(gè)哭喪的表情。
我抑郁寡歡的翻閱著我以前的筆記本,看著看著,看到了上次考級(jí)失敗日記:“雖然失敗了但我要好好努力再來(lái)一次風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么后面一個(gè)加油的手勢(shì)”我近期我上次失敗后的心情之好,同時(shí)也對(duì)目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫下——我不消沉在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛,這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?突然間我發(fā)現(xiàn)與過(guò)往的我交流是以一件多么有趣的事啊!
我開始研究起象棋的歷史,明白象棋意義,了解那楚漢相爭(zhēng)的故事。明白這些后,我重新開始練習(xí),擺開象棋盤,在象棋盤上殺了起來(lái)。我仿佛像久經(jīng)沙場(chǎng)的一位將軍。
就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了,距離下一次考試的時(shí)間也近了。我的訓(xùn)練也越加多了起來(lái)。但每天的日記卻沒有落下,每天記錄著自己的`收獲與不足,同時(shí)記下那些不會(huì)解的殘局。臨近考試前最后一個(gè)晚上,我仍舊拿出日記本錄下我的決心。,加油,不要緊張,實(shí)在不行就再來(lái),不在來(lái)一次。在來(lái)的不是次數(shù),而是一次的決心,后面是一個(gè)奮斗的表情。
到了考場(chǎng),我與另一個(gè)人在棋盤上殺起來(lái)。霎那間仿佛自己便是那項(xiàng)羽,劉邦。
回到家中,我在日記本上寫下我對(duì)這次考試的期盼。不久,在同一個(gè)地點(diǎn),同一種燈光,同一部手機(jī)同一個(gè)人,同一本日記本,同一個(gè)號(hào)碼發(fā)來(lái)的信息,不同內(nèi)容,不同心情不同的心態(tài)。這些都代表著我的成功。
我又一次翻開日記本,發(fā)現(xiàn)日記本只剩下最后一頁(yè)了,我便用這個(gè)喜訊為它添上一個(gè)圓滿的結(jié)尾吧。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 34
生命需要我們?nèi)フ湎В圩o(hù),而堅(jiān)持可以讓我們的生命釋放出最美的瞬間。
中午,陽(yáng)光火辣辣的,我們頂住著太陽(yáng),奔陽(yáng)田野,無(wú)人修剪的長(zhǎng)野草隨意地伸向我們。很快,一片小“黃河”出現(xiàn)在了眼前,“就這了!青蛙不就躲在這種地方!笨粗@渾水渾土,使我一陣干嘔。
這時(shí),一個(gè)小小的身影閃過(guò),我跨大腳步,追蹤著它,突然,它不動(dòng)了,我小心翼翼一步一步靠近,湊上前一看,灰黑色的身體,十分嬌小。我迫不及待地張開雙手,伸向泥坑,我快速捂住洞口,小青蛙在里面跳動(dòng)。我用手慢慢靠近洞口,快速抓起,緊緊握住它,小青蛙很軟,真怕掐死它,我就放松了點(diǎn)兒。頓時(shí),它蠕動(dòng)身體,露在外面的雙腳,不停地亂踢。我死死抓住青蛙的小腳,它更加拼命了,努力向前沖著,不停地上下?lián)潋v。我用手?jǐn)n住了它,青蛙竟沒有一絲勞累的表現(xiàn),不停歇,青蛙的生命力,真是強(qiáng)大!它一直撲騰著雙腿,青蛙那種求生的.欲望令我震驚,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。小青蛙蹬著強(qiáng)勁的后腿,一躍而起,落在泥坑里,一蹦一跳,逃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),看著逃走的小青蛙,我對(duì)自己之前的做法感到十分懊悔。
小小的青蛙面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,為了生命,也能迎難而上。還有螞蟻,遇到水災(zāi)、火災(zāi),它們也掙扎著,努力求生。小動(dòng)物們?nèi)绱苏湎,不管遇到什么危險(xiǎn),迎難而上,絕不放棄!
我們是人,有什么理由,不珍惜生命!不管遇到什么困難挫折,我們都應(yīng)該堅(jiān)持到底!
生命十分寶貴,無(wú)論你是健康,還是殘疾,無(wú)論遇到多大的困難,挫折,敢于堅(jiān)持,我們的生命就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 35
初夏的太陽(yáng),火辣辣地炙烤著大地。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是一節(jié)體育課,體育老師讓我們練實(shí)心球!我嘴巴一撇,嘟囔了一聲:“這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該在教室里嘛!”
漸漸的,許多同學(xué)都通過(guò)了,只留下我和幾個(gè)同學(xué)還在練。一次次失敗之后,我頹然倒下,手中的實(shí)心球無(wú)力地從我的手中滑走。我發(fā)出一聲感嘆:“我再也不練了!”我看著天空中飄著朵朵白云,是那么悠閑自在,心中莫名地涌出一種羨慕感:我多想成為一朵白云啊!我不用發(fā)愁實(shí)心球通不過(guò),不用拼死命地去擲,不用想太多復(fù)雜的事情……
我一扭頭,看見了一旁正在努力練球的“難友”。再把頭轉(zhuǎn)向另一邊,通過(guò)了的同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地玩著。我為什么不重新起來(lái)繼續(xù)練習(xí)呢?
我一個(gè)鯉魚打挺起來(lái),拾起了落在一旁的實(shí)心球,想著老師傳授的擲實(shí)心球的竅門,身子拼命向后拉伸,滿弓的`樣子,視角向天空看去。我深吸一口氣,咬緊牙關(guān),用力一擲,實(shí)心球在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線,終于離成功越來(lái)越近了。
我絲毫不氣餒,撿回實(shí)心球繼續(xù)練,一下、兩下……我的頭發(fā)早已被汗水浸濕了,汗水一滴一滴地向下掉,但是,我依然堅(jiān)持著,沒有放棄。
終于,在我不懈努力下,球在天空中飛翔著,準(zhǔn)確無(wú)誤地過(guò)了“優(yōu)秀線”。我簡(jiǎn)直不敢相信,我居然通過(guò)了!那優(yōu)秀線后的實(shí)心球便是我不懈努力的結(jié)果。
一陣涼風(fēng)吹過(guò),送來(lái)一份清涼。這也許就是對(duì)我不懈努力的證明與獎(jiǎng)賞吧!
太陽(yáng),好像也不那么毒辣了。因?yàn),此刻,我已?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并品嘗到堅(jiān)持帶來(lái)的甜果。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 36
小時(shí)候看到其他人騎自行車我無(wú)比羨慕,看著他們威風(fēng)凜凜的樣子,我就想我什么時(shí)間也能像他們一樣會(huì)騎自行車呢?到了四年級(jí),我的身體長(zhǎng)了一大截,我就去找母親商量:“母親,我要學(xué)習(xí)騎自行車!
母親贊同了,但也提出了一個(gè)需要:學(xué)自行車可以,但不能半途而廢,必須要堅(jiān)持!我痛痛快快地答應(yīng)了。
天一早我和母親去了商場(chǎng),我精挑細(xì)選后選中了一臺(tái)天藍(lán)色的自行車。剛走出商場(chǎng),我就迫不及待地訓(xùn)練上了。母親怕有危險(xiǎn),又不想打擊我的.積極性,就和我一塊兒到一個(gè)小廣場(chǎng)上。這里空間大,我可以沒顧忌地訓(xùn)練了。我嘗試了不少次,每次都會(huì)摔倒。但我沒放棄,一直咬牙堅(jiān)持。“無(wú)人隨隨便便就能成功,堅(jiān)持下去肯定能掌握!蔽也煌5卦谛睦锇参孔约。大約訓(xùn)練了兩個(gè)多小時(shí),汗水把我的衣服都浸透了,可是自行車還在跟我作對(duì),我氣急敗壞地想:這自行車為何要跟我作對(duì),讓我好好騎著你有這么難嗎?看看自行車,再看看我身上青一塊紫一塊的傷痕,我非常難過(guò),想放棄的念頭在我大腦中盤旋,就在我猶豫不決的時(shí)候,母親來(lái)到了我身邊。
“累了,就歇歇,但絕對(duì)不要輕言放棄。干什么事貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持下去就能成功!”母親慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。
我把堅(jiān)持兩個(gè)字牢牢記在心中,在一次次的失敗中概括經(jīng)驗(yàn),摸索方法,在我的不懈奮斗之下自行車終于對(duì)我“俯首帖耳”了。此時(shí)的我想跳、想笑、想大聲叫喊,這是成功帶給我的喜悅,這是我首次有了這么大的收獲感。
失敗乃成功之母。我感覺,我掌握的不止是騎自行車,還要堅(jiān)持。只須大家堅(jiān)持不放棄,還有哪些是大家不敢嘗試的呢?
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 37
或許,有些人天生不聰明,或許說(shuō)有些愚笨,但終是有辦法成功的,比如努力,努力是通往成功的一座天梯,也是一條捷徑,但是努力對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是輕而易舉的事哪怕只是一秒的學(xué)習(xí),也是努力;哪怕只是一秒的努力工作,也是努力,但是第2個(gè)詞“堅(jiān)持”很難辦到,甚至可以說(shuō)90%的人辦不到。
沙灘上,海風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái),泛起了絲絲涼意,一個(gè)年邁的老人已經(jīng)將一座房子用自己的力量蓋好了,這個(gè)老人從年輕的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想想要在沙灘上,面朝大海,蓋一座房子,哪怕只是簡(jiǎn)單的一間茅草房也行,而他努力了,同樣也堅(jiān)持了,努力很簡(jiǎn)單,但是難的是堅(jiān)持,如果他只是努力蓋了一個(gè)大概,沒有堅(jiān)持下去,終究這房子是蓋不起來(lái)的`,但是重在堅(jiān)持。
堅(jiān)持,很重要,就像學(xué)習(xí),我們的語(yǔ)文,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持去背誦,去朗讀;我們的數(shù)學(xué),貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持去練習(xí),去刷題;我們的英語(yǔ),貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持去背單詞,堅(jiān)持去讀句子……也許堅(jiān)持很難,但你可以去看一下那些考入清華北大的那些高材生們,他們是也是這么堅(jiān)持下來(lái)的。
也許堅(jiān)持每天6:00起床很難,但終究有人會(huì)在4:30起床,坐在教室里大聲的朗讀課文,背誦單詞也許每天去跑1000米的路很難堅(jiān)持下去,但是總會(huì)有一些人在體育場(chǎng)一圈一圈的跑完,大汗淋漓……他們也是凡人,也是血肉做成的,他們不是不知疲倦,不是沒有痛,沒有苦,他們只是貴在了堅(jiān)持,但是也因?yàn)橘F在堅(jiān)持才使得他們比平時(shí)沒有努力的人有了更優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,堅(jiān)持學(xué)習(xí)很累,堅(jiān)持練習(xí),很難,但不妨嘗試堅(jiān)持一段時(shí)間,對(duì)比一下那些沒有堅(jiān)持下去的日子,你覺得會(huì)有多少收獲使你高興,使你快樂。同學(xué)們堅(jiān)持下去,堅(jiān)持做好每一件事,或許會(huì)使你有不一樣的收獲!
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 38
親愛的母親,如果你能理解一種情感,你便能窺見我滿心的荒蕪與繁華,喧囂與寂寞。——題記
要我如何將這種感情闡釋給你聽。闡釋,我故意用了一個(gè)高尚的詞,來(lái)講述一種卑賤的感情——在爾等眼中。
媽媽每當(dāng)我迫不及待等一天一更的連載時(shí),你說(shuō)等我中考完再看有什么關(guān)系。每當(dāng)我看課外書時(shí),你說(shuō)等我長(zhǎng)大再看又有什么關(guān)系。每當(dāng)我碼了幾千字傳到網(wǎng)上,你說(shuō)作家都是要本科畢業(yè),現(xiàn)在寫這種又有什么意思。
可是啊,你不懂,有一種心情在這時(shí)才需要共鳴,在這時(shí)才需要期待,在這時(shí)才需要分享。食物需要保質(zhì)期,而我的心情也會(huì)過(guò)期。就如彼時(shí)我青春的熱血與沖動(dòng),當(dāng)我三十而立,回首看待,便如一盆冷水將我所有的發(fā)燙的`肌理全部冷去。再毫無(wú)激情。所以啊,媽媽,讓我所有的好與不好都在這個(gè)即使錯(cuò)誤的年齡下安然發(fā)生再悄然寂滅。時(shí)光總會(huì)緩慢研磨,經(jīng)歷總會(huì)讓人成熟,人生修行不外如是。
媽媽,再說(shuō),于網(wǎng)絡(luò),于虛擬,我所執(zhí)迷的不過(guò)是被人關(guān)注,被人喜愛的感覺。我熱衷于自己一字一句敲打的文字,有人點(diǎn)擊,有人留言,有人感同生受,有人傾心以評(píng)。我迷戀于書友圈里只因自己隨手寫下的一句不如意,就有人安慰,有人鼓勵(lì),我要的不過(guò)是所有隱秘而難堪的經(jīng)歷,有人分享。我希望那些不見光的惡毒的小秘密慢慢腐爛,發(fā)酵。而不是苦于志氣淺短,郁結(jié)于心,隱而不發(fā),傷心勞神。青春的正面即便是陽(yáng)光,背面也是黑暗。陽(yáng)光總會(huì)刺眼,黑暗總是最好的保護(hù)色。誠(chéng)如是,現(xiàn)實(shí)總有局限性。
媽媽,于你,我的堅(jiān)持無(wú)關(guān)事小。于我,卻是勇氣,是奮斗,是我整個(gè)青春里最濃墨重彩的一筆。
所以啊,請(qǐng)?jiān)徫业膱?jiān)持,請(qǐng)理解我的堅(jiān)持,請(qǐng)支持我的支持。
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 39
水,總是不退縮,勇往直前,哪怕有一大塊石頭擋住了去路,哪怕有一點(diǎn)困難,一滴一滴地漏也要漏完。水會(huì)堅(jiān)持,什么都不怕,人也要學(xué)習(xí)水、水的知難而進(jìn)。
“鈴鈴鈴!”最期待人心的體育課終于到了!陽(yáng)光似乎更加燦爛,小鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱著歌,太陽(yáng)公公對(duì)我招招手,笑瞇瞇。天空湖水般清澈,幾朵云飄在空中像小綿羊,像棉花糖,像老奶奶手帕上的小花;▋汉孟裨诖呶亿s緊去上我心愛的體育課,我按捺住自己興奮的心狂奔到大操場(chǎng)。
老師大步流星地走我們面前,我們都只顧自己說(shuō)話,老師緊皺眉頭,嘴角往下垂,一臉不高興!岸冀o我站好了!”老師的一吼把我們嚇個(gè)夠嗆,每個(gè)人都不講了!敖o我罰跑6圈操!”“啊!”我們班都尖叫起來(lái),一圈250米,6圈可是1500米。∥覀兊男亩及蛋挡桓吲d,這節(jié)體育課就這樣變成了“魔鬼課”。
太陽(yáng)越來(lái)越猛,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。第一圈,我們活力十足,第二圈,開始有點(diǎn)累,跑到第三圈的時(shí)候,腳有點(diǎn)酸、麻。第四周,我跑不動(dòng)了,不行,我太累了,我的頭開始發(fā)熱發(fā)脹,看了看我們班的同學(xué),許多人累得都坐下了,我要不要坐下?不行,我不能放棄,不能!沖!我的腳步加快了,“噠噠!”的.聲音越來(lái)越清脆。最后第二圈了,我的腳步又放慢了,胃隱約得痛,腳已經(jīng)沒了知覺,樹“沙沙”地叫著,仿佛在嘲笑我沒用。
“加油!我們能行!”一個(gè)同學(xué)大叫了一聲,心有一種抓狂的痛!沖到終點(diǎn)!我們的身影在操場(chǎng)上繞了一圈又一圈,要堅(jiān)持,那就先學(xué)水吧!
六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持 40
今天我突然心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車,下午我便下樓推來(lái)自行車。我是一個(gè)說(shuō)干就干的小女孩,但是也正因?yàn)槿绱耍页3H昼姛岫取?/p>
無(wú)論是學(xué)習(xí)什么都不是想像中的那么的容易,也許你認(rèn)為如今的我學(xué)習(xí)騎自行車應(yīng)該非常的容易,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),年齡和技術(shù)并不是成正比的。也沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該,我覺得我想做就會(huì)做好,不想做,誰(shuí)說(shuō)也沒有一點(diǎn)作用。但這一次好像變的不一樣了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候,我的一個(gè)朋友,她騎著自行車在我前面,我兩腳著地走。在一個(gè)上坡,一不小心摔倒了,我連忙站起來(lái),看著鮮紅的血跡印在了我的褲子上,疼痛雖然沒有傳過(guò)來(lái),但是當(dāng)我看到的那一刻,我就感受到了,沒過(guò)一會(huì)是真的感受到了疼痛,我連忙一瘸一瘸的.回家了。
陽(yáng)光明媚的第二天如約而至了,但是我并不想重蹈覆轍,所以我想一個(gè)逃兵一樣,用自己的方法賴在床上。每一會(huì),上頭就下命令了,小姑娘,你今天不學(xué)自行車嗎?我……本來(lái)是不想學(xué)了,可是爸爸對(duì)我說(shuō):“做什么事都要持之以恒,不能在中途就放棄”。我也是一個(gè)不甘放棄的人,我不愿意認(rèn)輸,我想成功,也相信一定能成功。
于是,我便又下樓推出自行車,開始練習(xí)到小道的時(shí)候,路旁有幾層樓梯,我在樓梯旁摔了一跤,但是這一次我并沒有覺得疼痛,而是有一種越挫越勇的氣勢(shì),我不斷的嘗試,跌倒爬起來(lái),重復(fù)了多少遍我是忘記了,但是傷口我很清楚,非常的疼,但是我很開心,因?yàn)樽罱K我的努力和結(jié)果成了一個(gè)正比。
左邊摔一下,右邊摔一下,很快便學(xué)會(huì)了不由自主地騎了起來(lái)。
原來(lái),努力后的感覺這么爽。
【六年級(jí)作文我懂得了堅(jiān)持】相關(guān)文章:
你的堅(jiān)持,我懂作文11-24
我懂得了堅(jiān)持作文08-10
我懂得了堅(jiān)持作文02-09
我懂得了堅(jiān)持01-23
我懂得了堅(jiān)持08-04
我懂得了堅(jiān)持作文600字-堅(jiān)持12-22
最新我懂得了堅(jiān)持作文01-28