【推薦】堅持作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的堅持作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持作文 篇1
我仍舊固執(zhí)地坐在書桌前,努力想著那道思考題,草稿本上的演算過程密密麻麻寫了幾大頁,卻都沒一個結(jié)果。
我不厭其煩地寫著算著,大腦飛速運轉(zhuǎn),不知不覺已經(jīng)過了十一點了,手已經(jīng)發(fā)酸,我無奈地放下手中的筆,揉揉太陽穴,嘆了口氣。這道題并不算太難,但無論我如何絞盡腦汁,也還是找不到這道題的突破口。唉!這么難的題目,想了那么久也還沒一點頭緒,還是明天一大早去學校問問同學們吧。我這么想著,正準備關燈睡覺,無意間卻瞟見桌角的一張照片。上面一個扎馬尾辮的小女孩正坐在一座假山上,盡管滿頭大汗,嘴角卻依舊掛著一個快樂的弧度。沒錯,這就是我。我愣了愣,似乎想到了什么。
蟬在樹上鳴叫著,陽光肆意灑向大地,又是一個炎熱的夏天!我和哥哥姐姐一起出去野餐,一路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好不自在。忽然,一座假山映入眼簾,哥哥眼疾手快,不一會兒便爬上了假山山頂?粗绺缤L凜凜的樣子,我也行動起來,無奈我天生就不是運動的料,還沒爬到一半就摔了下來。我看著哥哥,希望他能拉我一把,好讓我也能“一覽眾山小”?墒歉绺缯蕾p著上頭的美景,哪里顧得上我?唉,看來只能靠自己了!我踩著石縫努力向上爬行,結(jié)果一個趔趄就摔了下來,我仍然不灰心,繼續(xù)爬著,眼看要到半山腰了,哥哥忽然冒了出來嚇了我一大跳,結(jié)果又摔了下來。我拍拍褲子上的灰,重新振作起來,又開始往上爬。終于,皇天不負有心人,我腳下使勁一蹬,終于爬到了假山上,這時我已經(jīng)氣喘吁吁,根本無暇顧及美麗的風景,直接坐在了假山上,姐姐眼尖,抓住了這個瞬間,“咔嚓”一聲,記錄下了這一幕。
忽地,一件件小事浮現(xiàn)在我的腦海中:練習書法時枯燥無聊,多少次想過要放棄還是堅持著,現(xiàn)在寫得一手好字;學習吉他時練得手指傷痕累累,后來終于彈得出像樣的曲子;也曾無數(shù)次被壓力沖昏頭腦,迷失方向,最后咬牙一挺,依舊能繼續(xù)前進……
緩過神來,我不禁捫心自問:當初那個堅持不懈的我呢?想到這兒,我又振奮起來,繼續(xù)琢磨那道思考題。忽然,腦海中浮現(xiàn)出一串串公式,我試著帶進題目中計算,果然就是這道題的答案!我反復計算、驗算,對!就是這么做的!我急不可待地寫上答案,心中涌動著滿滿的成就感。再撇頭一看照片上的我,似乎笑的更加甜美了。
他陪我走過我的生命,陪我見證我的成長,他的名字叫做堅持。
堅持作文 篇2
“堅持就是勝利!边@是一句千古流傳的格言,千千萬萬年,人們一直奉它為致勝寶典,卻很少真正領悟到它。
在那天的長跑考試中我第一次體會到什么才是堅持。
上了初中,各科的要求都所增長,體育也是如此。
那天下午,太陽難得地在多日沒有藍天的盆地露出了它的笑臉,給整個校園一種初春的氣氛,而我們卻一點也高興不起來,因為下午有體育課,老師說要考一千米。一千米對于剛剛升入初中的我們來說可謂是天文數(shù)字。可事實就是這樣,一千米,你跑,就算是最后一名還有一個成績。你不跑,那么你的成績冊上就會多一個大大的零。我們又不是傻子,經(jīng)過權衡之后,我們就全都選擇跑步了。
一千米是男生的,其實女生只有八百米。男生分兩批跑,我在后面的那一批,所以可以看到前面男生的狀態(tài),可是越到后面我就越緊張,雖然一千米對于我們來說好比馬拉松,以我們現(xiàn)在的體力是很難跑完的可是在先一批的男生中,竟沒有一個人在跑的過程中走過。就算是我們班的“小胖”,他也能把這一千米硬抗下來,這樣的毅力是堅持能做到的嗎?全程跑步,一米都沒有走過,不累得你半死不活才怪呢!我該怎么樣才能跑下來呀?
時間不等人,我還在想的時候,體育老師已經(jīng)吹響了哨子,我一下回到了現(xiàn)實,開始跑步。那些同學好像有用不完的體力,一開始就跑得非?欤业乃俣葏s比較慢,所以一開始我就是倒數(shù)第一。
一圈過了,我的體力消耗了一半,雖然外表看起來沒什么變化,呼吸也不是很急促,但我感覺力量被抽空了一般難受。300米一圈的操場,跑一千米要3圈半,這才跑第一圈,怎么跑完啊
跑第二圈時同學同學們速度有所下降,卻仍不慢。第二圈過了一半時,我的體力還剩二成,我開始加速,頭腦已經(jīng)因為跑步氧氣不足而干意識模糊,肺也在接近極限地工作著。這時,我想到:堅持就是勝利!憑什么小胖都能做到,我不能?
呼吸更加急促,腿也沒多少知覺,但我然不停地向前奔跑。
跑地三圈了!我已經(jīng)沒有體力了,感覺整個人即將崩潰了,但我堅信:堅持就是勝利!不知不覺地我已經(jīng)跑整個隊伍的中間了,還剩100米了!我開始最后的沖刺了,只感覺腿部又多了很多東西,像灌滿了鉛似的,身體的其他地方的血液被抽空了,氧更加嚴重,一陣眩暈,整個人差點栽倒在跑道上。
終于,終點被我沖過了,而且是全班第三!我終于體會到了什么是堅持就是勝利,我終于成功了!
堅持的力量是常人無法想象的,是它創(chuàng)造了一個又一個的世界之最,領悟堅持,才能領悟成功。
堅持作文 篇3
成功貴在堅持,要取得成功就要學會堅持。每個人的成功之路都不可能一帆風順,當我們遇到困難的時候,堅持就是勝利。
“水滴石穿,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細細的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅持。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復一年,日復一日,再堅硬的石頭也會被滴穿。同樣道理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
小時候我學游泳,開始總是浮不起來。但我沒有放棄,因為我堅信,只要堅持沒有辦不到的事。最后經(jīng)過努力我終于學會了游泳,如果我當初因為嗆了幾口水就放棄了學習游泳,那么我現(xiàn)在就不會體驗到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂了。從這件小事上,我明白了一個道理:如果我們面對所有的事都一遇到困難就放棄,那么,我們將一事無成。我之所以學會了游泳,是因為我堅持。
上小學的時候,我很喜歡做數(shù)學題。但是時常會有一些難題會讓我發(fā)暈,每當這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細分析,尋找一切可能的突破口,我還會借助畫草圖幫助自己分析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果實在不行,我會請教爸爸。這樣長期堅持下來我的數(shù)學成績一直很好。
因為堅持,我體驗到了暢游的自在。因為堅持,我收獲到了做題的樂趣。因為堅持,我領悟到了語文的奧妙。堅持就是勝利!只要有恒心,任何事情都難不倒我們。我成功,只因為我堅持!
堅持作文 篇4
拳不離手、曲不離口,作文是寫出來的,只有常寫,才能保證在1小時甚至45分鐘內(nèi)寫出一篇不少于800字的'作文。
今年表述文字增加了200字左右,按最快速度算,至少要花費去15分鐘的時間,而這15分鐘的時間哪里來?只能從作文中去摳。所以估計今年作文的時間要緊于往年,為了保證寫完,大家一定要常寫常訓練。
其次,作文的分值占了全卷的近二分之一,要丟分作文分丟得最快,要提分也是作文分提得最快,所以作文不能丟,不能丟的辦法就是寫。
當然,今年的寫要特別注意訓練自己立意。作文能力中是重要的能力就是立意,這已經(jīng)在大學寫作教授與中學老師中達成了基本共識。
專家們最反對的作文題是以觀點命題。這是命題之大忌。作文的命題最重要的是要檢驗學生形成觀點的能力。因為在所有的作文能力中,立意是靈魂,不會立意,就談不上有好的作文。(其實許多老師寫不出好論文,欠缺的也是立意的能力。)
無主題命題的最大優(yōu)點,就是把確立自己獨特的、與眾不同的立意放在第一位。立意是為文的前提,立意的難度在于,必須在紛紜的現(xiàn)象和錯綜的感受中進行提煉,能否從中構(gòu)成情感和邏輯的單純線索,能否防止思維平面滑行、主題徘徊,能否在有效的推動思維層層深入的同時,控制跑題、離題的潛在危機。這些成了考查的重點。要通過這樣的考查,光憑文字的華麗是不行的,對思維具有靈活調(diào)控的能力才是制勝的法寶。
這一切正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的精義。
從根本上來說,自主的立意,不但是作文的要領,而且是樹人的根本。
以觀點命題,就等于剝奪了學生話語權,不能考查學生提出問題、形成觀點的能力。
話題出觀點,學生出材料,培養(yǎng)的必是沒腦子的寫手。寫作的命題,只是設定寫作的范圍,而不是代替學生立意。寫文章有論題(題目)和論點(主題)的區(qū)分,一些命題老師,就是誤把論點(主題)當作論題(題目)。
專家們最欣賞的作文題除了20xx年的福建題外,就是上海20xx年的高考作文題:
在課堂教學之外,以下現(xiàn)象也大量進入我們的視野,請看一組社會廣角鏡——
鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統(tǒng);言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起,這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二:中學時代(同桌的你)流行歌曲,唱出了莘莘學子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷茫,是一種難解的情結(jié),在校園的綠草地上總有它的一席之地。
除此之外,還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等,因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。
這道命題的感性的材料是復合的,各不相干,處于無序狀態(tài),命題的旨意正是要求考生從無序的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)統(tǒng)一的線索,這就不但需要獨特的情感,而且需要獨特的智慧。從某種意義上來說,這是無主題命題 (材料作文)的一大進展。它強調(diào)了我們忽略了的環(huán)節(jié):獨立主題的形成始于對無序感覺的梳理和提煉。忽略了這一環(huán)節(jié),就是忽略了學生的主體建構(gòu)的初階。學生的主體建構(gòu)始于感覺的有序提純。上海市命題的好處還在于,在題干中提示“對你成長的影響”,這就明顯地防止了流于感性,突出了智性和理性提升的要求。
他們以為好的作文命題應該在提供感性材料的同時,誘導考生不但要向感情,而且要向智性和理性升華。
堅持作文 篇5
今天我從電視里看到,全運會上一個叫鄭晶的田徑選手,她雖然跑的最后一名,但是她用堅持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說:“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點。”
這次全運會還讓一群香港人感受到了運動的快樂。他們都是些來自不同職業(yè)的業(yè)余選手,組成一支曲棍球隊,盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說:“我們雖然打輸了,但是這次全運會,讓我們感受到了打球的樂趣!
我認為在比賽中無論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅持,努力走到終點,觀眾一樣會給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的掌聲,就是最好的“金牌”。
不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?
這個問題顯得有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的一段文字:我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……
同學們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。
堅持作文 篇6
一件看起來微不足道的事,只要堅持下去,就一定會有收獲——這便是我在初中這一年的體育鍛煉中明白的道理。
我的體育自小學起就十分差勁,凡是有個什么體育活動,必然都與我無緣。于是,初中體育課一上,我立馬吃了苦頭:第一次體育測試中,我不出所料地獲得了女生的倒數(shù)第一。
四分十幾秒的800米跑成績,在人群中格外引人矚目?墒,哀聲嘆氣也無濟于事,我只好開始了每天的練習。初中的體育課比小學嚴格了很多,跑步、體能、跳遠……一節(jié)課上下來,常常是汗流浹背。不僅如此,課下的時間,我也馬不停蹄地練習了起來。漸漸地,從開始跑400米就氣喘吁吁,到后來的輕松自如,我一天天地進步著。轉(zhuǎn)眼間,第一學期期末體育測試到了。
老師把我們領上了跑道,發(fā)令聲響,我和其他同學爭先恐后地沖了出去,迫不及待地想檢驗自己的成績。第一個400米我跑得很輕松,緊緊地跟在“第一集團軍”的身后?傻搅说诙,我的體力就有些不夠了。汗水順著臉頰流了下來,打濕了衣服,嗓子和火燒似的干燥,我的心情不由得更低落了。可是,看著逐漸把我甩得遠遠的同學們,我又咬咬牙沖了上去——之前的努力不能白費,我一定要證明自己!我拖著像綁了鐵塊般沉重的雙腿,奮力地向前追趕。漸漸地,不適的感覺被我克服,終點線離我越來越近。我拼盡全力,向目標沖了過去。
測試結(jié)束后,我顧不得擦汗喝水,連忙湊到老師跟前去看成績。三分五十一,雖然在班里還是算差的,但是已經(jīng)取得了不小的進步。果然,一分耕耘一分收獲,我的信心又堅定了幾分,通過我不懈的練習,下次我一定會取得更好的成績!
我的奔跑還在繼續(xù),這學期期末的體育測試中,我又取得了不小的進步。堅持的力量是強大的,在今后的人生道路上,我也一定會把好的習慣堅持下去,讓自己變得更好!
堅持作文 篇7
愛迪生、高爾基、華羅庚……你知道他們都是怎么成功的嗎?今天讀了《滴水穿石的啟示》后使我深有感觸。
明代著名醫(yī)藥學家李時珍,經(jīng)過二十多年的努力才寫成了藥學巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生是因為他畢生孜孜不倦,才有了一千多項發(fā)明專利權!現(xiàn)代畫家齊白石,也是因為他持之以恒的作畫才成了一位著名的畫家。你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?
一年級時,媽媽帶我去丫丫藝校選特長課。來到丫丫藝校,樂器五花八門,我該選什么呢?當看見葫蘆絲時,我一見鐘情,便報名了。剛開始我十分愿意學,老師也說我很有天賦,我很高興?墒敲刻齑笛酱笛剑揖陀行﹨捑肓,這時媽媽意味深長地說:“奇奇,你聽過大詩人李白的故事嗎?”說著便講起來,李白小時候十分淘氣,十分貪玩。有一天他玩時看見一個老奶奶正在磨一根鐵桿,就問:“老奶奶,你在干什么?”奶奶回答:“我要給女兒磨一根繡花針!蹦棠袒卮稹!澳且ザ嗑醚剑俊崩畎资煮@訝!爸灰獔猿植恍福欢〞晒Φ。”老奶奶說。李白聽了老奶奶的話,開始了發(fā)奮學習,最后成了聞名天下的大詩人。聽了李白的故事,我想:只要鍥而不舍,我也一定會成功的。經(jīng)過我的認真練習,葫蘆絲的技藝有了很高的提升,三年級時成功通過10級。那時,我感嘆道:真是世上無難事,只怕有心人。
再拿習作來說吧,現(xiàn)在我的習作也算是小有名氣,那都是堅持的結(jié)果。一年級暑假,張老師開始布置我們寫看圖寫話和日記,剛開始我感覺很是負擔,在媽媽的鼓勵和幫助下一個暑假我寫了四本寫話本。堅持完二年級我已經(jīng)掌握了不少的語言表達技巧,日日的練筆也讓我的習作水平突飛猛進。三年級時在張老師的建議下我創(chuàng)建了博客,并把自己平時的創(chuàng)作全都放在了博客里?粗且黄梢怨﹦e人交流和閱讀的博文,我習作的信心倍增。但堅持也不是一件容易事,有時我也想偷懶。有一次老師布置日記時沒說寫多少字,我便寫了200字準備交差,可還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果讓我又重寫了一遍,我想:哎,看來偷懶也不是什么好事,跑得了和尚跑不了廟,以后還是好好寫吧!張老師也經(jīng)常變換著方式訓練我們的寫作,讓我們用微博記錄當天發(fā)生的事情,來幫助我們積累習作素材;有時讓我們看“寶石王國”的視頻,來激發(fā)我們的寫作興趣……媽媽的督促和老師的鼓勵讓我堅持了下來,并愛上了寫作,也嘗到了寫作帶給我的歡樂!“我的習作上報了”“我的征文獲獎了!”只要你堅持,你一定可以做到。
同學們,讓我們永遠銘記繩鋸木斷,水滴石穿帶給我們的啟示吧!
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