【精品】堅(jiān)持作文300字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文300字 篇1
又是一年初冬。窗外，寒風(fēng)呼嘯，但校園里卻十分熱鬧，“校園籃球比賽”正在萬(wàn)眾期待下緊鑼密鼓地開(kāi)展。等待了數(shù)日，終于輪到我們年級(jí)比賽了。
我們班的對(duì)手是六年級(jí)一班。接到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們不禁有些沮喪，有的同學(xué)還說(shuō)：“我們班與一班實(shí)力懸殊，肯定贏不了的”。雖然如此說(shuō)，但同學(xué)們?nèi)稳槐M心盡力地練習(xí)著，不放過(guò)一分一秒。到了比賽的時(shí)候，選手們都竭盡全力地為我們班贏得分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們成功進(jìn)球時(shí)，同學(xué)們欣喜若狂，卻也毫不驕傲，期待著選手們更加出色的表現(xiàn)；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，我們也毫不氣餒，決不放棄，堅(jiān)持不懈，為成功繼續(xù)奮斗。觀眾們也積極地為選手們服務(wù)，幫助即將上場(chǎng)的選手們調(diào)整狀態(tài)，為換下場(chǎng)的選手們提供補(bǔ)給，亦是忙得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽便結(jié)束了。我們班不幸落敗，但我們卻雖敗猶榮-因?yàn)槲覀儓?jiān)持不懈，決不氣餒。堅(jiān)持，說(shuō)明我們努力過(guò)；堅(jiān)持，說(shuō)明我們奮斗過(guò)；堅(jiān)持，說(shuō)明我們不曾輸過(guò)！
堅(jiān)持作文300字 篇2
想起一件事就讓我難以忘懷，那是發(fā)生在學(xué)校跳繩達(dá)標(biāo)的一件糗事，至今讓我想起來(lái)既可笑又尷尬。
那天跳繩達(dá)標(biāo)開(kāi)始了，我雙手拿著繩子信心十足地準(zhǔn)備著。突然聽(tīng)到“咀”的一聲，就開(kāi)始了我的一分鐘跳繩達(dá)標(biāo)賽。跳得正起勁的時(shí)候，忽然感覺(jué)我的外褲橡皮筋松動(dòng)了，像降落傘一樣慢慢地落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)整個(gè)臉?biāo)⒌囊幌赂杏X(jué)上了紅色顏料，心想：這可怎么辦呢？我如果終止跳繩，我的跳繩成績(jī)就沒(méi)有了；要是繼續(xù)跳，我能達(dá)標(biāo)嗎？這時(shí)，聽(tīng)到一旁的同學(xué)和老師哈哈大笑起來(lái)，我能猜想他們已經(jīng)笑得前俯后仰了，頓時(shí)尷尬極了。這時(shí)聽(tīng)到虞老師的喊聲：“加油，虞昕辰！堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，還有時(shí)間的！”我聽(tīng)到虞老師的鼓勵(lì)，立刻咬咬牙，雙手一邊放慢速度甩繩，一邊兩腳分開(kāi)些，不讓褲子落下，更不在乎同學(xué)們的嘲笑，一直堅(jiān)持著……時(shí)間滴答滴答的，感覺(jué)那幾秒鐘特慢。終于聽(tīng)到終止的口哨聲了，只好停止甩繩，拉起褲子，跑了。當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)洞，我也想鉆進(jìn)去了。雖然最后的跳繩成績(jī)不怎么理想，但我也為自己的堅(jiān)持而自豪。最后高老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我沒(méi)有半途而廢，能堅(jiān)持到底就是最棒的。
這是我在學(xué)校發(fā)生的一件糗事，它給我留下了很深的印象，也讓我知道了堅(jiān)持到底的重要性。
堅(jiān)持作文300字 篇3
有一點(diǎn)時(shí)間，很想反思反思生活，梳理梳理心情。
最近幾天的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學(xué)著數(shù)學(xué)的時(shí)候，看到別人在全神貫注地學(xué)英語(yǔ)，我就會(huì)變得非常焦躁，學(xué)不下去數(shù)學(xué)，也許她認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)時(shí)的神態(tài)令我艷羨，于是我也很想學(xué)英語(yǔ)。就這樣，常常究竟，時(shí)間都浪費(fèi)在猶豫上，又不能聚精會(huì)神，效率很低，事倍功半。
然后，就陷入了一種類(lèi)似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺(jué)這科基礎(chǔ)沒(méi)打好，那科欠缺的又太多，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖碌戎约鹤�，而自己榨干腦油也沒(méi)有能力全做完。于是潛意識(shí)里有種隱約的擔(dān)心與憂慮，做事學(xué)習(xí)的熱情也大減，信心更是不足。
我想我首先要確定好每天的計(jì)劃。另外，盡力排除外界環(huán)境的干擾，不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的猶豫和等待中，恢復(fù)從前那個(gè)踏實(shí)認(rèn)學(xué)的我。
此時(shí)，常常一想到自己再怎么努力也無(wú)法做到最優(yōu)秀時(shí)熱情也會(huì)大減。可是，誰(shuí)能做到最優(yōu)秀呢？只要進(jìn)了自己全力，技不如人的失敗不是丟人的.，反而只有失敗過(guò)后，我才能靜下心來(lái)去反思，去總結(jié)，名片美國(guó)，弄明白自己為何技不如人，哪里欠缺，哪里薄弱。再有針對(duì)性地補(bǔ)充，積累，提高。
堅(jiān)持作文300字 篇4
有人說(shuō)固執(zhí)而不懂得變通的人，往往是人生的傻子。他們一味的追求某一件事，卻不理性。對(duì)這句話，我們也要研究研究，看看堅(jiān)持到底是對(duì)還是錯(cuò)，又該怎樣合理的堅(jiān)持呢。
堅(jiān)持到底的人在歷史長(zhǎng)河中有一位很好的例子。他熱衷于長(zhǎng)生，晚年時(shí)祈求長(zhǎng)生不老藥，終究落了個(gè)王朝滅亡的下場(chǎng)。他就是千古一帝秦始皇。
大學(xué)教授王立群曾說(shuō)：秦王贏政在壯年時(shí)是一代明君。他統(tǒng)一六國(guó)，但是在后來(lái)之所以被人們稱(chēng)之為暴君，并且承受千古罵名的原因，不全是統(tǒng)一時(shí)的殘忍，而是堅(jiān)持修筑的萬(wàn)里長(zhǎng)城、修皇陵、焚書(shū)坑儒，還有長(zhǎng)生不老藥。
這些是秦朝滅亡的主要原因。因?yàn)槎潭痰膸资�，秦始皇修筑的幾大工程，給文武百官和百姓帶來(lái)的壓力可見(jiàn)一斑。雖然秦始皇的貢獻(xiàn)在中華文明的歷史上留下的重重的一筆，可是一切做得太急。秦王逝世后沒(méi)多久，項(xiàng)羽起兵謀反：秦滅。
秦王的堅(jiān)持用在了不對(duì)的地方，導(dǎo)致全國(guó)人民共憤，所以后來(lái)秦朝霸業(yè)只存在了幾十年左右，并消失在歷史長(zhǎng)河中。
堅(jiān)持的錯(cuò)誤方向，就是固執(zhí)，但愿你不要在盲目的迷霧當(dāng)中堅(jiān)持到底，那是固執(zhí)。一旦錯(cuò)了，就回不了頭了。
堅(jiān)持作文300字 篇5
在上上個(gè)星期里，我們?nèi)Ｖ挥形迥昙?jí)八個(gè)班在學(xué)校，你知道這是為什么嗎？對(duì)啦，是因?yàn)檫@個(gè)星期，三、四、六年級(jí)都要舉行實(shí)踐周活動(dòng)，三年級(jí)要去博物館，四年級(jí)要去學(xué)軍，六年級(jí)要去學(xué)工，他們都不能參加下午的跑步。我心想：這下完蛋了，整個(gè)操場(chǎng)全都給五年級(jí)，那樣在同樣的時(shí)間里即跑得多，又會(huì)很累，會(huì)不會(huì)跑死��？
終于到跑步的時(shí)候了，我抱著忐忑不安的心，走進(jìn)了操場(chǎng)。啊！操場(chǎng)中間的標(biāo)志桶都沒(méi)有了，不會(huì)要跑大圈吧，哎，真是怕什么來(lái)什么，就要這樣跑！開(kāi)始了，第一圈很輕松，第二圈也不累，第三圈開(kāi)始喘氣了，第四圈、第五圈勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，到了第六圈，腳步不自覺(jué)得慢了下來(lái)，第七圈，我快不行了，可老師卻還讓我們加速，加速，再加速！我的手麻了，腳也跑酸了，只好忍忍了，可我越忍腿越沉，實(shí)在不行了，我只好用“心里法”，我讓自己想：堅(jiān)持，就會(huì)勝利！堅(jiān)持，就會(huì)勝利！
終于跑完了，周老師讓我們?cè)靥げ阶�，我一抬腿，哇，腿上是不是掛了鉛球��！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)勝利的！
堅(jiān)持作文300字 篇6
一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來(lái)幫我扎辮子吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦啊？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的。”說(shuō)完開(kāi)始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包�。∥荫R上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺(jué)得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來(lái)，這一次比上次好看多了，沒(méi)有大包了，也沒(méi)有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒(méi)扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說(shuō)：“我要學(xué)會(huì)扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁駚�(lái)，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開(kāi)始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@次扎的辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有做一到的事情。
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