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      2. 堅(jiān)持作文600字

        時(shí)間:2022-02-07 14:15:26 堅(jiān)持 我要投稿

        【必備】堅(jiān)持作文600字四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】堅(jiān)持作文600字四篇

        堅(jiān)持作文600字 篇1

          人都是這樣,做什么事,第一次總是做得不太好,而堅(jiān)持多次做了之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有想象中的那么難。比如說(shuō)我,第一次做事情總是笨手笨腳的。

          聽(tīng)別人說(shuō)中國(guó)人的好奇心總是很強(qiáng),一件事不管好與壞,都得去試試。如果沒(méi)有成功,就堅(jiān)持反復(fù)地做直到把這件事做得透徹。曾經(jīng)有人跟我說(shuō),周杰倫就是這樣火起來(lái)的。他唱的歌第一次聽(tīng)總是不知道在唱什么,而好奇的中國(guó)人總是不斷地聽(tīng)直到聽(tīng)懂為止,所以點(diǎn)擊量就不斷攀高。你是否也有這樣的事發(fā)生?做一件事做得不夠好就堅(jiān)持不停地做?

          在享受周末快樂(lè)時(shí)光的我,每周都不會(huì)忘記去學(xué)吉他。記得那天,我還是依舊拿起我的吉他去學(xué)院,坐在那熟悉的凳子上,打著拍子有節(jié)奏地彈著譜子。老師來(lái)時(shí),拿了一張譜子給我說(shuō),今天學(xué)習(xí)馬蹄音。然后,和以前一樣,他先彈一遍,再讓我來(lái)練習(xí)。我拿著譜子開(kāi)始彈,因?yàn)橐綦A沒(méi)有練熟,所以總是把音找錯(cuò)的我,彈出來(lái)的音總是一頓一頓的。八分音符和十六分音符完全聽(tīng)不出來(lái)。所以只好又從音階開(kāi)始彈,又是那種聲音,彈了一次又一次,不知過(guò)了多久,我終于練熟了,只是看見(jiàn)外面太陽(yáng)快落山了,噢!我的馬蹄音又開(kāi)始回響在整間教室里,在堅(jiān)持一次一次不斷地彈奏,最終我會(huì)了。其實(shí)在學(xué)習(xí)上也何嘗不是這樣,需要堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),不斷地鞏固。每一場(chǎng)卷子,每一道題,你都認(rèn)真做了嗎?都說(shuō)了清華北大的路都是用卷子鋪出來(lái)的。堅(jiān)持多次做一件事情,相信它會(huì)更完美。

          我一直堅(jiān)信著這四個(gè)字——熟能生巧,而熟練的程度和堅(jiān)持是成正比的。今天,你堅(jiān)持多次做一件事情了嗎?

        堅(jiān)持作文600字 篇2

          當(dāng)聶老師讓我寫學(xué)習(xí)心得分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我第一反應(yīng)就是我并不優(yōu)秀,與其他學(xué)員相比,我再普通不過(guò),我不是學(xué)霸,但是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。下面和大家分享一下我的ACCA之夢(mèng)。

          我來(lái)自一所普通的二本院校,起初學(xué)習(xí)ACCA并不被周圍朋友所看好,我還記得我給我最好的朋友打電話的時(shí)候,他對(duì)我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只要是我想要的,他們都會(huì)盡最大可能支持我,鼓勵(lì)我。我非常感謝我父母給予我學(xué)習(xí)ACCA的機(jī)會(huì)。

          在ACCA學(xué)習(xí)的道路上,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)淚水,不斷刷題,不斷地總結(jié)記憶,每天晚上一個(gè)人獨(dú)自從圖書(shū)館回來(lái)的路上,我都會(huì)告訴自己,今天過(guò)得很充實(shí),這樣就夠了。在學(xué)習(xí)方法上,我一般會(huì)把書(shū)至少看三遍,第一遍我會(huì)選擇性地看網(wǎng)課,縱覽全書(shū)了解整本書(shū)在說(shuō)什么內(nèi)容;第二遍,我會(huì)靜下心結(jié)合BPP練習(xí)冊(cè)一課一課學(xué)習(xí)與練習(xí),每學(xué)完一課總結(jié)一遍;第三遍我采用倒序的方法從后往前看,打破原來(lái)的學(xué)習(xí)思維,然后整本書(shū)的體系就在頭腦里。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我給大家的建議就是,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放棄,掌握整本書(shū)的框架。ACCA的考試很細(xì),小到專有名詞縮寫的全稱單詞的辨析,或者是書(shū)上不起眼的地方,還有就是只有掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,在考試過(guò)程中,你才不會(huì)慌張。同時(shí)在學(xué)習(xí)記憶中可以運(yùn)用一點(diǎn)小技巧,比如畫圖,利用首字母記憶,或者單詞的諧音?偠灾,學(xué)習(xí)要多思考,多總結(jié)。

          學(xué)習(xí)ACCA我收獲了很多,在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷領(lǐng)悟,不斷自己磨礪自己的心志,更加坦然,也更加堅(jiān)韌,同時(shí)我也收獲了友誼,暑假班認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),在我心里他們一直是我前行的榜樣,不斷激勵(lì)自己前行。

          最后送給大家?guī)拙湓,青春,無(wú)所畏,無(wú)所悔,凡事堅(jiān)持本心。

        堅(jiān)持作文600字 篇3

          以前,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在舞蹈課上堅(jiān)持是一種煎熬,不管我多努力,總會(huì)聽(tīng)到腦袋“砰”的一聲著地。

          上個(gè)學(xué)期,我的腰就被小包戲稱為“萬(wàn)年老朽,一下不久”。我每次下腰就喜歡扶著鏡子。一看到鏡子就像看到了“救命稻草”一樣。我慢吞吞地下著腰。每當(dāng)這時(shí),宓欣洋就會(huì)喊:“加油啊,茆丹霓!”我感激地笑了笑。

          這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)六年級(jí)了,不能再像以前一樣了。前幾天,我終于放開(kāi)了“救命稻草”。我早早地來(lái)到舞蹈教室,等待著這“神圣”的一刻到來(lái)。

          要下腰了,作為“開(kāi)肩VIP”的我自覺(jué)站到了第一個(gè)。馬上將要開(kāi)始我人生中第一個(gè)自己下的腰。我雙臂伸的筆直,長(zhǎng)嘆一口氣緩解一下自己緊張的心情。心想:這次一定可以!我猛地往后一仰,“砰”那熟悉的聲音伴隨著“狗啃泥”一起來(lái)了。結(jié)果手沒(méi)著地,頭先著地了。

          我心想:還要繼續(xù)嗎?這么疼!要不停下?要堅(jiān)持?不要堅(jiān)持?我矛盾極了。繼續(xù)!我鎮(zhèn)定地站起來(lái),準(zhǔn)備下腰。

          我再一次將雙手舉起,堅(jiān)定的目光平視前方。我這次吸取教訓(xùn)了,沒(méi)有仰太多,只是一點(diǎn)一點(diǎn)地微微向后仰去,這時(shí)我已滿頭大汗了,我又試探性地向后仰了一點(diǎn),OK!一切正常,此時(shí)此刻,腰下了二分之一了,我的心“怦怦”地狂跳,仿佛都要跳出來(lái)了。

          我抿著嘴唇,為自己捏了一把汗。已經(jīng)下了三分之二了!同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇粼诙呍俅雾懫稹?/p>

          不能放棄!我拼盡全力,雙手安全著地,我心里的一顆大石頭終于落下了。同學(xué)們的歡呼聲響起了。張芷琪喊著:“Haveaparty!”我歡天喜地,欣喜若狂!

          在小學(xué)的'最后一年,我完成了一件一直害怕的事———下腰。

          六年級(jí),我多了一份堅(jiān)持!

        堅(jiān)持作文600字 篇4

          爸爸有一個(gè)興趣愛(ài)好,堆紙牌。

          爸爸的這個(gè)興趣愛(ài)好從很早的時(shí)候就已經(jīng)有了,在休息的時(shí)間里,爸爸最喜歡做的就是在屋子里堆紙牌,堆得越高越好。一開(kāi)始,爸爸是追求高,但是久了后,爸爸的追求就變了,而是用紙牌堆出一個(gè)小世界來(lái)。為此,爸爸還在家里特意騰出來(lái)的一個(gè)房間,專門來(lái)堆紙牌。

          爸爸的耐性很足,有時(shí)候周末的時(shí)候爸爸能夠在他那間屋子里待上一上午、一下午,我呢,則是靠著門瞧著爸爸是如何用一張張小小的紙牌堆出這些形狀來(lái)。

          我很佩服我的爸爸,當(dāng)他實(shí)行這個(gè)計(jì)劃了后,就一直堅(jiān)持不懈的賦予行動(dòng)。只要一有時(shí)間,爸爸就會(huì)去密封的屋子里繼續(xù)他的目標(biāo)。

          還記得當(dāng)初爸爸說(shuō)出他的這個(gè)計(jì)劃的時(shí)候,我與媽媽腦子里的第一反應(yīng)就是不可能完成,畢竟按照爸爸的設(shè)想,這些紙牌得鋪滿一屋子?墒蔷褪侨绱舜嗳醯募埮埔挥酗L(fēng)動(dòng),或者一個(gè)不慎,那可就是全部坍塌,又得重新開(kāi)始了。

          在此期間,爸爸有好幾次將他心里的世界完成了一半,可是總由于各種原因,紙牌坍塌,他也得重新開(kāi)始。對(duì)于我與媽媽的可惜,爸爸卻不慎在意。有時(shí)候我都在想,或許是爸爸早就做好了出現(xiàn)這種情形的準(zhǔn)備,所以當(dāng)這種情形真的來(lái)臨之時(shí),爸爸反而能夠淡然處之。

          說(shuō)實(shí)話,我一直都沒(méi)有認(rèn)為爸爸會(huì)將他心中的小世界真的用這些小紙牌展現(xiàn)出來(lái),可是我低估了堅(jiān)持的力量,在爸爸的堅(jiān)持之下,那一個(gè)復(fù)雜,層層疊疊的世界居然真的呈現(xiàn)在了我與媽媽的眼前!

          當(dāng)我看到屋子里的紙牌屋時(shí),更是激動(dòng)不已,爸爸笑著取來(lái)了相機(jī),將他用紙牌堆疊起來(lái)的世界一一拍了下來(lái)。

          爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴了我堅(jiān)持的力量,以及堅(jiān)持就是勝利。

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