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      2. 我堅(jiān)持作文600字

        時(shí)間:2022-02-08 11:41:53 堅(jiān)持 我要投稿

        我堅(jiān)持作文600字十篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我堅(jiān)持作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        我堅(jiān)持作文600字十篇

        我堅(jiān)持作文600字 篇1

          早晨,伴著校園中的歌曲,我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室,我開始了早讀。但很快在語(yǔ)文課上,我美好的心情被磨滅了。

          “叮鈴鈴!”上課鈴仿佛是來(lái)自地獄的聲音,語(yǔ)文老師拿著白花花的試卷走進(jìn)了教室,全班同學(xué)都屏住了呼吸,連大氣也不敢出。老師帶著嚴(yán)肅的神情說(shuō):“這次考試有些人考得非常好,有些人的成績(jī)沒有達(dá)到自己的水平,要好好訂正,反思自己考差的原因。成績(jī)由高到低!蔽业难凵褚矟u漸暗淡。終于,“顧予希92分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我低著頭,上去領(lǐng)了試卷。

          天空中的鳥兒仿佛正在嘲笑我,路邊的小草發(fā)出“沙!沙!沙!”的笑聲,天空已經(jīng)不再那么湛藍(lán),我低著頭默默流下了眼淚,我下定決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī)。

          隨后,我開始了瘋狂地復(fù)習(xí),每天做完作業(yè)后不再打開電視,而是打開語(yǔ)文書,認(rèn)真讀書、背書,每天聽寫一遍詞語(yǔ),我堅(jiān)持了一個(gè)星期,星期五,我迎來(lái)了揚(yáng)眉吐氣的日子。

          又是一聲上課鈴,但那在我心中已是美妙的歌曲,我坐在座位上,胸有成竹地抬著頭,我不再為即將到來(lái)的試卷而感到緊張。老師依然板著臉走進(jìn)了教室,但手中多了一張起飛章,那是對(duì)成績(jī)的肯定。老師開始說(shuō)話:“這次全班最高分97分,最低分83分!遍_始報(bào)成績(jī)了,第一個(gè)令人期待的名字從老師的口中說(shuō)出:“顧予希,全班最高分97分,她將獲得一份小禮物及一枚起飛章!痹捯魟偮,全班就響起了一陣排山倒海般的掌聲,我驕傲地走上“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”領(lǐng)取了我的榮譽(yù)。

          這一切都是努力得來(lái)的結(jié)果,因?yàn)槲覉?jiān)持復(fù)習(xí),這一切讓我明白了,堅(jiān)持就是勝利!

        我堅(jiān)持作文600字 篇2

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。

          ——題記

          “是金子總會(huì)發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致,但我相信,知道堅(jiān)持就一定能成功。

          這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是我的強(qiáng)科,只要上課認(rèn)真聽講,下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了,可是這次的實(shí)力,徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是,我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起,總有種落魄的感覺。但我知道,如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振,再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理,但總是無(wú)法正確的去做。我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫,雖然老師開導(dǎo)我,可我還是不能像以前那樣。

          坦白的說(shuō)我對(duì)自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺得自己領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)了,但班長(zhǎng)后不但沒起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,可是我做不到,于是我對(duì)自己放低了要求,把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的。但我心里還是很明白的,現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí),否則就會(huì)落在別人后面,我是一個(gè)不甘落后的人,因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉,甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)臨時(shí)做不到的,也許不等我成功我就會(huì)因她而墮落。但是我還是要堅(jiān)持,因?yàn)槲疫抱有希望,一切成功的事情皆有可能。我不能因?yàn)檫@么一次單元考試就自甘墮落,我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者,讓夢(mèng)想從這一刻啟航,在那一刻就將變成現(xiàn)實(shí)。

          燕,勇敢的飛吧!狂風(fēng)暴雨,你們來(lái)吧!我——燕,是一定不會(huì)再怕你們了。因?yàn)槿崛醯男撵`,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。彩虹呀!出現(xiàn)吧,我會(huì)用堅(jiān)持的力量喚起成功的彩虹。

        我堅(jiān)持作文600字 篇3

          太陽(yáng)使勁向上升,卻被無(wú)情的地平線壓在身下。

          我的好奇心很強(qiáng),幾乎任何事物都想嘗試。一天,爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽說(shuō)是他親自嘗試過的,很刺激,很好玩。一大清早,爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我,要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿滿的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng),可到了那里我才發(fā)現(xiàn),想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。

          我按照管理員的指示系好了安全帶,踩在巖塊上,一步一步向上登。剛開始還算輕松,可剛剛爬到一半,我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們,不止一次的從我身邊超越。我突然覺得特別不甘心,不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的目光,好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不!我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去!我邁著沉重的腳步向上爬,兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余,我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵(lì),他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力,讓我重新燃起了信心,不知疲倦的向上登去。

          爬過了一大半,勝利就在不遠(yuǎn)處,還沒來(lái)得及高興,終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大,就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過呢?我想到了放棄,但離終點(diǎn)都這么近了,我又怎么甘心呢?為了登上頂峰,我想到了一個(gè)好主意:

          使勁向上跳,中間隔一個(gè)巖塊,雙腳踏在上面。我卯足了勁兒,像一只頑強(qiáng)的小松鼠,在巖壁間攀援而上,每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

          近了近了!我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻,無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了,我只感覺到每個(gè)毛孔都在歡呼,幸福的汗水在我臉上流淌……

          太陽(yáng)終于沖破了地平線,溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。

        我堅(jiān)持作文600字 篇4

          我有一個(gè)好媽媽,她非常關(guān)心我的生活,教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。

          媽媽一頭金黃的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛上戴著眼鏡,一張大嘴巴,一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。

          媽媽非常關(guān)心我的生活。一次,我發(fā)高燒了,媽媽急忙放下手中的家務(wù),背上我就向附近的醫(yī)院奔去。一到醫(yī)院,她就忙著請(qǐng)醫(yī)生查看病情,不住地詢問。醫(yī)生告訴媽媽,我只是不小心受風(fēng)寒感冒了,只要掛點(diǎn)水就會(huì)好的。媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

          還有一次,我又生病了,這次病得不輕。爸爸、媽媽見狀,只得帶我去東臺(tái)人民醫(yī)院看病。經(jīng)醫(yī)生診斷,是扁桃體發(fā)炎,而且十分嚴(yán)重,需要做小手術(shù)。我一聽可急了,連打針吃藥我都害怕,現(xiàn)在竟然要給我動(dòng)手術(shù)?一向文弱的我,不知哪來(lái)的勇氣,一把抓住醫(yī)生的衣角,哭喊著問:“醫(yī)生,我不動(dòng)手術(shù),求您想想別的辦法好不好?”醫(yī)生笑著對(duì)我搖搖頭。這下我可急了,一個(gè)翻身從媽媽懷里蹦到地上,哭著就往外跑,邊跑邊哭嚷著:“我不開刀,我不開刀,我就不開刀……”媽媽跟著跑出來(lái),一把握住了我的手,輕輕地把我拉到她的懷里,一邊撫摸我的頭,一邊說(shuō):“聽話,你想早點(diǎn)康復(fù),沒有別的辦法,只能動(dòng)手術(shù),醫(yī)生是為你好的。”見我漸漸止住了哭,媽媽更加溫和地開導(dǎo)起我來(lái):“我家婧怡可是個(gè)好孩子,有爸爸、媽媽在你身邊,這點(diǎn)小手術(shù)不會(huì)嚇倒婧怡的……”就這樣,媽媽一直很耐心地鼓勵(lì)著我,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,和害怕作斗爭(zhēng)。在媽媽的一在鼓勵(lì)下,我終于擦干了淚水,答應(yīng)做手術(shù)。

          做手術(shù)期間,我直打哆嗦,心里還是很害怕,但是我卻沒有哭,因?yàn)閺膵寢屇请p一直緊握著我的雙手里,我似乎得到了一種力量,一種我從未有過的力量。

          從這次手術(shù)以后,每當(dāng)遇到一些困難時(shí),我再也不害怕了,身邊的人們也時(shí)?洫(jiǎng)我變得堅(jiān)強(qiáng)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想起媽媽,感激媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

        我堅(jiān)持作文600字 篇5

          想起七年級(jí)的日子,不禁感到美好。九年級(jí)了,任務(wù)多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但始終沒能壓垮我,因?yàn)橛兴?/p>

          最使我難忘的還是英語(yǔ)楊老師,他個(gè)子不高,但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑,我們都親切地叫他老楊。上課時(shí),身手敏捷的他隨時(shí)可以在你不認(rèn)真時(shí)走到你身邊,給你來(lái)一尺。一?斓搅耍铱聪蚝竺婧诎迳蠈懙囊粋(gè)個(gè)目標(biāo),不禁想到這只是一個(gè)目標(biāo)嗎?

          回到教室,老楊對(duì)我說(shuō)道你能考那么高嗎?一位同學(xué)插嘴:不可能的。我不禁感到失望,可老楊的一句話激起了我的斗志:現(xiàn)在不可以,不代表明年就一定不可以,堅(jiān)持就一定能成功。

          一粒種子偶然遺落在石縫間,想不到長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。滴水穿石,不是靠力量,而是靠堅(jiān)持。

          老楊讓我下課去找他,我始終忘不了那句話﹕如果無(wú)路可退,那就逆流而上,別讓別人瞧不起咱。

          書看多了,世界也變大了,恒心卻沒變大。命運(yùn)既然逃不脫,不如投入地與之相碰,綻放出千萬(wàn)火花照亮自己的驕傲和尊嚴(yán)。

          每次想到黑板上的一個(gè)個(gè)目標(biāo),就懷疑自己能否達(dá)到。

          我要作為一粒沙進(jìn)入蚌中,接受磨礪,成為溫潤(rùn)如玉的珍珠。

          在一次次失敗中成長(zhǎng),老楊給我的僅僅一個(gè):堅(jiān)持。雖然只有一個(gè),但卻能為我斬?cái)嘧钃跷业那G棘。一次英語(yǔ)小測(cè),當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)――75,我失望地走上去,老師向我投以鼓勵(lì)的目光,說(shuō):不錯(cuò),稍微進(jìn)步了一點(diǎn),再加把油,也許就能達(dá)到后面黑板上的目標(biāo)了。

          再過幾個(gè)月,我將帶著美好的回憶離開母校了,離開那位面帶笑容的英語(yǔ)楊老師了。

          回想起從前的時(shí)光,卻想不起我是如何度過這如煉丹般的'初中生涯。

          也許是堅(jiān)持

          有人說(shuō)堅(jiān)持是一條鞭子,不斷地抽打你往前走,可我認(rèn)為,堅(jiān)持是一匹馬,不停地載著你奔向遠(yuǎn)方

          堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

          逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。謝謝你,楊老師,教會(huì)我堅(jiān)持!

        我堅(jiān)持作文600字 篇6

          你一定很好奇,對(duì)吧?我到底堅(jiān)持了什么?嘻嘻,偷偷告訴你,我的平衡能力很差,但是我覺得那一瞬間好像發(fā)生在昨天。

          我最喜歡的體育課又來(lái)了。然而,在用盡全力跑了5圈之后,老師實(shí)際上舉行了一場(chǎng)兩人三足賽。聽完之后,我突然愣住了,兩人三尺,我們從來(lái)沒有打過!此外,第一次,兩個(gè)人之間的默契非常差。另外,我的平衡能力很差。你做夢(mèng)去吧。讓我們一步一步來(lái)。

          所以我找到了一個(gè)平和的同學(xué)一起玩。不出所料,我們走了三步,跌倒了一次,這讓我放棄了。但就在那時(shí),我脫口說(shuō)出了一個(gè)方法:我們?nèi)匀豢梢院翱谔?hào).喊兩聲時(shí)用哪只腳,用哪只腳。

          經(jīng)過幾次反復(fù)練習(xí),我們很自信,并和其他人進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身比賽”。一開始,我們一點(diǎn)也不擔(dān)心。我們心照不宣地喊道:“1212……”我們一下子超過了他們,但他們不想落后。他們非常努力地“跑”,然后又超過了我們。這讓我們非常焦慮,并加快了我們的步伐,導(dǎo)致我們以不適當(dāng)?shù)?3,354的速度摔倒。

          我可以想象最終的結(jié)果,這讓我非常沮喪,不想再玩了。這時(shí),比賽開始了。我很猶豫是否要參加。這位同學(xué)鼓勵(lì)我堅(jiān)持,并說(shuō):“這只是一場(chǎng)比賽。你贏還是輸并不重要。沒什么大不了的。玩得開心!

          這些話增強(qiáng)了我的信心。在她的配合下,我們加快了速度,最終沖向了終點(diǎn)線。我們獲得了第二名!拔覀儞肀Рg呼……”那一刻我非常激動(dòng)。謝謝你的堅(jiān)持。我突然意識(shí)到堅(jiān)持就是勝利。只有通過不斷的努力,我才能遇見一個(gè)更好的自己。

          來(lái)吧,努力工作。

        我堅(jiān)持作文600字 篇7

          放棄,殆盡了無(wú)數(shù)仲永之才,使人頹廢,唯有堅(jiān)持能使人振奮重新鼓起勇氣,不留遺憾!}記

          小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)報(bào)名參加過一次英語(yǔ)全國(guó)能力競(jìng)賽,老師為了讓我參考前從容淡定,給我們準(zhǔn)備了一些參考資料,如自我介紹、英文小故事等等。并且告訴我們競(jìng)賽的全過程,分別是筆試、口試、才藝表演。我在家里準(zhǔn)備了幾天以后便匆忙赴考。

          到達(dá)競(jìng)賽地點(diǎn)后,隨著老師的帶領(lǐng)我們來(lái)到筆試教室進(jìn)行考試,一開始我有些恐懼,但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)競(jìng)賽題目都不那么難時(shí),便全身心投入考場(chǎng)。筆試考完后口試也隨著過關(guān)了;氐郊液笪议_始準(zhǔn)備才藝表演,我是準(zhǔn)備了一篇英文小故事。可是無(wú)論我怎么背也背不全,便想到放棄了。到了表演地點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)那里人山人海,千百只眼睛盯著你,比賽進(jìn)行的如火如荼,然而我在一旁卻是緊張的。當(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候我講話結(jié)結(jié)巴巴的,臉紅的想一個(gè)蘋果,手也不停的抓著衣服,汗水浸濕了衣服,最后在一陣唏噓聲后我走下了臺(tái)。

          回家的路上我看見一朵即將枯萎的花,此時(shí)我的心情就如同這朵花一樣,我也明白了這自我放棄的后果。此時(shí)我的心中萌發(fā)的一個(gè)想法,就是堅(jiān)持的回報(bào)又是什么呢?

          上初中后,我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,生活上的事情也要自己處理,而我每次考試我的成績(jī)都不是很理想,已有些心灰意冷,但我不想就這么放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)體驗(yàn)過一次放棄與失敗的感覺了。于是我開始晚上睡覺時(shí)背書,可是很辛苦,因?yàn)橹車趾诎登易约焊杏X十分疲倦,每當(dāng)我想要睡覺時(shí)我又會(huì)想起那次經(jīng)歷來(lái)提醒自己要堅(jiān)持下去,就這樣日復(fù)一日,終于有一次的成績(jī)變成一份大禮回報(bào)了我,我也就像一只饑渴的烏鴉喝到了甘甜的水。

          曾經(jīng)我一直不能體驗(yàn)到什么是堅(jiān)持,但是我經(jīng)過一番努力后終于明白堅(jiān)持就如同一只雛鳥在學(xué)習(xí)飛行中的一次次挫折和一次次不放棄最終學(xué)會(huì)了飛行,是春蠶不停的吐絲最后將自己纏繞起來(lái)突破成蝴蝶的過程。

        我堅(jiān)持作文600字 篇8

          我姐姐從小就是小童星,每當(dāng)我看到姐姐在舞臺(tái)翩翩起舞的樣子,當(dāng)她走下舞臺(tái)被老師和同學(xué)簇?fù)淼臅r(shí)候,我心里癢癢的,受她的感染,我也愛上了跳舞。于是,強(qiáng)烈要求母親給我報(bào)舞蹈課。

          我走進(jìn)舞蹈室,站在一個(gè)角落,偷偷地看著他們跳舞。我一邊看,一邊模仿著。我還沒學(xué)會(huì),誰(shuí)知,老師竟把我?guī)У筋I(lǐng)舞的位置來(lái),我忐忑不安,一副笨手笨腳的樣子,引得同學(xué)嘲笑。心急吃不得熱豆腐,我老是跳錯(cuò)舞步,甚至分不清左右手,看到同學(xué)們譏諷的眼神,我忍著淚水好不容易才熬到下課……

          我一回到家里,跟姐姐哭鬧起來(lái),姐姐仿佛一下子變了一個(gè)人似的,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“既然你已經(jīng)開始學(xué)習(xí),就不可以輕言放棄,每個(gè)人一開始都不是天才,是靠自己的努力和汗水才變成天才的。”姐姐生氣地回到練舞房,關(guān)上門。我一個(gè)人躲在房間里沉思著……

          第二天,我早早地來(lái)到了練舞房。我看著視頻一邊跳,一邊流淚。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的腿部已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)麻,后腳跟腫了起來(lái),每跳一次就像被針扎的一樣……每天,我都比大家多練幾個(gè)小時(shí),進(jìn)步肯定比他們快。最后,老師比賽前竟然讓我?guī)ш?duì)領(lǐng)舞,我高興得合不攏嘴,大家都羨慕不已,可是誰(shuí)知道我的成長(zhǎng)是用別人看不到的努力換來(lái)的。

          “有請(qǐng)下一組上臺(tái)表演!敝鞒秩饲宕囗懥恋穆曇舭殡S著一段優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神,面帶微笑,走向舞臺(tái),舞蹈開始了,我認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一個(gè)動(dòng)作,節(jié)奏也跟上了我感覺這次跳的舞蹈似乎強(qiáng)過以往的任何一回。我在心里為自己打氣:加油,繼續(xù)保持,好樣的!臺(tái)下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏,連綿不斷。跳了許久,總算結(jié)束了,臺(tái)下又是一片歡呼。老師在臺(tái)下比了一個(gè)“很棒”的手勢(shì),我松了一口氣,頓時(shí)如釋負(fù)重一顆懸著的心終于落了下去,之前付出的努力還是沒白費(fèi)!

          幸虧我當(dāng)初聽了姐姐的話堅(jiān)持了下來(lái),幸虧我愿意付出汗水,幸虧有老師的一路陪伴。我很慶幸,我與舞蹈走在了一起!舞蹈就像一爐火,煉就了我的大方和毅力。

        我堅(jiān)持作文600字 篇9

          萋萋芳草,我采一把最鮮的;

          盈盈月光,我掬一杯最清的;

          灼灼紅葉,我拾一片最熱的;

          學(xué)習(xí)路上,我選擇了堅(jiān)持,那其中的快樂是不可言喻的。

          黑白琴鍵

          小學(xué)六年級(jí)的暑假,媽媽看我對(duì)音樂有興趣,就給我報(bào)了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學(xué)琴。剛開始我一竅不通,在老師手把手的教導(dǎo)下,我漸漸對(duì)彈琴有了意識(shí)。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來(lái),宛如小鳥在歡唱,又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。

          回到家里,我每天都練習(xí)一會(huì)兒。每當(dāng)我煩躁時(shí),我會(huì)靜坐琴前,彈上一曲,我的心情就愉悅起來(lái)了,不開心不知道什么時(shí)候已經(jīng)逃離了。

          上初中后,每次雙休,我還要去學(xué)琴。刮風(fēng)下雨,我也沒有落下,我現(xiàn)在都考到八級(jí)了。因?yàn)閻酆檬谷,坐在琴前,我就感到非常開心。有時(shí)候琴聲還吸引小朋友來(lái)到我身邊,鄰居都夸我是個(gè)“小才女”呢!

          彈琴,讓我癡迷;堅(jiān)持彈琴,讓我感到快樂無(wú)比。

          早晚鍛煉

          早就知道九年級(jí)要參加體育加試,而我的體型較胖,所以從暑假開始我就給自己定了計(jì)劃。早上,伴著初升的太陽(yáng),沿著村路跑上一圈,盡管累得我氣喘吁吁,我也沒有放棄。媽媽陪著我,涼風(fēng)習(xí)習(xí),空氣新鮮極了。路旁的草呀,花呀,帶著露珠,樹上的鳥兒在開晨會(huì),一會(huì)兒像在激烈地討論著什么,一會(huì)兒又“嘩啦”一下子沒了蹤影。我的心情非常愜意,腳步也似乎輕松了許多。傍晚,我跟大嬸大媽們一起跳一會(huì)兒廣場(chǎng)舞。我大大方方的,沒有感到難為情。

          開學(xué)后,每天晨跑,課間操,體育課,我都照老師要求的去做,沒有絲毫松懈。星期天,我還跟鄰家姐姐,一同打羽毛球。

          現(xiàn)在,我體重不超標(biāo)了,對(duì)每年的體育加試充滿了信心。

          堅(jiān)持鍛煉,真是讓我受益匪淺啊!

          在平常的學(xué)習(xí)生活中,我還堅(jiān)持寫日記,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真總結(jié)的好習(xí)慣。

          嗯,堅(jiān)持的好品格,的確帶給我好多好多的快樂。

        我堅(jiān)持作文600字 篇10

          上初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。

          那節(jié)體育課前,老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上,我們都好奇地猜測(cè)著,今天到底要干什么呢?到了之后老師告訴我們:“今天,我們要測(cè)一千米。”老師頓了頓,看了看我們:“要計(jì)入考試成績(jī)里!崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱粒瑓s如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測(cè)試。

          開始了,伴隨著老師的哨聲,同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖,唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了,漸漸地,速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣,怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊:“你,實(shí)在不行就走一會(huì)吧!”我聽著老師的話,仿佛看見老師失望的看著我,我心想:老師既然對(duì)我期望那么高,如果我現(xiàn)在就開始走了,那豈不讓老師失望了嗎?這么想著,我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速,超過了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了,但我卻依然忍住,保持速度繼續(xù)向前沖?炝,就要到了,終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的,卻仿佛有一股力量一直支撐著我,使我堅(jiān)持著,努力拼搏。

          終點(diǎn)就在眼前了,我心里忍不住的開始激動(dòng),雙腿不由得滑過終點(diǎn)。終于到了!我堅(jiān)持下來(lái)了!我做到了!我在心里吶喊,嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái),我躺在地上,抬頭望著天空,第一次感覺云是這么的白,猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。

          人生的道路上,我們堅(jiān)持前進(jìn),不斷探索,不斷磨礪,不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

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