快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文1
聽(tīng)到周圍的人都在埋怨，埋怨自己被迫活在了悲傷的世界里，埋怨自己還沒(méi)年輕就老了，還沒(méi)成功就失敗了，還沒(méi)去愛(ài)就枯萎了。麻煩你，別埋怨了，學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，才能快樂(lè)啊。
因?yàn)槟阏咴隈R路中央，你正在為你的夢(mèng)想向前走，你看不見(jiàn)盡頭，也望不見(jiàn)七點(diǎn)，所以你害怕了，你失敗了，你不堅(jiān)持了，你不快樂(lè)了，你的精神徹底病了。
爺爺病了，他就那樣猝然地倒下了，那一刻仿佛心跳靜止，那一刻我仿佛也病了。當(dāng)手術(shù)室的燈亮起，手術(shù)室的燈被熄滅，爺爺被推出來(lái)的時(shí)候，好快，好快啊，你們這些醫(yī)生竟然這么草率地做手術(shù)，草率地對(duì)待爺爺?shù)纳�。好快啊，好快啊，從站立到躺下，好快啊，好快啊，爺爺真的病了�?/p>
他們都說(shuō)你的時(shí)間不多了。可是我哪怕做鬼也不要相信健壯的你離死神很近。爸爸說(shuō)我是一種愚蠢的堅(jiān)持，但是，再蠢我也要堅(jiān)持，堅(jiān)守在你的床前。
我陪你看早晨第一縷陽(yáng)光，陪你看下午最后一抹余陽(yáng)，我陪你聽(tīng)早八點(diǎn)的電臺(tái)直播，我陪你聽(tīng)晚七點(diǎn)的新聞聯(lián)播，我陪你看電視里秦腔的演員，我陪你看鳥兒南飛又北飛，我陪你，都陪你，直到最后一分一秒。
我相信這種堅(jiān)持，它會(huì)理解我，事物是相通的吧，它定會(huì)把我的愿望告訴上帝，我想看爺爺笑，哪怕讓他大聲呵斥我，只要他有力氣；我想看爺爺站起來(lái)，陪我穿過(guò)大街小巷，陪我走遍整個(gè)城市。
也許是那掌控命運(yùn)的神聽(tīng)到了。爺爺真的好起來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)我的堅(jiān)持太平庸，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。我的堅(jiān)持，開始是愚蠢的，最終也是你沒(méi)有去堅(jiān)持達(dá)不到的，我的快樂(lè)啊！
拜托你，振作向上吧。我有一個(gè)真實(shí)的例子，我已經(jīng)講給你聽(tīng)，別再去質(zhì)疑什么，去嘗試吧，堅(jiān)持又不吃虧。
周圍的你們需要快樂(lè)嗎？我不提供快樂(lè)，我提供快樂(lè)的線索�，F(xiàn)在，線索者告訴你，堅(jiān)持才能贏，贏了就快樂(lè)，堅(jiān)持與快樂(lè)做等價(jià)交換。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文2
人們活在世上，大多是向往快樂(lè)的�？鞓�(lè)是什么呢？每個(gè)人都有自己對(duì)它的理解和定義，卻沒(méi)有人能真正解釋得清楚。我認(rèn)為，快樂(lè)是一種能讓人發(fā)自內(nèi)心地綻放笑顏的一個(gè)神奇的東西。那它又是來(lái)自于哪里呢？我覺(jué)得，它可能來(lái)自于堅(jiān)持吧！
黑板上寫著幾個(gè)字，組成了一句讓我擔(dān)心不已的話：“英語(yǔ)家作：背……詞組，明日默寫�！蔽疑钪⒄Z(yǔ)是我的一門弱科，背詞組更是困擾著我許久。與往日不同的是，今晚要背的詞組有四十多個(gè)。我心中十分害怕，怕自己為了背詞組又熬到三更半夜，更怕自己背不好又應(yīng)付不了明天的默寫。就這樣，我一整天都沒(méi)能高興起來(lái)。
放學(xué)后，我早早地回到了家中，完成了各科的書寫作業(yè)，余下了背詞組的任務(wù)。開始攻克這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)略顯艱難的任務(wù)了，起先，我還精神飽滿地，大聲地朗讀著一個(gè)個(gè)詞組，為了加速我對(duì)他們的印象，我多讀了許多遍，沒(méi)過(guò)多久便覺(jué)得口干舌燥，深感疲憊，我怕是背不好這些個(gè)詞組了。放棄的念頭竟也從我的腦海中閃現(xiàn)：“反正我也背不好，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？可是，明天我還要參加默寫呢，再說(shuō)，不能放棄學(xué)習(xí)��！”兩個(gè)想法在我的心中爭(zhēng)斗著。我默默地權(quán)衡著，最終選擇了堅(jiān)持下去！我不能讓支持著我的人失望，更不能讓自己墮落頹廢。放棄，一次也不能有！
我猶記得，那天晚上，我為了背詞組花費(fèi)了將近一個(gè)半小時(shí)，但那些努力與堅(jiān)持是值得的，我順利地通過(guò)了默寫，更是在為自己未來(lái)的道路鋪上基石。
當(dāng)我拿到那張寫著鮮紅的“100”的，“被汗水浸透了”的默寫紙時(shí)，我的臉上展露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。那一次我深刻地體會(huì)到了，堅(jiān)持，比成功更難能可貴！
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文3
我是一滴水。
我來(lái)自與一條蜿蜒的河流，琉璃般的我照映著頭上的藍(lán)天白云，岸上的竹林，沒(méi)有人贊賞，也沒(méi)有人注意。我，只是一滴水。然而，我卻有遠(yuǎn)大的理想——我要流向大海！
我與同伴們相會(huì)在小溪中，我們的身體隨波逐流，像飄落的楓葉般晶瑩，像破碎的晶體般動(dòng)人。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)走過(guò)一粒粒沙石，一顆顆翠竹。我們見(jiàn)證過(guò)飛鳥與云的愛(ài)情，蔓草與花的親情，魚與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中，我們明白了歡樂(lè)，懂得了悲傷。身邊流逝的，是飛箭的歲月；心中留下的，是歲月的痕跡。不顧起始，不管結(jié)果，我們?nèi)匀贿@樣流著，心中充滿這快樂(lè)。
在分流口，我與同伴們可能就要分別，臨行前，到處是依戀的眼神，但彼此依然前行，霎時(shí)間烏云密布，天空淌著淚水，心里卻淌著血，我如被刀刺傷一樣疼痛，可我們依然堅(jiān)持。漸漸地，我們變得越來(lái)越渾濁，污黑的水墜入我們的身體中，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們惡魔般的笑聲。我有些動(dòng)搖了，可是卻聽(tīng)見(jiàn)同伴對(duì)我的呼喚：“加油！快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的！”于是我重振勇氣，繼續(xù)前行。
我憧憬下一刻的到來(lái)，又一次的蛻變，心里也有一絲出其不意的意外與困難。在這矛盾中，我丟掉了天真，遺失了爛漫，歲月帶給我的。是成熟，是成長(zhǎng)的腳印。我在這風(fēng)雨中堅(jiān)持前行，海面上的浪花把我吹的越來(lái)越高，可我仍前行著，聽(tīng)！我猛地睜開雙眼，向遠(yuǎn)處望去，那洶涌的澎湃，驚濤的駭浪，我驚詫著。
是的，我到大海了！以前承受的苦難都化作了快樂(lè)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！快樂(lè)溢于言表。
快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持的回報(bào)。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文4
科學(xué)家門取得一次次的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，但真正的快樂(lè)不是結(jié)果，而是過(guò)程。
記得在一次月考成績(jī)頒布后我感到了堅(jiān)持的快樂(lè)，我終于超過(guò)了我的對(duì)手。在此之前我一次次的受到他的嘲笑，但我并不灰心，我心里想著，我一定會(huì)超過(guò)他。
在那次月考前，考過(guò)一次語(yǔ)文考試，當(dāng)成績(jī)頒布后我感到很不滿意，我的成績(jī)竟然還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我鼓起了勇氣，拿者試卷去問(wèn)我的“仇人”的成績(jī)，唉，我又輸給了他。他知道我的成績(jī)后，便用帶著譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我怎么每次都高于你啊？”當(dāng)我聽(tīng)到他每次說(shuō)出這個(gè)詞時(shí)我感到了無(wú)比的氣憤，但我轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)我還沒(méi)有一次超過(guò)他，所以我要努力！
從此我改變了我的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真的復(fù)習(xí)。每每我松懈時(shí)，我的腦海中便出現(xiàn)了“我怎么每次都高于你啊”，我于是便又鼓足了精神繼續(xù)前進(jìn)。
他發(fā)現(xiàn)了我的改變感到了恐懼，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備抵擋我的攻擊，在備戰(zhàn)中，也不忘對(duì)付我，他再一次的說(shuō)出了“我怎么每次都高于你啊”。這一句話徹底的觸怒了我，我心里燃起了熊熊的烈火，發(fā)誓我一定要超過(guò)他。
月考一天天的逼近了，緊張的復(fù)習(xí)開始了，我們兩人都開始為考前最后的沖刺做好了準(zhǔn)備。
月考終于要來(lái)臨了，我們一決高下的時(shí)刻終于也到了。面對(duì)試題我心里面敲起了小鼓，遭了我有兩道題不會(huì)，難道我又要輸給他了嗎，我心里面想著。真是黃天不負(fù)有心人，柳暗花明又一村啊，我想出了其中一題的答案，當(dāng)我看到還有一空時(shí)，我高興的心情一下子冷淡了下來(lái)。交卷鈴聲響了，我只有放棄了這道題目，我心里好像壓著一塊大石頭怎么也搬不開。
成績(jī)頒布了，我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了他，我考到了班上的前25，心里的石頭終于落地了，我終于獲得了勝利，我終于體會(huì)到了快樂(lè)的來(lái)源——堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文5
快樂(lè)是什么？對(duì)于我而言，快樂(lè)就是堅(jiān)持，你是否在生活中因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而快樂(lè)過(guò)呢？對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗米约旱暮顾炀攘藷o(wú)數(shù)個(gè)生命；對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，他快樂(lè)過(guò)，因?yàn)樗谧约旱谝话倭阋淮卧囼?yàn)中造福了人類。生活中有許多人像他們一樣快樂(lè)，他們都是因?yàn)樽约旱膱?jiān)持而獲得的成功。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
在六年級(jí)時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，其中有一道題全班沒(méi)有一個(gè)人做對(duì)，老師說(shuō)；''我給你們講講基本的，剩下的你們自己想，這種題是每年必考的，你們自己想效率會(huì)更好。''時(shí)間過(guò)得真快一眨眼一節(jié)課就過(guò)去了，這時(shí)連我們班的智多星馬小雅都撓頭跺腳，老師看了看準(zhǔn)備把這道題講完，忽然班長(zhǎng)立起來(lái)要求讓我們自己想，老師笑了笑揮了揮手。
又一節(jié)課過(guò)去了，班長(zhǎng)和馬小雅還有幾個(gè)同學(xué)一起討論，一個(gè)接一個(gè)去給老師看，馬小雅回過(guò)頭嘻嘻笑了一下舒了口長(zhǎng)氣，回到了座位上，班里的大多數(shù)人都做對(duì)了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的大腦一片空白，‘眼看就要下課了怎么辦，不行我必須靜下心來(lái)一步步算�！环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我撓了撓頭，眼睛一亮終于找到了問(wèn)題的重點(diǎn)。
‘’叮鈴鈴……叮鈴鈴……‘’
下課鈴響了，我終于做完了這道題，我這時(shí)心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許這就是堅(jiān)持的快樂(lè)吧。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，堅(jiān)持就會(huì)獲得你意想不到的快樂(lè)，不管是奉獻(xiàn)還是自己所得的，只要我們堅(jiān)持就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的自豪與快樂(lè)
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文6
快樂(lè)？堅(jiān)持？這兩個(gè)看似有著遙遠(yuǎn)距離的事物，會(huì)有什么聯(lián)系呢？而堅(jiān)持，之所以堅(jiān)持，是想要獲得堅(jiān)持后的成功，而快樂(lè)，便來(lái)源于成功。
蘇軾，這位家喻戶曉的詩(shī)人，他的一生幾乎都是在被貶謫中度過(guò)。但他沒(méi)有放棄過(guò)，一直都在堅(jiān)持，而他的堅(jiān)持便成全了赤壁，或許他一生坎坷，但他仍舊快樂(lè)，因?yàn)樗麖脑?shī)詞中得到了釋放，因他的堅(jiān)持，赤壁才綻放了它的美麗，它的魅力。赤壁記載著蘇軾的歷史，赤壁存留著蘇軾的快樂(lè)，赤壁更懷念著蘇軾的堅(jiān)持�；蛟S說(shuō)，蘇軾成全了赤壁，不如說(shuō)，赤壁成全了蘇軾。
赤壁因蘇軾的堅(jiān)持而發(fā)光發(fā)亮，那蘇軾呢？他因赤壁的懷念而萬(wàn)古流芳。
我們又堅(jiān)持了什么？是那跑步時(shí)不到終點(diǎn)誓不罷休的堅(jiān)持？是那遇到難題非要解出的倔強(qiáng)？這些都是，我們的人生因我們的堅(jiān)持而變得璀璨奪目。
又是一位詩(shī)人，一生都在用自己的浪漫主義實(shí)現(xiàn)自己的堅(jiān)持，有自己的豪邁實(shí)現(xiàn)自己的快樂(lè)。不管是愁也好，憂也罷，他的詩(shī)總是透著一股堅(jiān)持的美麗。
月亮經(jīng)由他的手，變得夢(mèng)幻飄渺�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的情趣，更是讓世人懂得了他的浪漫“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂愁更是讓人揪心。他的感情無(wú)不透著些許哀傷，但他仍能哀中取樂(lè)，而原因是什么呢？是他矢志不渝的堅(jiān)持，透著人性感性一面的美麗，它的魅力因他的快樂(lè)而愈燒愈旺。
他，這位浪漫的詩(shī)人便是人盡皆知的李白。他的樂(lè)觀，他的豪邁，也去是我傾其一生都學(xué)不會(huì)的。但我知道，他的哀傷，他的憂愁都只是隱藏在他堅(jiān)持的背后，而向人展示出來(lái)的，便是他的快樂(lè)。
我們的快樂(lè)呢？是否是跑步到達(dá)終點(diǎn)的喜悅？還是算出了難題的激動(dòng)？我想，這只由我們自己懂得。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文7
竹林七賢與榮清氣昂軒，傲骨盛開歲寒三友不凡。鋼琴，那穿越千年的曲調(diào)還依稀在耳畔響起。八年輾轉(zhuǎn)流連，方懂得，快樂(lè)開自堅(jiān)持。
初識(shí)鋼琴，正直群山流翠，細(xì)雨霏霏之景。年幼無(wú)知，睹一麗人，端坐琴凳，微微抬手，按下琴鍵。美妙的琴聲如成片的驟雨，氤氳著水汽，立刻吸引了我。只因一念生趣，一生堅(jiān)守。
時(shí)光漫迭，瓊音緩緩。我坐在琴凳上，雙手交替，竟顯琴聲亂耳，手指拙劣。拇指和食指更像一對(duì)冤家，常常交錯(cuò)在一起。我失望透頂，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“漫漫人生路，你何必急于求成？”潦潦話語(yǔ)，卻在我心里扎根，引發(fā)我深思熟慮。是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！甭�(tīng)著琴聲，讓我的心沉靜，讓心靈陶冶。
花蹁躚，步將至，人駐足。自此，我日日坐在鋼琴前刻苦訓(xùn)練。荷香馥郁，馥而沁心。練習(xí)鋼琴的過(guò)程是乏味和枯燥的，不停的練習(xí)讓我心浮氣躁。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的琴藝終于有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在這過(guò)程中，我學(xué)到了遇事的沉著和耐心。再次彈奏，瓊音綻放，我便知，成功盡在眼前。
晨清露澈，荷風(fēng)送香。清酒斟滿，歲月長(zhǎng)河溫?zé)嵘悖髂耆撅L(fēng)霜。我迎來(lái)了一次非常重要的鋼琴演出。我換了一身衣束，羞澀的坐在琴凳上，在鎂光燈的照耀下，我開始了演奏。單音鏗鏘有力，和弦悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。音符在琴鍵上舞動(dòng)著，腦海中浮現(xiàn)著清風(fēng)朗月花正開的畫面。這一刻，是我的堅(jiān)持與努力，更是我自信的靈魂在怒放。純粹的琴聲，恍若空谷芝蘭，遠(yuǎn)山閑云，吹刷著世俗的風(fēng)，洗凈了塵世的一片污濁。一曲終了。如飛花落入土壤。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲之時(shí)，快樂(lè)與幸福有一次涌入我的心房，這莫大的成功源于堅(jiān)持！
記憶深深淺淺，流年短短長(zhǎng)長(zhǎng)。似水年華中，今宵孤影照驚鴻。
我在紅塵中行走，面對(duì)諸般繁華，頻頻回望。那任時(shí)光流轉(zhuǎn)也寫不盡的滄桑里，既因緣而起，既因趣生情。一方鋼琴，逐夢(mèng)之音，寓我會(huì)心，寄我情思。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文8
快樂(lè)來(lái)自于哪里呢？快樂(lè)來(lái)自于成功，來(lái)自于夢(mèng)想。，來(lái)自于愛(ài)心，來(lái)自于堅(jiān)持�？鞓�(lè)無(wú)處不在，而我的快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
一天早晨，爸爸到我房間說(shuō)：“兒子，準(zhǔn)備一下，我們下午要去爬山。"說(shuō)完便走了。爬山，我一聽(tīng)到這個(gè)詞，便欣喜若狂。聽(tīng)朋友們說(shuō)，山頂?shù)娘L(fēng)景很漂亮，又有種從高處俯視的愉悅感，我被他們所描述的深深吸引住了�？墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去爬山，而今天，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)。隨即我開始準(zhǔn)備起來(lái)，穿上一套運(yùn)動(dòng)裝，帶上水，就和老爸一起出發(fā)。
我們來(lái)到將軍山，從山腳下出發(fā)，剛開始我很興奮,一步作兩步走。但沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，就覺(jué)得腳很酸，體力有點(diǎn)不支。于是爸爸告訴我要慢慢走，不能太著急 ，我聽(tīng)從了他的建議，只好一步一步的慢慢爬。走了幾時(shí)分鐘后，我們就到達(dá)了半山腰，我和爸爸媽媽，坐下來(lái)休息。拿了瓶水，咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我們又繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。
我們邊走邊看上面的路程，發(fā)現(xiàn)山頂已經(jīng)很近了，但路途也越來(lái)越陡峭，爬起來(lái)越來(lái)越費(fèi)力，但距離終點(diǎn)還有一段距離。我累壞了，找了塊巨大的石頭坐下,并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好累，可不可以下山？"爸爸說(shuō)：“不行，我們離山頂很近，如果此時(shí)放棄，無(wú)異于前功盡棄，如果再堅(jiān)持一下，我們就可以收獲得更多。"
我被爸爸的話鼓舞了，咬著牙，重新站起來(lái)，繼續(xù)向山頂前進(jìn)。終于，我們到達(dá)了山頂，我開心極了。站在山頂?shù)捻敺甯┮曋较拢谰坝橙胙酆�，這等美景，只有堅(jiān)持到最后的人才能看到。
我登上山頂?shù)目鞓?lè)不言而喻，快樂(lè)來(lái)自于我的堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，往往就會(huì)有收獲。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文9
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè)；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè)；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè)……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播……
快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚，在浩瀚無(wú)垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的.難以忘懷的快樂(lè)。
快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)！我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水；歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛……
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。
快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)！
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文10
有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于成功；有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于自信；有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于樂(lè)觀的心態(tài)；而我認(rèn)為，快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
那是一個(gè)明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。早讀課后，體育委員來(lái)到了面前，“肖，男子一千米缺人呢，你上次測(cè)一千米成績(jī)還不錯(cuò)，你可以上嗎？”“那是上學(xué)期的測(cè)試，而且我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)個(gè)人項(xiàng)目，其他班實(shí)力那么強(qiáng)，去了也只能拿到倒數(shù)，這會(huì)丟班級(jí)的臉吧！”“可是空缺的名額更會(huì)丟班級(jí)的臉呢！”“那就……嘗試一下吧！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
為了不給班級(jí)丟臉，放學(xué)后，我走向了操場(chǎng)的塑膠跑道，放開了腳步，開始狂奔。剛跑了一圈，胸口的劇痛和喉嚨的干渴使我不得不疲憊地癱坐在了地上，望著那未完成的一圈半，我心中充滿了自責(zé)：即使僅僅是嘗試，也能因此而應(yīng)付嗎？不，不行，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持完成，堅(jiān)持做到最好。
接著，在調(diào)整好之后，我又踏上了跑道，為了避免上次的情況，我沒(méi)有跑得太快，一圈過(guò)后，我也沒(méi)有過(guò)于疲憊，就這樣跑了一圈，兩圈……在高高的天穹之下，一個(gè)小小的身影在默默地堅(jiān)持著，十分堅(jiān)定地堅(jiān)持著。四分鐘的成績(jī)可以令我歡呼雀躍。四分二十的成績(jī)也可以讓我小小的慶祝一下。就這樣，我堅(jiān)持了一天又一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越近。
幾周之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至�！芭椤钡囊宦暎门邪l(fā)令了，對(duì)手們都像離弦之箭般飛快地沖了出去。我也不甘示弱，緊隨著他們一齊沖去。我控制好節(jié)奏，緊跟著第一名，離他僅僅一步之遙。
在跑了一圈半之后，一部分同學(xué)明顯體力不足，開始放慢了速度，但我仍然緊跟第一。到了彎道，離終點(diǎn)只剩60多米的時(shí)候，我加緊了腳步，手臂擺得越來(lái)越快，開始了沖刺，原先領(lǐng)先的同學(xué)被我甩在身后，終點(diǎn)變得不再那么遙不可及。還剩五米，四米，三米，二米，一米，我成功了！這時(shí)，一股快樂(lè)不由自主地涌上心頭。
在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我感受到了堅(jiān)持后獲得的快樂(lè)，也決心以后不會(huì)半途而廢，要堅(jiān)持做好每件事。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文11
“啪 我不練了！”我惱火的把筆隨手一扔，甩上了米黃色的窗簾，墨汁在上面留下了一行“爪印”’我只管奔向電視機(jī)，不再搭理爺爺。
我把音量調(diào)的很大。此時(shí)爺爺一定很失望，我不想看到他漲紅的臉龐或是聽(tīng)見(jiàn)他蒼白的嘆息。外面就像一個(gè)桑拿房，耀眼的陽(yáng)光把我的眼睛都刺痛了，就算打開了空調(diào)，手上也是汗，毛筆軟的難以操控，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的我干脆放棄練習(xí)書法得了。
正當(dāng)我努力的找借口時(shí)，爺爺卻笑呵呵的給我端來(lái)了茶招呼我喝。我膽怯的喝了一口就不解了，這茶葉都還卷著水溫幾乎就下涼開水一樣，什么茶味都沒(méi)有。爺爺又故弄玄虛的在我面前泡起了茶，他拿著沸水澆開了茶葉反復(fù)好幾次，茶香便四溢開來(lái)。爺爺說(shuō)：“這里因?yàn)椴枞~在沸水中堅(jiān)持呀。”我再次品了茶，發(fā)現(xiàn)一股清香在我心間竟蕩漾出了幾絲快樂(lè)！我明白了爺爺?shù)牟瑁终净亓藭琅�，�?/p>
因?yàn)槎脠?jiān)持，我才感受到了快樂(lè)。有時(shí)清晨，展開一米的宣紙，對(duì)怎么也寫不好的字開始攻克：一步步侍弄筆墨紙硯，裝滿耐心，靜候佳音；一筆筆勾勒橫折撇捺，充滿信心，慢等起色。有時(shí)正午，回顧自己的作品，斟酌揣摩，端詳不足。有時(shí)深夜，面對(duì)頗有筆韻的成品，稍做休息，卻不敢止步。我始終記得沸水的茶，因?yàn)樵诜兴衅鹇涑粮�，�?jiān)持不懈，才贏得清香；而一路堅(jiān)持練習(xí)書法，也如品茗得見(jiàn)春之桃紅柳綠，夏至粉荷墨葉，秋之果實(shí)累累，冬之傲雪寒梅。不因困難阻隔而停息，因?yàn)閳?jiān)持過(guò)后才有壯美的風(fēng)景；不應(yīng)成功榮譽(yù)而止息，因?yàn)閳?jiān)持不止有一種風(fēng)景。
堅(jiān)持讓我收獲信心與勇氣，跟重要的是它我快樂(lè)。當(dāng)我躊躇不前時(shí)，我會(huì)告訴自己，快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文12
有的時(shí)候，讓自己快樂(lè)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。要說(shuō)世間什么事最難做到的，那唯有堅(jiān)持。堅(jiān)持做好一件事不容易，雖堅(jiān)持給我?guī)?lái)了苦，但也給我?guī)?lái)了一絲絲的快樂(lè)。
仍記得那次體育考試，一說(shuō)到體育心里就緊張，甚至是恐懼但又沒(méi)法避免它。當(dāng)我們正在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，體育老師便說(shuō)：“你們要加油啊，其他班的同學(xué)都挺多拿滿分的�！币宦�(tīng)到這個(gè)驚人消息，我的內(nèi)心世界是這樣的：天啊，我該怎么辦？他們好厲害��！都滿分了，怎么辦？怎么辦……這無(wú)疑給我增添了壓力，使我更加緊繃。
當(dāng)開始測(cè)試哨聲響起時(shí)，我這組的女生腳上都如裝上了馬達(dá)一般，健步如飛。操場(chǎng)很安靜，除了吶喊加油的人，剩下的便是聽(tīng)到了并肩作戰(zhàn)同伴彼此的呼吸聲。當(dāng)自己跑到第三圈的一半時(shí)體力有些跟不上了，但是想到自己的分?jǐn)?shù)便有重燃一股斗志促使我有動(dòng)力繼續(xù)跑下去，最后到第四圈一半時(shí)，老師說(shuō)還有十幾秒時(shí)間，但那時(shí)候的自己感覺(jué)雙腳已不再屬于自己了，有想過(guò)放棄，十幾秒我也跑不到終點(diǎn)，但沒(méi)過(guò)多久我就打消了這個(gè)念頭，在心里對(duì)自己說(shuō)：“為自己拼一把，十幾秒嘗試拿滿分�！毕胪炅⒖淌钩鲎约旱摹昂榛闹Α逼疵蚪K點(diǎn)沖刺。最后我到達(dá)了目的地，時(shí)間剛好3：30卡點(diǎn)滿分。那一刻，我是快樂(lè)的，也覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。
從得知要體考時(shí)的緊張及肌肉緊繃，到體考時(shí)三四分鐘的拼盡全力，再到考后的一身輕松。感謝那時(shí)的堅(jiān)持，才使自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓自己體會(huì)到體考滿分的快樂(lè)！
凡事都要堅(jiān)持，那時(shí)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)用盡全力拼命地跑，有人咬牙堅(jiān)持，有人半途而廢，有人自我放棄……就如學(xué)習(xí)這條路，你若堅(jiān)持便能贏，若是放棄必定輸！
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文13
再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
——題記
去年暑假，我去攀巖館攀巖。到了那里，看著那高聳入云的巖道，躍躍欲試的感覺(jué)在我心中翻騰，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備征服這大約十幾米高的“巖石”。
要開始了!在教練的指導(dǎo)下，我穿戴好攀巖裝備，系上繩索，走到巖道前，深吸一口氣，向上一躍，跳到了第一塊巖石上。我手腳并用，動(dòng)作麻利地向上爬著。只見(jiàn)我左手向上一攀，右腳跟著向上抬，整個(gè)身子向上一提，就是半米的距離。就這樣，我一路順風(fēng)無(wú)阻，一直向上爬去。將近爬了三分之二，突然，我發(fā)現(xiàn)上面的一塊巖石離我將近一米遠(yuǎn)，而腳下也沒(méi)有可以借力的巖石了。沒(méi)辦法，我只能放棄!
下場(chǎng)后，看著那高聳的巖道，我的心中充滿了不甘，教練鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“再來(lái)一場(chǎng)吧�！蔽业难壑兄饾u充滿光彩!“第二次，我一定行的!”
這一次，我直接就爬到了三分之一出，然后，我開始小心行事。每走一步，我都先考慮好下一步怎么走，保證不會(huì)出問(wèn)題后，再邁出一步。馬上就要到了，可是前面又沒(méi)路了!我開始慌了，我的心跳也隨之加快，呼吸也越來(lái)越急促，“完了，我要輸嗎?”我在心中問(wèn)道，攀在巖石上的手也在打滑�！安灰o張，記住，你要努力!”我下意識(shí)地提醒著自己，努力趕走這糟糕的情緒，漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)。
突然，我想到了“橫向移動(dòng)法”，立刻朝右邊爬去，右腳迅速踩到一個(gè)支撐點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，快速向上爬去，近了，更近了!堅(jiān)持，加油!我鼓足勁兒，繼續(xù)向上攀爬。終于，爬上了頂端，摘下了屬于我的紅旗!隱隱約約聽(tīng)到教練在喊：“好樣的!”那種成就感、喜悅感，是無(wú)法言表的，我高興的歡呼起來(lái)。
是啊，堅(jiān)持是一種快樂(lè)，我的快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我不要停止努力，不要放棄前行，悄悄拔尖，驚艷所有人。堅(jiān)持讓我體驗(yàn)到成功的快樂(lè)!
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文14
快樂(lè)并不只來(lái)自勝利、完美，在我眼中，快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。做任何事，你并不一定要做到完美，你并不一定要?jiǎng)倮�。只要�?jiān)持了，盡力了，那就是快樂(lè)的。俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？席勒曾說(shuō)過(guò)：快樂(lè)就是堅(jiān)持的發(fā)條,使永恒的自然循環(huán)不息.在世界的大鐘里面,歡樂(lè)及時(shí)推動(dòng)齒輪的動(dòng)力。所以，快樂(lè)和堅(jiān)持是相輔相生的，快樂(lè)牽導(dǎo)著堅(jiān)持，堅(jiān)持背后隱藏著快樂(lè)。那么，只要有堅(jiān)持，就會(huì)有快樂(lè)嗎？我想不是的。如果你并沒(méi)有盡力，單單只是三天打魚，兩天曬網(wǎng)般的堅(jiān)持，那肯定不會(huì)快樂(lè)的。
就好比南郭先生，齊鳴的時(shí)候，他是快樂(lè)的，但那種快樂(lè)是提心吊膽的，因?yàn)樗](méi)有努力的堅(jiān)持，所以那種快樂(lè)是痛苦的。堅(jiān)持，顧名思義，就是堅(jiān)定的持續(xù)，那么快樂(lè)又是什么呢？一般的字典只會(huì)告訴我們是感到滿足的，但快樂(lè)絕不只束縛在這幾個(gè)文字里面�？鞓�(lè)是千變?nèi)f化的，當(dāng)你找到你丟失已久的寶貝的時(shí)候，你是快樂(lè)的；當(dāng)你在比賽中勝利的時(shí)候，你是快樂(lè)的；當(dāng)你幫媽媽做家務(wù)，被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，你是快樂(lè)的……仔細(xì)想想，當(dāng)你為某件事感到快樂(lè)的時(shí)候，你是否要先堅(jiān)持完成它呢？所以快樂(lè)是要建在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上的。每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣。有的人的快樂(lè)像玫瑰一樣火紅，有的人的快樂(lè)則像海洋一樣湛藍(lán)，因人而異。每個(gè)人快樂(lè)的事物都不是一樣的，盡得大的責(zé)任就得大快樂(lè)，盡得小的責(zé)任就得小快樂(lè)。居里夫人，我想大家肯定都認(rèn)識(shí)。
她堅(jiān)持了三年有九個(gè)月，才提煉出0.1克鐳，但這種成功的快樂(lè)，是無(wú)法言喻的。堅(jiān)持下去吧，只要你堅(jiān)持了，盡力了，那就會(huì)收獲意想不到的快樂(lè)，彩虹總是在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷困難，怎能獲成功？
快樂(lè)來(lái)自堅(jiān)持作文15
有人說(shuō)，快樂(lè)，來(lái)自童年時(shí)那顆甜甜的糖；也有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自無(wú)拘無(wú)束的自由；還有人說(shuō)，快樂(lè)，來(lái)自每一天的收獲……
而我認(rèn)為，快樂(lè)，來(lái)自堅(jiān)持！
還記得那一次爬山，站在山腳下，抬頭望去，山路看起來(lái)并不崎嶇。爬著爬著，額頭漸漸濕了，汗珠好像怎么也擦不干，看似不崎嶇的山路可真是連綿不斷��！不知不覺(jué)，已經(jīng)走到半山腰，腿漸漸沉了起來(lái)，呼吸也變得急促，步伐越來(lái)越緩慢，但看到朋友們一個(gè)一個(gè)地往前沖，我便強(qiáng)打起精神。終于，山頂顯現(xiàn)出了廬山真面目，好像近在咫尺，可這時(shí)的我已是狼狽不堪，蝸牛一般慢慢地向前一步一步地挪著。心里其實(shí)無(wú)數(shù)次冒出放棄的念頭。
這時(shí)，我看到前面不遠(yuǎn)處還有一個(gè)人，原來(lái)是小捷，他也跟我一樣掉隊(duì)了。我立刻追過(guò)去，只見(jiàn)他面色蒼白，像涂了一層白灰，嘴唇也有些青紫，看起來(lái)十分虛弱。想想小捷平時(shí)身體就不太好，爬山是個(gè)體力活，看樣子他堅(jiān)持不住了。我問(wèn)他還能堅(jiān)持嗎，他說(shuō)，“馬上就到山頂了，不能放棄！”小捷都可以堅(jiān)持，我又有什么理由放棄呢！
于是，我扶著小捷繼續(xù)往前走，想叫其他人來(lái)幫忙，沒(méi)想到他們已經(jīng)看不見(jiàn)蹤影了。我們兩個(gè)“掉隊(duì)的蝸�！被ハ啻驓猓ハ喙膭�(lì)，走一會(huì)兒歇一會(huì)兒。走了一會(huì)兒，突然，耳邊傳來(lái)朋友的呼喚聲，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)微的，我迅速應(yīng)了一聲，拉起小捷興奮地向聲音發(fā)出的地方跑去。終于，我和小捷找到了隊(duì)伍，也勝利抵達(dá)山頂。
登上山頂?shù)哪且豢蹋蝗粦c幸我沒(méi)有放棄，所有的疲憊在美麗的風(fēng)景中煙消云散。是小捷的堅(jiān)持打動(dòng)了我，他讓我明白了快樂(lè)，來(lái)自堅(jiān)持；成功，源于堅(jiān)持。
快樂(lè)，其實(shí)離我們很近，只要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就可以握住它！
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