關(guān)于堅(jiān)持作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
那是一個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我從小就怕水，再加上水特別深，我站在岸邊直打哆嗦，更是害怕！
跟上大家的節(jié)奏，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)。之后，教練教我們悶水，看著大家像“小鴨子”一樣紛紛落水。這時(shí)，我心里說：高佳寧，別人行，我也行！只要不害怕就行！接下來把頭伸進(jìn)水里悶水，那時(shí)候，我只覺得水灌進(jìn)了耳朵和鼻子里，很難受�？粗蠹叶紣灹�10秒，我也想悶10秒，跟上大家的節(jié)奏�？墒牵�?yàn)楹ε�，我只悶�?秒。教練對(duì)我說：“回家了堅(jiān)持15秒！”
我一到家，寫完作業(yè)，就接了一盆又一盆的水，試了一遍又一遍。終于有一天，我對(duì)教練說：“我能悶15秒了！”說完，教練拿著計(jì)時(shí)器幫我計(jì)時(shí)，1、2、3、……我從水中出來了，教練驚喜的對(duì)我說：“你悶了20秒！”
從那天開始，我就不怕水了，也讓我明白了堅(jiān)持的意義！
堅(jiān)持作文 篇2
我閱讀了《閱讀年選》這本書，其中《只要你肯跑，就能到終點(diǎn)》寫得很生動(dòng)，我深有感觸。
這篇文章的作者在五歲的時(shí)候上樹吃棗，不小心跌了下來，得了個(gè)后遺癥--走路微跛。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都在爭先恐后地報(bào)名參加比賽，而作者卻呆呆地坐在椅子上。這時(shí)，老師讓作者報(bào)名"百米計(jì)算"這項(xiàng)比賽�；氐郊依铮髡甙褕�(bào)名的事告訴爸爸，爸爸聽了說："只要你肯跑，就能到終點(diǎn)。"在運(yùn)動(dòng)會(huì)上作者甩開步子奮力拼搏，以最快的速度獲得了"百米計(jì)算"的第一名，并創(chuàng)造了學(xué)校新紀(jì)錄。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到蘇格蘭王子抗擊外國侵略軍的故事。他在打了七次敗仗后幾乎失去了信心。就在他痛苦萬分的時(shí)候，他從蜘蛛織網(wǎng)中受到了教育和鼓舞，經(jīng)過第八次的奮勇決戰(zhàn)，趕走了侵略軍，終于取得了抗戰(zhàn)的勝利。他之所以取得了勝利，就是因?yàn)?堅(jiān)持"這兩個(gè)字。
由此，我想到了去年學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。一開始，由于膽子很小，我一直不敢學(xué)騎車，大家都嘲笑我。媽媽一直鼓勵(lì)我，在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣，天天堅(jiān)持學(xué)騎自行車，雖然有時(shí)腿上擦破了皮，有時(shí)累得腰酸背疼，但總是我堅(jiān)持不懈。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車，我高興萬分。這個(gè)事實(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人;只要堅(jiān)持，定能勝利。
是啊，我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難，都應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)，正如文中作者的爸爸所說的"只要你肯跑，就能到終點(diǎn)"。
堅(jiān)持作文 篇3
在小爬山虎的生長過程中，媽媽告訴他：屋頂上有最美麗的風(fēng)景，于是小爬山虎朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。爬墻的辛苦、竹筍的嘲笑、小草的嘲諷，這些都沒能停住他的腳步。小爬山虎以其堅(jiān)毅、永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的種種磨難，成功地攀上了屋頂。
小船在大海中揚(yáng)帆起航，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順；小樹在大地上茁壯成長，必定經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪；人生在世，也肯定會(huì)遇到挫折與磨難，而只有不被困難嚇倒，在人生路上堅(jiān)持不懈，方能斬盡荊棘，劈開一條通向成功的康莊大道。
在苦難與誘惑面前，能夠堅(jiān)持自己心中的志向，是一個(gè)人氣節(jié)的最高體現(xiàn)。也正是這種堅(jiān)持，不為利益所動(dòng)，才成就了一個(gè)人的偉大。蘇武十九載留胡，受盡磨難，以至于身處大窖而飲食不至，孤身牧羊于北海而供給全無的境地。然而，面對(duì)匈奴的高官厚祿，蘇武毫不為之所動(dòng)，仍舊堅(jiān)持心中對(duì)漢室的忠貞不二。堅(jiān)持，給了蘇武戰(zhàn)勝一切的勇氣與力量。十九載的風(fēng)雨，見證了一個(gè)人的堅(jiān)持，見證了一個(gè)充滿高尚氣節(jié)的英雄的崛起。
人生不如意之事十之八九，輕言放棄，你便一無所獲。只有堅(jiān)持不懈的攀爬，才能跨過人生中的一道道檻，在磨難中充實(shí)自己，贏得最終的勝利。
塞萬提斯出生于一個(gè)沒落的貴族家庭。他家境貧寒，不得不四處奔走謀生。22歲時(shí)參軍又在海戰(zhàn)中左手致殘。后來，在生活困頓，環(huán)境嘈雜的條件下，塞萬提斯仍沒放棄《堂吉訶
德》的創(chuàng)作，生活的殘酷，惡劣的環(huán)境等使他飽受苦難。但他依然堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作。于是，《堂吉訶德》如一朵奇葩在文學(xué)世界中綻放美麗，塞萬提斯因此一舉成名。
夸父逐日，精衛(wèi)填海，他們給我們留下了一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的美麗神話。
宋濂家境貧寒，又遇上天寒地凍，但他仍堅(jiān)持求學(xué)，這才使他躋身于明初著名的文學(xué)家行列。
那些只習(xí)慣與繁華錦簇的春天的生命，如何度過群芳凋落的冬天？那些沒有堅(jiān)持不懈精神的人，如何能在人生中取得偉大成就呢？
選擇堅(jiān)持不懈，做磨礪過后最最閃亮的一顆珍珠吧！
堅(jiān)持作文 篇4
李芳是我們班的三好學(xué)生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒來上學(xué)，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對(duì)我們說：“同學(xué)們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來，我們才知道，李芳出車禍了，在這場車禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學(xué)們聽了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽(yù)。
每天早上，我上學(xué)時(shí)，都可以看見李芳家那扇陳舊的大門，棗紅色的油漆已經(jīng)剝落了下來，門板上還結(jié)了幾張蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)很久沒開過了。
一個(gè)陽光明媚的星期天，伴著迎面吹來的涼風(fēng)，隨著小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區(qū)大門準(zhǔn)備出去散步。就在這時(shí)，我看見李芳的媽媽推開了沉重的'大門，走了出來。我趕忙迎上去，問：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好。”李阿姨一邊小聲哭泣一邊說，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心��！我也為李芳這個(gè)尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對(duì)我說：“汪柯，進(jìn)去坐會(huì)兒吧！”“好��！”我爽快地回答了。
走進(jìn)房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來，只見房間里到處是五花八門的藥瓶，地上隨處可見紗布、繃帶。我又走進(jìn)了另一個(gè)房間，一進(jìn)門，就看見李芳手里捧著一本書躺在床上津津有味地看著，左手綁著繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時(shí)回過神來，瞪著眼睛看著：“汪柯，真的是你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后和李芳交談起來……
期末考試的前一天，我們正在教室里玩耍，一個(gè)同學(xué)突然驚奇地叫起來：“你們看，李芳來啦！”大家一齊把身體轉(zhuǎn)過去，看見和我們離別已久的李芳同學(xué)坐著輪椅來上學(xué)了！同學(xué)們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時(shí)，李芳還宣布：“在后天的期末考試?yán)铮乙欢〞?huì)取得優(yōu)異的成績，不令大家失望！”
堅(jiān)持就是力量！我們要學(xué)習(xí)李芳持之以恒、自強(qiáng)不息、知難而進(jìn)的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅(jiān)持的力量將會(huì)成為永恒！
堅(jiān)持作文 篇5
如今，在這個(gè)物質(zhì)越來越發(fā)達(dá)、人與人之間隔閡越來越大的社會(huì)，人們?cè)絹碓较矚g問一個(gè)問題：你還有夢想嗎？近日，在看一部關(guān)于夢想與追求的電影時(shí)，聽到了這樣一句經(jīng)典的臺(tái)詞：夢想是什么，夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。每個(gè)人都會(huì)有專屬自己的夢想，即便不能實(shí)現(xiàn)，也是再想起這個(gè)夢想時(shí)感到幸福。
在追求夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的道路上有兩個(gè)分流，有一部分人的夢想還是夢想，而有一部分的夢想已經(jīng)變成了想夢了。最近，在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)人記述她的夢想。她說，夢想總是隨著年齡的成長而不斷的變化，唯一不變的是那顆充滿夢想的心。她總是默默的創(chuàng)作著自己的作品。希望有一天，所有的人都喜歡她的原創(chuàng)作品，不管多難，堅(jiān)持才是硬道理。很多時(shí)候夢想總覺得是那么的遙不可及，但總是有那么一些固執(zhí)的人，堅(jiān)定著自己的信念，不畏艱辛，默默的為了自己理想的王國而努力著堅(jiān)持著�！皒x年前我和6個(gè)同事在這長城腳下，我們說要做一個(gè)讓中國人感到驕傲的公司，我們要做互聯(lián)網(wǎng)，但是所有人都覺得不太可能。我們回去以后非常困難，沒有錢，也沒有人理解我們。大家都認(rèn)為如果你能把阿里巴巴做成，就好比說把一個(gè)萬噸的人抬到喜馬拉雅山上，基本上不太可能。xx年我們做淘寶網(wǎng)的時(shí)候，有投資者說，如果你們能夠成功，我們名字倒過來寫，但是我相信我們能夠成功�！边@是馬云在《開學(xué)第一課》的講臺(tái)上為全國的小朋友們講述著自己的夢想奮斗史。馬云說，這十年之內(nèi)，他們至少有一千次失敗，他們永遠(yuǎn)是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢想也不可能走得很久。
有夢則追夢，追夢則勢必需圓夢。青年敢于有夢，當(dāng)志存高遠(yuǎn)�！盁o論哪個(gè)時(shí)代，青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想。這并不是什么毛病，而是一種寶貴的品質(zhì)。青年勇于追夢，當(dāng)行動(dòng)果斷。追夢，當(dāng)有“讀書破萬卷，下筆如有神”的信條，也應(yīng)有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的行動(dòng)，如此，才能真正讓夢想在理論和實(shí)踐的互動(dòng)中升華。追夢，當(dāng)做到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，讓夢想同妄想，志存高遠(yuǎn)同好高騖遠(yuǎn)之間永遠(yuǎn)劃不上等號(hào)，讓夢想同信念、藍(lán)圖越來越近。追夢，當(dāng)懂得“夢想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣�！弊寜粝肫鸩剑诂F(xiàn)在時(shí)中不斷修正，在將來時(shí)中不斷超越。青年勤于圓夢，當(dāng)持之以恒。有夢是起點(diǎn)，追夢是過程，圓夢是信念。有夢才有方向，追夢彰顯力量，圓夢才是核心。青年有夢、追夢的重點(diǎn)在于圓夢。夢想不能停留在口頭上，更不能是一時(shí)的熱情，而應(yīng)以堅(jiān)定的信念、堅(jiān)定的行動(dòng)為之不懈追求。時(shí)代在呼喚青年，成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，將中國夢具體到個(gè)人身上，在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來中體味、踐行夢想，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
諸君，有夢想便是幸福的。為夢想，不放手，且請(qǐng)奮斗下去。
堅(jiān)持作文 篇6
小得時(shí)候總因?yàn)闆]嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。
記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽到音樂就會(huì)變得無比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂的調(diào)子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項(xiàng)愛好，反倒是聲樂課，我一走進(jìn)教室就讓我愛上了這個(gè)科目。
很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒有我想象的那么無聊而且困難，心里那種糾結(jié)的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛好，我比原來更喜歡跳舞了。后來，因?yàn)槲业挠眯�，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來任誰知道了都會(huì)覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“其實(shí)，這不難”
堅(jiān)持作文 篇7
古代詩人李白遇到“鐵杵磨成針”的老太太，讓他明白，只要堅(jiān)持下來，就能做成任何事情。我也堅(jiān)信這個(gè)道理，并且用這個(gè)理念，一直激勵(lì)著我自己。
記得有一次，我們學(xué)校舉辦了長跑比賽，我為了鍛煉自己的毅力，也去體育委員那里報(bào)了名。我想考驗(yàn)一下自己，能不能有足夠的毅力堅(jiān)持下來。
比賽開始以后，我耐著性子，保存著體力，不緊不慢的跑著。到了一半的路程，我就開始喘著粗氣，覺得有些體力不支了。我覺得頭暈乎乎的，腳下就像是踩在棉花上一樣，于是我就想放棄，但是在我的心底深處，有一個(gè)小人在吶喊：“你要堅(jiān)持下去，不要懦弱，忘記當(dāng)初報(bào)名時(shí)候的初衷了么？”我的心里猛地清醒過來，我知道自己現(xiàn)在需要做的到底是什么了。我咬咬牙，擦了擦額頭上冒出來的汗珠，繼續(xù)堅(jiān)定地向前方跑去，直到到達(dá)終點(diǎn)。
當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我覺得整個(gè)天空都分外的明亮，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，仿佛是在表揚(yáng)我堅(jiān)持下來了。我為自己感到萬分的驕傲與自豪。唯有用汗水努力拼搏，用毅力去堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。
堅(jiān)持作文 篇8
樂觀是一種財(cái)富，更是一種生活態(tài)度。不要把悲觀作為保護(hù)你失望情緒的緩沖器，樂觀是希望之花，能賜予人力量。
暑假里我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，這是海倫的自傳，海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊無際的黑暗和痛苦之中。后來沙利文老師來了，她開始開導(dǎo)海倫，海倫漸漸地樹立了對(duì)生活的信心和勇氣。整個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來，強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛促使她奮力向前。海倫學(xué)習(xí)非�？炭�，她為了學(xué)習(xí)更多句子、單詞，她不停地閱讀盲人書籍，有時(shí)連手指都摸出了血，但她還一如既往地讀書。就像一朵很久沒有甘露的花朵，如饑似渴地吸著知識(shí)的甘霖，最后她考上了美國著名的哈佛大學(xué)。
海倫在這87個(gè)無聲無光的日子是如何度過的？------樂觀。托爾斯泰曾說過：“生活就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來”。大發(fā)明家愛迪生的工廠曾經(jīng)失火，近百萬美元的設(shè)備化為烏有，67歲的愛迪生聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場，員工們認(rèn)為面對(duì)一片廢墟的愛迪生一定會(huì)暴怒至極。但愛迪生非常鎮(zhèn)定，還笑著說：“這場火燒的好哇，我們之前所有的錯(cuò)誤都燒光了，現(xiàn)在可以重新開始了�！币患虑榈暮脡模Q于一個(gè)人的態(tài)度。意志堅(jiān)強(qiáng)的樂觀者面對(duì)問題總會(huì)往好處想。
著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，5歲開始練體操，她在美國紐約進(jìn)行的第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上試跳時(shí)發(fā)生了意外，頭朝下，從馬鞍上重重的摔了下來，頓時(shí)胸部以下完全失去了知覺，前來探望的隊(duì)友桑蘭脖子上戴著固定套，在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失聲痛哭，只有桑蘭面帶微笑并鼓勵(lì)隊(duì)員們加油。桑蘭她積極樂觀的精神深深地烙印在每個(gè)人心中。
《假如給我三天光明》這本書給人以心靈的震撼，告訴我們一個(gè)人可貴的是堅(jiān)忍不拔、樂觀向上的精神。
樂觀如雨中傘，如夏日的涼風(fēng)，給人力量，給人幸福。”在今后的生活道路上，我們也要向海倫學(xué)習(xí)，只要樂觀面對(duì)生活，微笑每一天，就能創(chuàng)造生命的奇跡。
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