有關(guān)堅(jiān)持作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到：“堅(jiān)持就一定會(huì)成功�！钡�(dāng)你付出了堅(jiān)持但卻沒(méi)有收獲時(shí)，你是否會(huì)開(kāi)始懷疑，堅(jiān)持真的有用嗎？
剛上初一的時(shí)候，老師測(cè)試一千米，因?yàn)槲业捏w質(zhì)較差，連及格的分?jǐn)?shù)線，都望塵莫及。當(dāng)老師登完成績(jī)后，說(shuō)：“下周補(bǔ)考，”又用眼睛看了我一眼�！绑w質(zhì)不好的同學(xué)多加練習(xí)�！薄皥�(jiān)持就能成功”、“不堅(jiān)持的話你就永遠(yuǎn)無(wú)法成功�！钡让愿‖F(xiàn)在我腦海中，于是我下定決心開(kāi)始練習(xí)跑步。在那之后，我每天放學(xué)后我便在操場(chǎng)上跑步，每當(dāng)我累的時(shí)候，我便勉勵(lì)自己：加油，在堅(jiān)持一下就能成功了。時(shí)間過(guò)得飛快，很快迎來(lái)了補(bǔ)考，但在補(bǔ)考中，跑到后期的時(shí)候我總是體力不支，成績(jī)也與第一回相差無(wú)幾。走在回家的路上，我回想著體育老師的話，心里想著我那令人發(fā)指的成績(jī)，心中不禁冒出一個(gè)疑問(wèn)：堅(jiān)持真的有用嗎？突然一股風(fēng)刮來(lái)，我對(duì)堅(jiān)持的信念便隨著這股寒風(fēng)，離我而去了。
就這樣，在堅(jiān)持逃走的幾個(gè)星期后，我突然在電視上看到一個(gè)電視臺(tái)采訪一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，他說(shuō)：“原來(lái)我在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我一直是最后一名，但是我付出了比其他人更多的努力，剛開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有收獲，可是我并沒(méi)有放棄，于是在四年后今天，我超過(guò)了那些原來(lái)超過(guò)我的人�！蔽倚睦锊挥傻孟耄阂慌σ幌略囋�？在那之后，我便每天去操場(chǎng)上練習(xí)跑步，一圈就這一圈的跑，直到汗水浸濕了我的衣服，我也不愿停止，直到靜校的鈴聲響起，我才依依不舍的伴著夕陽(yáng)回家。
但時(shí)間總是最能考驗(yàn)人的，在幾個(gè)星期之后，我的體力雖然有所增強(qiáng)，但是仿佛遇到了瓶頸，一千米的測(cè)試成績(jī)總是四分四十，與及格相差了十秒，這時(shí)我又開(kāi)始懷疑，難道堅(jiān)持又沒(méi)用了？這時(shí)我又想起了一句名言：世界上沒(méi)有天才，天才只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作了。我本身就不如別人，只能用比別人多付出十倍的努力才能彌補(bǔ)過(guò)來(lái)我的缺失。于是我便繼續(xù)投入的訓(xùn)練之中。
就這樣在初一的下學(xué)期，老師在測(cè)試一千米的時(shí)候，憑借著我好幾個(gè)月鍛煉出來(lái)的所練習(xí)出來(lái)的體能，輕松的跑到了四分鐘，拿到了良好的成績(jī)，當(dāng)4：00這個(gè)成績(jī)登到我的名字之后時(shí)，我才真正的體會(huì)到了堅(jiān)持的可貴。
雖然我們有的時(shí)候會(huì)質(zhì)疑堅(jiān)持是否真的可以改變自己的天資，有時(shí)我們甚至認(rèn)為堅(jiān)持已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但是它一直在你的身邊，只要你召喚它，它會(huì)毫不猶豫的回到你的身邊，幫你取得成功。
堅(jiān)持作文 篇2
“堅(jiān)持就是一種勝利！”這句是誰(shuí)的名言我早已記不得了，我只知道這句話會(huì)在我想放棄時(shí)，出現(xiàn)在我腦海里，激勵(lì)著我，不要放棄！
小學(xué)時(shí)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在班里的成績(jī)也總能穩(wěn)居前三十名，也能與那些比我更好的同學(xué)參加學(xué)校里舉行的年紀(jì)競(jìng)賽。但不知怎么的，六年級(jí)時(shí)卻放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，放任自己，盡管那時(shí)的我知道六升七的那一年的考試是多么重要，卻收不住那顆發(fā)候出去的玩心。
六年級(jí)時(shí)，成績(jī)一落千丈的我，改變了老師對(duì)我的態(tài)度，而老師對(duì)我的態(tài)度讓原本成績(jī)下降的我更是落后。
初中后，七年級(jí)時(shí)我可以說(shuō)每天都在煎熬中度過(guò)，每天吃吃喝喝，縹緲度日，直到下冊(cè)成績(jī)才有了些許起色，但是基本上還是比上冊(cè)要好的多。他如叛逆期的我到了八年級(jí)，膽子便“虎”了些，再加上一群“損友”的慫恿做錯(cuò)的事情便也就接二連三的出來(lái)了！
那些接二連三的“倒霉事”（至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是倒霉事）再加上那一幫子損友的“咒語(yǔ)”是我也迷失了曾經(jīng)的我，而那些“咒語(yǔ)”無(wú)非就是一些不上學(xué)之類的話。
對(duì)于在損友面前立下的“豪言壯語(yǔ)”，也在姐姐的威脅中被消滅。在家長(zhǎng)面前為了不上學(xué)，我哭過(guò)，鬧過(guò)，離家出走過(guò)，但是這一切終在姐姐與父親的勸說(shuō)下化為一種堅(jiān)持——堅(jiān)持把初中上完。
也許，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的那句話吧！“現(xiàn)在的你也許早就厭煩了這種提起筆在學(xué)校無(wú)所事事還消耗錢(qián)的生活吧！可是，我小時(shí)候不也是嗎？如果你真的不想上了的話，我聽(tīng)你姐提起過(guò)你畫(huà)畫(huà)不錯(cuò)，如果你高中考不上的話，我們就打算送你去學(xué)設(shè)計(jì)！”末了，他站起來(lái)拍拍我的頭加了一句：“堅(jiān)持！”從那天，堅(jiān)持便如同烙印一般烙在我的腦海中，我必須記住記住它，它可以讓我有奮斗的勇氣。
初中三年，如同一列三節(jié)的列車(chē)，在你沒(méi)弄懂這其中的哲理時(shí)就提前下車(chē)的人，那么，他便輸了！而我，不一樣我要堅(jiān)持，堅(jiān)持向上。也許，人間有時(shí)正如那句歌詞一樣“在人間，有誰(shuí)活著不像是一場(chǎng)煉獄！”那么，順著歌詞，把生活比作打游戲，達(dá)到滿級(jí)時(shí)便會(huì)欣喜若狂，而生活，亦是如此！堅(jiān)持代表勝利，更是一種激勵(lì)！人生需要堅(jiān)持與奮斗的點(diǎn)綴，這樣會(huì)讓最后開(kāi)出的勝利之花更美。堅(jiān)持激勵(lì)著我！我要堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇3
太陽(yáng)就要西下了，可我仍學(xué)不會(huì)溜冰，那一雙溜冰鞋仿佛不喜歡我，讓我一次次地摔跤，我惱了，便氣沖沖下了樓。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了學(xué)校旁邊那條綠蔭小道上，兩旁都是一排排大樹(shù)，那葉子蒼翠欲滴，但不知為何，我總覺(jué)著那綠沒(méi)有絲毫生氣，反而綠得讓人心中發(fā)慌。走累了，找塊大石頭坐下來(lái)歇歇，正喘息著，身旁一株野花吸引了我的眼球：長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)嫩綠莖，是一種淡淡的綠，五片交錯(cuò)排列的葉片，上面有致的葉脈為那片綠平添了幾分生氣，紫紅色的花瓣還很嫩，金黃色的花蕊很像陽(yáng)光的顏色。再往下看，原來(lái)，這株花兒是從石頭縫里擠出來(lái)的！這兒也有別的`野花，可都不如這株那樣精神，那樣美麗，我不禁感到疑惑——這么嫩的野花，如何在那樣堅(jiān)硬粗糙的石頭里生長(zhǎng)？花兒沒(méi)有做出回答，她只是笑著，迎著陽(yáng)光，燦爛地笑著。我的神經(jīng)在那一秒繃緊了！我明白了。
繼續(xù)走著，便看見(jiàn)了一戶人家，藤上的葡萄還未成熟，小小的，我彎下腰觀察——我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。小小的蝸牛，拖著重重的殼，一步一步地往上爬，他努力地?cái)[動(dòng)那乳白色的身體，就這樣不緊不慢地往上爬。我仿佛聽(tīng)到了他的喘息聲，小小的觸角在空中擺動(dòng)著，像是在鼓舞自己。我用手量了量蝸牛已爬過(guò)的路程與未爬的路程，呵，差別簡(jiǎn)直就像一個(gè)蘋(píng)果與一個(gè)西瓜，放棄吧！我搖搖頭，但我的耳邊仿佛傳來(lái)這樣一句話：“我們走得慢，但從不后退！”看著蝸牛一步一步地爬著，我不禁也有些感動(dòng)。
走出林子，太陽(yáng)已西下，可我的腦海里總忘不掉，忘不掉那花兒樂(lè)觀的微笑，忘不掉蝸牛那堅(jiān)持的喘息。
于是，我回到家，又穿上了那雙讓我氣惱的溜冰鞋，“咚!”又是一跤，但我不生氣，站起來(lái)，繼續(xù)……
苦難是一份特殊財(cái)富，并非每個(gè)人都能擁有——這是花兒帶給我的啟示；我們走得慢但從不后退——這是蝸牛的心聲，也讓我明白了，在困難面前堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持不懈，并非每一個(gè)人都能擁有這份寶貴的品質(zhì)。但想要擁有這份品質(zhì)，雖非輕而易舉，但也不是十分艱巨。有時(shí)，當(dāng)你留心觀察時(shí)，一件微乎其微的小事，便可使你受益匪淺，懂得這寶貴的美好品質(zhì)。
而我，也便是在生活中的微乎其微的小細(xì)節(jié)中明白了堅(jiān)持不懈的道理。一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)邊默默地發(fā)著呆，雙眼凝然注視著窗外的高樓，一花一木。突然，一個(gè)黑不溜秋的小東西，似乎在順著玻璃向上方的空隙努力的攀爬著。我的好奇心頓時(shí)強(qiáng)烈了許多。在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我向那黑黑的小東西瞅了一眼，原來(lái)是一只小蟲(chóng)子，在玻璃上顯得很不起眼。它或許是想從上方的空隙出去，我趁機(jī)想逗逗它，用紙巾把原本就光滑的玻璃又擦的閃閃發(fā)亮。我心想：這下，你想出去可就不簡(jiǎn)單了！你要是出的去，那便是天方夜譚。可是這只小蟲(chóng)卻沒(méi)有放棄，而是將力氣養(yǎng)足后再次向目標(biāo)一鼓作氣地迸發(fā)。它爬得十分笨拙，每一步雖然小心翼翼，但在光滑的玻璃上行走極其困難，其難度差不多像一個(gè)人徒手攀爬東方明珠一般。因此，它幾乎每爬上去幾厘米，又向下滑落幾厘米，有時(shí)則不小心從玻璃上摔下前功盡棄。此刻，我望著小蟲(chóng)從玻璃上摔落，心想：唉，這小蟲(chóng)的性子還挺倔，咋就這么固執(zhí)，這么不自量力呢？你呀，還是早點(diǎn)放棄，另尋出路吧！。我想到這，竟然還有些得意洋洋。接下來(lái)小蟲(chóng)的舉動(dòng)卻出乎意料，不禁令我肅然起敬！
此刻，它并沒(méi)有垂頭喪氣，一蹶不振，而是向著目標(biāo)，揣著渺茫的希望，再一次全力以赴發(fā)起了新一輪的挑戰(zhàn)！每一次失敗的慘痛經(jīng)歷，并沒(méi)有摧毀他滿懷的信心，反而轉(zhuǎn)化成了它挑戰(zhàn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及它堅(jiān)持不懈努力的動(dòng)力。它的成績(jī)都越來(lái)越好，它在一毫米一毫米地進(jìn)步著，終于它登上了頂點(diǎn)，重獲自由，重獲新生。我望著似乎得意洋洋的小蟲(chóng)，心里充滿了慚愧，同時(shí)對(duì)小蟲(chóng)堅(jiān)持不懈品質(zhì)的敬佩也油然而生。
我被小蟲(chóng)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)深深地打動(dòng)了。從此，我也漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。每一次活動(dòng)，我全程不放棄；每一次登山，我從山腳毫不停歇，奔向山頂；每一道難題，我絞盡腦汁地嘗試用自己的努力去破解；每一次運(yùn)動(dòng)，我即使大汗淋漓，再苦再累也要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持不懈，我逐漸變得更加健康、快樂(lè)、優(yōu)秀了。
堅(jiān)持不懈，或許可以改變一個(gè)人的人生。堅(jiān)持，很重要！Hold 住！
堅(jiān)持作文 篇5
有的時(shí)候，讓自己快樂(lè)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。要說(shuō)世間什么事最難做到的，那唯有堅(jiān)持。堅(jiān)持做好一件事不容易，雖堅(jiān)持給我?guī)?lái)了苦，但也給我?guī)?lái)了一絲絲的快樂(lè)。
仍記得那次體育考試，一說(shuō)到體育心里就緊張，甚至是恐懼但又沒(méi)法避免它。當(dāng)我們正在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，體育老師便說(shuō)：“你們要加油啊，其他班的同學(xué)都挺多拿滿分的�！币宦�(tīng)到這個(gè)驚人消息，我的內(nèi)心世界是這樣的：天啊，我該怎么辦？他們好厲害啊！都滿分了，怎么辦？怎么辦……這無(wú)疑給我增添了壓力，使我更加緊繃。
當(dāng)開(kāi)始測(cè)試哨聲響起時(shí)，我這組的女生腳上都如裝上了馬達(dá)一般，健步如飛。操場(chǎng)很安靜，除了吶喊加油的人，剩下的便是聽(tīng)到了并肩作戰(zhàn)同伴彼此的呼吸聲。當(dāng)自己跑到第三圈的一半時(shí)體力有些跟不上了，但是想到自己的分?jǐn)?shù)便有重燃一股斗志促使我有動(dòng)力繼續(xù)跑下去，最后到第四圈一半時(shí)，老師說(shuō)還有十幾秒時(shí)間，但那時(shí)候的自己感覺(jué)雙腳已不再屬于自己了，有想過(guò)放棄，十幾秒我也跑不到終點(diǎn)，但沒(méi)過(guò)多久我就打消了這個(gè)念頭，在心里對(duì)自己說(shuō)：“為自己拼一把，十幾秒嘗試拿滿分。”想完立刻使出自己的“洪荒之力”拼命向終點(diǎn)沖刺。最后我到達(dá)了目的地，時(shí)間剛好3：30卡點(diǎn)滿分。那一刻，我是快樂(lè)的，也覺(jué)得自己是幸運(yùn)的。
從得知要體考時(shí)的緊張及肌肉緊繃，到體考時(shí)三四分鐘的拼盡全力，再到考后的一身輕松。感謝那時(shí)的堅(jiān)持，才使自己取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓自己體會(huì)到體考滿分的快樂(lè)！
凡事都要堅(jiān)持，那時(shí)看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)用盡全力拼命地跑，有人咬牙堅(jiān)持，有人半途而廢，有人自我放棄……就如學(xué)習(xí)這條路，你若堅(jiān)持便能贏，若是放棄必定輸！
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