我堅(jiān)持作文

【精華】我堅(jiān)持作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我堅(jiān)持作文 篇1

　　初中是個(gè)新階段，這個(gè)階段我們會(huì)遇到困難，接著我們會(huì)克服困難，并從中收獲重要的東西。

　　開學(xué)沒一周，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)好幾次不理想，是哪兒出錯(cuò)了呢？我很苦惱。我的好朋友把她的經(jīng)驗(yàn)分享給我：及時(shí)檢查，并把錯(cuò)題都整理在錯(cuò)題本上。我決定試一試。

　　一到家，我就奮筆疾書一刻不停地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，反正一會(huì)兒還檢查數(shù)學(xué)作業(yè)呢，既然做兩遍，第一遍就做快點(diǎn)。相比之下，別的作業(yè)我做得倒是仔細(xì)多了。直到完成所有的作業(yè)，我再次打開了數(shù)學(xué)作業(yè)。檢查完，我長(zhǎng)嘆了一口氣，果然正確率還是太低呀！這樣不行，如果是考試，可沒有詳細(xì)檢查的時(shí)間，哎呀，不管了，明天再說(shuō)吧！

　　過(guò)了沒幾天，我就堅(jiān)持不下去了，每天檢查好煩人，一連幾次，我都沒有檢查整理。雖然明知是不對(duì)的，但還是狠不下心去做。為了幫自己做出正確的選擇，我決定給自己找找動(dòng)力。這時(shí)，一部電影蹦到了我的腦海里——《摔跤吧，爸爸！》電影里的女孩為了練習(xí)摔跤，堅(jiān)持不懈，克服了那么多的苦難，最后贏得了大家敬佩和尊敬的掌聲，相比之下自己就是溫室的花朵，這么小的目標(biāo)都做不到，不覺得慚愧嗎？

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，我又開始了每天的檢查整理，并且我還要求自己第一遍就做對(duì)，定期重做錯(cuò)題，爭(zhēng)取不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。有時(shí)寫著寫著，手會(huì)酸痛，甩一甩接著寫；有時(shí)臺(tái)燈會(huì)烤出一層薄汗，拿手擦擦毫不在意。慢慢的，我想我愛上這項(xiàng)任務(wù)了。

　　終于有一天，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得到了久違的優(yōu)。那一天，天空格外晴朗，我的心情也格外舒暢。

　　堅(jiān)持就是勝利。做任何事情，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。在初中這個(gè)新階段，我收獲了重要的東西——堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文 篇2

　　那一年，我遇見了自己很滿意的良師，她，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，遇見她那年是冬天，她樣子很和藹可親，短頭發(fā)，帶著黑框眼鏡，身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運(yùn)動(dòng)鞋。

　　第一次上她講的語(yǔ)文課，就覺得很有趣，她用玩游戲的方式給我們上課，邊玩邊學(xué)，詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)解釋、古詩(shī)詞背誦，等等。接不下去的要讀課文兩遍，接下去的當(dāng)天作業(yè)減一部分，在學(xué)生時(shí)代，減作業(yè)是最興奮，最開心的，就在她這種教學(xué)方式下，我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高了不少。

　　也喜歡背書了，在那時(shí)候感覺背書好輕松，記憶力超強(qiáng)，一篇短的課文，讀兩遍基本能背出來(lái)了，一首古詩(shī)，看一遍就能背下來(lái)，生字詞每次默寫錯(cuò)的不超過(guò)兩個(gè)，我也變得喜歡寫作文了，那時(shí)候我作文只扣一兩分。

　　但是現(xiàn)在語(yǔ)文沒那時(shí)候好了，寫作文也少了，我想在這篇作文里你也看的出來(lái)，就是在寫流水賬，所以說(shuō)，你們想學(xué)好一樣?xùn)|西就一定要堅(jiān)持，每天去練習(xí)，喜歡一樣?xùn)|西，就要朝它的方向去努力，得到它之后也不能松懈，因?yàn)槟阋凰尚噶�，它有可能就跑了，再也回不�?lái)了。

我堅(jiān)持作文 篇3

　　我有一個(gè)好媽媽，她非常關(guān)心我的生活，教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛上戴著眼鏡，一張大嘴巴，一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。

　　媽媽非常關(guān)心我的生活。一次，我發(fā)高燒了，媽媽急忙放下手中的家務(wù)，背上我就向附近的醫(yī)院奔去。一到醫(yī)院，她就忙著請(qǐng)醫(yī)生查看病情，不住地詢問(wèn)。醫(yī)生告訴媽媽，我只是不小心受風(fēng)寒感冒了，只要掛點(diǎn)水就會(huì)好的。媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。

　　還有一次，我又生病了，這次病得不輕。爸爸、媽媽見狀，只得帶我去東臺(tái)人民醫(yī)院看病。經(jīng)醫(yī)生診斷，是扁桃體發(fā)炎，而且十分嚴(yán)重，需要做小手術(shù)。我一聽可急了，連打針吃藥我都害怕，現(xiàn)在竟然要給我動(dòng)手術(shù)？一向文弱的我，不知哪來(lái)的勇氣，一把抓住醫(yī)生的衣角，哭喊著問(wèn)：“醫(yī)生，我不動(dòng)手術(shù)，求您想想別的辦法好不好？”醫(yī)生笑著對(duì)我搖搖頭。這下我可急了，一個(gè)翻身從媽媽懷里蹦到地上，哭著就往外跑，邊跑邊哭嚷著：“我不開刀，我不開刀，我就不開刀……”媽媽跟著跑出來(lái)，一把握住了我的手，輕輕地把我拉到她的懷里，一邊撫摸我的頭，一邊說(shuō)：“聽話，你想早點(diǎn)康復(fù)，沒有別的辦法，只能動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生是為你好的�！币娢覞u漸止住了哭，媽媽更加溫和地開導(dǎo)起我來(lái)：“我家婧怡可是個(gè)好孩子，有爸爸、媽媽在你身邊，這點(diǎn)小手術(shù)不會(huì)嚇倒婧怡的……”就這樣，媽媽一直很耐心地鼓勵(lì)著我，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，和害怕作斗爭(zhēng)。在媽媽的一在鼓勵(lì)下，我終于擦干了淚水，答應(yīng)做手術(shù)。

　　做手術(shù)期間，我直打哆嗦，心里還是很害怕，但是我卻沒有哭，因?yàn)閺膵寢屇请p一直緊握著我的雙手里，我似乎得到了一種力量，一種我從未有過(guò)的力量。

　　從這次手術(shù)以后，每當(dāng)遇到一些困難時(shí)，我再也不害怕了，身邊的人們也時(shí)常夸獎(jiǎng)我變得堅(jiān)強(qiáng)了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起媽媽，感激媽媽教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)持作文 篇4

　　士兵在堅(jiān)持地艱守著崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩(wěn)定地挺立著，就好像是一座雕像一樣穩(wěn)定。堅(jiān)持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。

　　我在認(rèn)認(rèn)真真地做著一道數(shù)學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來(lái)，我一定做得出來(lái)�！蔽以趫�(jiān)持著，不怕題目復(fù)雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現(xiàn)了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來(lái)了。我堅(jiān)持，我快樂(lè)。

　　火辣辣的太陽(yáng)把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著稻谷，不管太陽(yáng)油多火辣，我還是在稻田上、太陽(yáng)下不停地割著稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒說(shuō)過(guò)一聲累，也沒想過(guò)要停下來(lái)，而是彎著腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結(jié)果而感到高興。我堅(jiān)持，我快樂(lè)。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊玩，看見河里有許多的魚，我們就決定來(lái)一場(chǎng)捉魚比賽。誰(shuí)捉的魚多，誰(shuí)就算贏，�？梢杂歇�(jiǎng)勵(lì)；而誰(shuí)捉的魚少，誰(shuí)就算輸，要接受懲罰。比賽開始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒有魚厲害，我到至今一條魚都沒捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄�！比缓�，我又開始繼續(xù)捉魚。經(jīng)過(guò)不久后，我捉到了三條大魚，我興高采烈地說(shuō)：“我捉到了三條大魚�！蔽覉�(jiān)持，我快樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠(yuǎn)堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不要放棄，這樣成功的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的可能性。再說(shuō)了，就算失敗了，我也會(huì)為我自己能堅(jiān)持到最后而快樂(lè)。

我堅(jiān)持作文 篇5

　　不止一次地與家長(zhǎng)談?wù)撐易约簩?duì)“堅(jiān)持”二字的獨(dú)特見解。品一口還在冒著熱氣的白開水，不瞞我嘮叨，就讓我們?cè)俅未蜷_“堅(jiān)持”這個(gè)話題吧。

　　五年級(jí)下學(xué)期放暑假的時(shí)候，爸爸帶我去陜西省的渭南市去爬華山，我先把兩瓶水和一些干糧放進(jìn)背包里，在出發(fā)前我們已經(jīng)做好一些功略，坐上大巴車，到達(dá)華山腳下，檢票完，我們就開始爬山了！

　　一開始，在路上，我們有說(shuō)有笑，一路上歡聲笑語(yǔ)，爸爸說(shuō)“現(xiàn)在開始，爬200米休息一分鐘，這樣就能在天黑前到達(dá)山頂了”“好”我開心點(diǎn)答道，爬了兩小時(shí)到了一個(gè)有80度的斜坡，雖然旁邊的很粗的鐵練，但我還是退縮了，不敢往上爬，這時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)“沒事，我在后面，你勇敢往前”有爸爸的鼓勵(lì)，我就勇敢爬上去，到一半的的時(shí)候，我回頭往下看，我又害怕起來(lái)了，爸爸說(shuō)“男子漢，要堅(jiān)持不懈的”最后我還是驚心膽跳地爬上去了，我感覺我的腳已經(jīng)不是我自己的了，爸爸說(shuō)“不錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，很快就到山頂，我們現(xiàn)在吃點(diǎn)面包，補(bǔ)充點(diǎn)能量，休息一下”我一聽到吃，就立刻有精神了。

　　吃完面包，我們又開始爬，差不有3小時(shí)，我已經(jīng)有種想下山了，想放棄，我就干脆不走了，找個(gè)石頭安靜坐著說(shuō)“爸爸，我不走了”“不行，都快到山頂了，不能半途而廢，就等于你之前的努力前功盡棄”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。“好吧”我有氣無(wú)力地說(shuō)著，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈，終于爬到了海拔1997米，“山無(wú)石不奇，無(wú)純石不大奇”的.華山。看到夕陽(yáng)西下的好風(fēng)景，所有疲勞都化成烏有。

　　第二天，爸爸早早就把我叫醒，說(shuō)一起看日出，我立刻有了精神，當(dāng)日出的時(shí)候，我趕緊把這一刻用相機(jī)記錄下來(lái)，我不禁感嘆道：多美的風(fēng)景啊，如果我沒有堅(jiān)持，半途而廢，就不能欣賞這樣的美景，一切的辛苦都值得，用我的意志力，堅(jiān)持我的夢(mèng)想。

　　“堅(jiān)持”這個(gè)詞語(yǔ)不用我說(shuō)大家也知道什么意思，我總結(jié)出一個(gè)道理：如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，只要再堅(jiān)持一會(huì),咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持那么一會(huì),勝利就屬于我們!再堅(jiān)持一會(huì)!我們就會(huì)笑到最后。

我堅(jiān)持作文 篇6

　　太陽(yáng)使勁向上升，卻被無(wú)情的地平線壓在身下。

　　我的好奇心很強(qiáng)，幾乎任何事物都想嘗試。一天，爸爸幫我找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——攀巖。聽說(shuō)是他親自嘗試過(guò)的，很刺激，很好玩。一大清早，爸爸就叫醒了睡夢(mèng)中的我，要帶我去體驗(yàn)一下。我自信滿滿的和爸爸?jǐn)y手走進(jìn)了一個(gè)大廣場(chǎng)，可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，想要登上頂峰并不是一件輕而易舉的事。

　　我按照管理員的指示系好了安全帶，踩在巖塊上，一步一步向上登。剛開始還算輕松，可剛剛爬到一半，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了。那些七八歲的小孩子們，不止一次的從我身邊超越。我突然覺得特別不甘心，不甘心就這樣認(rèn)輸。我似乎看到那些小孩子們正向我投來(lái)蔑視的目光，好像是在嘲笑我的懦弱和輕言放棄。不！我無(wú)論如何都要堅(jiān)持下去！我邁著沉重的腳步向上爬，兩只手臂酸疼得厲害。筋疲力盡之余，我仿佛又聽到了爸爸的鼓勵(lì)，他為我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，讓我重新燃起了信心，不知疲倦的向上登去。

　　爬過(guò)了一大半，勝利就在不遠(yuǎn)處，還沒來(lái)得及高興，終點(diǎn)邊緣巖塊的距離變得越來(lái)越大，就像一只長(zhǎng)著血盆大口的魔鬼有意阻擋我的去路。這要怎么過(guò)呢？我想到了放棄，但離終點(diǎn)都這么近了，我又怎么甘心呢？為了登上頂峰，我想到了一個(gè)好主意：

　　使勁向上跳，中間隔一個(gè)巖塊，雙腳踏在上面。我卯足了勁兒，像一只頑強(qiáng)的小松鼠，在巖壁間攀援而上，每一步都是艱難的挑戰(zhàn)。

　　近了近了！我就要登上頂峰了。此時(shí)此刻，無(wú)論什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要了，我只感覺到每個(gè)毛孔都在歡呼，幸福的汗水在我臉上流淌……

　　太陽(yáng)終于沖破了地平線，溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。

我堅(jiān)持作文 篇7

　　人生就是人生長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)雖慢，但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長(zhǎng)之門的鑰匙。

　　記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤子里，便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜。”“什么，大蒜��？”就這兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。

　　過(guò)了許久，同學(xué)們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結(jié)出了果實(shí)，而我的大蒜只是長(zhǎng)出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑：“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。你一開始就不應(yīng)該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢�！痹捯魟偮�，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒有多說(shuō)什么。

　　回到家后，我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物，真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長(zhǎng)大，結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤子里，輕輕地對(duì)它說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

　　是啊，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅(jiān)持不懈的做一件事，所以總是不會(huì)成功。我們應(yīng)該從萬(wàn)物生長(zhǎng)中得到堅(jiān)持的道理，如果當(dāng)初我把大蒜扔掉，它便不會(huì)結(jié)出自己的果實(shí)。

　　我也欣賞自己的堅(jiān)持。

我堅(jiān)持作文 篇8

　　在生活中會(huì)有許多有意義的事，這些事會(huì)告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅(jiān)持不懈。

　　那是在我四年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了精英成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)中有一項(xiàng)活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”

　　當(dāng)我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著說(shuō)到：“從現(xiàn)在開始只要我不說(shuō)停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了！可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅(jiān)持著舉著，我便咬咬牙堅(jiān)持住了。又過(guò)了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。

　　一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當(dāng)我正為我堅(jiān)持下來(lái)而暗暗高興時(shí)，卻沒想到還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來(lái)，并說(shuō)：“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下，堅(jiān)持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問(wèn)了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒有人在堅(jiān)持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說(shuō)：一定要堅(jiān)持下去，絕對(duì)不能放棄！

　　又不知這樣舉了多長(zhǎng)時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來(lái)，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時(shí)我聽見老師說(shuō)：“你們知道你們?cè)诓恢�道時(shí)間的情況下堅(jiān)持了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！

　　從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再輕言放棄，而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

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