【必備】堅(jiān)持作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持作文300字 篇1
在寒假的一天，我正在翻閱《紹興晚報(bào)》，看到了一則勵(lì)志故事——《身殘志堅(jiān)的張海迪》。
張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病，胸下全部癱瘓，成了一個(gè)不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個(gè)從小就深受殘疾之苦的人卻擁有著不平凡的人生。
張海迪阿姨15歲時(shí)，跟隨父母到山東聊城農(nóng)村給孩子當(dāng)老師，期間還學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治病，為此，她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當(dāng)代保爾”的稱號(hào)。
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪阿姨沒有認(rèn)輸，她堅(jiān)持與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生信心十足。她雖然不能上學(xué)，但是努力學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，學(xué)習(xí)了英語、日語、德語和世界語，并讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨后來翻譯許多外國作品奠定了十分必要的基礎(chǔ)。于此同時(shí)她還編寫了許多文章，推想全世界。據(jù)統(tǒng)計(jì)，張海迪阿姨創(chuàng)作和翻譯的作品超過了100萬字。
張海迪阿姨對(duì)生活如此艱苦，對(duì)學(xué)習(xí)如此勤奮，對(duì)群眾如此愛護(hù)，你難道不覺得她身上有某種力量在支持著她嗎？對(duì)，就是堅(jiān)持，如果沒有“堅(jiān)持”，她是不會(huì)支撐到現(xiàn)在的，所以，我們有比張海迪阿姨更好的環(huán)境，就該珍惜身邊所擁有的一切，做出比張海迪阿姨還要大的事業(yè)來！
堅(jiān)持作文300字 篇2
有些在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟會(huì)給人帶來無窮回味的哲理。
那是一年前了。在我的武術(shù)班的最后一堂課，是一節(jié)考試課，要將十五堂課里學(xué)到的所有套路打一遍。
在我備考的時(shí)候，一個(gè)將要上場的同學(xué)突然腳腕劇痛，一下子跌倒在地上，雙手緊緊地抱腳，痛苦不堪。場面一下子混亂了，幾位家長連忙抬起孩子，準(zhǔn)備送到醫(yī)院。
突然，那個(gè)孩子張開緊抿著的嘴唇，有氣無力的說：“我……我，不要走，我要……考試�！�
所有人都驚呆了。
孩子艱難的站起來，“啪！”又摔了一跤。這時(shí)人群中一個(gè)聲音響起來“加油！加油！”所有人一起喊：“加油！加油！”
孩子艱難的打完拳，一下子栽倒在地，豆大的汗珠順頭發(fā)流下來，嘴里大口大口的喘著粗氣。在場響起了一陣暴風(fēng)雨般的掌聲，淹沒了一切嘈雜。
在后面的歲月里，每當(dāng)想起“他”，內(nèi)心都會(huì)有一陣莫名的激動(dòng)，激勵(lì)著我向前。
堅(jiān)持作文300字 篇3
國有國法、家有家規(guī)，在我們的生活中也有著各種規(guī)則，有交通規(guī)則，有體育規(guī)則，有游戲規(guī)則，還有實(shí)驗(yàn)規(guī)則各種各樣的法規(guī)約束著我們，讓我們在各種環(huán)境中有序的生活著。
就拿過馬路這件事來說吧，大家可能會(huì)說馬路誰不會(huì)過，可就是有一些人不遵守交通規(guī)則，任意闖紅燈。
記得一個(gè)星期天的.下午，媽媽帶我去上英語課，下車后，我們準(zhǔn)備去十字路口過馬路，可是我們正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，綠燈突然變成了紅燈，我心想：呀！真是煩人，怎么早不變晚不變，到我們過時(shí)就突然變了呢？我和媽媽只好停了下來，可是我看見我旁邊有好多人好像沒看見紅燈似的繼續(xù)往前走，這時(shí)媽媽拉著我的手也準(zhǔn)備要闖紅燈過馬路，我連忙拉住媽媽：媽媽，不能闖紅燈，我們要遵守交通規(guī)則。媽媽焦急地說：上課快遲到了。我說：那我們也要遵守交通規(guī)則。媽媽看了看我：好吧！就聽你的。過一了會(huì)，綠燈亮了，我和媽媽快速地過了馬路，向?qū)W校跑去。
孟子說過：不以規(guī)矩，不成方圓。如果我們都不遵守規(guī)則，那世界不知會(huì)變成什么樣，我們要從自身做起，遵守規(guī)則，這樣我們的生活會(huì)更有序、更美好，
堅(jiān)持作文300字 篇4
“各就各位，預(yù)備……跑！”咦，這是什么聲音？噢，原來第三十六屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是有著“動(dòng)物界耐力賽”之稱的越野跑。參賽的有小老鼠、小刺猬、小白兔、小山羊、小鷹和其它很多的小動(dòng)物們，動(dòng)物群中有兩個(gè)小不點(diǎn)小刺猬辛迪和小白兔湯姆淹沒在這歡樂的海洋中，那場面相當(dāng)壯觀，參賽者個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判大象托尼的一聲令下，小動(dòng)物們飛快的奔跑起來。他們穿過原野，跨過小溪，跳過荊棘叢，經(jīng)過石子橋……動(dòng)物們有的摔進(jìn)了坑，弄得渾身是泥；有的掛在了荊棘藤條上，嗷嗷大叫；有的則更慘，被大樹枝給彈了回去，坐在地上嗚嗚哭了起來。見到這個(gè)架勢，很多小動(dòng)物打起了退堂鼓。
比賽仍在進(jìn)行，小老鼠不幸滑到懸崖邊的一棵小樹上一直不敢下來；小山羊見到路旁綠油油的青草，把比賽的事拋到了腦后；小鷹跑著跑著想試試飛翔的感覺，結(jié)果跌進(jìn)了灌木叢……
最后，只有小刺猬辛迪和小白兔湯姆，相互攙扶，互相鼓勵(lì)，他們堅(jiān)持不懈，終于來到了比賽的終點(diǎn)。裁判托尼大聲宣布：“這次比賽，辛迪和湯姆并列第一！”兩個(gè)冠軍被大象托尼用他那長鼻子舉到了半空，他們開心的笑了……
堅(jiān)持作文300字 篇5
“啪！”五年級(jí)一班的教室里不斷有聲音傳來，他們到底在干什么呢？喔！原來他們在玩“我能堅(jiān)持五分鐘”的游戲呢！
幾分鐘前，老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來，對(duì)我們說：“今天這節(jié)作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，題目叫“我能堅(jiān)持五分鐘”�！蓖瑢W(xué)們一聽，都?xì)g呼起來。有的摩拳擦掌，有的迫不及待的注視著老師，有的興奮地一奔三尺高，我卻郁悶的想：“老師葫蘆里賣的什么藥？”而老師已經(jīng)在一旁滔滔不絕地說著游戲規(guī)則。
游戲開始了，我和對(duì)手周英秀還有后盈穎站成了一個(gè)三角形，挺直身子，左臂伸直，右手輕輕把筆放在左手手腕上，然后老師才開始計(jì)時(shí)，一分鐘過去了，我和周英秀都感到手有些酸，有些困，可后盈穎沒感覺。三分鐘過去了，忽然，后盈穎的筆開始在手腕上滾動(dòng)，不過很快平息了下來，接著，我的筆開始左右壓起了蹺蹺板，不過很快的平息了下來。我的手臂酸的不得了，真的好想把手垂下來，可想到“勝利”這兩個(gè)詞，我就堅(jiān)持了下去。終于，老師倒計(jì)時(shí)十秒了，可這個(gè)重要關(guān)頭，后盈穎的筆突然掉了下來，哎！太可惜了，我們這一組與勝利失之交臂。
游戲結(jié)束了，我也總算知道老師葫蘆里賣的什么藥了，她是想讓我們知道，不管做什么事，堅(jiān)持就是勝利。
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