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【必備】堅(jiān)持的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
生活中有一些事情做得熟練了，自然就如魚(yú)得水地成功了一半�！顿u(mài)油翁》這篇課文中，陳堯咨雖然射箭的技術(shù)高超，但終究還是被賣(mài)油老翁多年的倒油技巧所折服。這篇課文告訴我們一個(gè)熟能生巧的道理。
記得小學(xué)時(shí)，上信息課，老師讓我們練打字。他嚴(yán)肅地說(shuō)，打字不是一指禪，這么大的鍵盤(pán)只用食指，速度絕對(duì)快不起來(lái)。于是我按著書(shū)上畫(huà)著的手指對(duì)應(yīng)的位置一個(gè)一個(gè)對(duì)齊，生怕被老師批評(píng)。但是我總覺(jué)得還是一根手指更快，許多手指湊在一塊兒，把鍵盤(pán)上許多字母給遮擋了。我就在以后的信息課里，總趁老師不注意，偷偷地?fù)Q我的一指禪，老師經(jīng)過(guò)，我就裝一下樣子，所以每一堂課的打字任務(wù)都無(wú)法完成，在成績(jī)報(bào)告單上的成績(jī)也只有b或者c。后來(lái)我決定像其他同學(xué)一樣，加快打字的任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我在電腦上先練習(xí)，打打課文，也是一舉兩得。功夫不負(fù)好心人，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，練了幾天之后，手速竟然真的快了不少。
記得有一部電影，講了主人公小男孩非常喜歡馬戲團(tuán)的表演走鋼絲。他異想天開(kāi)地想要練習(xí)走鋼絲，為了練好走鋼絲，他在自家后院的兩顆樹(shù)之間掛起了繩子，先是6根，隨著技能越來(lái)越高，繩子也越來(lái)越少。終于，他在報(bào)紙上看到了有兩座高樓將竣工，他也立下了自己的愿望，希望在兩座高樓之間完成一次走鋼絲表演。盡管在表演快完成的途中，經(jīng)歷了一些障礙，但這最終是他一生最寶貴的財(cái)富。
是啊，成功并不是短時(shí)間的努力，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文400字 篇2
從前，有一個(gè)小姑娘在她的家門(mén)前種了一朵小花，可不久她就去世了。小花有一個(gè)愿望，就是想讓自己開(kāi)出最美麗的花。
有一天，小花望著別人家的花，哇！他們的花色彩不一，有紅的、白的、紫的……美麗極了！可自己只長(zhǎng)出一個(gè)小芽，它想：如果能讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想該有多好呀！忽然，它想了一個(gè)好主意，就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要完成自己的愿望！”
早晨，當(dāng)大家都在熟睡的時(shí)候，小花已經(jīng)醒來(lái)了，它伸了伸懶腰開(kāi)始吸取陽(yáng)光，想要快點(diǎn)長(zhǎng)高，它長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，終于，長(zhǎng)出了一個(gè)花苞。它開(kāi)心極了，不久，它又長(zhǎng)高了好多好多。
中午，大家都在吃飯，雖然小花很餓，但它一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)橹形绲奶?yáng)很猛烈，可以讓它長(zhǎng)得更好一些。過(guò)了一會(huì)兒，有幾片花瓣已經(jīng)開(kāi)了，小花心里想：我馬上就要實(shí)現(xiàn)自己的心愿了。此時(shí)，小花是多么激動(dòng)呀！
下午，下雨了，雨水滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著小花，哇！小花的花瓣全開(kāi)了，頓時(shí)變得像公主一樣，它大喊：“我實(shí)現(xiàn)了自己的心愿，我做到了！我做到了！”旁邊的小花都羨慕它，“哇！你看它多美呀！”“是呀，是呀！”“我也想和它一樣漂亮�！薄�
讀了這個(gè)故事，讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功，以后，我也要向小花學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持的作文400字 篇3
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，如果學(xué)會(huì)堅(jiān)持，便找到了真正成功的秘訣。
體育課，也正是磨練你的意志，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，死亡800米跑，也正是要看看誰(shuí)能一口氣跑完，誰(shuí)能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
下午天氣涼爽，也正是上體育課的好時(shí)間，不會(huì)在那大太陽(yáng)的照耀下去完成跑步，可今天我們可真的是跑夠了。
上課了，我們還是沒(méi)有全班到齊，結(jié)果上課兩分鐘了我們才到齊。好吧，接受懲罰，罰跑兩圈，沒(méi)想到，我們還是停不下來(lái)說(shuō)話(huà)，結(jié)果又加兩圈，不管怎樣都要跑四圈，我們的天
上跑道了，小隊(duì)長(zhǎng)吹著哨“1。2。1。1。2。1左腳右腳，左腳，右腳”剛開(kāi)始，跑的還挺好，不過(guò)我們卻遇到一隊(duì)的大哥哥，堵在那里了，我們只好繞道了，結(jié)果，在那一會(huì)兒，我們就開(kāi)始變亂了，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，打鬧的打鬧，正巧這番情景被體育老師抓個(gè)正著，沒(méi)法又多加了一圈。
氣喘吁吁的跑著，到最后一圈了，雙腳發(fā)麻，感到真的累了不行，可看看離終點(diǎn)只有200米了，近了近了，更近了，只有一百米了，快了快了，快到了，最后了，最后了，一定要堅(jiān)持住啊，到了到了快到了，最后50米了，終于我們跑完，前面的辛苦根本算不了什么，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了那400米跑道，我們已經(jīng)打敗20xx米的路程。
成功是什么，成功變是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能真正的成功。
堅(jiān)持的作文400字 篇4
400米跑步，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)槟侵粫?huì)讓你氣喘吁吁，雙腿無(wú)力，全身疲憊。這一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的確做到了，咬著牙，堅(jiān)持著挺過(guò)來(lái)了。
比賽的前一天，我問(wèn)了其他班同學(xué)的成績(jī)，沒(méi)想到，都比我最好成績(jī)還快一大截。我想得到獎(jiǎng)牌，似乎不大可能。
但我不愿意這么輕而易舉地放棄，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力，跑進(jìn)前八。
檢錄完畢，我們隨著裁判老師走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，站在各自的跑道上就位。志愿者家長(zhǎng)們也站在相距100米的“啦啦隊(duì)點(diǎn)”上，準(zhǔn)備為我們加油。我們屏住呼吸，整裝待發(fā)，做好起跑的姿勢(shì)，唯恐在起跑時(shí)落后半秒鐘。
“各就各位，預(yù)備，跑！”發(fā)令槍聲響徹天際，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半時(shí)，跑道邊上的瑞焓媽媽不斷提醒我：“超上去，在轉(zhuǎn)彎道上超上去！”我咬緊牙關(guān)，使勁擺臂，在轉(zhuǎn)彎時(shí)一下子超過(guò)了好幾個(gè)選手。僅剩100米了，跑道邊上的非凡媽媽不斷鼓勵(lì)我：“最后100米，使勁沖，一定不能減速�！蔽颐蚓o嘴唇，邁開(kāi)雙腿，向著終點(diǎn)沖去。還剩10米時(shí)，我已經(jīng)接近無(wú)力，可是“陳柔嘉，加油！”的聲音在我耳畔響起，原來(lái)是任老師在主席臺(tái)上為我加油，為運(yùn)動(dòng)員加油，蔡老師也在跑道邊上陪我沖刺，我更加努力地加快步伐，以小組第三的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)。
最后，我獲得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)400米四年級(jí)女子組的第八名，完成了自己賽前的心愿，得到了一張獎(jiǎng)狀。一種前所未有的喜悅感油然而生，那是堅(jiān)持帶給我的力量。
堅(jiān)持的作文400字 篇5
堅(jiān)持就是成功的前提，只要堅(jiān)持了下來(lái)，就有機(jī)會(huì)成功，即使失敗了。也能不愧對(duì)你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話(huà)描述的就是堅(jiān)持下來(lái)之后帶來(lái)的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅(jiān)持，一步一步積累下來(lái)的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因?yàn)橛袝r(shí)希望也可以靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字就掛在我們班級(jí)的左邊，每當(dāng)老師上課時(shí)，抬起頭就能看到這一行字“努力、堅(jiān)持、自信，拼搏”當(dāng)看到這些字，應(yīng)該就不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)橐呀?jīng)初三了，不會(huì)再像初一初二那樣悠閑，初三一年后，就要面臨中考了，壓力要比以前大得多。況且覺(jué)得每一天都比以前過(guò)得快得多，所以每一天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
所以到了初三這一年，最重要的就是堅(jiān)持，只要這一年堅(jiān)持下來(lái)，每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的.中考就有一個(gè)好的結(jié)果。這就意味著將來(lái)。當(dāng)一年之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得在小學(xué)的時(shí)候，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還擾亂上課的自序，被教師批導(dǎo)了之后才知道，要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步，就必須每天堅(jiān)持，每天努力。
只有堅(jiān)持，才會(huì)有成功。加油。
堅(jiān)持的作文400字 篇6
每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，首先就應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持下去不要半途而廢，因?yàn)閳?jiān)持就是力量，也許你堅(jiān)持了就會(huì)遇到成功！
每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，就會(huì)想到小螞蟻。它們是多么弱小呀！搬運(yùn)食物成列它們很大的困難，可是它們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不斷的嘗試新的方法，最后想出用前肢搬運(yùn)食物的方法，竟然能搬運(yùn)比自己身體大兩三倍的食物，這對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的困難啊！而它們卻做到了，可想而知堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大��！
在遙遠(yuǎn)的南極，企鵝們就生活在那里，每當(dāng)企鵝媽媽生下小企鵝后，就會(huì)交給企鵝爸爸照顧，企鵝爸爸在寒風(fēng)中用自己的體溫溫暖著自己的孩子，它動(dòng)彈不得，任由寒風(fēng)如刀般打在它的臉上，雪花下在它的身上，它堅(jiān)持著只為了自己的孩子，而當(dāng)小企鵝睜開(kāi)雙眼時(shí)，自己的父親已經(jīng)不再人世了，它用堅(jiān)持換來(lái)了小企鵝的新生，這就是堅(jiān)持的力量！
世界上有很多成功人士，而其中大部分都是靠昨日的堅(jiān)持才換來(lái)今日的成功，我經(jīng)常告訴自己堅(jiān)持住�。〔灰艞�！因?yàn)橐粋�(gè)人如果堅(jiān)持了就算自己不是最好也絕不會(huì)是最差，有的時(shí)候成功就在于一個(gè)選擇，看你堅(jiān)持還是放棄。
請(qǐng)記住，當(dāng)我們即將被困難和挫折打敗時(shí)，請(qǐng)相信堅(jiān)持就是力量，有的時(shí)候它也許會(huì)讓我們從黑暗中重返光明的道路上！
堅(jiān)持的作文400字 篇7
在我的記憶中，有一次的拔河比賽令我難忘，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
一下課，就聽(tīng)到：“加油，加油。”的聲音，我循聲望去，原來(lái)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行拔河比賽呀。我快速到了操場(chǎng)上只見(jiàn)繩子中間的布來(lái)來(lái)回回，一會(huì)兒到這，一會(huì)兒到那，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最終，一方?jīng)]力氣了，另一方的人見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便很默契地一起拉，繩子終于過(guò)線(xiàn)了，他們歡呼著，而輸?shù)囊环絺�(gè)個(gè)低著頭，顯得很沮喪。我看了心癢癢，也想去試試看，我找了幾個(gè)人，然后拉著繩子，顯得躍躍欲試。裁判一聲令下，我使出吃奶的勁使勁拉，對(duì)方也不甘示弱，繩子在中間幾乎不動(dòng)，對(duì)方一個(gè)人頓了頓，變了一下姿勢(shì)，然后一拉，我覺(jué)得繩子快要從我手中脫離出去了，我趕緊身子往后傾，保持平衡。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手被繩子勒得又麻又疼，想松開(kāi)手，但是我心里想：“我得堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，有可能我們可以贏了他們�！毕氲竭@里，我深吸一口氣，然后咬緊牙關(guān)，往后使勁拽，手上青筋暴起，還真管用，布慢慢往我們這里來(lái)了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得臉上火辣辣的，已經(jīng)憋的通紅了，但是我沒(méi)松手，我的隊(duì)友也不讓我失望，個(gè)個(gè)都在努力著，我們雙方漸漸都沒(méi)了力氣，可是誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，最后，我給我的隊(duì)友使了一個(gè)眼色，他們便使出最后保存的力氣，大吼一聲，使勁一拉，布便瞬間過(guò)了線(xiàn)，我的手也有好多血絲。對(duì)方很灰心喪氣，灰溜溜地走了。
經(jīng)過(guò)我們的努力，最終勝利了，也讓我學(xué)到了很多，做啥事都要堅(jiān)持，不能直接放棄，那樣只會(huì)無(wú)端闊達(dá)困難的程度。
堅(jiān)持的作文400字 篇8
我是個(gè)不大會(huì)堅(jiān)持的人，換句話(huà)說(shuō)，就是半途而廢。
很多時(shí)候，我認(rèn)定做一件事之初，興致勃勃，非常投入，而到了一定的時(shí)間，我會(huì)被另一件我所認(rèn)為興趣的事情所吸引，從而無(wú)意識(shí)漸漸地對(duì)前一件事慢慢地放手。
這是個(gè)讓我很苦惱的毛病，也是讓我覺(jué)得非改不可地缺點(diǎn)。
我曾下了學(xué)英語(yǔ)的APP，堅(jiān)持學(xué)了有一個(gè)多月，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是覺(jué)得以后即使英文普及，外國(guó)人都來(lái)學(xué)漢語(yǔ)了，至少我想自己也能看些英文原著，因?yàn)樵跁?shū)上看到不少的大家說(shuō)過(guò)，有些外國(guó)名著如果看原著會(huì)更有感覺(jué)，畢竟不同的譯者有時(shí)會(huì)對(duì)同一句句子就會(huì)有不同的遣詞造句。
起初，我還是很積極的，可是不久后，因?yàn)槊β�，我覺(jué)得自己的時(shí)間似乎排不開(kāi)，而且單詞似乎越來(lái)越難，脫離了我掌握的范圍，我開(kāi)始有點(diǎn)打退堂鼓了。偶有空閑的時(shí)間，我又開(kāi)始交給了電視，或者休閑游戲，又或者是讓自己又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。
就這樣，我讓自己隨心所欲，可是當(dāng)兩三個(gè)月后，有一回我玩手機(jī)，手機(jī)中的一個(gè)軟件提醒道，“您已對(duì)以下幾個(gè)軟件不常使用，請(qǐng)問(wèn)是否要凍結(jié)起來(lái)！”
那一刻，我恍如如夢(mèng)初醒，看著軟件中提醒的英文APP，古詩(shī)詞APP......心里竟莫名地有些難受。
我沒(méi)有凍結(jié)這些APP，因?yàn)槲抑牢倚枰鼈�，我還需要學(xué)習(xí)，我為自己心存的愧疚也暗向慶幸，至少自己還有心。
我又開(kāi)始學(xué)英文單詞，念古詩(shī)詞了。
希望這回，我能堅(jiān)持久一些，畢竟，學(xué)無(wú)止境！