關(guān)于堅持作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的堅持作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持作文 篇1
雨過天晴，空氣中夾雜著一縷清香的氣息。我因這次繪畫比賽沒有畫好，想要放棄繪畫，在公園里的林蔭道散步。
正在這時，一小道金光使我停下腳步，蹲下來細細觀察。
我用手撥開草，睜大眼睛仔細搜索一番。突然，我看見了一只肚子圓滾滾的蜜蟻。陽光的照耀下，使它肚子中的蜜泛著金光。興許它是在尋找歸巢的路，也可能在繼續(xù)覓食。我雙眼盯著它，只見它在一個小土堆面前停下了。這小小的土堆，也許是它眼前或者人生道路上的一小點坎坷吧。它停了許久，決定繼續(xù)前行。
只見它慢慢爬上了土堆，我不禁為它擔憂起來：雨后的土堆，又濕又滑，對于它這種小生物，可能是無法跨越的阻攔。果然不出我所料，剛爬到一半便滑了下來，它會另找捷徑嗎？還是放棄前行？
漸漸的，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它下定決心，繼續(xù)前行。再次邁著緩慢的步伐艱難的爬上了土堆，結(jié)果又一次滑落。我看著它，反復(fù)的上爬，反復(fù)的滑落，使我心中的想法萌發(fā)——我要不要把它拎過土堆呢？我要不要把土堆移走呢？頓時，我打消了這種念頭，想給它更多點的機會嘗試。但，隨著時間的流逝，它始終沒有成功戰(zhàn)勝土堆。最后一次，它拼盡自身全部余力，再次想要翻越土堆。功夫不負有心人，它做到了！它真的做到了！
我起身準備離開，邁著凝重的步伐向前走著。心中不禁想到：連這小小的蜜蟻都這么努力，我們有談何放棄？
堅持是人生的成功中不可缺少的一點，人生的失敗往往是在關(guān)鍵時刻少了一份堅持。正如歌詞所頌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”又如古人所吟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我們學(xué)會了堅持，又有何戰(zhàn)勝不了？又有何事做不成功？
堅持作文 篇2
我有一個小小的夢想鎮(zhèn)，每天，我都在這個小小的世界里，堅持著我大大的夢想。
談到夢想，就不得不說起海倫·凱勒了。
她兒時是一個聾啞人，看不到、聽不到也不能說，可她為了自己的夢想，沒有放棄生活，沒有放棄她自己，她憑借自己堅強的毅力與他人的鼓勵一步一步堅持了下來，長大后，她便考入一所名校，這就是為了夢想而堅持的人——海倫·凱勒。
雖然她的身體不自由，但她的心是自由的。一個聾啞人都可以如此成功，那我們呢？我們是否也應(yīng)該為夢想而堅持呢？
在夢想面前，一點點挫折又算得了什么，挫折不可怕，半途而廢才可怕！我們與夢想只差半步之遙，又何必在意這一點點艱辛呢？
我曾看過一則漫畫，有兩個人在地下找寶藏，一個人離寶藏就差一面土的距離了，而他放棄了；但另一個人仍然在努力地挖著……結(jié)果大家也一定都知道。看了這則漫畫后，我的啟示是：只要做事，就要堅持到底，這樣才能離自己的夢想更近一步！
科學(xué)家們曾做過一個實驗，在一個大的水族箱中，左邊放一些小魚，而右邊則放一條較為兇猛的大魚，中間便放了一塊大的玻璃，不出科學(xué)家所料，大魚的第一反應(yīng)就是沖上去吃小魚，但被玻璃狠狠地撞到了，它看著繼續(xù)在水中游著的安閑自在的小魚，它很不甘心，又撞了上去，二次、三次、四次、五次……它不耐煩了，又累又餓的它決定不再去撞了。當工作人員把玻璃擋板拿掉時，大魚仍不去進行攻擊。
如故事中講的一樣，我們就是大魚，而夢想是小魚，而玻璃擋板就是我們在追求夢想中遇到的困難、挫折、絆腳石，我們要找到解決的辦法，而不能半途而廢，更不能一味去亂撞。正如題目一樣，夢想需要堅持。
既然我們可以實現(xiàn)夢想，那為何不去奮力一拼呢？
如果你盡全力去拼的話，那么成功的幾率是百分之80%，如果你半途而廢的話，成功的幾率為0%。
既然我們有夢想，那就去拼一拼吧！是的，命運在我們手中，而你想改變命運，一個重要因素就是堅持。命運在我手中，堅持就會成功！
挫折是成功的墊腳石，它可以讓我們在生活中發(fā)現(xiàn)自己、認識自己，從而才能鍛煉自己、彰顯自己，最后才能完成自己、升華自己。所以我們要勇敢地面對挫折、堅持夢想。
在由失敗通往成功的`道路上有條河，那條河叫放棄。
在由失敗通往勝利的道路上有座橋，那座橋叫堅持。
在橋的前面有個寶藏，那個寶藏叫夢想。
堅持作文 篇3
看！滴水能穿石、松梅不畏風(fēng)雪、祖狄“聞雞起舞”、曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，多大的挫折都不能是他們放棄，最后走向了成功。
一一題記
學(xué)習(xí)上
默寫十五個單詞。課程計劃表上明晃晃地寫著幾個大字。可是，看到內(nèi)容后她卻猶豫了：都背了這么多天的單詞了，今天不背應(yīng)該沒事的吧。“放心吧，沒事的，都背了那么多天了，今天就玩一玩，明天在背吧。”“不行不行，做人怎么可以半途而廢？今天你不背，那明天是不是也會找借口不背？后天、大后天亦是如此呢？那你的計劃表還有什么意義呢？你保證過會認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的啊！難道你想做一個不遵守承諾的人嗎？”她在這兩種思想中糾結(jié)著。
最后她終于幡然醒悟，為自己的開脫懊惱，學(xué)習(xí)是長久的，不進則退。
生活中
“小君，接下來的一個月里你要每天早上五點起床去幫忙掃大街，以示我們環(huán)保小隊的熱心，可以嗎？”
“可以，放心吧，我一定完美地完成任務(wù)！”她信誓旦旦地保證。
這段對話不斷浮現(xiàn)在她半夢半醒的腦海中，正睡在被窩中的她不斷汲取著溫暖：可以不去嗎，這么冷的天，要是我不去的話應(yīng)該有人可以理解的吧。可是我答應(yīng)過隊長一定會完成任務(wù)的，要是我不去的話隊長會生氣的。她糾結(jié)著。
“小君，你今天早上為什么不來啊？”
“我…我…”女孩尷尬得不知所措
這幅畫面突然出現(xiàn)在她腦海中，她這才想起自己要做一個信守承諾人。猛地一個激靈，她馬上收拾好自己，拿起工具踏入朦朧的大街中。
操場上
“放棄吧，放棄吧，你要撐不下去了，停下來也沒事的。”
”不要停，不要停，還有最后一點就到終點了，加油！快點跑！”
跑道上，一個落單的人在吃力地跑著。腿像灌了鉛似的，胸腔里的氧氣幾乎殆盡，非常艱難地抬起腳步。腦子里不斷地糾結(jié)：我要不要停下？真的好累，要喘不過氣來了，但是快要到終點了。
理智戰(zhàn)勝一切，她拼盡全力加快速度。到了終點時，她大口地呼吸著，同時也為自己跑完一整圈而激動。這時，她才想起哥哥的話：不管遇到什么困難都要堅持下去，堅持不下去的人是不可能成功的。還好還還好，我堅持下去去了。她不禁為自己沒有放棄而慶幸。從那以后，她再也沒有半途而廢過。
堅持，成就生命的堅韌與不屈；堅持，譜寫生活的快樂與壯美；堅持，鑄就心靈的成長。我們要做一個有恒心、不輕言放棄的人。
堅持作文 篇4
“我不曉得上了多多石板，一級又一級，是苦趣也是樂趣，似乎從我有生命以來就像是登山似的，邁功腳，拖后腳，才不外走完了十八盤，低頭俯視十八盤好像是一架長梯，拆在南地門心。”這是李健吾的《雨中登泰山呢》的語句。它的語言清爽奇特，詮釋著雨中登泰山的樂趣及泰山的巍峨。
細細咀嚼齊文，那句“是甜趣也是樂趣”并不僅是形容登山的感到。而是在比方人生之路，人生中會有許很多多的艱苦，但只有我們學(xué)會頑強，學(xué)會堅持，實在這所有皆會變得那么簡略。因為該我們領(lǐng)有頑強與堅持時，即有了一把銳利的寶劍，它會助我打掃沉重艱險。“不一番冷透骨，哪得梅花撲鼻臭”不閱歷這些崎嶇險阻又怎么會取得勝利的喜悅呢？
短跑，是一集體一誕生中經(jīng)歷的一個考驗，它是連續(xù)的堅持，就即是走上了人生堅持的考驗，第一圈興許會用絕全力，但交下去呢？又有誰能夠預(yù)言，灌了鉛的足跑出的是堅持，吸出的也是勝害的氣味。付出了頑強，將播種剛強的成過果名。
“還有那些在懸崖峭壁上成長的青松，它們不怕山高扎根于石隙之間，曲屈回旋并得意其樂讓你感到他們是泰山的客人”果替有這些“咬定青山不抬松”敢于在險象中成長那個的成功者，才會讓我理解堅強取保持。
這豈非不是我們應(yīng)當教習(xí)的嗎？假如咱們這些溫室面的花朵不學(xué)會瞻望外面的世界，這爾們的性命又有何意思呢？不恰是由于有了外點的世界的向往所以才會盡力走沒這片暖室往發(fā)明世界多美妙嗎？
是的，所以我要學(xué)會在雨中登泰山登這些令己憧憬的山，登這座讓我清楚倔強堅持為何的山。
堅持作文 篇5
人的一生中，沒有無緣無故的成功，要想成功，只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。
記得這學(xué)期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學(xué)都大叫起來：“老師，我們以前只跑兩圈啊！”“對呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應(yīng)啊！”……
老師卻說：“看看你們，就這態(tài)度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么辦？所以現(xiàn)在要慢慢適應(yīng)！出發(fā)！”
無賴，師令難為，我們只好極不情愿地出發(fā)了。
剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進入第四圈，就感覺胸口有點不舒服，于是我便大口呼氣，不料過了一會兒，胸口十分刺痛，嘴里也是又堿又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什么東西拖住了一樣，很難正常呼吸——難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了，走了半圈，就想停下來，但老師剛才的話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛煉耐力的作用了，我要堅持。
于是，我便每堂課都堅持跑完七圈，到了考試時，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終于過關(guān)了，我開心極了。
從那一次長跑中，我懂得了堅持的重要。
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