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      2. 堅(jiān)持作文

        時(shí)間:2022-09-29 09:36:34 堅(jiān)持 我要投稿

        精選堅(jiān)持作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選堅(jiān)持作文四篇

        堅(jiān)持作文 篇1

          人生就像一場(chǎng)未知的探險(xiǎn)旅途,只有堅(jiān)持下來(lái)的人才會(huì)看到絢麗的彩虹。

          ——題記

          大多數(shù)人都會(huì)在追尋自己的夢(mèng)想之路上放棄掉,只有少數(shù)的人憑借著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái),站在成功的巔峰。

          越王勾踐堅(jiān)持臥薪嘗膽多年,并忍辱負(fù)重,最后打敗吳國(guó),奪回江山;萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的夢(mèng)想,最后發(fā)明了飛機(jī),飛上蔚藍(lán)的天空;諸葛亮堅(jiān)持自己的選擇——為劉備興復(fù)漢室,雖然最后鞠躬盡瘁而死,但卻被后人冠上“忠臣”之名;陶淵明堅(jiān)持舍棄官場(chǎng)的勾心斗角,換來(lái)了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!比缟裣砂汊坏纳,以花草為友,與鳥(niǎo)鳴為伴;如果文天祥沒(méi)有堅(jiān)持舍身救國(guó),他又怎會(huì)“留取丹心照汗青”,他又怎會(huì)名垂青史了?高昆堅(jiān)持他的光纖學(xué)說(shuō),不顧世人的議論,始終堅(jiān)信自己,最終站在諾貝爾物理學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái)上……從古至今,這類人多得數(shù)不清。我們總是仰慕于他們的名譽(yù),驚羨于他們的成就,但是只有他們知道,他們用了什么樣的代價(jià),去換來(lái)了閃亮的人生,只有他們知道,在通向成功的道路上,他們付出了多少,堅(jiān)持了多久。

          “笑對(duì)人生”并不是指膚淺的面對(duì)困難或挫折笑一笑,困難和挫折便會(huì)為你自動(dòng)讓道,而是指在追求目標(biāo)的`過(guò)程中,當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),憑著鍥而不舍的精神,借著積極樂(lè)觀的態(tài)度去克服它,戰(zhàn)勝它。簡(jiǎn)而言之,人要活著,并且頑強(qiáng)的活著。

          如今,在這個(gè)弱肉食強(qiáng)的社會(huì)中,人們總會(huì)抱怨自己沒(méi)有能力,抱怨上天的不公平,于是他們只好敗陣下來(lái)。其實(shí),很多時(shí)候,人們并不是被困難打敗的,而是被困難嚇到的,自己將自己打敗。不然,為何許多人都會(huì)談虎色變?為何會(huì)有那么多人無(wú)法堅(jiān)持自己的理想呢?有的人之所以不能,是因?yàn)樗麄冞不能做到堅(jiān)持不懈,能堅(jiān)持的人從不輕易放棄,也從不輕易失敗,因此唯有經(jīng)得起風(fēng)吹雨打及各種考驗(yàn)的人,才是最后的勝利者。

          堅(jiān)持到底,在蔚藍(lán)的天空中,一定會(huì)掛著一道絢麗的彩虹!

        堅(jiān)持作文 篇2

          星期六傍晚,我和鄰居準(zhǔn)備繞小區(qū)跑一圈。

          明月半墻,桂影斑駁,風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài),這就是現(xiàn)在的真實(shí)寫(xiě)照了。我和鄰居站在起點(diǎn),準(zhǔn)備跑圈。說(shuō)實(shí)話,小區(qū)一圈足足有四千米,對(duì)于我這個(gè)兩千米都跑不到的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn)!皽(zhǔn)備好了沒(méi)?”鄰居問(wèn)。我沒(méi)有回答!扒颇銘Z的,在這么好的環(huán)境下,你難道還不跑快點(diǎn)?”“三二一,跑!”我和他跑了起來(lái)。

          哎呀,真別說(shuō),這鄰居跑得真是夠快,動(dòng)作也如霹靂弦驚。但在這么長(zhǎng)的路程中,跑得快就容易中途沒(méi)體力;跑得慢就能節(jié)省體力,可以到中途再跑快點(diǎn)追上。我選了后者。于是我跑得慢了些,而鄰居早已不見(jiàn)蹤影,就這樣持續(xù)了好久。

          差不多跑了一半了,我猛然加速,將剩下的體力用得淋漓盡致。霎時(shí)間我感到陣陣緩風(fēng)向我飄來(lái),皎潔的月光照在墻上,桂樹(shù)的影子和我的影子,與風(fēng)一起來(lái)回移動(dòng),竟有幾分可愛(ài)之意。

          我沒(méi)得意多久,大概與終點(diǎn)距離還有四百米時(shí)我的體力快耗盡了。我望著剩下的路,感受著腿上那燃燒殆盡的力量,我不禁有了打退堂鼓的念頭。頃刻間,我想起體育老師的話:“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,中途不能懈;跑步也是一樣,要堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,一直到終點(diǎn),中途不能放棄!庇谑,我重新燃起斗志,一路念著“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!币恢睕_到終點(diǎn)。

          到了終點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)鄰居不見(jiàn)了,跑完了都沒(méi)見(jiàn)到他。等了好一會(huì)兒,才看見(jiàn)拎著一瓶可樂(lè)的鄰居向我沖來(lái)。怪不得我見(jiàn)不到他,原來(lái)他是買(mǎi)可樂(lè)去了。因?yàn)樗谥型痉艞壛,丟下跑圈買(mǎi)了可樂(lè),所以他才會(huì)比我慢。體育老師的話再次被證實(shí)了。

          “堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下!泵慨(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想起這句話。

        堅(jiān)持作文 篇3

          閨蜜,26歲,香港讀博。高中時(shí)相識(shí),一年后我讀文她讀理。文理的成績(jī)無(wú)法準(zhǔn)確對(duì)比,但從班級(jí)排名來(lái)說(shuō),她是不如我的,雖然刻苦程度我遠(yuǎn)不如她。自此認(rèn)為,我的智商比她高。高考她上了二本的院校,那四年回我短信通常在凌晨之后,那個(gè)點(diǎn)她剛剛上完自習(xí)。

          三年后考研,去了北京交大,好幾次打電話都說(shuō)學(xué)多了胃不行,總吐。研二去了香港,成了我身邊最年輕的一位女博士,每月獎(jiǎng)學(xué)金折合人民幣一萬(wàn)四。高中的青蔥歲月,我們每天一起回家。高中后這七年多的時(shí)間里,雖然聯(lián)系沒(méi)斷,我們的見(jiàn)面次數(shù)卻不超過(guò)七次,原因很簡(jiǎn)單,她在學(xué)習(xí),在準(zhǔn)備建模比賽,在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班,在備考,沒(méi)有時(shí)間。雖然直到現(xiàn)在我還是認(rèn)為自己智商比她高,但她的經(jīng)歷告訴我,人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持。

          大學(xué)校友,一個(gè)和我同屆學(xué)新聞的姑娘,很有女孩子特質(zhì),纖細(xì)嬌小,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),是那種我見(jiàn)了都想去保護(hù)的人。大四那年她和很多同學(xué)一起去電視臺(tái)實(shí)習(xí),一年多的時(shí)間里工作苦壓力大,電視臺(tái)不支付工資,也沒(méi)有是否能留下來(lái)的承諾,所有人都放棄了,只有她沒(méi)有離開(kāi)。她說(shuō)這是個(gè)只要你拼命不會(huì)不出成績(jī)的崗位。她現(xiàn)在工資全組最高,年薪讓我羨慕得眼冒金星,可透過(guò)數(shù)字我能猜到這個(gè)外表柔弱的姑娘每天比別人多做了多少工作。

          打球時(shí)崴腳,她一個(gè)人去醫(yī)院看,又一個(gè)人單腿蹦回自己四樓的家;加班到半夜是常事,她就在包里裝著有電棍功能的手電筒防身。說(shuō)這些時(shí)她云淡風(fēng)輕,我卻想象著如果發(fā)生在我身上,每一件都足以讓我哭泣自憐,祥林嫂般向別人傾訴許多天的。她照顧妹妹,自己供房貸,跟師傅學(xué)煲湯,和同事打球,同朋友爬山,每天的生活也豐富而多彩。前不久參加她的婚禮,看著外表依然弱弱的她,知道內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持的她一定會(huì)幸福。

          高我兩屆的一位師兄,大學(xué)上課前為每一位教他的老師主動(dòng)搬座椅,搬了整整四年。平時(shí)成績(jī)占我們學(xué)科總分30%的比例,因?yàn)樗倪@一舉動(dòng),所有任課老師都認(rèn)識(shí)他,想必成績(jī)上都有所優(yōu)待。不是說(shuō)他的行為功利化,只是覺(jué)得,即便抱著功利的目的,能四年如一日地為老師搬座椅,也足夠令人欽佩,至少我堅(jiān)持不下來(lái)。

          上學(xué)時(shí)他是學(xué)校的貧困生,畢業(yè)后娶妻、生子,工作之余還出了本書(shū),現(xiàn)在業(yè)余做電商,過(guò)著富足的小日子。去年我來(lái)石家莊時(shí)他請(qǐng)我吃飯,聽(tīng)他講對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想,我毫不懷疑他能實(shí)現(xiàn)。

          我以為我受了很多苦,但是我不知道有那么多難受的人寧愿咬牙也要堅(jiān)持走下去的感覺(jué)。反思自己,沒(méi)有用盡全力去做一件事情,沒(méi)有傾注身心去愛(ài)一樣事情,更沒(méi)有孤注一擲堅(jiān)持過(guò)。作為拖延癥重度患者,最近我體內(nèi)的懶惰小孩快要將勤奮的小孩打死了。死前,勤奮小孩說(shuō),如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過(guò)的。

        堅(jiān)持作文 篇4

          一年級(jí)的時(shí)候,我在入隊(duì)儀式上看到了鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演。我覺(jué)得鼓號(hào)隊(duì)很氣派,鼓號(hào)隊(duì)成員為全校師生表演非常光榮。從那時(shí)起,我希望自己能成為鼓號(hào)隊(duì)中的一員。

          三年級(jí)時(shí),我們開(kāi)始了鼓隊(duì)選拔訓(xùn)練,負(fù)責(zé)鼓隊(duì)訓(xùn)練的老師說(shuō):“參加鼓隊(duì)只需要滿足兩個(gè)條件,家長(zhǎng)支持和自己堅(jiān)持。”第二天早晨7點(diǎn)30分,幾乎全級(jí)的女生都來(lái)了。大家按老師要求,帶了筷子和鞋盒來(lái)代替鼓棒和鼓參加第一次訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后發(fā)生了一件意料之外的事,一群男生跟在我們后面大聲喊:“要飯的,去要飯吧!”許多女生受不了這種嘲諷就不再參加訓(xùn)練。

          訓(xùn)練開(kāi)始一個(gè)星期后,我們買(mǎi)來(lái)鼓棍替換了筷子敲打鞋盒。十一月份,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒,每天清晨大家冒著寒風(fēng)來(lái)參加訓(xùn)練。不久,有同學(xué)覺(jué)得寒冷又辛苦,就退出了。我也很覺(jué)得很累,但為了實(shí)現(xiàn)一年級(jí)時(shí)的愿望,還是堅(jiān)持參加訓(xùn)練。沒(méi)過(guò)多久,訓(xùn)練突然中止,沒(méi)有進(jìn)行選拔,大家都很失望,覺(jué)得之前的努力白費(fèi)了。

          五年級(jí)上學(xué)期,老師通知鼓隊(duì)重新開(kāi)始訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練要求更嚴(yán)格,時(shí)間也延長(zhǎng)了,每天訓(xùn)練三個(gè)時(shí)段,早上、中午和下午。為了熟練掌握每一種曲譜,我走在路上練習(xí),課間練習(xí),回到家還在練習(xí)。一段時(shí)間后,大家的打鼓技術(shù)突飛猛進(jìn),老師才給我們發(fā)了真鼓。正式的選拔來(lái)臨了,我更加認(rèn)真地參加訓(xùn)練。第一次選拔,我沒(méi)有入選,我并不灰心,更加認(rèn)真地練習(xí),第二次選拔,我還在原地踏步。這時(shí),我焦慮了,入選的一小部分同學(xué)得意洋洋,諷刺我們是笨蛋。我覺(jué)得很丟臉,又擔(dān)心落選,有點(diǎn)不愿再參加訓(xùn)練。媽媽安慰我,告訴我做一件事要有始有終,不要虎頭蛇尾。

          我靜下心一想,覺(jué)得自己不能就這么放棄,第二天,我鼓起勇氣參加訓(xùn)練。堅(jiān)持了幾天,再次選拔時(shí)我入選了。我終于成了鼓號(hào)隊(duì)中的正式一員,我很激動(dòng),也很高興,這就是堅(jiān)持的成果。最近我們發(fā)了隊(duì)服,我還晉升為小镲隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

          回頭看看我們走過(guò)的路,多不容易啊,從三年級(jí)開(kāi)始訓(xùn)練,到五年級(jí)最終入選,經(jīng)過(guò)了多次淘汰選拔。每天清晨別人還在睡覺(jué),我們已經(jīng)起床;每天中午別人還在午休,我們已經(jīng)到校;同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)在游戲,我們還在訓(xùn)練。多少次充滿信心地練習(xí),又失望地停止;多少次咬牙堅(jiān)持,又傷心的落選。在這個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了艱辛,挫折,焦慮,失落,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但我慶幸自己堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝了懶惰,脆弱和退縮。那么長(zhǎng)一段時(shí)間早出晚歸的練習(xí),我學(xué)會(huì)了打鼓、打镲,能熟練打出旗曲、退旗曲、迎賓曲等十余首曲子。在這個(gè)訓(xùn)練的過(guò)程中,我們冒著嚴(yán)寒,頂著烈日,勤學(xué)苦練,敲打壞了鞋盒,磨破了自己的雙手,鍛煉了自己的意志,有成長(zhǎng)也有收獲。

          這個(gè)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練過(guò)程,讓我明白了一個(gè)道理,堅(jiān)持就是成功。經(jīng)過(guò)了磨練,收獲了成長(zhǎng),我很開(kāi)心。這件事,這個(gè)過(guò)程,這個(gè)道理,令我終身難忘。

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