2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文，歡迎大家分享。
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文1
一個(gè)人想獲得成功，付出了努力，也揮灑了汗水，但是如果沒有堅(jiān)持，也不會(huì)成功。
一月，飛雪，倚欄而立，凝視車流。驀然，往年記憶乘雪花落到眼前。
幾年前，盛夏的午后。我和爸爸去爬花果山。那日，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，天氣十分炎熱。陽光有如朝天椒之火辣，刺痛著我的雙眼。我的水也喝盡了。于是有氣無力地把包一扔，坐到了一塊大石頭上。正值六月，如火驕陽灼傷著一切。蟬聲沒了精神，變成了慢悠悠的催眠曲。我感覺枕著一個(gè)大枕頭，聽著“催眠曲”。不禁昏昏欲睡。
這之前，我還不懂得堅(jiān)持。
忽然，山上傳來了爸爸的喊聲：“你怎么還沒跟上來？！”他厲聲詰問�！芭丁蔽颐銖�(qiáng)應(yīng)了一聲�！翱墒俏业乃裙饬�。”“我已經(jīng)買到水了，慢慢爬，我等你�！彼脑捜缤粍┝妓帯Ｒ幌氲角屣L(fēng)般消暑的水，我就“騰”地一下從石頭上蹦了起來，然后箭一樣沖了出去。甚至連蟬鳴都不再是的催眠曲，而是鼓勁的喊聲。漸漸地，他的聲音越來越近了，我沖上前去，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐著等我。
當(dāng)時(shí)的我開始堅(jiān)持了，但自己全然不知。
“水呢？”我焦急地問道。爸爸一攤手，那兒并沒有水�！鞍。 蔽覛饧睌��！拔覜]有水可不爬了�！薄笆菃�？”爸爸往我身后一指。我回眸遠(yuǎn)眺，驀然驚詫：剛才的巨石已然變成了小石子。
“看到了嗎？”爸爸蹺著二郎腿。我好氣又好笑，但轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)是這樣的，只要堅(jiān)持，一切困難也就迎刃而解了。
很多時(shí)候，累與不累，其實(shí)最終取決于我們對(duì)事件的心態(tài)，取決于堅(jiān)持與否。在奮斗的路上，不斷戰(zhàn)勝自己，累也是一種快樂。
幾年前的那個(gè)夏日，教會(huì)了我什么是堅(jiān)持。
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文2
俗話說：“失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！边@句話讓我銘記在心。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，我們班上的任老師準(zhǔn)備選誰來當(dāng)明天800米跑步的選手，同學(xué)們議論紛紛著誰來，這時(shí)我們班的頭（班長(zhǎng)）打斷了我們的話題說：“誰運(yùn)動(dòng)會(huì)得過第二名就誰去�！贝蠡飩兌贾钢艺f：“老師，羅嘉睿拿過第二名�！比卫蠋熥叩轿颐媲拔⑿χ鴮�(duì)我說：“羅嘉睿你行嗎？如果不想?yún)⒓右部梢裕蠋煵粫?huì)強(qiáng)迫你的。”看著老師的眼神是多么地希望我參加，于是我決定參加比賽，這時(shí)老師也露出了開心的笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)800米開始了，當(dāng)廣播里念到我的名字，我的心就像快被獅子吃掉的兔子“撲通、撲通”地跳著，這時(shí)任老師看出了我的心情，走到我面前說：“別緊張！輸了也沒關(guān)系，老師不會(huì)責(zé)怪你，只要你堅(jiān)持跑到終點(diǎn)就可以了。”我從老師那堅(jiān)定的眼神里找回了自信。只聽見“啪”的一聲槍響，我飛快地向前奔跑出去，第一圈被我輕松地解決了，我一邊跑一邊心想：“這800米還剩下多少米呢？”聽見操場(chǎng)上的同學(xué)們和老師為我歡呼：“加油，加油，羅嘉睿加油！”兩圈下來，我的體力消耗了不少，感覺腳下系著沉重的石頭。第三圈我突然被一塊小石頭給絆倒了，疼得我皺起眉頭心想：“好疼��！要不要退出來呢？”正當(dāng)我決定退出時(shí)，是您（老師）給了我勇氣：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”我再次站了起來跑向了終點(diǎn)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們和老師都高興地為我歡呼，這時(shí)我想到了：雖然這一次我沒有拿到名次，卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
勝利只會(huì)送給堅(jiān)持到底的人，這次跑800米讓我懂得了很多。
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文3
在人生的漫漫旅途中我懂得了很多道理，他們教會(huì)了我很多高尚的品德，使我終身受益匪淺，至今令我難以忘懷。
在一個(gè)烈日炎炎的上午，太陽公公早早的來上班，高高的掛在了空中。路邊的小花害羞的低下了頭，小草卻仍像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，挺拔的站在路邊。我正在家里看著電視，開著空調(diào)，喝著飲料，享受著上帝一般的生活。正當(dāng)我看得起勁，廚房里卻傳來了媽媽的嘮叨聲，“還看電視，眼睛都快瞎了，都快上初中了，練練自行車去。”媽媽說。我本來還不想去，可是在媽媽的百般嘮叨下，我還是下去了。
到了下面，我退出了車子，很快便練了起來。本以為很好騎，可是剛上去，車子便像一匹脫韁的野馬，左右晃動(dòng)了起來，沒一會(huì)兒，我變摔了下來。還好我及時(shí)用腳站住了地面，要不然就摔慘了。剛騎上去就了我一個(gè)下馬威，時(shí)我不禁打起了退堂鼓�？墒俏蚁耄耗凶訚h大丈夫，連自行車都不會(huì)騎的話，豈不遭人笑話，在做完激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。抱著這樣的決心，果然后面騎得就順暢多了，可是，不信還會(huì)遇到一些困難，可我在心里堅(jiān)定，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的。終于，抱著這樣的決心，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次不單單是我學(xué)會(huì)了騎自行車，還讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文4
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大中，經(jīng)歷了許多的困難，正是這些困難，磨煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的信心，讓我們?cè)诶щy面前永不低頭堅(jiān)持打敗它。
在我面前，堅(jiān)持是一種鼓勵(lì)，在我遇到困難時(shí)，我就想起它，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事情。
我們樓道里住著許多小朋友，她們每天都到樓下騎自行車，看她們玩的很開心，我很羨慕，感到很孤單，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車。突然，我有了一下念頭：開始學(xué)騎車子！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽很贊同。我便開始了我的學(xué)車生活。剛開始，我不太穩(wěn)，媽媽在車后扶著我，我小心翼翼的，可是我還是摔了大跟頭。我又騎上車子慢慢地往前移著，走了一段路，我敢覺自己能騎了，就開始得意洋洋，騎著騎著，突然前面有一堵墻，我一擺車頭就過去了。“前面正好有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，咱們練習(xí)一下轉(zhuǎn)變吧�！眿寢寣�(duì)我說道。我開始圍著轉(zhuǎn)盤繞圈，我覺得挺好玩，一圈一圈地繞，突然碰到一個(gè)東西，差點(diǎn)摔到我。我一看原來是個(gè)瓶子，我想：“真掃興，我不學(xué)了。”忽然我想起了一句話：只要堅(jiān)持就會(huì)成功！我又改變了主意，準(zhǔn)備繼續(xù)努力，我自己騎了一圈又一圈。在以后每天晚飯后，只要有時(shí)間我就出來練習(xí)，我終天學(xué)會(huì)了騎車子，每天可以和小朋友玩的很開心。
通過學(xué)習(xí)騎車子這件事我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理，堅(jiān)持在生活在無處不在，讓我們把這種信念傳遞出去，讓我們永不放棄，永往直前！
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文5
涼涼玉露，我掬一捧最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；冷冷月光，我要一盞最亮的；漫漫人生，我要采集最重要的——堅(jiān)持。
走在這座城市的大街小巷，隨時(shí)可以看到一位位騎車人在車流中穿梭�？粗麄兊纳碛�，我好生羨慕。
回到家，我甩掉鞋子便沖向媽媽的房間，強(qiáng)烈要求開始學(xué)習(xí)騎自行車，媽媽同意了。
我滿心歡喜地到了外公那兒，找了一輛小自行車，在爸爸的幫助下開始學(xué)習(xí)。期初，我非得扶著才敢騎。不扶，我便摔倒在地。漸漸地，我可以沖出去二三十米才倒。有一次，我蹬出去了四十多米，我得意忘形起來，就在我得意時(shí)，突然就“砰”地倒了下去……那時(shí)是夏天，衣服單薄，這一摔可摔慘了：膝蓋、手都蹭破了，鮮血直流，一碰，火辣辣的，非常疼。望著爸爸自責(zé)的目光，媽媽心疼的神情，我強(qiáng)忍著疼痛，拍拍身上的土，笑了笑，說：“沒事兒！誰不會(huì)受傷呢？”便扶著自行車，回到了外公家里。
媽媽勸我等傷好了再學(xué)，我不同意，跟媽媽說：“要趁熱打鐵！”于是歇了不到一天，傷口還沒長(zhǎng)好，我便再次推著自行車出了門，繼續(xù)開始學(xué)習(xí)騎車。過了兩天，我已經(jīng)非常熟練了，沖坡也玩得非常溜。在學(xué)習(xí)的過程中，雖然我又摔了大大小小十多次，但也都如上次摔跤一樣，爬起來，再騎，再摔，再騎……
現(xiàn)在，我也可以像那些騎車人一樣，在人流車流中穿梭，如入無人之境，那個(gè)爽啊是我自己才可以體會(huì)的；背后的付出與摔跤的疼痛，受傷的痛楚，也是只有我自己才可以體會(huì)的！
成功，并不屬于某些人，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不用華麗的藻飾，成功與榮譽(yù)也會(huì)屬于你的！
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文6
小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長(zhǎng)大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那里，樹枝一動(dòng)不動(dòng)。火熱的太陽炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操場(chǎng)上訓(xùn)練著跑步，老師規(guī)定我們要跑完十圈操場(chǎng)。一陣熱風(fēng)刮來，從地上卷起一股熱浪，火燒火撩的使人有一種窒息的感覺，操場(chǎng)邊的小草都蔫了，彎著腰，耷拉著腦袋，接受著太陽公公惡毒的考驗(yàn)。
我跑了一圈又一圈。額頭上，豆大的汗珠一顆接著一顆地劃過臉頰，把衣服都濕透了，累得我臉漲得通紅，氣喘吁吁，汗流浹背，四肢發(fā)軟，頭昏眼花的，仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經(jīng)跑了七圈的.我疲憊不堪，開始
走了起來，完全沒有一點(diǎn)力氣跑下去了。老師見我沒有了毅力，連忙上前叫住了我：“快，繼續(xù)跑！如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失�。蝗绻诶щy時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的！你已經(jīng)跑完了一大半，一定要堅(jiān)持下去！”聽了老師這一番話，我頓時(shí)鼓足了信心，心里暗暗地想著：我一定能跑完這最后的三圈！我跑過了兩圈，頭發(fā)被汗水打濕，貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了，可是一想到老師教育我的話，不知從哪里來的一股動(dòng)力推動(dòng)著我堅(jiān)持下去，我嘴里開始一直念著：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……”最終，我挺過了這最后一圈，跑到了終點(diǎn)。
是啊！成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹诔晒β飞�，難免會(huì)遇到一些困難，但貴在堅(jiān)持。之前的我并不是一個(gè)有恒心的人，但自從經(jīng)歷了那一次，我懂得了堅(jiān)持。
記得是四年級(jí)的時(shí)候。老師選了演元旦舞蹈的人，我有幸被選上了。練習(xí)的第一天，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)手絹，正當(dāng)我好奇這手絹是又來干嘛的，老師的聲音傳過來：“這次舞蹈的道具是手絹，我們爭(zhēng)取在幾天之內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)手絹�！蔽倚南耄喊�！不會(huì)吧！轉(zhuǎn)手絹，這么難啊。不管了，先試試吧。正想著，我便拿起手絹轉(zhuǎn)了起來。但手絹太輕，一轉(zhuǎn)就掉。我又試了幾次，還是失敗了。手絹在我手中就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不能老實(shí)的待在我的指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)。再看看其他同學(xué)，他們的手絹服服帖帖，手絹在她們手上就像一只翩翩起舞的蝴蝶。這些轉(zhuǎn)動(dòng)的手絹，無時(shí)無刻都太提醒著我，我不會(huì)轉(zhuǎn)手絹。我想：再試一次，要是這次還不行，就不參加這個(gè)舞蹈了。我又一次轉(zhuǎn)起手絹，但是手絹又掉了。我的眼淚不爭(zhēng)氣的滑下來，心里想：難道這次的舞蹈注定跟我無緣了嗎，我真的要退出嗎？不行，我不能讓其他同學(xué)嘲笑我，我一定要學(xué)會(huì)！想完，我便擦干眼淚，繼續(xù)拿著手絹練起來。一次次的嘗試，一次次的失敗。就在我心灰意冷的時(shí)候，我想起了我的決心，斗志之火立馬又燃了起來。在一次次的失敗中，我也摸到了竅門。轉(zhuǎn)手絹也是越轉(zhuǎn)越熟練。到最后，我終于成功了。我發(fā)現(xiàn)我的胳膊因?yàn)榕e得時(shí)間太長(zhǎng)而酸痛，但是這些都不算什么，因?yàn)槌晒α恕?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有堅(jiān)持，才能獲得成功。
2022懂得堅(jiān)持學(xué)生作文8
在我記憶的海灘上有許多美麗無比、五顏六色的貝殼。讓我撿起一個(gè)貝殼，給你講一個(gè)關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧！
在一個(gè)星期六的早晨，陽光明媚，霞光照滿了大地，世界煥然一新。突然，我聽到一陣悅耳的聲音。媽媽告訴我：“這音樂曲是一種叫古箏的音器發(fā)出的。” 我想，要是我會(huì)這種樂器的話，天天都可以聽這種美妙的音樂了。于是，我告訴媽媽：“媽媽，我要學(xué)古箏！”媽媽聽了這鏗鏘有力的話語，心里象綻開了一朵花兒 一樣。媽媽回答道：“好！”
下午，媽媽就帶我去見那位古箏老師，我的心里高興得不得了。不知那位老師長(zhǎng)什么樣子？古箏又是什么形狀的？古箏是彈是吹還是拍的呢？肚子里一連串的 問題都蹦了出來。到了學(xué)古箏的教室，老師微笑著對(duì)我說：“你好，小朋友，我姓許，你可以叫我許老師。”我很自然地說：“老師好，我叫龐斯文，今年三年 級(jí)�！蔽覒�(zhàn)勝了心魔。老師說：“現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)�！蔽宜奶幱^望著，一臺(tái)很長(zhǎng)的東西橫在我眼前，那是古箏嗎？一定是。老師走過來說：“它，通過不同的節(jié)奏和力 度，就可以發(fā)出好聽的聲音了，現(xiàn)在你坐在這個(gè)凳子上�！痹谶B忙坐在了凳子上。“肚子離琴一個(gè)拳頭�！遍_始還可以，后來越來越麻煩。這又要怎么樣，那又要怎 么樣。最難的還是手形，一會(huì)兒錯(cuò)了又要重來�；貋恚覍�(duì)媽媽說：“真難，我不學(xué)了�！眿寢尮膭�(lì)我說：“沒錯(cuò)，媽媽小時(shí)候還不是這樣度過來的。”我聽了，加 強(qiáng)了信心。于是練起了古箏。終于，學(xué)了幾首曲子。
我知道了，我懂得了做什么都要堅(jiān)持！
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