關(guān)于堅(jiān)持作文26篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于堅(jiān)持作文1
隨著越來越急促的呼吸聲，我的雙腿也漸漸慢下來。
兩只被汗水迷住微微張開的雙眼，望著這好似“遙遙無期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢點(diǎn)兒吧！但又轉(zhuǎn)念一想，不行，不行！成敗在此一舉，怎么能“臨陣脫逃”呢？但是……“堅(jiān)持”和“放棄”兩個(gè)小人在心里打起架來。算了，我索性不去想這些。頭發(fā)上一滴汗水順著臉頰滑落，雙腳就像變成鉛塊一樣，十分不情愿地離開地面。
腦海中又浮現(xiàn)出練習(xí)時(shí)的情景，每天下午去跑道上訓(xùn)練，頂著太陽，迎著熱浪，一圈兒一圈兒的跑下去。累，堅(jiān)持下去；熱，也沒關(guān)系。就是這樣的練習(xí)，才換來了進(jìn)步，而這進(jìn)步，不就是為了今天嗎？跑下去，堅(jiān)持下去！我的步子盡量邁大，迅速調(diào)整呼吸，為最后的沖刺做準(zhǔn)備。
咬緊牙關(guān)，手心攥出了汗，用全身的力量和那堅(jiān)定的信念，沖過去，沖過去了！我堅(jiān)持了下來了！比上次有好幾秒的進(jìn)步呢！功夫不負(fù)有心人，前些日子的訓(xùn)練沒有白費(fèi)，今日的堅(jiān)持，也不會(huì)白費(fèi)，這些都會(huì)匯聚成最終那個(gè)令人滿意的結(jié)果。
紅白相間的跑道上，記錄著我的堅(jiān)持，寫滿了成功的汗水。
這一次，我是那樣真切、真切的感受到了堅(jiān)持的力量，它可以決定成敗，讓我們帶著這力量，跑下去吧……
關(guān)于堅(jiān)持作文2
太陽高高地掛在天上，小鳥在樹枝上快樂地唱歌，而我卻如何也快樂不起來。
兩個(gè)月前，我學(xué)習(xí)吉他。然而，當(dāng)我彈1、首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就感覺我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽，而我單的吉他，幾乎每一個(gè)音都是炸開的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節(jié)課就能把這首曲子彈出來，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說：“你如此下去不可以啊，你一個(gè)人聽，你整首曲子完全連不起來�！蓖瑢W(xué)們也在旁邊起哄：“是啊！你看大家談得多好�。�
上完課，我一個(gè)人考慮著彈不好是什么原因，原來這期間我下課要么看課外書，要么就去玩。根本沒認(rèn)真訓(xùn)練，沒準(zhǔn)時(shí)鞏固老師教授的常識(shí)！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依舊晴朗，老天爺并沒為我哭泣，為我傷感！事實(shí)這樣，不努力，沒人會(huì)同情你！回到家，我躺在床上，心里仿佛有一個(gè)聲音在說：“不要擔(dān)憂，只須你堅(jiān)持訓(xùn)練，你肯定會(huì)讓老師認(rèn)可的�！庇谑牵绎w速爬起來，穿過走廊，來到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會(huì)神地訓(xùn)練起來，時(shí)間一分一秒地過去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認(rèn)同和表彰。
堅(jiān)持，讓我獲得贊揚(yáng)，獲得進(jìn)步。
關(guān)于堅(jiān)持作文3
同學(xué)們，從小學(xué)到現(xiàn)在，一定有無數(shù)夢(mèng)想在心中閃過，但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢？
外國(guó)人說我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性，但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢？曾有‘少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過，但是能使它站立并永存于心呢？
中國(guó)缺的是一顆心，好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友，他是一名地地道道的農(nóng)村人，當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí)，母親從身后拿出一個(gè)小包，一元一元的查了80張，母親查的很慢很慢，每一張錢都是躊躇了又躊躇，仿佛是告別親孩子，他知道，這是母親的心血。那個(gè)男孩，他第一次感到自己的心在顫抖，他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親，這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校，他看見同學(xué)在玩彈子，他手癢，他難受，他忘記了母親，忘記了自己誓言，后來，就不知道了，如果他能抵擋誘惑，堅(jiān)持，就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念，堅(jiān)持，結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們，拿出12倍努力，奮發(fā)向前，不要讓悲劇再度重演，不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重，不要再讓母親傷心，為堅(jiān)持加油。
關(guān)于堅(jiān)持作文4
時(shí)間過得真快，我的日記已經(jīng)500篇了，這是我堅(jiān)持努力的結(jié)果，是我一字一句辛辛苦苦寫出來的。
記得剛寫日記時(shí)，是跟著我的好朋友趙卓翔和趙卓宇開始的，他們常常得到老師的表揚(yáng)，我也跟著他們踏上了寫日記的旅程，一開始高興地寫了幾天，后來發(fā)現(xiàn)不喜歡寫日記了，很怕寫日記，每當(dāng)要寫日記的時(shí)候，我都要在腦子里反反復(fù)復(fù)地想，該寫什么呢？該怎么寫呢？而且每次都會(huì)問媽媽，媽媽有時(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)靥嵝盐遥杏X日記里的每個(gè)字都是硬擠出來似的，老師說這樣的日記沒有意義。媽媽說：“自己選擇的路，就要堅(jiān)持，要有頭有尾。”有一次趙老師對(duì)我們說：“寫日記并不像你們想象中的那么難，只要留心觀察身邊發(fā)生的事，你就會(huì)有素材。”我就開始留心身邊的事物，后來我不用每天問媽媽今天寫什么了。
告訴同學(xué)們一件好事情。日記不僅能提高我們作文水平，還可以把我們每天發(fā)生的事情都記下來。在我們做錯(cuò)一些事情后，還可以通過日記反思自己。
記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，在老師面前，我們各說各有理，老師讓我們寫了事情的過程，我寫得特別清楚，老師一下子就弄清了事情的來龍去脈，知道我沒有錯(cuò)，也省得老師傷腦筋斷案了。
日記從此成了我無話不說的好朋友，我的喜怒哀樂都在里面。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，大家也趕快行動(dòng)起來吧。
關(guān)于堅(jiān)持作文5
無聲的堅(jiān)持，默默的付出，便是最好的愛。
——題記
初一報(bào)到的時(shí)候，站在班門口的是一位文質(zhì)彬彬的女老師。她沒有我想象得美麗，身材也沒有那么高挑，但第一眼見到她，帶給我的是熟悉的親切感。還記得身著牛仔衣的她，梳著高高的馬尾，帶著一副淡藍(lán)色的眼鏡。見到我后，她只是微微一笑，但足以讓我感受到了她的青春活力。也就是這樣一位只有29歲的姐姐向我們傳遞了獨(dú)有的愛。
在期末考試前的一個(gè)月，老班為了與我們一起鍛煉身體扭傷了腳。當(dāng)時(shí)的她撐到了上午的學(xué)習(xí)結(jié)束。下午傳來的消息不出所料—老師可能無法陪伴我們期末沖刺了。但老師為了圓滿結(jié)束整個(gè)學(xué)期，決定帶石膏上班。她的到來帶給了我們太多的正能量與感動(dòng)。每次下課時(shí)腿老師去衛(wèi)生間時(shí)如同經(jīng)歷九九八十一難般。當(dāng)我們穿過人群把老師推到樓梯口時(shí)，老師便扶著欄桿單腿跳著往下走，有時(shí)為了給同學(xué)讓一條道需要花很長(zhǎng)時(shí)間。走在旁邊的我們經(jīng)�？创罄惺堑椭念^上留下了汗珠。推輪椅的我們經(jīng)常會(huì)因手法不夠嫻熟橫沖直撞。老班并沒有太多的責(zé)怪。老板也并沒有放棄批作業(yè)，她總是把作業(yè)放在腿上，背對(duì)著窗戶，從窗戶看，那是老班最美的身影！
在那一個(gè)月的時(shí)間里，她以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。沒有過多的言語，只是為我們默默付出著。對(duì)老班的批評(píng)，我們傷心過，憤怒過，也自責(zé)過�？衫习鄬�(duì)于我們的不懂事，甚至是小情緒，也只是不計(jì)回報(bào)的付出著，堅(jiān)持著。讓我們靜下來去聆聽，這種無聲的愛吧！
關(guān)于堅(jiān)持作文6
堅(jiān)持，是永不放棄的精神；堅(jiān)持，是幼鷹飛向藍(lán)天的努力；堅(jiān)持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅(jiān)持，于我而言，是成長(zhǎng)中的不放棄。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)名參加了800米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，—心想為班級(jí)爭(zhēng)奪名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我穿上運(yùn)動(dòng)服飾，心里既緊張又興奮。只見裁判員一聲哨令，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留心被其他人超越。而我卻慢悠悠地跑著。并非我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了策略：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再?zèng)_刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運(yùn)動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像—頭小獵豹似的朝那不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這個(gè)時(shí)候，半路忽然殺來一個(gè)程咬金。這個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超越了我，我有的慌神！大家開啟了最后決戰(zhàn)，都朝那遠(yuǎn)在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿宛若綁了十斤水泥一樣的重，好像再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的策略馬上失敗之際，耳畔卻傳來班級(jí)拉拉隊(duì)的吶喊鼓勵(lì)聲：“加油！加油！你能行的！快跑！超越那個(gè)家伙為大家班爭(zhēng)奪冠軍！”我聽完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“�。 便T足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超越了在我前面的那一位“運(yùn)動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過去一個(gè)月了，但我依舊記得非常了解！雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)奪冠非常艱難，但只須堅(jiān)持，總有成功的機(jī)會(huì)，這大概是“世上無難事，只怕有心人吧！”
關(guān)于堅(jiān)持作文7
從小到大，也許我遇到的最大的“石頭”就是學(xué)二胡了。
小課的老師非常嚴(yán)厲，教我的那個(gè)尤其。她是南京音樂藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，二胡拉得十分出色。她從不肯放過我哪怕很細(xì)微的一個(gè)錯(cuò)誤，以至于在她的課上，我很難拉出完整的一首曲子，總是不停地重來，重來……我加倍刻苦地練習(xí)，可是，還常常換來她的責(zé)罵。那陣子，我真是有點(diǎn)灰心了，想放棄。可是想到已經(jīng)付出了這么多精力，又舍不得。媽媽看出了我的猶豫，對(duì)我說：“堅(jiān)持，陽光總在風(fēng)雨后。”我對(duì)自己說：“堅(jiān)持，我能行！”于是，白天黑夜，嚴(yán)冬酷暑，我?guī)缀跻惶觳焕乜炭嗑毩?xí)。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，我的級(jí)數(shù)也在不斷增長(zhǎng)。但同時(shí)，學(xué)校的作業(yè)量也在增長(zhǎng)，我能空出的時(shí)間越來越少。有時(shí)，我不得不放棄睡眠的時(shí)間來練習(xí)。不過，我一直堅(jiān)持著，常常對(duì)自己說“我能行！”
如今的我已經(jīng)六年級(jí)了，我的二胡已經(jīng)達(dá)到了十級(jí)。不過，我還打算繼續(xù)學(xué)下去，盡管時(shí)間對(duì)于我來說越來越珍貴。八年里我嘗盡了學(xué)習(xí)二胡的酸甜苦辣，每次想放棄時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說“我能行！”，然后做個(gè)深呼吸，調(diào)整一下心情，繼續(xù)充滿信心地去面對(duì)一切。既然選擇了，就一定得堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持作文8
同學(xué)們，從小學(xué)到現(xiàn)在，一定有無數(shù)夢(mèng)想在心中閃過，但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢？
外國(guó)人說我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性，但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢？曾有‘少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過，但是能使它站立并永存于心呢？
中國(guó)缺的是一顆心，好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友，他是一名地地道道的農(nóng)村人，當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí)，母親從身后拿出一個(gè)小包，一元一元的查了80張，母親查的很慢很慢，每一張錢都是躊躇了又躊躇，仿佛是告別親孩子，他知道，這是母親的心血。那個(gè)男孩，他第一次感到自己的心在顫抖，他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親，這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校，他看見同學(xué)在玩彈子，他手癢，他難受，他忘記了母親，忘記了自己誓言，后來，就不知道了，如果他能抵擋誘惑，堅(jiān)持，就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念，堅(jiān)持，結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們，拿出12倍努力，奮發(fā)向前，不要讓悲劇再度重演，不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重，不要再讓母親傷心，為堅(jiān)持加油。
關(guān)于堅(jiān)持作文9
在我們的生活中，只要我們?cè)O(shè)定了一個(gè)好的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，努力去實(shí)現(xiàn)。這是一種可貴的精神。
一看到“堅(jiān)持”二字，就想起剛開始學(xué)吹笛子的畫面。
小時(shí)候并不知道學(xué)吹笛子很辛苦，只知道吹笛子是個(gè)很新鮮的東西。我再三要求媽媽讓我學(xué)吹笛子，媽媽終于答應(yīng)了。我覺得吹笛子的興奮感越來越高。
經(jīng)過努力，終于學(xué)會(huì)了第一首歌。但是，爸爸媽媽覺得很可怕。任何聽到我吹笛子的人都要批評(píng)我?guī)状巍Ｏ瘢耗愀揪筒皇且黄炎恿�！可怕！這些話經(jīng)常在我耳邊響起。這些話澆滅了我的興奮。
我趴在床上，心酸，很難受。然后我又想：這不是我自己決定的嗎？怎么能輕易放棄？難道你不希望你能演奏一首美妙的笛子嗎？我。我想堅(jiān)持下去
就這樣，我努力了。晚上，我的笛子經(jīng)常從房間里出來。即使難過，我也沒有放棄。
最后在湖南省拿了銀獎(jiǎng)，很開心。
我們要走自己的路，獨(dú)特的生活方式，路上可能會(huì)遇到挫折，但不管是橫著走，還是倒著走，都還是一條前進(jìn)的路。
關(guān)于堅(jiān)持作文10
堅(jiān)持，對(duì)放棄說再見……
去清水湖參加拓展已經(jīng)過了三天，想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散，如攀巖和“奪寶奇兵”，雖然我不能很好的全部完成，可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，這已使我的身體和心理得到了滿足感，如此，雖然連身為隊(duì)長(zhǎng)的我“陣亡”了，但還是很開心，能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)之間有對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，雖然教練曾罰過我們，曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律，一遍遍地吼著我們，但是如果我們換個(gè)角度想想，去思考，卻能感受到教練們的用心良苦，也許他們只是想我們能夠集合速度快些，守紀(jì)律些，聽話些，懂事些，兩天共同相處的時(shí)光，飛快走過，我也離開了那里，不知為何，我還挺舍不得這里的，舍不得祥哥淵我們四連的教練冤，舍得得這里的各種活動(dòng)項(xiàng)目，舍不得這三天內(nèi)開心、快樂的時(shí)光淵不過，我要在此吐槽一下，晚會(huì)因吵鬧而罰站時(shí)站得腳蠻疼的冤，當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)體諒別人，當(dāng)我們?cè)趧e人用心表演時(shí)吵鬧，他們心里也不會(huì)好受，當(dāng)我們需要鼓勵(lì)、安慰時(shí)，他人又何嘗不是，同時(shí)我們要善于傾聽學(xué)會(huì)傾聽，并且我們要“多做事，少說話”。
我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在做事過程中不放棄，不拋棄，為成功堅(jiān)持到底，即使我們?cè)诖诉^程中付出了辛苦，汗水和淚水，只要堅(jiān)持，萬事皆有可能，即便會(huì)有不舍，我也會(huì)更努力，努力發(fā)現(xiàn)自己，努力改善自己，努力堅(jiān)持！堅(jiān)持，對(duì)放棄說再見！
關(guān)于堅(jiān)持作文11
堅(jiān)持就是勝利。那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)夏天，陽光照在大地上，把大地曬得滾燙。我和爸爸去買滑板，買好了，我迫不及待地站了上去，可“心急吃不了熱豆腐”，我剛站上去就跌了跟頭。我這個(gè)人好勝心一向很強(qiáng)，不到黃河不死心，于是又站了上去。這次真是糟糕透了!只把一個(gè)腳放上去，就摔了下來，我可是被這個(gè)滑板嚇怕了，哭著喊著要爸爸扶我上去，拉著我，讓我滑，爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了。這一次，可謂是一帆風(fēng)順。可是，這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了!爸爸認(rèn)為我應(yīng)該自己滑，松手了，我又滑倒在地，十分生氣，就拿著滑板去找爸爸算帳，并要求回家。誰知爸爸已不見了蹤跡，我只好堅(jiān)持一個(gè)人獨(dú)自練習(xí)。太陽火辣辣地烤著大地，我十分口渴，曾多次想打道回府，但一想，司馬遷受了刑還堅(jiān)持寫《史記》;諾貝爾為了研制出，不知被炸了多少次，但他還是堅(jiān)持制造，這樣的事例還有很多，他們都靠?jī)蓚�(gè)字“堅(jiān)持”，連這樣大人物都堅(jiān)持，更何況我一個(gè)小學(xué)生呢?想到這里，我又放下滑板，繼續(xù)練習(xí)。終于，經(jīng)過無數(shù)次的'跌倒后，我學(xué)會(huì)了玩滑板，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
關(guān)于堅(jiān)持作文12
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是邁向成功的基石，是必不可少的精神力量。愛迪生的堅(jiān)持創(chuàng)造了電燈泡；萊特兄弟的堅(jiān)持創(chuàng)造了飛機(jī)；居里夫人的堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳；而我的堅(jiān)持掌握了游泳。
首次來到游泳場(chǎng)，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見了貓—樣顫顫發(fā)抖起來，心想：這水有多深��？掉下去是否會(huì)被淹死呢？站在—邊的王教練仿佛看透了我的心思，就說：“要想掌握游泳，可要下苦工�。∪绻幌滤�，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的�！甭犃送踅叹毜摹挘腋杏X有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。假如學(xué)不會(huì)游泳，后面可能會(huì)愈加難的。于是，我根據(jù)王教練的動(dòng)作做起來。一：收腿；二：小腿往上翻；三︰弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標(biāo)準(zhǔn)，也要做得非常優(yōu)美。可是我每次不是做得不好，就是做得不高雅。1、天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管如此，2、次課我還是按時(shí)來到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)參加練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過學(xué)習(xí)游泳，我了解了：不管做啥事情，都要有毅力，要堅(jiān)持不懈地努力到底，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
關(guān)于堅(jiān)持作文13
梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？河蚌若不經(jīng)過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。
“冰凍三尺，非一日之寒”，無論做什么事都不能隨隨便便成功，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中，堅(jiān)持到底，才能戰(zhàn)勝挫折，贏得勝利。愛迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世，而他發(fā)明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn)，但都失敗了。有人勸他放棄，但他堅(jiān)持說“我失敗了一千次，但說不定第一千零一次就成功了�！�
他的確做到了，大約試用了6000多種纖維材料，在經(jīng)歷了六千次失敗后，終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，恐怕我們還在用煤油燈照明呢！一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì)，則必出成果。相反，一個(gè)人天資再高，如果不堅(jiān)持努力，絕干不成大事業(yè)。
方仲永富有天賦，有著超人的智慧，但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其行為扼殺了他原有的閃光的天賦，最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。如果沒有堅(jiān)持，哪能有水滴石穿，如果沒有堅(jiān)持，愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子，如果沒有堅(jiān)持，哪來的千年磨一劍。但是堅(jiān)持也不是盲目的，要學(xué)會(huì)分是非，不要像一個(gè)莽夫，錯(cuò)了還冥頑不靈，不撞南墻不回頭，所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷，明辨是非。堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，是事業(yè)的奠基石，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
關(guān)于堅(jiān)持作文14
在課外學(xué)習(xí)班里，我在架子鼓方面堅(jiān)持不下去。
我要學(xué)架子鼓的原因是因?yàn)槲业谝淮慰吹綍r(shí)覺得造型很酷，之后我又聽到了一些歌，歌里都有那種“動(dòng)次打次”的聲音，覺得很好聽，問了一下家人，原來這個(gè)就是架子鼓，后來看了一些歌曲的mv，就跟爸爸說自己要學(xué)架子鼓。
我當(dāng)時(shí)以為架子鼓嘛，不就是拿兩根棍子，敲著一些水桶和碗一樣的東西（當(dāng)時(shí)我在二年級(jí)或者一年級(jí)），于是便走進(jìn)學(xué)習(xí)班教室。
可事實(shí)卻不是這樣，我剛開始學(xué)鼓，老師就教我什么是四分音符、八分音符、十六分音符，對(duì)我這種音樂白癡看起來就是一群小蝌蚪一樣。幾天后老師又讓我打鼓，我剛打，他就說太輕了；我又打了一次，他又說還是太輕了，要重一點(diǎn)；我又繼續(xù)打，最后老師又說節(jié)奏快了一點(diǎn)，于是我放慢了，老師又說：“太慢了！眼睛要盯著譜子，注意集中！”我一直練著這個(gè)動(dòng)作，回家還要拿鼓棒敲啞鼓墊……我跟著音樂打，要不就節(jié)奏慢了，要不就是落了哪個(gè)節(jié)奏沒打，每次上課對(duì)我來說都很枯燥，都快打到懷疑人生了。
學(xué)奧數(shù)，我解出期末考附加題就會(huì)有成就感；學(xué)作文，可以把作文寫好，考試提分自己也開心；打籃球打出快樂，贏了有成就感，但打鼓人都打煩了。
一個(gè)學(xué)期后我不學(xué)了，因?yàn)槲覍?shí)在受不了這么枯燥，不學(xué)也值得，這時(shí)間拿來寫作業(yè)早就寫完了。這樣上課一點(diǎn)意思也沒有，老師天天板著臉，學(xué)生一點(diǎn)也不開心，課外班能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)提升技能感受快樂，才值得堅(jiān)持下去。
關(guān)于堅(jiān)持作文15
四天軍訓(xùn)下來，腰酸背痛腿抽筋一齊向我襲來，但是盡管身體上各種不適應(yīng)，想起軍訓(xùn)，跳入我腦中的第一句話是：軍訓(xùn)很苦，堅(jiān)持很酷。
首先，站軍姿就是一項(xiàng)要命的科目。我平時(shí)有些駝背，不過我并沒在意。但是站軍姿要求站得筆直，一會(huì)兒，肩周圍的酸痛就催生了一個(gè)小念頭：稍放松一下又沒有人看見。但是周圍的同學(xué)無一不站的筆直，堅(jiān)持！我不會(huì)允許自己不如別人，不能放松偷懶。堅(jiān)持！我在心里反復(fù)念著這個(gè)詞。十五分鐘下來，上半身已經(jīng)散架。
每次排練匯報(bào)演出，總教官在臺(tái)上總有說不完的話，我忍著小腿的酸痛，心里嘀咕著怎么還不說完，又想：彎一下腿又沒人看見我。不行！我立刻阻止了這個(gè)念頭。那個(gè)同學(xué)腰不酸腿不痛？紅軍兩萬五比這苦不苦？我得承認(rèn)，紅軍兩萬五確實(shí)比這苦多了，但是，對(duì)于幾乎沒受過什么苦的我來說小腿已經(jīng)是接近骨折的痛。不可以！你撐不過紅軍兩萬五，連這小小的幾分鐘軍姿也撐不住嗎？堅(jiān)持！休息時(shí)間，我感覺腿再碰一下就斷了。
雖然很苦，但是四天下來，我開始享受流汗的過程，肌肉的酸痛已不在意。軍訓(xùn)這塊磨刀石真的磨掉了我的懶惰和軟弱，我漸漸發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持的過程會(huì)很苦，但是堅(jiān)持下來，會(huì)有一種自豪感，很想向天大呼三聲：“我做到了！”。
軍訓(xùn)很苦，堅(jiān)持很酷！
關(guān)于堅(jiān)持作文16
活魚會(huì)逆流而上，只有死魚才會(huì)隨波逐流。
——題記
長(zhǎng)夏已逝，歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了，想到這里，我不禁嘆了一口聲：“唉——”“某某某90分，某某某88分……”終于到了我的名字了，“67分�！边@聲音如驚雷般在我耳邊響開。我走上講臺(tái)接過卷子，坐回座位，無奈地笑笑，心想：果不其然，這一次還是如此�！澳俏煌瑢W(xué)下課來趟辦公室。”老師說著，指了下我。
下課了，我走進(jìn)了辦公室，找到老師，問了聲“老師好”后，老師便讓我坐下了�！爸罏槭裁唇心銇砻�?”老師問�！班�，因?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑�！蔽一卮鸬��！澳悄銢]有想過原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名，現(xiàn)在呢?唉，老師希望你能好好想想，下次考好�！蔽衣犃耍瑳]有點(diǎn)頭，而是說：“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說完我便頭也不回地走了。
那時(shí)的我，曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功
回到家的我，一個(gè)人坐在房間里，看著卷子上的67分，不禁陷入了沉思：我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不，不是的，死魚才會(huì)隨波逐流，我要做那逆流而上的活魚!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后，我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。
此后的我，不再墮落，不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問，堅(jiān)持不懈。終于，在一次的月考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，成功讓老師那皺著的眉頭舒展開了，笑容也重新回到了父母的臉上。
這時(shí)的我，以堅(jiān)持的力量迎來成功。
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，只要你足夠努力，它便可助你度過一次又一次的失敗，帶領(lǐng)你走向通往成功的大門。
關(guān)于堅(jiān)持作文17
堅(jiān)持，對(duì)放棄說再見……
去清水湖參加拓展已經(jīng)過了三天，想到兩天前的初次去的絲絲緊張也隨風(fēng)而散，如攀巖和“奪寶奇兵”，雖然我不能很好的全部完成，可是我也已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，這已使我的身體和心理得到了滿足感，如此，雖然連身為隊(duì)長(zhǎng)的我“陣亡”了，但還是很開心，能和同學(xué)之間有團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)，能和同學(xué)之間有對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，這讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，雖然教練曾罰過我們，曾一而再再而三地提醒我們守紀(jì)律，一遍遍地吼著我們，但是如果我們換個(gè)角度想想，去思考，卻能感受到教練們的用心良苦，也許他們只是想我們能夠集合速度快些，守紀(jì)律些，聽話些，懂事些，兩天共同相處的時(shí)光，飛快走過，我也離開了那里，不知為何，我還挺舍不得這里的，舍不得祥哥淵我們四連的教練冤，舍得得這里的各種活動(dòng)項(xiàng)目，舍不得這三天內(nèi)開心、快樂的時(shí)光淵不過，我要在此吐槽一下，晚會(huì)因吵鬧而罰站時(shí)站得腳蠻疼的冤，當(dāng)然我們也要學(xué)會(huì)體諒別人，當(dāng)我們?cè)趧e人用心表演時(shí)吵鬧，他們心里也不會(huì)好受，當(dāng)我們需要鼓勵(lì)、安慰時(shí)，他人又何嘗不是，同時(shí)我們要善于傾聽學(xué)會(huì)傾聽，并且我們要“多做事，少說話”。
我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在做事過程中不放棄，不拋棄，為成功堅(jiān)持到底，即使我們?cè)诖诉^程中付出了辛苦，汗水和淚水，只要堅(jiān)持，萬事皆有可能，即便會(huì)有不舍，我也會(huì)更努力，努力發(fā)現(xiàn)自己，努力改善自己，努力堅(jiān)持！堅(jiān)持，對(duì)放棄說再見！
關(guān)于堅(jiān)持作文18
“人生路上苦甜和喜優(yōu)……”這首《陽光總在風(fēng)雨后》告訴了我們只有堅(jiān)持才能在風(fēng)雨后看到那透過云霞的陽光，對(duì)，陽光總在風(fēng)雨后。
堅(jiān)持是多么重要，如果不堅(jiān)持，那么有些事情可能就做不成了，所以我會(huì)說：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持體現(xiàn)在任何事情上，比如說寫毛筆字，寫作文等，做這些事都需要堅(jiān)持，如果不堅(jiān)持，就不能完成你原先計(jì)劃的事情，可你如果堅(jiān)持了，就能完成你意想不到的事情，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才能取得勝利。自從我學(xué)了毛筆字之后，就真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)閷懨P字需要的是堅(jiān)持和毅力，所以我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了毛筆字。
剛開始學(xué)毛筆字時(shí)，還有些困難，我堅(jiān)持練了幾天之后，就開始熟練的寫起來。我看見了自己的成果，就高興極了，但我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后，我終于把毛筆寫得像模像樣了。堅(jiān)持不懈，我就是靠著這個(gè)詞語，撥云見日的，陽光總在風(fēng)雨后呀!經(jīng)過一次次的跌倒，爬起，我就像那個(gè)被鷹媽媽推落懸崖的小鷹，經(jīng)過挫折與磨難，我堅(jiān)持了，我成功了，我學(xué)會(huì)了寫毛筆字……。
朋友，我勸你一句，勸你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在生活中你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能跨過一道美麗的彩虹，你說是嗎?
關(guān)于堅(jiān)持作文19
那天學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和夢(mèng)雨都報(bào)名參加了1000米和4×200接力，在大賽的前幾天我們天天練習(xí)，但她不是岔氣就是哪崴了，從未堅(jiān)持在練習(xí)中跑下去，我說：夢(mèng)雨，我看你比賽的時(shí)候怎么跑咯。她總是一臉嚴(yán)肅的說：比賽就算爬也要爬過去。
終于10月16日比賽了，1000米和四×兩百米都在下午終于比賽開始了，夢(mèng)雨第一組，我第二組第一圈，夢(mèng)雨位居第二，第二圈，夢(mèng)雨又開始岔氣了，他捂著腰，艱難前行，掉到了第四，第三圈，夢(mèng)雨由于疼痛在操場(chǎng)上暈倒了，醫(yī)護(hù)人員把她扶起來走了50米，她用里掙開醫(yī)護(hù)人員的手，繼續(xù)跑，第四圈，她已經(jīng)體力透支了，慢慢的跑，就離終點(diǎn)還差幾厘米，她再一次跌倒了，但我看見，她用盡最后一股力，爬到了終點(diǎn)，她成功了，算然第七名，但她跑完了全程，這也是一種成功，我為有這要一個(gè)朋友而自豪。我看見她是被兩個(gè)人架著走的，她的雙腿已完全沒有力氣。
到我跑了，我是含著淚跑得，這是感動(dòng)的淚，在比賽沒開始前，我想過中途放棄，但看了夢(mèng)雨的比賽后，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，第三名，按說我的成績(jī)比夢(mèng)雨好，但我覺得我輸了，我輸給了她的堅(jiān)持。
關(guān)于堅(jiān)持作文20
年8月8日――所有中國(guó)人盼望的一天終于到來了。這一天，北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕，一共有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了此屆奧運(yùn)會(huì)。在這些國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員中，每一位運(yùn)動(dòng)員身上都帶有一種拼搏向上，不屈不饒的精神。在奧運(yùn)會(huì)期間，發(fā)生了無數(shù)感人的事，其中最令我難忘的是俄羅斯女子撐桿跳名將伊辛巴耶娃。
伊辛巴耶娃在北京奧運(yùn)會(huì)上第二十四次打破世界紀(jì)錄，跳出了令人震驚的成績(jī)5.05米，有的人把這稱為奇跡。但是在成功的背后是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和比賽時(shí)不斷拼搏的精神。她在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，比別人更刻苦，更專心，訓(xùn)練的時(shí)間也比別人更長(zhǎng)，正是她這種堅(jiān)持、努力，才有今天的成績(jī)。在第一次挑戰(zhàn)5.05米沒有成功時(shí)，她并沒有泄氣，而是調(diào)整好自己的心態(tài)，她臉部的表情好像在告訴所有人：我一定會(huì)征服這個(gè)高度。最后一跳，她集中精神，助跑、撐桿、起跳、越過，隨著連貫的動(dòng)作，她終于躍過了，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，她那不斷拼搏的精神打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，大家以熱烈的掌聲表示對(duì)她的祝賀與敬佩……
同學(xué)們?nèi)俗屛覀冃袆?dòng)起來吧，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不斷拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)勇往直前，就定能達(dá)到勝利的彼岸！
關(guān)于堅(jiān)持作文21
認(rèn)識(shí)她的人都知道她愛說的一句話“因?yàn)槲沂仟{子座女生”那時(shí)她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅(jiān)強(qiáng)于忍耐，我認(rèn)為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒有一笑傾城，再一笑傾國(guó)的嬌媚，沒有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機(jī)勃勃的個(gè)性，她有的是如蓮花的氣質(zhì)，單純，潔然。
16歲，花一般的年紀(jì)，是最燦爛的時(shí)光，她卻在那海洋彼岸走著那孤獨(dú)的求學(xué)之路，我記得她走的時(shí)候說過“我不能哭，我是一個(gè)獅子座女生”然后，她會(huì)擦干淚痕，露出笑容；我記得她受了委屈的時(shí)候，會(huì)轉(zhuǎn)身，會(huì)以30度的角度仰望那無邊的天空讓淚水流回心底，他們會(huì)說，我們好羨慕你，年紀(jì)輕輕就可以出國(guó)留學(xué)，她淡然的笑著，那個(gè)笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個(gè)人默默的承受，她說因?yàn)樗仟{子座女生，是啊，堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，她對(duì)我說“我想你們了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。
會(huì)有人怪她什么事都不說，不讓大家一起分擔(dān)，她驕傲的說誰讓我是一個(gè)獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅(jiān)強(qiáng)，你可以在她眼中看到堅(jiān)持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強(qiáng)，這就是她，我的好朋友－劉婷。
關(guān)于堅(jiān)持作文22
書，就是人類進(jìn)步的階梯；書就是知識(shí)的海洋；書，就是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識(shí)。就是書，帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣闊無垠的大海。每一個(gè)人都有各自喜愛的書籍。我比較喜愛《魯濱孫漂流記》。因?yàn)檫@本書中的主人公——魯濱孫，就是一個(gè)勇敢、有主見的人。
魯濱孫帶著自我的夢(mèng)想去暢游世界，從中我體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險(xiǎn)；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自我搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自我摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包。在荒無人煙的海島上，魯濱孫用自我的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。
從這本書中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，然而實(shí)干比信念更重要。
在以后的生活中，要勇敢前進(jìn)，永不放下！不放下就有可能勝利！
關(guān)于堅(jiān)持作文23
我曾看過一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿頭大汗，卻依舊在堅(jiān)持，最終結(jié)果自然毫無異議，堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然，也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當(dāng)初的堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”
堅(jiān)持或許會(huì)失敗，但不去堅(jiān)持，總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如：做奧數(shù)題時(shí)，即便題目再?gòu)?fù)雜，也要堅(jiān)持去做，否則一定會(huì)失�。粚W(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來繼續(xù)練習(xí)，學(xué)會(huì)就是癡人說夢(mèng)；學(xué)習(xí)語文，若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累，語文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇？陽光總在風(fēng)雨后，無論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠(yuǎn)處，因此，生活需要堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持作文24
下一個(gè)星期四就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了；我心里開心的不得了，因?yàn)橛挚梢蚤_開心心玩一場(chǎng)了；但是開心的時(shí)間卻是不長(zhǎng)的，因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣�；我最不擅長(zhǎng)跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從；一眨眼就到了星期四，全校的學(xué)生一起做完操、唱完國(guó)歌就開始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”別的同學(xué)聽到這句話也許會(huì)很高興但是我聽到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻兩腳發(fā)抖；
廣播員又說一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”；我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了，向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對(duì)我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個(gè)同學(xué)；沖過了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名；
老師跑過來拍著我的肩對(duì)我說：“辛苦你了，為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌；你是好樣的。”我說：“謝謝夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來了，對(duì)我說：“你真棒”堅(jiān)持就是勝利；因?yàn)槲覉?jiān)持了……
關(guān)于堅(jiān)持作文25
自古以來,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”被奉為古訓(xùn)。今天，我們觀看的電影《少林四小龍》再次驗(yàn)證了這句話。
偶然的一次機(jī)會(huì)，命運(yùn)讓四個(gè)各懷抱負(fù)的少年聚到了少林雄風(fēng)武術(shù)學(xué)院。四個(gè)從來未接觸過武功的小伙伴在教練梅雪的帶領(lǐng)下開始了從毛毛蟲到蝴蝶的蛻變。
一天凌晨，4個(gè)孩子無意中窺視到少林寺高僧們練功的情景，便萌生了“人頭梅花樁”的點(diǎn)子。當(dāng)時(shí)，正巧校長(zhǎng)要挑選參加2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式表演的優(yōu)秀學(xué)員，于是，他們開始廢寢忘食地不懈苦練。最后，功夫不負(fù)有心人，他們成功的獲得了參加2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式表演的機(jī)會(huì)。
看完這部電影后，使我受益匪淺，電影帶給我們的有笑聲也有淚水，特別是梅雪教練“如果想成為一塊好鐵，就必須經(jīng)過千錘百煉，否則你永遠(yuǎn)是一塊爛鐵！”那句話使我久久難忘，印象深刻。
是�。∩钪袥]有人能隨隨便便能成功。這部電影中如果沒有小強(qiáng)哥哥的執(zhí)著堅(jiān)持，我想“人頭梅花樁”的點(diǎn)子也肯定不會(huì)成功。
其實(shí)最強(qiáng)的功夫是仁愛，而成功的背后是執(zhí)著與堅(jiān)持。
在生活與學(xué)習(xí)中我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就算前面有座山，也要拿出愚公移山的精神與之抗衡。
未走到路的終點(diǎn)怎能被路旁的鮮花所吸引？要堅(jiān)信，英雄靠的是頑強(qiáng)，靠的是堅(jiān)持，靠的是勇敢，靠的是不放棄的毅力！
耳畔“如果想成為一塊好鐵，就必須經(jīng)過千錘百煉，否則你永遠(yuǎn)是一塊爛鐵！”那句話時(shí)刻提醒著我。我一次次堅(jiān)定起自己的信念：一定要做一個(gè)英雄，要做一個(gè)學(xué)業(yè)及人生旅途中勇敢無畏的英雄。
關(guān)于堅(jiān)持作文26
窗外吹來了一陣涼爽的寒風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣，我的心無比快樂。
期中考試結(jié)束后，我懷著忐忑不安的心情等著公布成績(jī)，最后等著公布成績(jī)，沒想到我會(huì)在全班排名第一。我留下了興奮的眼淚，這眼淚也充滿了我的努力。這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)熱情很高。上課積極發(fā)言，真的很動(dòng)腦筋，下課后，我經(jīng)常在教室里“無影無蹤”，只在辦公室里看著我的影子。這時(shí)睡覺的冬天有一個(gè)未知的題目。請(qǐng)問老師。老師真的是以“高傲”為主題！豆莢冬天真的完成作業(yè)后，媽媽買的題目是“沖刺100分”的答案圖也會(huì)制作。每天，我都在努力，因?yàn)�，我有目�?biāo)，爭(zhēng)取全班第一！
耕種的話會(huì)有收獲的。考場(chǎng)上我真的回答答案，分析問題的意思。終于取得了驕人的成績(jī)。這時(shí)我想起了錢學(xué)森爺爺說的話�！安灰Q心和信念。只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)有成果�！笔前�！由于堅(jiān)持，古今中外成功人士的名字保存在千古。因?yàn)閳?jiān)持，使我們的祖國(guó)繁榮昌盛，迅速發(fā)行。由于堅(jiān)持不懈，中國(guó)可能會(huì)涌現(xiàn)出一些仁人志士。因?yàn)閳?jiān)持，我們可以在考試中取得驕傲的成績(jī)！
孩子們，堅(jiān)持�。∷鼤�(huì)讓你勇敢登上學(xué)習(xí)的頂峰！讓你成功！
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