堅(jiān)持就是勝利作文（范例15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持就是勝利作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持就是勝利作文1
那天，同學(xué)們都揮汗如雨；那天，同學(xué)們都使出了吃奶的勁；那天，此起彼伏、驚心動(dòng)魄；那天，令我久久不能忘懷……
本周星期三的下午，4年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。當(dāng)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)了，有的在熱身，好讓比賽時(shí)使出全身的勁；有的在喝水，怕比賽時(shí)體內(nèi)水分不足……過(guò)了許久，終于輪到我們班了。我們班是和五班比賽，參賽手們雄赳赳，氣昂昂的走到了賽場(chǎng)上，拿起了麻繩，做好了準(zhǔn)備�！班健钡囊宦�，比賽就正式開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班的'參賽選手用盡全身力氣讓紅標(biāo)向我們這邊移過(guò)來(lái)。你看，我們班的“大力士”小李已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可他還是使出了吃奶的勁兒不斷往后拉；高個(gè)子“小徐”已經(jīng)精疲力盡了，可他還是緊緊的握住繩子不放開(kāi)……場(chǎng)下的同學(xué)們都不約而同地為我們班的參賽選手加起油來(lái)：“六班必勝！六班必勝！”老師也在為參賽選手大聲的加油：“加油！加油！”。
只剩最后一分鐘了，我的心懸到嗓子眼了，紅標(biāo)還是向左邊移一會(huì)兒，向右邊移一會(huì)兒，勝負(fù)未分。“嘟”比賽結(jié)束了，紅標(biāo)在我們班這一邊，裁判宣布：“四六中隊(duì)獲得勝利！”我們班的同學(xué)都高興地一蹦三尺高了，大聲喊道：“我們贏了！我們贏了！”喊完還不盡興，向失敗的五班比了個(gè)大大的剪刀手，好像在說(shuō)：“你看，我們班比你們班厲害吧！”
這一場(chǎng)拔河比賽，我明白了：不管做什么事，都要堅(jiān)持不放棄，才能獲得最終的勝利！
堅(jiān)持就是勝利作文2
俗話說(shuō)：“水滴石穿。”這句話的意思就是水夜以繼日地往石頭上滴，直到最后把堅(jiān)硬的石頭給滴穿了，這句話告訴我們，只要堅(jiān)持不懈，你就能一定成功。其實(shí)剛開(kāi)始我還不怎么相信，直到經(jīng)過(guò)了那節(jié)游泳課。
今天下午的第一、二節(jié)課我們迎來(lái)了游泳課，在這節(jié)課上我們這次會(huì)游泳的同學(xué)就要游五十米了，游五十米的`動(dòng)作必須連貫，且中途不能休息，這是我們游泳考試的最低要求。我們之前的課也游了五十米，但是我因?yàn)橛X(jué)得太累了就無(wú)法連續(xù)地游完五十米，中間我會(huì)停頓。但就在游泳課前，我告訴我自己：“無(wú)論如何在游泳的過(guò)程中都不能停頓�！�
接著，就到我游了，收翻蹬夾，劃手換氣這熟悉的動(dòng)作使我游得非常輕松，沒(méi)有察覺(jué)絲毫累意，可是，到了后面，我一蹬就感覺(jué)有人在我后面，我擔(dān)心踢到她就索性停下讓他先走，我再接著游，從對(duì)面游回去時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能再停了�！蔽揖陀脣故斓膭�(dòng)作游回去，在游的過(guò)程中，我對(duì)自己說(shuō)：“快到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持�！本瓦@樣，我游到了對(duì)面，我游完了五十米。
通過(guò)這次游泳課，我才知道了“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。有很多人想做一件事情，只有心想?yún)s沒(méi)有付出努力，那是不可能完成的。而我們可能會(huì)說(shuō)：“他的那個(gè)想法那么好怎么能放棄呢那？也太可惜了吧！”其實(shí)那種并不怎么可惜，有一種做法更讓我們覺(jué)得可惜，那就是當(dāng)你做一件事情時(shí)，你做了一半到了后半段正需要你的努力時(shí)，而你又不想努力，卻半途而廢，那樣的話你就前功盡棄了，這樣才是最可惜。
所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要半途而廢，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就放棄。反之，我們要堅(jiān)持自己要做的事情，有句話叫“堅(jiān)持就是勝利”。
堅(jiān)持就是勝利作文3
今天我們上課時(shí)，老師說(shuō)要讓我們舉行一場(chǎng)有趣的游戲。同學(xué)們聽(tīng)后都高興地一蹦三尺高。
老師讓我們拿好一支筆，坐在位置上。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，我們紛紛站了起來(lái)。老師把我們分成兩組，每組九個(gè)人。第一小組成員中，最引人注目的就是那個(gè)小胖子。瞧他！胖胖的身子，臂膀伸地筆直，好像一個(gè)桿子似的。他的手背上放著一支筆，立正站在那兒，給人感覺(jué)游戲很簡(jiǎn)單，我們一定能贏�？墒牵鹊�3分鐘時(shí)，他的胳膊就變得非常酸，不停地向下墜，像是有塊巨石壓在上面。我們都盯著他看，生怕他一不留神筆就掉了，可是他臉憋得通紅，還在堅(jiān)持，我不禁暗暗地為他豎起了大拇指。4分鐘到了，他的身子不停地向右傾斜，他艱難地想把胳抬高些，不讓筆掉下來(lái)。
而我的同桌呢，他開(kāi)始覺(jué)得這事非常地簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，他的筆很調(diào)皮，總是在他的手背上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一點(diǎn)都不聽(tīng)話。最后，他的`筆還是不幸地滑了下來(lái)，他感到很失望。
輪到我們開(kāi)始了，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻站得筆直，像一根筷子。把筆放上手背上時(shí)，我心想這事真簡(jiǎn)單，我一定要成功啊！可是不一會(huì)兒，我的胳膊不知不覺(jué)就開(kāi)始酸了，筆在手背上也不聽(tīng)話了，我只好一直在給自己念加油，“堅(jiān)持，我一定能行，堅(jiān)持！”
看！有的同學(xué)抬首挺胸，有的同學(xué)快酸得放棄了，有的卻還在堅(jiān)持不懈，場(chǎng)面非常激烈。
比賽兩隊(duì)?wèi)?zhàn)成了平局，通過(guò)這次游戲，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持就是勝利作文4
只要功夫深，鐵棒磨成針。今天，我賣(mài)了一次報(bào)紙，就體會(huì)到這句話的含義。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。我先來(lái)到一位老奶奶面前，我有禮貌的打了一聲招呼，然后滿(mǎn)懷希望的說(shuō)：“奶奶，我是來(lái)體驗(yàn)生活的，請(qǐng)您買(mǎi)份報(bào)紙，支持一下我吧�！苯又�，我又介紹了這份報(bào)紙的好處，可是，老奶奶擠出了一份難為情的笑容，抱歉地說(shuō)：“謝謝你孩子，這份心意我領(lǐng)了，但奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好使了，所以你還是賣(mài)給別人吧�！蔽业男暮孟裱b了一個(gè)涼水的氣球，奶奶的話表面上是在安慰我、鼓勵(lì)我，實(shí)際上，奶奶的話像一根鋒利的針，把我的心扎碎了，氣球碎了，涼水也撒了，弄得心里涼絲絲的。我失落地說(shuō)：“哦，那謝謝您。”接下來(lái)，我又推銷(xiāo)了幾次，結(jié)果都是失敗，我的心更涼了。
轉(zhuǎn)眼間，看見(jiàn)別的同學(xué)自豪地?cái)?shù)著手里大把的錢(qián)，別提有多開(kāi)心了。我心想：為什么，他們可以賣(mài)出去，我就不可以嗎？我一定要堅(jiān)持下去，不管受到什么挫折，我會(huì)努力的.！日我在心里暗暗的為自己加油鼓勁。
我又一次鼓起勇氣，來(lái)到永和醫(yī)藥的門(mén)前，我深吸一口氣，大踏步地走了進(jìn)去，微笑著介紹我和報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)，只見(jiàn)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手伸進(jìn)了兜里，我的兩只眼睛死死地盯著阿姨的手，當(dāng)然，我不是小偷，只是那份錢(qián)有著很大的內(nèi)含─堅(jiān)持、努力、汗水。阿姨終于把錢(qián)遞給了我。一出門(mén)我好像一只小兔子似的，高興的亂蹦。我緊緊地握著這一元錢(qián)，自己沉浸在這份快樂(lè)之中。
通過(guò)這件事我明白了，成功等于堅(jiān)持加努力。
堅(jiān)持就是勝利作文5
星期天上午，我們精神抖擻地坐在小桔燈教室里開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程。老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)游戲吧！游戲的內(nèi)容就是比耐力�！闭f(shuō)罷，教室里立馬就沸騰了起來(lái)。
老師講好了比賽要求，游戲開(kāi)始了，一聲令下，原本炸開(kāi)了鍋似的的教室，變得鴉雀無(wú)聲。
我們面對(duì)面站著，小心翼翼地開(kāi)始把筆放在了手背上，并把手臂伸直。我在心里想，啊，這游戲好簡(jiǎn)單��！可是，當(dāng)我剛做好動(dòng)作，一股麻力迎面而來(lái)，讓我防不勝防，不到幾秒，我的手已經(jīng)被麻力攻得要癱瘓了。我想，算了放棄吧！反正，我也不可能堅(jiān)持下去�？墒�，我轉(zhuǎn)念又想，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。而且，我已經(jīng)堅(jiān)持到了這一步，還是再堅(jiān)持一下吧！于是，我又開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地盯著右手背上的.筆。我忽然發(fā)現(xiàn)，剛剛那支筆竟然穩(wěn)如泰山地立在那里。我心想，一支筆都可以穩(wěn)如泰山，我為什么不可以做到呢？難道我連支筆都不如了嗎？想啊想，我竟然忘掉了疲憊。這時(shí)，一陣笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵里，我也情不自禁地開(kāi)始笑了起來(lái)，導(dǎo)致我的手也不停地抖了起來(lái)。幸運(yùn)的是，倒計(jì)時(shí)的聲音及時(shí)在教室里響起，我在心里默念堅(jiān)持，堅(jiān)持。耳朵里終于傳來(lái)：“3，2，1，停！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，我們堅(jiān)持到底了。
這件事也讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們的喜悅都掛在了臉上，一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地談?wù)撝覀冏龅搅耍覀儓?jiān)持了，這種感覺(jué)真是太美妙了！
堅(jiān)持就是勝利作文6
下一個(gè)星期四就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我心里開(kāi)心的不得了，因?yàn)橛挚梢蚤_(kāi)開(kāi)心心玩一場(chǎng)了。但是開(kāi)心的時(shí)間卻是不長(zhǎng)的，因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣�。我最不擅長(zhǎng)跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從;
一眨眼就到了星期四，全校的學(xué)生一起做完操，唱完國(guó)歌就開(kāi)始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”別的同學(xué)聽(tīng)到這句話也許會(huì)很高興但是我聽(tīng)到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻兩腳發(fā)抖;
廣播員又說(shuō)一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”;我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來(lái)了，向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對(duì)我的.希望;我拼盡了全身力量跑了起來(lái)，向前一步一步的慢慢跑去，聽(tīng)著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影;我拼命的跑啊跑啊，超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué);沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名;老師跑過(guò)來(lái)拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“辛苦你了，為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌;你是好樣的�！蔽艺f(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒�！�
堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)槲覉?jiān)持了……
堅(jiān)持就是勝利作文7
星期四早晨，一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了操場(chǎng)上的陣陣吵鬧聲，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在嘰嘰喳喳地叫著。
我興奮無(wú)比的奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煺匍_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育是我的最?lèi)?ài)，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。我報(bào)的是短跑200米和400米接力賽兩個(gè)項(xiàng)目。對(duì)此次比賽，我充滿(mǎn)信心。
很快，廣播里傳來(lái)讓比賽人員就位的通知聲。我慌忙的站在起跑線上�？吹綄�(duì)手們都在做著準(zhǔn)備。其中一位是我幼兒園的朋友，可今天她的臉色卻不太好。眼睛瞪著前方，兩腳抖動(dòng)著，看出她非常的緊張，其實(shí)我的心里也非常緊張。
我們彎著腰，已做好準(zhǔn)備，只等體育老師的槍聲了。只見(jiàn)體育老師舉起手里的槍?zhuān)镜囊宦晜鱽?lái)，我邁出腳步直向前沖。
跑一半的時(shí)候，我看了看后面的同學(xué)，還都沒(méi)有超過(guò)我，可就在扭頭的瞬間，一位同學(xué)順利的超過(guò)了我。我心里一驚，全力向前沖。就在這關(guān)頭，后面?zhèn)鱽?lái)哭泣的聲音�；仡^一看，是我的朋友摔倒了。
快要到終點(diǎn)了。我全力向前沖，還是沒(méi)超越第一位同學(xué)，只得了第二名。我沒(méi)有在乎自己得了第幾名，而是在終點(diǎn)看著我的.好朋友，為我的朋友加油。她堅(jiān)持著沒(méi)有停下，最終得了第四名。
我心里想，堅(jiān)持就是勝利。此次比賽我獲得個(gè)人第二，接力賽第一的成績(jī)。但我沒(méi)有看重這些。我的朋友，當(dāng)她摔倒時(shí)，她沒(méi)有放棄，沒(méi)做逃兵，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)繼續(xù)跑完全程，我為她驕傲！
她真勇敢，就像一道明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，我懂得做任何事情都得堅(jiān)持，不放棄，不退卻，才能贏得最后的勝利。
堅(jiān)持就是勝利作文8
去年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了吉他培訓(xùn)班。
報(bào)名當(dāng)天，就給我買(mǎi)回了一把粉色的吉他。抱著吉它，我既興奮，又充滿(mǎn)學(xué)好它的信心。
開(kāi)始，我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了琴弦、琴品、琴枕，覺(jué)得挺好玩，一把琴上還有這么多名堂�？墒�，接下來(lái)學(xué)習(xí)音階練習(xí)時(shí)，這種美好的心情就被打碎了。音階的彈奏要求連貫，可我總是連不起來(lái)，彈完一個(gè)音得找半天才能彈下一個(gè)音，還總是由于按枕不實(shí)導(dǎo)致音不清脆。而且還總背不會(huì)要求練習(xí)的音階。我開(kāi)始覺(jué)得我學(xué)不會(huì)，有點(diǎn)不想學(xué)了。沒(méi)想到，在老師檢查后卻表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我剛學(xué)習(xí)就彈得比有的學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)員還好。這讓我又重新有了信心，我在心里鼓勵(lì)自己：你能行，堅(jiān)持下去，一定能行！
到學(xué)和弦了。這更難了，要好幾個(gè)手指共同合作。練了好多次，我的'手指總是不聽(tīng)使喚，要不擠在一起，要不按錯(cuò)位置。本來(lái)同時(shí)應(yīng)該響起音，出來(lái)卻總是亮的亮，暗的暗。爸爸說(shuō)，我彈的不是音樂(lè)，是噪聲。這次，我可是真的灰心了。干脆練著練著就拿上撥片亂撥一通�？吹轿疫@個(gè)樣子，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要著急。慢慢練。練得多了，總有一天會(huì)練好的。媽媽相信你！”看著媽媽的笑臉，我又靜下來(lái)開(kāi)始練習(xí)。
通過(guò)堅(jiān)持練習(xí)，以前不會(huì)的，現(xiàn)在果真都練得很熟練了�，F(xiàn)在，學(xué)過(guò)的和弦練習(xí)曲目我都不需要用眼睛去找就能比較準(zhǔn)確流暢地彈下來(lái)了。這都是堅(jiān)持的結(jié)果。所以，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持就是勝利作文9
在我的印象中，羊永遠(yuǎn)都是溫順而孱弱的，總是可憐巴巴地被兇猛、殘忍的野獸欺負(fù)，卻毫無(wú)還手之力。
但是，自從看了《吃狼奶的羊》，我終于發(fā)現(xiàn)了羊的另一面：原來(lái)，它們的本性未必都是膽怯和懦弱！
這本書(shū)主要講了母狼烏云飛在一個(gè)鮮為狼知的地方發(fā)現(xiàn)一只剛出生的小羊羔。烏云飛把它撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并給它取名叫“流火云”。因?yàn)榉N種原因，頭狼金卡黑同意讓流火云待在狼群中。后來(lái)因?yàn)槎緛?lái)臨，大家在命懸一線的緊要關(guān)頭，決定吃掉流火云。烏云飛為了保護(hù)流火云而葬身狼窩。之后流火云進(jìn)入了野山羊社會(huì)，在狼的文化熏陶中使它懂得了自護(hù)，懂得用犄角攻擊天敵。
剛開(kāi)始流火云只能自己對(duì)抗天敵，遇到困難都只能自己扛。后來(lái)，他有了伙伴——小黑角，它們倆親如兄弟，同心協(xié)力打敗了好多敵人。到了最后，流火云竭盡全力保護(hù)羊群，卻被麻花角頂進(jìn)了狼群，以悲慘的.方式結(jié)束了生命。
記得我剛開(kāi)始學(xué)古箏很感興趣�？墒敲刻於际悄菐赘遥枚弥�，我便對(duì)古箏失去了耐心。我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要學(xué)古箏了，古箏一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”媽媽耐心地告訴我：“你這種態(tài)度是什么也學(xué)不成的，做事應(yīng)該持之以恒，不該半途而廢�！敝钡浆F(xiàn)在，我還堅(jiān)持學(xué)古箏，已經(jīng)過(guò)了8級(jí)，古箏成了我生活的一部分。
堅(jiān)持就是勝利作文10
每當(dāng)想起這首詩(shī)：咬定青山不放松，立跟原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，仁爾東西南北方，我都會(huì)感動(dòng)于詩(shī)中所描述的石中之竹的堅(jiān)持精神。
堅(jiān)持能讓蚌把一粒微不足道的沙粒變成光彩奪目的珍珠，能讓丑陋的毛毛蟲(chóng)變成一只美麗的蝴蝶------，堅(jiān)持其實(shí)是每個(gè)人都想做到的，可是真正能堅(jiān)持到底的往往都是那些少數(shù)的成功者。
有一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事：龜兔賽跑，雖然故事很簡(jiǎn)單，但蘊(yùn)含的道理卻很深刻，生動(dòng)地向我們說(shuō)明了堅(jiān)持就是勝利。兔子盡管先天條件好，有優(yōu)勢(shì)，可是卻因?yàn)樽晕业膽卸韬洼p敵，在比賽途中竟然中場(chǎng)休息呼呼大睡，最終失去了唾手可得的勝利。而烏龜沒(méi)有因?yàn)闅怵H而放棄、更沒(méi)有因?yàn)樾量喽艞�，�?jiān)持到底，一步一步地爬著，取得了最終的勝利。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此，有些看著很聰明神氣的學(xué)生，卻不必須是班里成績(jī)優(yōu)良的，他們往往都是那些不懂得堅(jiān)持的“小兔子”。當(dāng)然，成功并不是都屬于堅(jiān)持的“小烏龜”，更屬于懂得堅(jiān)持的`“小兔子”。
假如，龜兔賽跑的故事結(jié)局改一下，最終還是小兔子贏得了勝利，可是小烏龜依然堅(jiān)持走到終點(diǎn)，那我們也應(yīng)當(dāng)為小烏龜喝彩，這就是奧運(yùn)賽場(chǎng)上全體觀眾有時(shí)會(huì)為最終一名喝彩的道理：弱者會(huì)輕言放棄，堅(jiān)持才是強(qiáng)者的姿態(tài)。
讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就算堅(jiān)持到最終贏不了成功，也會(huì)贏來(lái)可貴的尊重。
堅(jiān)持就是勝利作文11
在我的書(shū)桌上，擺著一句座右銘：堅(jiān)持就是勝利。它時(shí)刻提醒著我，無(wú)論做什么事，無(wú)論什么時(shí)候，都不能半途而廢。
去年暑假的一天，我在家里閑著沒(méi)事做，便想嘗試一下自己動(dòng)手做菜。這次準(zhǔn)備做的是焦脆饅頭。首先，準(zhǔn)備食材。剛好冰箱里還剩下有饅頭，也有雞蛋，看看調(diào)料盒里也有鹽，真是天助我也。然后對(duì)食材進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理。把大饅頭切成兩個(gè)長(zhǎng)方塊，然后再把它們分別切成三片小饅頭，并放入盤(pán)中備用。拿一個(gè)雞蛋敲碎倒入碗中并加入少許的食鹽，然后用筷子將雞蛋攪拌均勻。沒(méi)有想到，光是把這些做好，我的手就累了，都不想干了。但是，中途放棄可不是我的性格，于是接著干。
在灶膛里點(diǎn)燃火后，我快速地把鍋又刷洗了一遍。隨著煙霧在灶屋里穿梭，我的身影也忙了起來(lái)。我一邊照看著灶里的火，一邊等鍋里的水全部干了之后放入兩勺油。趁著油還沒(méi)有熱，我趕緊用筷子，夾起一片饅頭在雞蛋液里面蘸了幾下，然后扔進(jìn)了油鍋里。可誰(shuí)知鍋里發(fā)出“啪啦，啪啦”的聲響，并濺起了許多油星子，幸好我躲得快，不然就要燙到手了。唉，干脆不做了，太危險(xiǎn)了！這時(shí)，不知道從哪里走過(guò)來(lái)的媽媽忙說(shuō)：“不能這樣做，要沿著鍋邊把饅頭片滑下去！”我按照媽媽的方法試了試，果然，油不亂濺了。
媽媽還說(shuō)火不能太大了，否則就要煎糊了。果真，前面下鍋的兩塊由于沒(méi)有翻到，直接就糊了。多試了幾次之后，我終于試出了火候，一塊塊焦黃的饅頭片出爐了，關(guān)鍵是放入盤(pán)子的'時(shí)候還有清脆的叮當(dāng)聲。我吃了一片，哇，外焦里松，好吃！媽媽也吃了一片，連說(shuō)“好吃，好吃！”
吃著自己親手做的美味，我心里真高興：幸好沒(méi)有放棄，多堅(jiān)持了一下就得到了美食真的是堅(jiān)持就是勝利。多堅(jiān)持一下，就成功了！
堅(jiān)持就是勝利作文12
7月20日是我鋼琴考五級(jí)的日子。春節(jié)過(guò)后媽媽就和老師商量我考級(jí)的事，孫老師帶的學(xué)生考五級(jí)都比我大，老師也在猶豫：今年讓我考嗎？可是媽媽很堅(jiān)定：可以考！為了我考級(jí)，老師和媽媽做了許多努力，兩個(gè)月以前，一周就上兩節(jié)課了。兩周以前，開(kāi)始上三節(jié)課。學(xué)校放假以后，我明天都要練很長(zhǎng)時(shí)間的琴。上周四，老師一下午都讓我待在她旁邊的教室練琴，她一有空就過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我。35度的氣溫，老師一直都沒(méi)有休息，她帶了十幾個(gè)學(xué)生，只給我這樣的要求。老師要求我一定要以“優(yōu)秀”通過(guò)。我感覺(jué)到很大的壓力，每天彈三四個(gè)小時(shí)也很辛苦，不能下樓去玩，也不能去爺爺奶奶家，天氣這么熱，我也感覺(jué)很疲憊。媽媽說(shuō)現(xiàn)在到了沖刺的`階段了。孫老師這樣對(duì)我說(shuō)：“你不是一定要最優(yōu)秀，但是我要求自己的學(xué)生一定要能吃苦，懂得堅(jiān)持！”我已經(jīng)慢慢理解老師的話了。媽媽也告訴我，一定要用自己的努力來(lái)回報(bào)老師的付出。
離考級(jí)還有一周的時(shí)間了，我已經(jīng)能夠全部背誦所有的曲目，就是有些地方還會(huì)出錯(cuò)，還不夠細(xì)致。我要求自己加強(qiáng)練習(xí)，一定要以最好的狀態(tài)出現(xiàn)在考場(chǎng)。通過(guò)這次考級(jí)，我讀譜、手法和對(duì)音樂(lè)的理解都有了很大程度的提高，這是我的收獲，更重要的，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂得努力、懂得付出了。
堅(jiān)持就是勝利作文13
“加油，加油，追上他！”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的喊叫一遍遍在我耳邊響起。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次非同尋常的運(yùn)動(dòng)會(huì)，之所以不尋常，是因?yàn)槲覉?bào)了兩個(gè)連在一起的'跑步項(xiàng)目，一個(gè)400米，一個(gè)200米。
“請(qǐng)參加四年級(jí)組女子400米的同學(xué)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備！”廣播員又在通知比賽檢錄了，我剛結(jié)束200米的跑步比賽，就急匆匆地被媽媽叫去再一次熱身，然后準(zhǔn)備比賽。到了檢錄處，已經(jīng)有許多選手等在那里了。她們個(gè)個(gè)看上去都比我結(jié)實(shí)，腿也比我長(zhǎng)，我看了心里忍不住害怕起來(lái)。往看臺(tái)上望去，老師和同學(xué)們都在看著我，突然，媽媽在遠(yuǎn)處喊道：“加油佳佳，記住‘堅(jiān)持就是勝利！’”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到了跑道上，當(dāng)時(shí)我手心里直冒汗，腿也不自覺(jué)得抖了起來(lái)，而且抖得很厲害。聽(tīng)到發(fā)令槍一響，我便飛快地沖了出去，我沒(méi)有跑在最前面，而是跑在后邊，150米，100米，50米……在最后的一點(diǎn)點(diǎn)距離時(shí)，我的腿好像累了，不聽(tīng)大腦的使喚了。我突然看見(jiàn)媽媽就在終點(diǎn)附近，她又叫著：“堅(jiān)持就是勝利，加油哇！加油！”我用盡了全部的力量再一次邁開(kāi)大步，追上了一個(gè)又一個(gè)，終于我第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)�；氐娇磁_(tái)時(shí)，同學(xué)們都在對(duì)我說(shuō)：“佳佳，好樣的！太棒了！”老師露出燦爛的笑容，還摸了一下我頭，我感到特別自豪。媽媽也對(duì)我笑著說(shuō)：“記住‘堅(jiān)持就是勝利’這名話，它會(huì)幫你解決很多的難題！”我心里也默默為自己感到驕傲。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不僅僅收獲了一張獎(jiǎng)狀，還收獲了這句名言“堅(jiān)持就是勝利”。
堅(jiān)持就是勝利作文14
俗話說(shuō)的好：“堅(jiān)持就是勝利。是呀，堅(jiān)持，不是一種決心，而是一種行動(dòng)。說(shuō)它難又不難，說(shuō)不難，又有很多人在它面前退縮。
有一件事更讓我懂得了堅(jiān)持的重要，你聽(tīng)這開(kāi)心的`笑聲，“哈哈哈…”，這又是別人獲得了一等獎(jiǎng)。他拿著獎(jiǎng)狀，不斷得炫耀�？吹竭@一幕，我羨慕不已，便暗暗下定決心，我一定要練習(xí)跳繩，一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取第一!
“寶貝，快起床。你不是要練跳繩嗎?”媽媽著急的對(duì)我喊。我滿(mǎn)不情愿的嚷到：“剛幾點(diǎn)呀?這么早�！薄斑@么早!你看看幾點(diǎn)了”媽媽氣憤的對(duì)我說(shuō)。于是，我揉了揉眼睛，慢悠悠地看了看鐘，“啊，已經(jīng)9點(diǎn)了?”我嘴里嘟囔著，心里抱怨著媽媽?zhuān)贝掖业卮┥弦路�，抓起跳繩，沖下樓去。剛跳了幾下，肚子就咕咕直叫。我想今天偷懶一下，就練三十分吧!可轉(zhuǎn)念一想，不刻苦練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上不就得不到第一了嗎。于是我鼓足信心，搖起跳繩。嘿，這腳怎么不聽(tīng)使喚了?竟然和我作對(duì)，轉(zhuǎn)念一想，根本沒(méi)門(mén)，我下定了決心的事就一定要干倒底!于是我繼續(xù)練習(xí)跳繩。
我相信，只要有堅(jiān)持，就能獲得成功。運(yùn)動(dòng)會(huì)上就一定能拿上第一，有這樣的信念支持，不知不覺(jué)我已經(jīng)練了一個(gè)小時(shí)三十分了。雖然我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，兩腿無(wú)力。但我還是堅(jiān)持到了十一點(diǎn)，而且我的跳繩技術(shù)也大有長(zhǎng)進(jìn)，我激動(dòng)得跑上樓吿訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ膿崦业念^，滿(mǎn)懷深情地對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信只要你堅(jiān)持，沒(méi)有什么干不成的”那一刻，我感覺(jué)心里暖暖得，一下覺(jué)得神清氣爽，一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。同時(shí)，我深深的明白!干任何事情不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。那一瞬間，我懂得了堅(jiān)持……
堅(jiān)持就是勝利作文15
“不，我不要去補(bǔ)課！”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)�！拔疫@都是為了你好，你看看你這作文，寫(xiě)的都是什么呀？你就先去上一節(jié)課，試一下，行嗎？”媽媽一邊把我往門(mén)外拉一邊說(shuō)�！拔也灰�！”我故意拉大嗓門(mén)喊道。
媽媽的態(tài)度一下子改變了，她更加用力地拉著我，說(shuō)：“不去也得去！”我的力氣沒(méi)有她大，只得被她“訓(xùn)服”，我一路都是哭著過(guò)去的`。
這是我第一次來(lái)到昂立，這里有兩間教室和一個(gè)前臺(tái)。媽媽帶著我來(lái)到前臺(tái)，對(duì)前臺(tái)的老師說(shuō)：“我們是來(lái)上作文課的，她讀三年級(jí)，我們是報(bào)過(guò)名的，名字叫盧文希�！薄皥�(bào)過(guò)名？我怎么不知道？她一定又瞞著我。”我一邊抽泣一邊想�！昂玫�，我先幫你們查一下。”前臺(tái)老師說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，前臺(tái)老師就帶我們進(jìn)教室。作文課早就開(kāi)始了，上課的老師姓陳，她看上去很溫柔，也很漂亮。陳老師她注意到了我，她向著我蹲下來(lái)，用手輕輕地擦去我眼角的淚珠，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的同學(xué)吧，長(zhǎng)得真可愛(ài)。你是不是討厭作文呢？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在陳老師面前，我就像一只聽(tīng)話的小羊�！盀槭裁床幌矚g作文呢？”陳老師又問(wèn)，“因?yàn)樽魑奶y了，我寫(xiě)的句子都不通順，而且，如果字?jǐn)?shù)不夠，老師就會(huì)打我，我一點(diǎn)都不喜歡作文。”我把自己的煩惱都說(shuō)給陳老師聽(tīng)。
陳老師聽(tīng)了不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而耐心地對(duì)我說(shuō)：“作文并不難，你如果努力地去學(xué)習(xí)它，戰(zhàn)勝它，你就是最棒的�！闭f(shuō)完，她便讓我找了一個(gè)位子坐下，先聽(tīng)完她講的課。
聽(tīng)完陳老師講的課后，我就漸漸地喜歡上了作文。于是我從三年級(jí)一直學(xué)到了六年級(jí)，從以前的24分，到現(xiàn)在的29分。我真的一直堅(jiān)持下來(lái)了，堅(jiān)持就是勝利！
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