堅(jiān)持的作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
微不足道的沙礫要經(jīng)過(guò)痛苦過(guò)才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次的嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的茉莉才能凌寒獨(dú)自開(kāi),靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量。
學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的地行駛的大船,迷失行駛的方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。童第周從小為自己設(shè)下要為中國(guó)的發(fā)展而努力讀書(shū)的目標(biāo),從此,他發(fā)奮圖強(qiáng)、廢寢忘食地讀書(shū),常常三更半夜仍未眠,當(dāng)宿舍里的燈被關(guān)掉時(shí),他就拿著書(shū)到廁所附近的路燈下看。長(zhǎng)大后,他從比利時(shí)留學(xué)歸來(lái),為中國(guó)生物學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。童第周之所以發(fā)奮讀書(shū),源于他對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。所以說(shuō),在學(xué)習(xí)上要取得成功,就必須堅(jiān)持為自己設(shè)下的目標(biāo)毫不動(dòng)搖。
工作上的成功源于對(duì)事業(yè)永不言棄的'堅(jiān)持。工作是辛苦是,但為什么有的人在同樣的事業(yè)上能夠取得輝煌的成就,而有的人卻半途而廢,最終一輩子碌碌無(wú)為呢?我想成功源于堅(jiān)持。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們無(wú)不發(fā)現(xiàn),名人的成功源于堅(jiān)持,哥白尼的成功源于對(duì)科學(xué)真理的堅(jiān)持;李白詩(shī)歌的成功源于他對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持;愛(ài)迪生的成功源于他對(duì)探究科學(xué)不懈的堅(jiān)持;李時(shí)珍的成功源于他對(duì)醫(yī)學(xué)研究不卷的堅(jiān)持。這些名人的成功告訴我們堅(jiān)持是他們成功的秘密武器,因此,面對(duì)事業(yè)的不順利,只要我們永不言棄地堅(jiān)持下去,最終會(huì)迎來(lái)成功的累累碩果。
生活上的成功源于對(duì)快樂(lè)美好向往的堅(jiān)持。每個(gè)人難免經(jīng)歷生老病死,只有堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)總懷著美好向往的人才是真正懂得生活的人。史鐵生面對(duì)自己下半身癱瘓的悲慘狀況,他并沒(méi)有喪失生活下去的意志,每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自然頑強(qiáng)的生命力,他告訴自己終有一天自己的生活也會(huì)像地壇里的生物般美好起來(lái),堅(jiān)持以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)病魔的折磨,成功地著出《我與地壇》一書(shū),鼓勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人快樂(lè)生活。史鐵生上在逆境中堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)懷著美好向往,生活總會(huì)善待你的。
成功源于堅(jiān)持的力量。無(wú)論面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活上的種種磨礪,堅(jiān)持下去吧,因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的作文 篇2
我是個(gè)不大會(huì)堅(jiān)持的人,換句話說(shuō),就是半途而廢。
很多時(shí)候,我認(rèn)定做一件事之初,興致勃勃,非常投入,而到了一定的時(shí)間,我會(huì)被另一件我所認(rèn)為興趣的事情所吸引,從而無(wú)意識(shí)漸漸地對(duì)前一件事慢慢地放手。
這是個(gè)讓我很苦惱的毛病,也是讓我覺(jué)得非改不可地缺點(diǎn)。
我曾下了學(xué)英語(yǔ)的.APP,堅(jiān)持學(xué)了有一個(gè)多月,當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是覺(jué)得以后即使英文普及,外國(guó)人都來(lái)學(xué)漢語(yǔ)了,至少我想自己也能看些英文原著,因?yàn)樵跁?shū)上看到不少的大家說(shuō)過(guò),有些外國(guó)名著如果看原著會(huì)更有感覺(jué),畢竟不同的譯者有時(shí)會(huì)對(duì)同一句句子就會(huì)有不同的遣詞造句。
起初,我還是很積極的,可是不久后,因?yàn)槊β,我覺(jué)得自己的時(shí)間似乎排不開(kāi),而且單詞似乎越來(lái)越難,脫離了我掌握的范圍,我開(kāi)始有點(diǎn)打退堂鼓了。偶有空閑的時(shí)間,我又開(kāi)始交給了電視,或者休閑游戲,又或者是讓自己又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。
就這樣,我讓自己隨心所欲,可是當(dāng)兩三個(gè)月后,有一回我玩手機(jī),手機(jī)中的一個(gè)軟件提醒道,“您已對(duì)以下幾個(gè)軟件不常使用,請(qǐng)問(wèn)是否要凍結(jié)起來(lái)!”
那一刻,我恍如如夢(mèng)初醒,看著軟件中提醒的英文APP,古詩(shī)詞APP......心里竟莫名地有些難受。
我沒(méi)有凍結(jié)這些APP,因?yàn)槲抑牢倚枰鼈,我還需要學(xué)習(xí),我為自己心存的愧疚也暗向慶幸,至少自己還有心。
我又開(kāi)始學(xué)英文單詞,念古詩(shī)詞了。
希望這回,我能堅(jiān)持久一些,畢竟,學(xué)無(wú)止境!
堅(jiān)持的作文 篇3
只要你一直抬頭看著天,就一定會(huì)看見(jiàn)上帝。
——題記
堅(jiān)持就是勝利,要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力,飽嘗了許多次的失敗之后才能成功,即所謂的失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標(biāo)志。
古往今來(lái),有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?
霍金21歲的時(shí)候,他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,1963年,醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話,只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談,看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作?歸根基地就是堅(jiān)持。
海倫?凱勒出生后的第19個(gè)月,一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫?凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨!段业纳睢方Y(jié)集出版,并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái),《我的生活》被翻譯成五十多種文字,傳遍了世界每個(gè)角落。海倫?凱勒一生共出版專(zhuān)著14部,大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物,而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美,而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就?我只能回答你,是堅(jiān)持。
半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援,打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō):“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例。”敵兵力共有一萬(wàn)多人,武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人,加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人,其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì),大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。,固守半塔,以待援軍,打得敵人大敗。為什么能勝利?那就是堅(jiān)持!
“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。
勝利之前的挫折是在所難免的,只有克服困難,堅(jiān)持不懈的努力,勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。
以堅(jiān)持為話題的作文:堅(jiān)持,也是一種美麗
因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見(jiàn)天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔,搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持,也是一種美麗。
草
每當(dāng)春姑娘降臨人間,我們總能看見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中,怡然自得,無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地?墒,人們豈能想到,在這之前,小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié),它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是,它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望,它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。終于,當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的時(shí)候,它要生長(zhǎng),它要看外面美麗的世界。但是,鉆破土層何曾容易呢?只見(jiàn)它毫不畏懼,既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬,又何必在意堅(jiān)硬的泥土的,它奮力地生長(zhǎng)著,挺拔著鮮嫩的新芽,使勁渾身的力氣,堅(jiān)持,堅(jiān)持!終于,陽(yáng)光光吻著它的面頰,緋紅著它的雙眸,它成功了!成功了!終于鉆出了地面!
那綠茵茵的小草,散發(fā)著芬芳,把美麗留給了大地!
鷹
仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。
在雛鷹時(shí)代,鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹面對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎么辦?就這樣下去必將是死路一條,飛吧!準(zhǔn)備,驀地,飛!小鷹扇動(dòng)著翅膀,堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上,疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志,它堅(jiān)持著站了起來(lái),再次飛翔,哪怕摔得頭破血流,它還是堅(jiān)持了下來(lái),它成功了,成功了!它學(xué)會(huì)了飛翔!
雛鷹因堅(jiān)持,而學(xué)會(huì)了飛翔,那飛翔的雄姿堪稱(chēng)最美的風(fēng)景!
居里夫人
居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世,她對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn),載入了科學(xué)史冊(cè),可是有誰(shuí)知道,她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。
鐳的發(fā)現(xiàn)歷時(shí)三年零九個(gè)月。在近四年的時(shí)間里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,和丈夫在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一次次的失敗,并沒(méi)有摧毀她在科學(xué)領(lǐng)域探索的決心,她一次次堅(jiān)持下來(lái),放棄了休息時(shí)間,放棄了可以享受的天倫之樂(lè),最終,功夫不負(fù)有心人,她提煉出了0。1克鐳,當(dāng)她以堅(jiān)持的精神卓然屹立于科學(xué)的高峰時(shí),那時(shí)多么美麗的身姿,留給人類(lèi)的是多么美麗的遐想……
荀子曰:“鍥而不舍,金石可鏤!眻(jiān)持,使生命綻放光彩,堅(jiān)持,這也是一種美麗。
以堅(jiān)持為話題的作文:堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴,$%$@%……”一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早知道不行,我什么還要去試!”我垂頭喪氣的嘀咕著,手中十級(jí)的譜子,不再單單是幾張紙的脆弱,而是惡魔的`臉龐,正對(duì)我邪邪的笑。
“索米多,來(lái)米法,——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音,我睜大了眼睛,密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾,我的無(wú)奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力,絕望,像看不到邊的黑暗,向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里,一個(gè)念頭劃過(guò)腦海,“我為什么又堅(jiān)持呢?”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲,是音樂(lè)十級(jí),我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在,才知道成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲,順著哭聲看去,是一個(gè)學(xué)步的孩子,孩子一步一步地走著,不時(shí)得跌倒。孩子的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思,站在那里,看著他,任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái),他的臉上有淚痕,但他還是站了起來(lái),堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎?
這是的,你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了,只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理,這樣對(duì)我說(shuō)。
原來(lái),我的失望才是最可笑的,最無(wú)知的一個(gè)人,如果再困難之前,沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄,這一個(gè)人,是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖,一開(kāi)始它是苦澀的,當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候,你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持,不可逃避。
堅(jiān)持的作文 篇4
時(shí)光匆匆,歲月悠悠,無(wú)論時(shí)間怎樣流轉(zhuǎn),無(wú)論成功與否,堅(jiān)持之花總在我心中芬芳滿(mǎn)園,又想起堅(jiān)持的種子埋進(jìn)心靈的沃土的那天……
我站在起跑線上,心臟撲通撲通瘋狂躍動(dòng),真怕會(huì)因?yàn)橐患?dòng)心臟跳太快暈倒過(guò)去。雙腿不住的顫抖,汗水密密的布滿(mǎn)額頭。又是一次800米長(zhǎng)跑考試,怎么辦?
回想起初一第一次長(zhǎng)跑考試。哨聲響起,大家像離弦的箭一般沖了出去,我也跟著信心滿(mǎn)滿(mǎn)的出發(fā),用50米的跑法沒(méi)命的沖刺著。結(jié)果漸漸體力不支,被落在了最后!安恍欣!”我叫喚著,揮揮手開(kāi)始走路。最后用時(shí)將近5分鐘。
也許是受了刺激,我決定開(kāi)始每天練習(xí)長(zhǎng)跑。然而每次都是半途而廢,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),漸漸的,要練習(xí)800米這樁事就被拋到九霄云外去了。
現(xiàn)在好了,期末考,怎么躲?
“bi——”清脆的哨聲在我聽(tīng)來(lái)像是一聲悶雷,大隊(duì)人馬一迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去。我也緊緊跟著排頭兵不放。前200米都好好的,和煦的.風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò),令人渾身輕松,還在心里哼著曲兒。
可我這短跑專(zhuān)業(yè)戶(hù)慢慢就不行了。真想停下走走!真想用嘴巴大口呼吸!汗水漸漸打濕了衣襟,雙腿似乎也有千斤重。我拖著沉重的身體跑著,腹部也不知怎的絞痛起來(lái),行尸走肉的挪著。眼睜睜的看著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)如輕盈的燕子般從我身旁“飛”過(guò),對(duì)此時(shí)的我像是落井下石。
“堅(jiān)持!你做事總是不能完美,就是因?yàn)椴欢脠?jiān)持!”媽媽的話又在耳邊響起。不,我可以的,我可以堅(jiān)持!我要一雪前恥!
我深吸一氣。雙手握拳,邁開(kāi)步伐,超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué),真有成就感!剩下最后半圈時(shí),我?guī)缀跻c倒在地,可我還在跑。喘不上氣,我堅(jiān)持了;四肢乏力,我堅(jiān)持了;腹部再絞痛,我堅(jiān)持了!我卯足了勁,沖過(guò)了終點(diǎn)!
我氣喘吁吁的笑了,品嘗著成功的滋味。這一次,我做到了堅(jiān)持!堅(jiān)持之花的種子落于心靈的沃土,正待著破土而出……
以后的日子里,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我就選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲乙寛?jiān)持之花芬芳滿(mǎn)園!因?yàn)閳?jiān)持,我收獲信心;因?yàn)閳?jiān)持,我品味成功。我用堅(jiān)持澆灌著花朵。心中的堅(jiān)持之花漸漸破土而出,抽枝展葉,開(kāi)出了絢麗的花朵,一株株,一片片,我讓堅(jiān)持之花芬芳滿(mǎn)園!
堅(jiān)持的作文 篇5
望著窗外的淅淅小雨,趴在書(shū)桌上的我,不禁回憶起了前三天的軍訓(xùn)。
八月二十五日,軍訓(xùn)的第一天。
到達(dá)教室,做的第一件事就是換班了,大家搬著自己的東西和教室里的物品,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了新教室。接著,第一天的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。
聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話,我們班和一班分配在了一起,此時(shí),教官也開(kāi)始給我們軍訓(xùn)了。第一天的軍訓(xùn)任務(wù)是練軍姿,教官講起了做軍姿的.要求。首先,雙手貼在褲縫線上,抬頭挺胸,眼睛目視遠(yuǎn)方,雙腳分開(kāi)60°。教官講完要求,做了一遍示范,便開(kāi)始糾正我們的軍姿了。我照著這個(gè)姿勢(shì)站了一會(huì)后,便有些不耐煩了,仿佛是一只籠中之鳥(niǎo),堅(jiān)持兩分鐘。教官對(duì)我們說(shuō)道。兩分鐘,兩分鐘。我在心中默念?蓵r(shí)間好像在和我作對(duì)。硬是走得比蝸牛還慢。兩分鐘終于在我熱烈盼望下到了,休息。教官剛一開(kāi)口,我就如籠中之鳥(niǎo)找到了出口,趕緊活動(dòng)了起來(lái)。隨后,教官又叫我們練習(xí)了稍息,雖然我照做了,可是,在大太陽(yáng)底下站上幾分鐘,我還是忍不住埋怨了幾句。
八月二十六日,軍訓(xùn)的第二天。
來(lái)到教室,開(kāi)始排隊(duì),來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始軍訓(xùn),雖然在第一天,大家都說(shuō)不要來(lái)了,太累了,可是第二天,大家又不守信用的開(kāi)始了軍訓(xùn)。
今天練習(xí)的是起步走、踏步走和轉(zhuǎn)向。這次,教官給我們?cè)黾恿穗y度,在練習(xí)時(shí),動(dòng)的人、不好好練的人還會(huì)受到了懲罰。我想:教官也太嚴(yán)厲了吧!今天的太陽(yáng)依舊毒辣,站在操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)的我們中,也有人動(dòng)了起來(lái),教官哪里會(huì)那么容易放過(guò)他們,不久,他們便拉出去懲罰了,我心想:別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng)。就五分鐘,堅(jiān)持一下,稍息是出左腳,別弄錯(cuò)了。教官在旁邊巡視。五分鐘就好像五十分鐘,我的腳底站的發(fā)麻,可是,又有什么辦法呢?我可不想拉出去引人注目受懲罰,我只能忍著,忍著。第二天的軍訓(xùn)終于結(jié)束,我急不可待地回到家。
八月二十七日,軍訓(xùn)第三天,也是最后一天。
堅(jiān)持的作文 篇6
最近,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。它主要講了,詹天佑在帝國(guó)主義者的嘲諷下,在巨大的壓力下毅然理解了任務(wù),他不怕困難,堅(jiān)持不懈,最后有了回報(bào):“京張鐵路”修筑成功了。這是“第一條”“完全”由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。
這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù),可想而知。但詹天佑卻做到了。我認(rèn)為他能夠?yàn)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,爭(zhēng)一口氣是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神。其實(shí),他堅(jiān)持不懈的精神,已經(jīng)讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個(gè)成功的事例:
朋友要求學(xué)自行車(chē)。我以為她只是隨便玩玩的,沒(méi)想到她表現(xiàn)的十分認(rèn)真。每一天早上我起來(lái)的時(shí)候,都能夠看見(jiàn)她在練習(xí)。經(jīng)常摔倒,又擦破了膝蓋,可她總是笑笑:“沒(méi)事。”我看著就覺(jué)得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥,一面給她潑冷水,其實(shí)是想激勵(lì)她,果然這招真有用。朋友更加努力,為的是證明給阿姨看:她能夠做到的.。事實(shí)證明,沒(méi)錯(cuò),她做到了。我和阿姨都為她感到高興,讓朋友帶上我們兜一圈。朋友能夠成功是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神。
詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了“京張鐵路”的成就;朋友堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車(chē)的本領(lǐng)。相信吧,堅(jiān)持不懈是成功的一半!讓我們也一齊來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,相信我們會(huì)成功!
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