堅持的作文通用（3篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
望著他們精神抖擻的樣子，我心中不免有些打退堂鼓。剛剛才參加完跳遠(yuǎn)的我，很是疲憊。而一千米的決賽，再有幾分鐘就要打響了。
一旁的同學(xué)們似乎沒有察覺我的不同，很是興奮得為我加油，我勉強沖他們小小，揮揮手。但我的心仿佛從那一秒開始堅定起來，我一定要參加比賽，一定要堅持跑完，不能辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。
“砰！”起跑了，我從容的邁出一步，開始了千米之征，我跑過初三，跑過高三，跑過高二，跑過高一……耳邊的加油聲連綿不斷，像是一首激昂的樂曲。一圈下來，我卻感覺更有力氣了，于是加快腳步，穩(wěn)占第一。第二圈下來，我的名次讓同學(xué)們更是激動，連那些平時裝淑女的同學(xué)，也站起來為我加油。而接下來的幾圈，卻是異常的艱難。每一次呼吸，帶動的都是一陣酸痛，而蕭瑟的'秋風(fēng)，猛烈的往口里灌，腿也開始腫痛，每次抬腳落地，都如在刀片上舞蹈。后背不僅滲出汗水，風(fēng)一吹，便有些寒意。我咬咬牙，攥緊拳頭，繼續(xù)前進。陸續(xù)有些堅持不住的同學(xué)離開跑道，而我的心也因此動搖。我心想：別跑了，也下去吧，反正那么多人都下去了，我怎么不能放棄？何必讓自己受罪呢！于是不由得放慢了腳步�！白詈笠蝗�！”廣播里主持人正興奮得為同學(xué)們播報賽況。什么？最后一圈了？那不是離勝利之差一步之遙了？堅持一下，勝利不就屬于我了么？對！堅持就是勝利！我恢復(fù)了原先的速度，盡力排開了心中想放棄的雜念，還有半圈，還有50米……身上的痛仿佛憑空消失了，剩下的只有同學(xué)的鼓舞，加油聲，老師信任的微笑，第一名的誘惑和自己的信念。我?guī)е活w沉甸甸的心，沖過了終點，贏得了勝利。我激動得流下了淚，剎那間回響起一路走來的艱辛和瞬間的榮耀，終于感悟到堅持對于勝利的意義。
因為有一種信念才有了一種堅持，因為有了一種堅持才擁抱了成功。望著鏡中的自己，吐出幾個字：“贏在堅持！”
記得有人說過這樣一句話：如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失��；如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。古往今來，無數(shù)的取得成果不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
我是一個籃球迷，在奧運會期間自然最關(guān)注的是籃球比賽。關(guān)于姚明帶傷回國打奧運會這件事，從比賽半年前就一直議論，美國網(wǎng)友在《休斯敦時報》的論壇上對姚明這種“不負(fù)責(zé)任”的行為進行抨擊，這些所謂的“反對派”理由看上去義正詞嚴(yán)，那就是，你拿著火箭的錢，為何要為中國男籃賣命？
美國很獨立，勢必就養(yǎng)成了某些人“自私”的個性，在中國人看來“國家榮譽高于一切”的情懷，在他們眼里也成了某種莫名其妙。但正如姚明在一趟電臺節(jié)目中說得那樣：“嘴都是長在別人身上的，只要問心無愧，我還是會做我認(rèn)為對的事。”
正是這種堅持，姚明慢慢改變了美國有些人的看法。特別是在地震發(fā)生之后，背著國內(nèi)無休止地對其“捐款太少”指責(zé)，姚明毫不在乎地做著自己的事。先是聯(lián)系nba聯(lián)盟一起發(fā)起賑災(zāi)宣傳片的錄制，然后派遣姚之隊親赴四川災(zāi)區(qū)研究災(zāi)后重建工作，后來又發(fā)起“姚基金”，為下一步的扶助計劃早作打算。這一步步走來，姚明體現(xiàn)出的愛國精神讓無數(shù)人動容。這里有一個鮮為人知的事實是，當(dāng)姚明得知四川地震發(fā)生后，連續(xù)幾天，他的眼里就不時噙著淚光。
堅持的作文 篇2
生活需要什么？
我認(rèn)為，生活需要堅持，如果沒有堅持，那么，就不會有《史記》的誕生；如果沒有堅持，那么，就不會有勃朗特姐妹的傳奇史；如果沒有堅持，那么，中國人民就不會在戰(zhàn)火紛飛的那日，艱難的走向改革開放的“昨天”！所以，我堅信，“堅持就是勝利，生活需要堅持！”
4歲那年，在一次偶然的機會中，我聽到了鋼琴曲，那聲音從似沉重的腳步聲，到如小鳥兒的鳴唱，再到跌宕起伏的海浪聲，真是悅耳至極，我聽的入了迷，心想，要是我能擁有一架鋼琴，能彈出這么優(yōu)美的旋律，該有多好呀！在我強烈的要求下，媽媽終于同意了，還為我找了位鋼琴老師。
第一天去上課，老師微笑著說“你好啊，你如果真想學(xué)，那你就要有持之以恒的`品質(zhì)……”為了自己也能快點彈起那優(yōu)美的旋律，我答應(yīng)并許下了承諾。開始上課了，老師教我彈《瑪麗有只小羊羔》，不到5分鐘，我便能熟練地彈了，老師直說我有靈性，我也聽得喜滋滋的，似吃了蜜。
很快，半年過去了。有一次，我的節(jié)奏、音符、指法錯了一大半，被老師狠狠批評了一頓，我氣極了，心想，不就是錯了嘛，也不會每首曲子都不錯一音。再說，太陽都有黑子，我越想越氣。我來到媽媽的臥室，把想法都告訴了媽媽，媽媽語重心長地說“你打算就這樣放棄？你難道忘了你第1節(jié)課的承諾？這樣吧，我給你講一個故事，太極洞內(nèi)有一塊鐘乳石，因常年被水滴滴，凹下去一大塊，看，連水滴都能滴穿石頭，你不覺得羞愧嗎？”我聽后，臉紅了，說：“媽媽，我一定會堅持下去！”
于是，我數(shù)九隆冬練，三伏盛夏練，陽春三月練，金秋十月練，只要一有空余時間，我就練。
功夫不負(fù)有心人！我成功了！我鋼琴已過九級，證書過30張……
在這兒，我要大聲地說：“生活需要堅持！”
堅持的作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在風(fēng)雨來臨時堅持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
夏日的午后，熱浪如虎，常青藤作文班的空調(diào)早已吹麻了我的腮幫，但濃濃的煩燥仍然縈繞心間，一次次的失敗敲打著我的心田。大張大張的草稿紙零落地散在我的身邊，焦急充斥著內(nèi)心。一次次的靈感、一次次的付出，換來的卻都是失敗。煩燥越越強烈，四周一張張的草稿紙也似在嘲諷著我的失敗與無能。如果不是老師還在，我真想撕掉這些廢紙！心里有個聲音誘惑著：“放棄吧，你不行！”
同學(xué)們一個個**了，他們的笑聲就像根根鋼針猛刺著我脆弱的神經(jīng)。憤怒達(dá)到了極點，火山正要爆發(fā)，然而就在這個時候，一個猶如天籟的聲音卻驅(qū)散了我心頭的陰云，關(guān)愛的光芒照進了我的心間。“聰聰，不要心急，讓自己靜下來，老師相信你的實力，你一定能寫出自滿意的文章！”一句溫暖的話語仿佛為我打了一支強心針。對，要相信自己，你一定能行！
我坐下來，做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來，重新梳理自己的寫作思路。突然，題目想到了，中心明確了，材料也找到了，思維的'靈泉霎時間打開，一段段優(yōu)美的文字在筆尖噴薄而出……
老師拿起我的文章瀏覽一遍，居然沒有修改一處�！昂�，寫的真好”，這一聲好似給我無窮的力量，一股幸福感油然而生，臉上掛起掩釋不住的笑容，我知道，我成功了！
這一次，是老師的鼓勵給予了我力量，下一次我的靈魂將會助我成功。我相信，風(fēng)雨過后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是堅持！
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