（實(shí)用）堅(jiān)持的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
初聽(tīng)陳綺貞的歌曲應(yīng)是在二零零六年三、四月，是覺(jué)得溫潤(rùn)潮濕的春天傍晚，無(wú)意識(shí)地打開(kāi)某個(gè)頁(yè)面，就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)不緊不慢的旋律，是輕輕彈撥吉他的聲音，極其隨意自然。然后就聽(tīng)一個(gè)清澈甜美的聲音唱：
這里的景色像你變化莫測(cè)
這樣的午后我坐在九份的馬路邊
這里的空氣很新鮮
這里的感覺(jué)很特別
仰望這片天空遙寄我對(duì)你的思念
……
那時(shí)我對(duì)這樣的歌詞沒(méi)有一絲好感，甚至覺(jué)得有許凌亂，但是在她的嘴里宛似童謠一樣地被淺淺吟出亦是好的。
那個(gè)夏天，我迷上了安妮寶貝，特意跑去上海買(mǎi)《彼岸花》。在漫長(zhǎng)的暑假，父母都離家工作。記得有一幕是這樣清晰，猶如黑暗透明的膠卷被大腦緩緩地洗印而出：傍晚的時(shí)候，我孑然倚在床頭，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)著陳綺貞的《孤島》，依舊是這樣簡(jiǎn)潔的`伴奏，偶爾有彈撥吉他的聲音。歌詞亦十分的純粹，思緒卻如同一縷縷淡薄的煙飄浮其間。它逐漸與閱讀渾為一體，逐漸開(kāi)掘、陷入心中的某個(gè)洞穴，去探尋另一片天地。
又及那個(gè)寒冷的冬天，在某個(gè)暖氣曖昧的大酒店吃年夜飯的時(shí)候，耳機(jī)里流旋的是《after17》：
一步一步走過(guò)的昨天，我的孩子氣。
我的孩子氣給我勇氣。
每天每天電視里販賣(mài)新的玩具，
我的玩具是我的秘密。
自從那一天起，我自己做決定。
自從那一天起，不輕易接受誰(shuí)的邀請(qǐng)。
自從那一天起，聽(tīng)我說(shuō)的道理。
when i mafter 17
……
陳綺貞創(chuàng)作此歌應(yīng)是為了紀(jì)念她的高中生活吧。那份閑散、彷徨、充滿(mǎn)激情而又載有憂(yōu)慮的心情在她傾吐的一字一句里茸茸軟軟地浮現(xiàn)。整首歌曲較其他作品更為清潔、剔透，猶如孩童在夢(mèng)魘里低低地傾吐過(guò)去的種種情節(jié)。脆弱的堅(jiān)持與深層的恐懼在唇與齒的微小隙縫里緩緩交遞，在耳朵和大腦構(gòu)筑一條質(zhì)樸的小路。走出彌散著強(qiáng)悍暖氣的大廳，頓時(shí)感覺(jué)臉頰兩塊的緋紅，輕輕地嘆一口氣，暖濕的液體跟隨口腔奔溢而出。耳機(jī)仍舊掛在頸脖，歌曲仍舊一遍一遍地重復(fù)。在高層的樓梯層面，向下望，便可視見(jiàn)一樓主廳堂的燈火輝煌、人頭攢動(dòng)。歌曲的末聲，是雙簧管和平柔軟的聲音，如同春陽(yáng)把我裹挾在厚棉衫之下的身體小心翼翼地纏繞、包圍。然后，雙簧管樂(lè)聲輕盈地飄掠過(guò)一片孩童嬉戲喧鬧的聲音，閉合雙眼，靜靜揣思歌曲背后的面龐，不禁顯出一群喜悅純真的有關(guān)少年的影像。這樣的臆想就好像視見(jiàn)一勺一勺的白砂糖緩慢優(yōu)雅地沉入咖啡的深處所漾出的環(huán)形波紋，很溫存，很安心。
茶余飯后，偶爾亦看一些娛樂(lè)報(bào)道。多是歌手們高亢、凡俗的表演和記者們庸俗、無(wú)謂的報(bào)道。但是陳綺貞卻很少進(jìn)入窺探與被窺探的圈內(nèi)，只是始終堅(jiān)持自己純潔樸素的風(fēng)格，緩慢優(yōu)雅地創(chuàng)作、歌唱，不動(dòng)聲色地構(gòu)建屬于自己的華麗與妖嬈，用精良的方式將自己的才華舒展的淋漓盡致。
生活又未嘗不可這樣。在熱鬧的凡城擁有一份自我的素凈與喜悅，堅(jiān)持與憂(yōu)傷，人原來(lái)可以清凈得如同新生一般。
堅(jiān)持的作文 篇2
成長(zhǎng)，使我們?nèi)松飞媳匾?jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)從方方面面學(xué)到許多精神，我就從一本經(jīng)典的書(shū)籍《老人與�！分校瑢W(xué)到了什么是堅(jiān)持不懈，什么是不言放棄。
《老人與�！分v述的是一個(gè)老人因多天打不到魚(yú)，決定出遠(yuǎn)海捕一條大魚(yú)，結(jié)果，他經(jīng)過(guò)多天艱苦的捕捉，他捉到了一條1500磅的大魚(yú)�？墒牵谒貋�(lái)時(shí)，一群鯊魚(yú)瘋狂的追逐著他和魚(yú)，他全力與鯊魚(yú)搏斗，但鯊魚(yú)還是把箭魚(yú)的肉全部咬光。最終，他帶著殘缺的魚(yú)艱難地回到了岸邊。
當(dāng)我讀完后，我腦海中深深記著老人說(shuō)的這樣一句話：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人不被任何困難所折服，用一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力堅(jiān)持下來(lái)的這種硬朗的作風(fēng)與形象深深地刻畫(huà)在這位老人身上。我認(rèn)為一個(gè)人要用積極向上的陽(yáng)光的`心態(tài)去面對(duì)每一個(gè)新的困難，正如老人所說(shuō)：“困難也是機(jī)遇。”好的心態(tài)可以讓你在困境中看到世界的光明與希望，而如果你輕意向命運(yùn)投降，那你只會(huì)陷入無(wú)限的黑洞。這些積極的心態(tài)與硬朗的作風(fēng)也必須建立在堅(jiān)持之上，只有自己堅(jiān)持了，那么才會(huì)有動(dòng)力與力量老人前84天未打到魚(yú)，他貧苦，他倒霉，他還帶有一些固執(zhí)，但換個(gè)角度，那些固執(zhí)也正是堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持才有可能成功。這時(shí)，我想起了自己身上的故事。
在3年前，我沖擊書(shū)法6級(jí)失敗，也成為了班里惟二的失敗者，我失敗后又練了起來(lái)，而他，卻想放棄，我問(wèn)他為社么，他說(shuō)他沒(méi)有信心，他恐怕再次失敗。聽(tīng)了他的回答，我想沒(méi)有堅(jiān)持的動(dòng)力又豈能成功。最后我努力地堅(jiān)持了下來(lái)，并且一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我想正是因?yàn)槲夷菚r(shí)的堅(jiān)持，才使現(xiàn)在的我獲得了許多比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，可能這也正是堅(jiān)持的力量吧！
堅(jiān)持就像一個(gè)破冰錐，一下下敲打使你沖破困難；就像一盞明燈，是你在人生的道路上堅(jiān)定前行。這就是堅(jiān)持的力量。
堅(jiān)持的作文 篇3
“呼，呼”沉悶的喘息，伴隨著沉重的步伐一步一步地砸在跑道上，汗水順著臉頰滑落�；仡^看向空蕩蕩的操場(chǎng)，只剩下我一個(gè)人了。體育老師站在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)無(wú)奈地看著我。心里苦笑著：“這副身體真該找機(jī)會(huì)好好鍛煉一下了�！�
那天傍晚，如同灑落了一滴墨汁般的，整片天空上的白云都被黑色浸染，烏黑的云向著大地壓了下來(lái)，伴著“黑云壓城城欲摧”的氣勢(shì)，雨點(diǎn)如同一串散落的珍珠灑了下來(lái)。仔細(xì)一看，這雨點(diǎn)中仿佛混著雜質(zhì)，那是雪，雪在雨中融化，隨著雨點(diǎn)一起灑在地上，冷風(fēng)一吹就結(jié)成了一層冰。
放學(xué)后，剛剛走到樓下要騎車(chē)去補(bǔ)習(xí)班�？粗@片全副武裝的大地，一陣無(wú)語(yǔ)。大地那層鉆石一般透明的“鎧甲”在太陽(yáng)的.照耀下閃爍著冷冽的光澤�？磥�(lái)只能走著去了。
剛開(kāi)始走的時(shí)候感覺(jué)還不錯(cuò)。清新的空氣，一片銀色的景象……可是，剛剛走過(guò)一小段路后，腳踝就開(kāi)始變得酸疼起來(lái)�！斑@怎么行？路還遠(yuǎn)著呢！這不就是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)嗎？堅(jiān)持下去！”心中忽然有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。于是，我咬著牙，忍著疼痛，加快步伐跑了起來(lái)。
等晚上回到家，已經(jīng)筋疲力盡，倒頭就睡。次日清晨，剛醒過(guò)來(lái)，還沒(méi)等睜開(kāi)眼睛。疼痛就先擠進(jìn)了大腦。全身的關(guān)節(jié)都像是沒(méi)有潤(rùn)滑油的機(jī)器，每一次活動(dòng)都是兩塊骨頭間生硬、痛苦的摩擦。我知道，現(xiàn)在到了最難的時(shí)候，如果放棄，之前忍受的痛苦就都白費(fèi)了。于是，我僵硬地爬了起來(lái)，再次踏上了堅(jiān)持的路。因?yàn)樘弁�，我每一個(gè)動(dòng)作都顯得滑稽而笨拙，但是我必須堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
“呼，呼”呼吸中添加了節(jié)奏，腳步也變得輕盈�；仡^看看被我落下的幾個(gè)同學(xué)，終于在體育老師驚喜的目光中我沖過(guò)終點(diǎn)。
堅(jiān)持的作文 篇4
今天我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，在看臺(tái)上幾位校長(zhǎng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開(kāi)始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開(kāi)始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的.時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(zhǎng)時(shí)間了，怎么離結(jié)束的時(shí)間還有這么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開(kāi)心和快樂(lè)，我之所以開(kāi)心和快樂(lè)有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒(méi)有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
堅(jiān)持的作文 篇5
有的時(shí)候總會(huì)想，年少時(shí)候的那些夢(mèng)想如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)怎樣？可是過(guò)去的總歸是過(guò)去，如果只能是如果。昨天的都只是回憶，我們能做的就是把握好今天�？墒墙裉煲呀�(jīng)過(guò)了多一半，看著一點(diǎn)一點(diǎn)流逝的時(shí)光。 心中還是會(huì)想，如果堅(jiān)持下來(lái)會(huì)怎樣？
昨天終于決定繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作文了。因?yàn)槎际鞘畨K就可以提現(xiàn)的。我決定昨天一定得寫(xiě)夠十塊錢(qián)。這樣的話，今天就要有錢(qián)給小臭買(mǎi)好吃的了，可是，昨天寫(xiě)了四篇，就再也不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么了，就在沒(méi)有堅(jiān)持下去。
今早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)可提現(xiàn)額度為7.6元，我就在想，昨天如果再堅(jiān)持寫(xiě)兩篇，就可以完成昨天定的目標(biāo)了，可是，就因?yàn)樽约旱牟幌雸?jiān)持，最后還是得等到今天才可以提現(xiàn)，甚至明天后天才可以到賬。所以，最后得出的結(jié)論是，如果當(dāng)初堅(jiān)持下去，最后就結(jié)果就是距離夢(mèng)想又近了一步。
有的時(shí)候我們總是說(shuō)，一天只能收獲那么一丁點(diǎn)，明天吧。明天吧，我們總是等明天，覺(jué)得有太多的'明天�？墒牵剡^(guò)頭來(lái)想想，如果能夠堅(jiān)持好今天，日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，我們收獲的，絕對(duì)是一個(gè)大大的驚喜！
我們總是羨慕別人的成功，別人的瀟灑，別人的自由，好像所有美好的都是別人的。只是，靜下心來(lái)想想，自己之所以如此的不如意，大概就是因?yàn)樘珱](méi)有耐心，太不懂得堅(jiān)持的意義，太容易放棄。
如果堅(jiān)持下去會(huì)怎樣？放心吧，誰(shuí)都不會(huì)辜負(fù)你的堅(jiān)持！只是，怕的是，自己沒(méi)有堅(jiān)持，還想收獲太多！
堅(jiān)持吧，親愛(ài)的姑娘，如果你堅(jiān)持了，生活一定會(huì)回饋你的！
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