堅(jiān)持的作文（精品7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文7篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持,是一種難能可貴的精神。它讓我們每當(dāng)遇到困難時(shí)不輕言放棄，讓我們朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓我們一步步走向成功的道路。
記得，我8歲那年的生日，爸爸、媽媽送給我的生日禮物是一輛嶄新的紅色自行車。當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，心里別提有多高興了，恨不得馬上就能騎上它�？晌疫�不會(huì)騎呢！于是我就迫不及待地推著自行車來到小區(qū)的空地上學(xué)騎自行車。
我想這騎自行車有什么難的呀，對(duì)于我來說還不是小菜一碟嘛，可當(dāng)我剛坐上自行車，就覺得有些不穩(wěn)了，心里七下八下的，腳下還沒踩上一圈，就從自行車上摔了下來。于是，我急忙爬起來重新學(xué)起來，可不知怎么的，那自行車的龍頭就像是個(gè)頑皮的小孩，一點(diǎn)也不聽使喚，你讓他往右，他偏往左，你讓他往左，他偏往右�？砂盐医o氣壞了，我便把他推倒在地。媽媽見狀，便耐心地給我講解騎車的要領(lǐng)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！甭犃藡寢尩脑�，我便扶起自行車?yán)^續(xù)學(xué)起來，經(jīng)過一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我能歪歪扭扭地騎上一小段路了，但好景不長(zhǎng)，我又來了個(gè)人仰馬翻，摔了個(gè)四腳朝天。但這下我并沒有氣餒，反而更加堅(jiān)定了。心里默默地想：世上無難事，只要我朝著目標(biāo)前進(jìn)，一定會(huì)成功的。果然不出我所料，經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，真是功夫不負(fù)有心人哪！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這時(shí)自行車的`龍頭也變成了一個(gè)聽話的好孩子，不管你對(duì)他發(fā)出什么命令，他都言聽計(jì)從。于是我便情不自禁地歡呼起來：“我會(huì)騎自行車?yán)�！我�?huì)騎自行車?yán)�！”這時(shí)，媽媽也對(duì)我投來了贊許的目光，還向我豎起了大姆指，說：“你真是太棒了！”我就像是個(gè)驕傲的小公主般威風(fēng)凜凜地騎著自行車圍著媽媽打轉(zhuǎn)。
之后，使我懂得了不管做任何事，不管遇到任何困難，都不能輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底，相信勝利一定會(huì)到來的。
堅(jiān)持的作文 篇2
前幾天，冰青的媽媽問我，冰青為什么數(shù)學(xué)總是上不去，有沒有什么問題。
我說，冰青什么問題都沒有，就是人笨一點(diǎn)兒。
當(dāng)時(shí)我就看到坐在我旁邊的一位女生頭低下去了。她在喃喃自語(yǔ)，我好像也是這樣，怎么努力也是白搭。數(shù)學(xué)再怎么考也不及格。
于是問題出來了，我好像態(tài)度也很認(rèn)真呀，學(xué)習(xí)也很努力呀，可為什么我總是不及格呢。是不是我真的比較笨呀，我是不是沒希望了。
其實(shí)你忘了一個(gè)問題，那就是，在考試中，有幾個(gè)人是及格的。
我查了一下第三次月考我們學(xué)校的數(shù)學(xué)平均分，理科是85.8分。換句話說，有一半以上的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)是不及格的。
也就是說，當(dāng)你在為自己只有86分而痛苦時(shí)，事實(shí)上你已經(jīng)超越了這所學(xué)校一半以上的同學(xué)。
我們?cè)賮砜纯葱值軐W(xué)校的總分。大家都知道，樂中、虹中、二中、柳中、三中和我們學(xué)校是排名樂清市前六位的學(xué)校。我查了一下這次高三十六校聯(lián)考的成績(jī)分析表，虹中的理科平均分是498.6分，二中是459.9分，柳中是434.8分，三中是436.3分，我們學(xué)校是446.0分，這還是各校報(bào)名本科的同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。而去年的'理科本科線是多少呢？是450分。換句話說，這五所學(xué)校，起碼有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭�以下。
樂清市排名2－6位的學(xué)校，卻有一半的同學(xué)成績(jī)?cè)诒究凭�以下。這是為什么？
為什么？原因很簡(jiǎn)單。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，考上本科的，本來就是少數(shù)。樂清市能上重點(diǎn)的，本來就是8％以內(nèi)，上二本的，本來就是16％以內(nèi)，上三本的，本來就是30％以內(nèi)，連上�？频模簿驮�60％。
換句話說，這個(gè)考場(chǎng)本來錄取率就低。如果你沒有被錄取，能說你是無可救藥嗎？
就像我們今年的公務(wù)員考試，錄取率只有1。75％，換句話說，有98。25％的人被淘汰。你說，我們是該祝賀這1。75%的人幸運(yùn)呢？還是該鄙視這98。25％的人無能呢？
當(dāng)然是祝賀這1。75％的人幸運(yùn)。當(dāng)這個(gè)社會(huì)中大部分人都難以跨越某個(gè)門檻時(shí)，我們無權(quán)指責(zé)大部分的人不思進(jìn)取，只能說勝出太難。憑什么說你就該呆在這1。75％幸運(yùn)的人中間，而不是站在占人口多數(shù)的普通人中間呢。
所以我們要換種心態(tài)。當(dāng)我們能考上�？茣r(shí)，我們首先要想到，我們已經(jīng)進(jìn)入了前60％能考上大學(xué)的人群中，這本身就是一種勝利。而如果我們能上三本，就是我們進(jìn)入了前30％；上二本，就是進(jìn)入了前16％；上重點(diǎn)，就是進(jìn)入了前8％。每上升一個(gè)臺(tái)階，都是我們賺的。我們只有賺的動(dòng)力，并沒有虧的壓力。
堅(jiān)持的作文 篇3
翻開物理作業(yè)，一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來想去，這個(gè)叉還真是不該得。
記得那天早上來了之后，和××對(duì)做的物理作業(yè)的填選題。對(duì)過之后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)答案不同。思來想去，我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后，我們都決定不改了，錯(cuò)了就錯(cuò)了�？墒俏矣窒肓讼耄罱K決定改答案。畢竟××是課代表，應(yīng)該不會(huì)做錯(cuò)題。而且，好不容易前面的題都是對(duì)的，出現(xiàn)一個(gè)叉多不美觀啊！又一次商議過后，我和同桌都改了答案交了作業(yè)。
可是今天，我不得不承認(rèn)我和同桌原先的答案的正確性，這是不可否認(rèn)的�？墒�，改了就是改了，不會(huì)時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí)，我是真的應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇啊！
這次的`作業(yè)，即使不對(duì)答案、不改，也許會(huì)錯(cuò)�？墒清e(cuò)了又有什么大不了的！不過是一個(gè)叉，老師講的時(shí)候認(rèn)真聽明白自己錯(cuò)在哪里下次不再繼續(xù)錯(cuò)就行了�？墒钦粘⒑蛣e人對(duì)答案，即使做對(duì)了也沒什么可驕傲的。畢竟，那不是你的勞動(dòng)成果！
我真的后悔了，我想過自己若不和××對(duì)答案，也許不會(huì)錯(cuò)!可是，能怪××嗎？明明是自己的責(zé)任！對(duì)答案、改答案都是我自己決定的，拿到我能說這是××的錯(cuò)嗎？失敗了應(yīng)該找自己的責(zé)任！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的選擇！是對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持與放棄。在很多時(shí)候，一件事，有很多人選擇堅(jiān)持，也有很多人則選擇放棄。
有一個(gè)故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。
走了很長(zhǎng)的時(shí)間，其中，有一些人十分地累，他們覺得背著和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個(gè)“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點(diǎn)。
又走了一段時(shí)間，那些之前覺得十字架又重又大并且還截去一塊的人又覺得這樣還是很重還想在輕松一點(diǎn)。于是他們?cè)谝淮文贸隽诵〉�，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發(fā)。
那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊(duì)伍的最前面，可是，正當(dāng)他們洋洋得意的時(shí)候，前面卻突然出現(xiàn)了一條大溝，無法通過，后面的.人也陸陸續(xù)續(xù)的扛著十字架趕了上來，他們的十字架剛好可以當(dāng)做橋梁使他們通過大溝，那些人輕松的越過了大溝，繼續(xù)扛著十字架向著十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長(zhǎng)而無法當(dāng)做橋梁使他們通過，他們最終只能在大溝邊懊悔了。
在生活中，這樣的十字架和大溝也無處不在。學(xué)習(xí)上，十字架就是知識(shí)，而大溝則是中考，知識(shí)要是不全，則中考這條大溝也一定無法通過。
堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
堅(jiān)持的作文 篇5
20xx年8月，新浪推出“新浪微博”，作為一個(gè)社交平臺(tái)，因其便捷性、傳播性和原創(chuàng)性，運(yùn)營(yíng)10年，至今收獲了數(shù)量龐大的用戶，在推動(dòng)公共事件上，微博的影響力巨大。微博10年，一直在關(guān)注公益，關(guān)注民生，關(guān)注家國(guó)，推動(dòng)社會(huì)文化。今年年初，在為微博年度音樂人頒獎(jiǎng)時(shí)，頒獎(jiǎng)人高曉松說了兩個(gè)字“堅(jiān)持”，可謂深中肯綮。在日新月異的這個(gè)時(shí)代，新鮮事物幾乎每天都有，偶像的誕生速度也越來越快，但堅(jiān)持做一件事，明星終究會(huì)持續(xù)閃耀。就像微博十年影響力音樂人李宇春。作為第一代選秀出道的超級(jí)偶像，每年她都會(huì)有新作品和新嘗試：“微博10周年也是我自己非常重要的10年，因?yàn)槲乙彩菑?0xx年開始創(chuàng)作音樂的。新一年希望可以繼續(xù)保持好奇心，汲取更多知識(shí)，有更多創(chuàng)作的靈感�！蹦且豢�，舞臺(tái)上的她很美。我想，堅(jiān)持，是一個(gè)人也是一個(gè)平臺(tái)成功的極大因素。
當(dāng)然，對(duì)讀書和寫作來說，堅(jiān)持同樣重要。
最初的歲月總是最美的，我們的快樂很容易，收獲也很簡(jiǎn)單。喜歡讀什么，有什么好玩的，都會(huì)記下來。跑著笑著，就在一路趣讀中成長(zhǎng)。那時(shí)候的閱讀時(shí)光，是瑰麗的少年時(shí)光。閉上眼睛，你能回憶起那時(shí)候的每一個(gè)吸引你的`事物：耳邊似乎響著跳皮筋時(shí)唱的兒歌，眼前似乎畫著跳格子，樹上的核桃不停地打招呼，山上的青松歡迎調(diào)皮的你的到訪。用最機(jī)靈的眼光發(fā)現(xiàn)和記錄所有的美好，文字里流淌出的，自然是一股子童趣和靈動(dòng)。
作為編輯，有時(shí)候我們會(huì)討論一個(gè)話題，那就是：小升初的那個(gè)暑假，發(fā)生了什么？小學(xué)里的充滿童真和趣味的好玩又生動(dòng)的語(yǔ)言，怎么一升入初中，就變得干澀無味了呢？是不是有很多小學(xué)時(shí)很喜歡寫作文寫日記的孩子，慢慢地就不愛寫了呢？等到上了高中，堅(jiān)持寫作的人就更少了。原因有很多，課業(yè)更多了，考試更重要了，時(shí)間更少了等等，但是不是最重要的原因就是沒有堅(jiān)持下來？
沒有童話的世界多么無趣，每個(gè)孩子都曾是詩(shī)人，為生活歌唱，發(fā)現(xiàn)美麗風(fēng)景里的獨(dú)特。孩子的心有多么敏感、純真，他們的愛就有多么深刻、博大。唯有堅(jiān)持閱讀和寫作，才能把你這些所有的靈感和才能記錄和綻放。
情自煙火來，煙火中的生活，每天都是新的，也都是溫暖的。春天已到，每一天，你的眼睛都在捕捉不同的風(fēng)景，心靈在思考不同的生活。愿你手中的筆也拿起來，描畫一整個(gè)春天的美好。
你堅(jiān)持的姿態(tài)，很美。
堅(jiān)持的作文 篇6
雨，“嗒-嗒-嗒”地打在窗戶上，我收拾好書包，在家里亂翻找到一把雨傘。已經(jīng)七點(diǎn)多了，如果再不快一點(diǎn)我就趕不上公交車了，我飛快向公交站點(diǎn)奔去。天空陰云密布，黑黑的烏云像玉帝打翻了的墨水把純潔的云朵染黑，不一會(huì)雷聲轟響，耳朵里傳來了震耳欲聾的聲音。終于公交車來了，我趕忙收起傘抖了幾下身上的雨水躲進(jìn)了車。
十幾分鐘過去，我趕到了學(xué)校。課堂上總是不自覺地被窗外的`天空所吸引，在黑色的中心出現(xiàn)一道裂痕，他閃著金光，我想它一定是在試著突破黑暗吧。果然，它經(jīng)過了反復(fù)的嘗試，最后帶給我們滿目金光。這道光，它用自己的力量送走了黑暗迎來了黎明。也許，不管自己的力量有多么渺小，只要盡力，堅(jiān)持就會(huì)有所收獲。
我想到了自己，在學(xué)習(xí)生活中因?yàn)樽约簯卸璨磺趭^而丟掉了很多東西。按照計(jì)劃安排好的任務(wù)時(shí)常因?yàn)橐恍┮蛩厥棺约和瓿刹涣�，�?jì)劃著每天晚上做兩組仰臥起坐可幾天就堅(jiān)持不下去。每次體育八百米測(cè)試心里頭都極不情愿，跑著跑著就累得不行想讓自己停下來。數(shù)學(xué)題不想做到現(xiàn)在成績(jī)依舊不好。仔細(xì)想一想，我還是有太多太多不足和借口。
面臨即將到來的中考，向新的目標(biāo)前進(jìn)，我相信我可以堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持，是一個(gè)大家看似都明白的詞語(yǔ)。但自從看到語(yǔ)文書上的那幅剪紙——一位蒙古女孩，頭頂三只小巧的碗，在翩翩起舞。
這，是一個(gè)遼闊無垠的大草原，人們?cè)谶@兒騎著馬兒肆意奔跑，自由自在的如藍(lán)天上的白云一樣。這里雖然有自由活動(dòng)的場(chǎng)所，但也給他們?cè)炀土瞬簧俚穆闊綀A百里內(nèi)沒有一所學(xué)校、一戶人家、一片活力。但有一位叫羅歐嘉怡的小女孩，就生活在這兒。
羅歐嘉怡從小就對(duì)舞蹈充滿了無限興趣。她常常跳著動(dòng)人的舞蹈在草原上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，她像草原上的精靈一樣在陽(yáng)光的照耀下翩翩起舞。猛然有一天，羅歐嘉怡發(fā)現(xiàn)在百里之外，有一個(gè)“舞蹈學(xué)院”，欣喜若狂的羅歐嘉怡開始了她漫漫的求學(xué)之路。天空破曉時(shí)便早早起床，行兩個(gè)時(shí)辰翻越一個(gè)山頭來到學(xué)院，小心翼翼的趴在門外孜孜不倦的學(xué)習(xí)老師的每一個(gè)動(dòng)作，日復(fù)一日周復(fù)一周月復(fù)一月。慢慢的，羅歐嘉怡的舞姿越來越曼妙，同時(shí)，她那堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了老師，決定免費(fèi)為她教學(xué)。這個(gè)突如其來的好消息讓羅歐嘉怡歡呼雀躍，她拋下了一身的疲憊，一回到家就開始載歌載舞。
“——��！”不幸發(fā)生了——這個(gè)女孩的腿——骨折了······失去雙腳對(duì)于一個(gè)正常人來說，無疑是一種巨大的折磨。那對(duì)于一個(gè)像羅歐嘉怡一樣熱愛舞蹈的人來說呢？這不僅僅是一個(gè)巨大的折磨，更是有一種悲傷于頂?shù)牧α�，讓一個(gè)活潑樂觀的羅歐嘉怡變成了一個(gè)死氣沉沉的羅歐嘉怡，讓一個(gè)快樂的'天使墮落成郁郁寡歡的模樣。就連平日里的同學(xué)也漸漸排斥她，一直與他關(guān)系較好的曾喬蘭銘用像在看一個(gè)跳梁小丑的眼光瞟向她：“連一雙腳都廢了的人，還配說喜歡舞蹈？”那個(gè)已經(jīng)退休了的曾經(jīng)教過她老師，不遠(yuǎn)萬里找到她，對(duì)她說了一句話：“人的希望總是出現(xiàn)在那扇因?yàn)殚T關(guān)了才打開的窗上，不要放棄自己的理想，堅(jiān)持！”
羅歐嘉怡沒有再輕言放棄，撐起拐杖艱難的一步一步走起了路，縱然疼痛難忍，縱然痛的如萬箭穿身，縱然要頂著無數(shù)赤裸裸的輕藐目光，但羅歐嘉怡沒有放棄，沒有退縮，只是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持下去便可勝利。只要心還在，夢(mèng)想還在，我們還可以堅(jiān)持直至勝利。沒有過不去的坎，只有害怕的心。莫害怕，抓住希望便可突破困境找到方向。羅歐嘉怡就是這樣，堅(jiān)持了一年、兩年、三年······在第四個(gè)年頭，羅歐嘉怡在滿頭大汗地練習(xí)走路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，她的腿，漸漸地好啦！這不知是不是上帝為她打開的另一扇窗。從此以后，羅歐嘉怡更加珍惜自己這來之不易的雙腿，也更加努力的學(xué)習(xí)舞蹈。她還是喜歡獨(dú)自一人在天高云淡的時(shí)候跳舞，殊不知，已經(jīng)有許許多多的慕名者前來欣賞，——羅歐嘉怡，一舉成名！
堅(jiān)持著以理念已被封為創(chuàng)業(yè)者的必備素質(zhì)之一，我們要學(xué)習(xí)羅歐嘉怡；有了堅(jiān)持，才能劈荊斬棘，才能一千次的跌倒有一千零一次的站起，我們要學(xué)習(xí)羅歐嘉怡�，F(xiàn)在的生活好多人抱怨，自己堅(jiān)持了，自己努力了，為什么還不成功？那是因?yàn)閳?jiān)持還沒有累積到足以成功的高度。有了堅(jiān)持不一定成功；但沒有堅(jiān)持，就注定失敗！對(duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少！
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