（熱）堅(jiān)持作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文 篇1
俗話說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷�！蹦玫犊�?hào)|西，中途停止，腐爛的木頭也不能刻斷；不停的刻下去，金石也能雕刻成功，生活中也有很多跟堅(jiān)持有關(guān)的事情。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，盼望已久的暑假是開(kāi)始了，可是大部分同學(xué)都在忙忙碌碌的。上午有課，下午有課，晚上寫作業(yè)到11點(diǎn)，搞得比平時(shí)上學(xué)還要忙還要累；還有的同學(xué)幾乎沒(méi)課，早早的就把作業(yè)寫完了。語(yǔ)文王老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：每天堅(jiān)持背誦《繁星。春水》三小節(jié)，并且堅(jiān)持在讀書(shū)群里打卡，剛開(kāi)始放假時(shí)，我堅(jiān)持的非常好，每天都記得這項(xiàng)作業(yè)，然而，好景不常，由于每天的課外班作業(yè)比較多，就把讀書(shū)打卡的作業(yè)斷了幾天。媽媽提醒我好幾次，我都不以為然。我也一直關(guān)注著誰(shuí)打卡的天數(shù)最多，剛開(kāi)始第1名是z同學(xué)，可是這同學(xué)斷了幾天，便自然的“退”下了幾名，我看見(jiàn)m同學(xué)一直在堅(jiān)持，好像沒(méi)有斷過(guò)，我想到只要m同學(xué)堅(jiān)持下去，她肯定會(huì)坐在班級(jí)第一的“寶座”！果然有一天，由于她的堅(jiān)持，她獲得了第1名！可以看出，他把王老師布置的作業(yè)當(dāng)回事兒了，就一直堅(jiān)持著，不管他打卡的好不好，這種堅(jiān)持的精神值得學(xué)習(xí)！
放假了，老媽還在辦公室里目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，仿佛電腦跟老媽有仇似的。我不喜歡“噠噠，噠噠”鍵盤的聲音，我好奇的問(wèn)老媽：“老媽，你在干啥呢？”老媽看也不看我，說(shuō)：“我在制作報(bào)表�。 蔽覇�(wèn)：“這是你的工作嗎？”老媽：“是��！”從老媽堅(jiān)定的口氣中，我能感覺(jué)出來(lái)，原來(lái)無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都要有鍥爾不舍，堅(jiān)持不懈的精神。
我們的語(yǔ)文暑假作業(yè)，除了寫博文這項(xiàng)作業(yè)以外，還有一項(xiàng)就是對(duì)其他同學(xué)的博文進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)價(jià)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這項(xiàng)作業(yè)是多此一舉，老媽知道了我這個(gè)想法后，對(duì)我講：對(duì)其它同學(xué)的博文進(jìn)行認(rèn)真閱讀，認(rèn)真評(píng)論，不但是對(duì)同學(xué)們之間寫博文的'一種鼓勵(lì)，并且可以提高自己的閱讀理解能力。好吧，老媽說(shuō)的都是對(duì)的！在評(píng)論博文方面，我還真要謝謝劉雨涵，我本來(lái)不怎么喜歡評(píng)論的，可是我的博文上傳到博客群里后，劉雨涵都會(huì)給予我用心的、真誠(chéng)的評(píng)論，我也跟著她學(xué)到了不少知識(shí)。我喜歡她這種堅(jiān)持的精神，我要向她學(xué)習(xí)。
不管什么事情，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有收獲！
堅(jiān)持作文 篇2
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們看了一個(gè)關(guān)于小鴨子上臺(tái)階的視頻。在視頻中，一群剛破殼幾周的小鴨子，想要跳上兩倍于他們身高的臺(tái)階，去尋找自己的媽媽。其中有一只小鴨子引起了我的注意。它跳得是最慢的。當(dāng)所有同伴都成功地上去之后，它還是在二層臺(tái)階上努力著。終于，在幾十次嘗試后，它成功了！
這靠的并不是什么希望，當(dāng)希望比你的兩倍還高的時(shí)候，你是看不到希望的。那只小鴨子能夠上去我認(rèn)為靠的是它那顆不甘于平庸永不妥協(xié)的心。
唐山大地震的時(shí)候，有五個(gè)挖煤的工人在上千米深的底下正挖著煤，于是他們被困在了底下。巖層全部倒塌，那五個(gè)人僥幸撿回了一條命后，但更嚴(yán)重的問(wèn)題來(lái)了他們出不去了！在整整二十多個(gè)小時(shí)后，他們終于打開(kāi)了通往中巷的路。可命運(yùn)有時(shí)候就是這樣的不盡人意。在接近36個(gè)小時(shí)滴水未沾后，他們?cè)僖淮蚊鎸?duì)死亡。最可怕的是他們的.燈也熄滅了，只能憑借著方向感和手中的煤鍬走路。在這個(gè)幾乎沒(méi)有生存希望的時(shí)刻，五個(gè)人選擇了堅(jiān)持。即使前面是死路，即使下一刻他們就會(huì)倒下終于，他們找到了一個(gè)車廂，在這里日子變得簡(jiǎn)單了，只有等待。寒冷，饑餓，極度的干渴考驗(yàn)著他們。這時(shí)候他們已經(jīng)不知道時(shí)間，只能緊緊地抱在一起，希望得到命運(yùn)的救贖。終于在大地震過(guò)后的第十五天，這五個(gè)人獲救了，這是求生意志譜寫的偉大奇跡。
這又讓我想到了一次籃球比賽，我們剛開(kāi)局落后了大概有10分左右。這時(shí)教練叫了暫停，在他大聲訓(xùn)斥我們之后，大家的斗志仿佛被激發(fā)了出來(lái)。我們?cè)跁和＿^(guò)后打起了快攻，對(duì)手仿佛被打蒙了一陣子，我們逐漸縮小了比分差距。但是對(duì)手很快又組織起了緊密的防守，在這樣的拉鋸戰(zhàn)中，雙方的體力消耗很大，但我看了看周圍的同伴們，他們的臉上卻看不出一絲疲憊，反倒是對(duì)手已經(jīng)是氣喘吁吁。終于，我們憑借著不斷的堅(jiān)持贏得了最后的勝利，賽后隊(duì)員們累癱在地板上，臉上卻洋溢著幸福的微笑。
有的時(shí)候，不是堅(jiān)持了一定會(huì)成功，而是堅(jiān)持才有希望，哪怕只有一線希望我們也要不斷堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣才有可能成功。
這就是小鴨子帶給我的啟示。
堅(jiān)持作文 篇3
午后，我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實(shí)，我對(duì)練毛筆字一直有抵觸，是爺爺非要我練，我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無(wú)味”的毛筆字。
爺爺說(shuō)：“練好毛筆字會(huì)成為人生中的財(cái)富�！彼托牡刂v，而我是左耳聽(tīng)右耳出。練了不到一個(gè)小時(shí)，索性直接扔下筆去玩了。
這時(shí)，爸爸突然叫住我，說(shuō)要帶我去個(gè)地方。我不情愿地跟著爸爸，來(lái)到了一戶人家。爸爸讓我輕聲踮腳進(jìn)去，不要打擾院子里的人。來(lái)到院子里，一棵古老的藤樹(shù)下，站著一位老人，汗水像豆粒似地滴落下來(lái)，手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來(lái)的緣由了。
就這樣，站了好久，看著老人的神情，我也似乎被帶入練字的專注境界中。我們目不轉(zhuǎn)睛緊緊盯著他手中的毛筆，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老人這才抬頭看到我和爸爸，他趕忙將我們迎進(jìn)屋里。我看見(jiàn)屋里全是宣紙、名畫(huà)和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的`書(shū)法作品。
老人帶我看了他剛寫的諸葛亮的《出師表》，每個(gè)字都迸發(fā)著獨(dú)特的魅力。我不禁問(wèn)老人：“爺爺，我怎么才能把字練得像您這么好？”老人笑了笑說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)練了幾十年，每天都騰出兩個(gè)小時(shí)來(lái)練字，而一分一秒于我都彌足珍貴�！�
我被震撼了，下定決心開(kāi)始每日練字。直至今日，我都在堅(jiān)持。堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單，而這簡(jiǎn)單的堅(jiān)持卻來(lái)之不易！
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持，努力是每個(gè)人都能做到的事情，但是做了就會(huì)發(fā)生奇跡。
“ 叮呤，叮呤……”鈴聲響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，要上新課，聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)兒難。開(kāi)始了，一開(kāi)始有點(diǎn)聽(tīng)不懂，但是老師重復(fù)講了幾遍，我就知道點(diǎn)兒。下課時(shí)，別人在外面玩，而我卻在教室里面復(fù)習(xí)著老師上課講過(guò)的題目。一遍又一遍地做著，遇到不懂的，我還會(huì)問(wèn)其它同學(xué)，直到做會(huì)了為止，而且是不會(huì)錯(cuò)的。前幾天，我們學(xué)校舉辦了學(xué)生體育健康測(cè)試，全校不管是生病，還是受傷都堅(jiān)持，我在跑步時(shí)，因?yàn)榍懊媾艿锰欤竺媾懿粍?dòng)了，但是我還是堅(jiān)持跑，直到跑到終點(diǎn)。這就是我的堅(jiān)持。堅(jiān)持的精神是非�？少F的，只是你能不能堅(jiān)持做到。
現(xiàn)在社會(huì)有個(gè)馬云。以前，他為了創(chuàng)業(yè)阿里巴巴不斷堅(jiān)持尋找商人幫助，可是一次又一次地被人趕出來(lái)，認(rèn)為他是一個(gè)騙子。但是他始終沒(méi)有放棄，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于有人幫助他。馬云經(jīng)過(guò)那些人的`幫助，現(xiàn)在已經(jīng)成為了風(fēng)云人物，這都是因?yàn)樗膱?jiān)持，然而卻創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。
人貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持作文 篇5
無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢，我經(jīng)歷了兩件事情，讓我明白了什么是堅(jiān)持。
我以前只敢騎四個(gè)輪子的自行車，一看見(jiàn)別人騎兩個(gè)輪子的自行車就很羨慕，可是當(dāng)我真有了兩個(gè)輪子的車時(shí)我卻膽子小不敢騎了。遇到的困難是看了下面就沒(méi)有辦法看前面的路，掌握不好方向。這樣車騎不起來(lái)，造成經(jīng)常摔跤。后來(lái)家人不斷地鼓勵(lì)我，幫助我鼓起勇氣，掌握正確的騎車方法。逐漸地，我從不會(huì)騎到會(huì)騎，從騎得慢到騎得快，堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)騎車成為了我的'一個(gè)樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始看到密密麻麻的譜子，就好像一只一只小蝌蚪，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)特別灰心，不想學(xué)了。這時(shí)，我想到了自己騎車的經(jīng)歷，覺(jué)得無(wú)論怎樣都要努力。我每天都堅(jiān)持彈奏半個(gè)小時(shí)，不想別的，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，到現(xiàn)在為止，堅(jiān)持了兩年。我現(xiàn)在可以熟練地彈下來(lái)簡(jiǎn)單的曲子。
可以看出，想做好任何一件事都需要我們有耐心，有毅力，克服很多困難去努力，這就是我理解的堅(jiān)持。我有決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不斷地堅(jiān)持，做一個(gè)好孩子。
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