(通用)堅持的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅持的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
從小母親就告訴我兩個字:“堅持”,并且一二再,再二三的強(qiáng)調(diào)。母親的口頭語:“不是因為看到希望而堅持,而是為堅持才能看到希望”這句話在我心中發(fā)芽、成長,深入骨髓。在我遇到困難的時候,我的腦海中就會閃現(xiàn)出這兩個字,讓我夯實內(nèi)心打好基礎(chǔ),堅持下去才能達(dá)成目標(biāo)。
這是一個真實的事故,告訴了我們只要堅持,成功就在眼前。達(dá)貝與叔父一起挖礦石,為了盡快看到成果,他們幾乎用盡所有的積蓄買了一臺挖礦機(jī)械,便馬不停蹄地開始工作。當(dāng)他們挖到一些含金量較高的礦石時,就認(rèn)為馬上可以賺回成本了,他們高興得手舞足蹈。但是,好景不長,又挖了一段時間金礦脈消失了,他們沮喪、失望、難過。他們從“放棄”與“堅持”之中艱難地選擇著,最后他們在無奈之下選擇了放棄,并把挖礦機(jī)械以幾百美元賣了收破爛的老人,以失敗結(jié)束本次行程。收破爛的老人請專家對達(dá)貝他們留下的礦石進(jìn)行了鑒定,專家讓他再往下打三英尺,老人半信半疑地堅持著,向下打了三英尺,他發(fā)現(xiàn)全是金黃的礦石。最后,老人成功了。
堅持是通往成功之路的一把金鑰匙,誰能堅持到最后,誰就能成功。但是我們大多數(shù)人在走了九十九步之后,便因種種困難停止不前。誰能多堅持一步,誰就是最后的成功者。
有一次我和媽媽一起登山,爬到半山腰,我就累得不想再進(jìn)一步,媽媽說:“山頂?shù)娘L(fēng)景是最美麗的!痹谒墓膭钕,我一定要堅持爬上山頂,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情便涌上心頭。沒有腳踏實地的'一步步,沒的堅持不懈的精神,沒有征服大山的勇氣,沒有永攀高峰的決心,我便不會登上山頂,奇峰、美景、云海就不會展現(xiàn)在眼前。
堅持做事,成功的大門必將為你敞開。人生最大的敵人是自己,只有征服自己、打敗自己、戰(zhàn)勝自己,便會攀登上最美麗的高峰。
堅持的作文 篇2
堅持能讓一件事變簡單,堅持是一股強(qiáng)大無比的力量。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備放棄的時候,是堅持給了我力量。
記得8歲時,看到哥哥、姐姐都在騎自行車,我也想學(xué)騎車,就對爸爸說:“我也想騎自行車,可不可以教我?”“好,不過你要答應(yīng)我沒學(xué)會不能放棄!薄皼]問題!蔽易孕艥M滿的說。
沒過幾天,爸爸給我買了一輛嶄新的二輪自行車,我把車子推到了籃球場。第一次騎上自行車,我的心怦怦直跳,生怕翻車,爸爸鼓勵著對我說:“不要害怕,眼睛看前方,身子保持平衡,我在后面扶著。扶了一段路,爸爸悄悄的松開了手,我感覺不對,便反頭一看,爸爸已經(jīng)跑的'無影無蹤了,心里一緊張,身子向右一倒,“撲通”一聲,連人帶車摔了個“底朝天”。
這時的我恨不得把車子摔倒在地,走到爸爸跟前,對他說:“我不學(xué)了,太難了!”爸爸撫摸著我的頭耐心的對我說:“你忘記之前的約定了嗎?堅持就是勝利,你是男子漢,可不能被困難打倒。”聽了爸爸的話,我重新振作起來。
我又一次座上自行車,爸爸仍然在后面扶著,扶完一段路,等我身子保持平衡后,一聲不響地把手放了,知道爸爸放手了,我又有點緊張了,但我知道有一種力量叫堅持,只要堅持了,就會成功。我盡力讓身體保持平衡,并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊:“我終于學(xué)會騎自行車了!”
世上無難事,只怕有心人。是堅持給了我力量,只要堅持,就沒有做不成的事。
堅持的作文 篇3
它們,一個幽默,一個深沉。一個開放,一個隱忍。一個即將奔赴柏林,一個已經(jīng)笑傲威尼斯。一個展現(xiàn)了社會底層人民苦中作樂的堅持,一個則忠實的記錄著三峽庫區(qū)的巨大變革。但它們卻又都似乎在訴說著一個關(guān)于堅持的故事。
他們,一個來自東北,一個來自山西。一個是響譽全國的人民藝術(shù)家,一個是白手起家的新興導(dǎo)演。一個是中國小品喜劇的教父,一個是中國電影的希望之光。但他們卻又都不約而同的將目光投向了中國社會的弱勢群體。
它們,一個是電影《落葉歸根》,一個是電影《三峽好人》。而他們一個是劇中主演趙本山,一個是影片的導(dǎo)演賈樟柯。
《落葉歸根》訴說的是一個人的堅持,一個社會底層小人物的堅持,僅僅因為一個玩笑式的承諾,老趙就不遠(yuǎn)萬里要把死去的同伴送回家。它改編自一個真實的故事,一篇真實的新聞系列報道打工者客死,同伴背尸還鄉(xiāng)’’。
《三峽好人》似乎更像是在訴說一個群體的堅持。幾千年歷史的古城,兩年就拆掉了,在巨大的變革面前,只有堅持,才能面對這些巨變帶來的種種沖突和痛苦,畢竟生活是要繼續(xù)的。拋開在影片中起暗喻作用,單獨存在的飛碟和飛船,它無疑也是真實的,而且更向是在記錄一種社會現(xiàn)狀,記錄一個群體求生的掙扎。
落葉歸根,中國延續(xù)幾千年的古老傳統(tǒng),電影以此為主題本身就是一種堅持。再看影片的內(nèi)容,老趙對諾言的堅持貫穿了整個影片。千里背尸,這個在現(xiàn)實中幾乎不可能完成的任務(wù),影片中的老趙卻能一直微笑著將它進(jìn)行到底。這是一種對生活,對生存的現(xiàn)狀不服輸?shù)姆纯梗悴蛔屛页晒,你處處打壓我,但我就要堅持給你看。雖然不一定能成功,但堅持何嘗不是一種勝利呢。正如美國作家海明威的一句名言:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。在劇中,老趙也曾經(jīng)想到過自殺,但他卻沒有放棄他對同伴的承諾,死也要死在一起,在意外獲救后又繼續(xù)履行自己的諾言,F(xiàn)實讓他痛苦,但在痛苦的現(xiàn)實面前他卻始終能保持一種樂觀的心態(tài),一種苦中作樂的,反抗的堅持。
三峽好人,在史無前例的'巨大的拆遷工程面前,他們是一個整體,政府的一紙文書,千年古城就要沉于水下,幾百萬人就要背景離鄉(xiāng)。在拆遷帶來的種種痛苦和矛盾中,他們這個整體,選擇了服從,退讓,沉默,為了國家,他們選擇無私的奉獻(xiàn)出自己的家園。但面對現(xiàn)實,他們卻無從選擇,他們所能做的只有堅持,畢竟現(xiàn)實再痛苦,還是要繼續(xù)生活的。片中的情節(jié),也無不透露著這種堅持,主人公韓三明延續(xù)16年的情感,驅(qū)使他來到四川,尋找他的妻子和女兒。當(dāng)他找到他妻子的哥哥,無論別人怎么打他罵他,他都屹立不動,始終重復(fù)著那一句話:我就是想看看我的女兒。種種困難都沒能阻擋他,他都默默的承受。另一個主人公沈紅,也是從山西來到四川尋找他兩年沒回家的老公,她那個一直隨身攜帶的礦泉水瓶令我印象深刻,從開始到最后都沒有扔掉。這些,不都是默默的堅持嗎。只是在《三峽好人》中,這種堅持是一種被現(xiàn)實,被生活所迫的無奈的堅持,一種隱忍的堅持。
這兩部影片之于現(xiàn)在的中國,無疑也是具有極強(qiáng)的現(xiàn)實意義的。首先,他們關(guān)注民生,把目光投向了社會的弱勢群體,尤其是《三峽好人》,以外來者的視角,把一個群體的生存現(xiàn)狀完整的反映了出來,帶給我極大的震撼和感嘆。其次,從精神層面來看,他們所反映的這種精神,無疑是當(dāng)今浮躁的中國社會,最可寶貴的,最需要的精神,或許真的如片中臺詞所說,現(xiàn)在的社會不適合我們,因為我們太懷舊了。懷舊的人和堅持的人無法在現(xiàn)在這個社會中立足吧。功利的社會是不會等待你十年魔一劍的,甚至連一年都不行。在頻繁的更換朋友,頻繁的更換工作崗位,頻繁的放棄追求的時候,我們可曾問過自己:到底在堅持什么?
堅持的作文 篇4
人生就像一個數(shù)字“2”,要想走上最后的光明大道,只有先把前面的彎道給走完。在走上光明大道之前,我必須堅持,堅持我的信念,這樣才能成功。
我現(xiàn)在是一個剛進(jìn)入中學(xué)的學(xué)生,我雖然只有十三歲,但我卻有一個堅定的信念——成為一個有理想、有抱負(fù)、對社會有用的人。想要成為對社會有用的人可不是光靠口說的,而是靠自己的行動來證實的,我認(rèn)為,成為這樣的人的最基本條件就是有才華、有道德、有好的人品,好的道德和好的人品需要從小開始培養(yǎng),但才華可不是隨隨便便就有的,而是需要長期的學(xué)習(xí)有用的知識和長期的積累知識才行。在自我培養(yǎng)著三個方面的同時,我還得學(xué)習(xí)居里夫人那種可貴的性格,居里夫人是一個鍥而不舍、有遠(yuǎn)大追求、肯為科學(xué)獻(xiàn)身、為人類利益獻(xiàn)身的人,所以,她才能從一個平凡的女學(xué)者變成科學(xué)教科書里的`新名詞“放射線”,變成了物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”,變成了一條條科學(xué)定律,變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑,她的成功,無疑就成了我人生發(fā)展的參考對象。
少年時的我常常在繁星璀璨的夜空下數(shù)著滿天星星,我不是天文學(xué)家張衡,因為我數(shù)著的,不僅僅是閃爍不定的繁星,還有我從出生到現(xiàn)在做事失敗的數(shù)量,也許到現(xiàn)在,我在我的人生路上、走向成才的路上只失敗了一百次,那么,我也會滿面微笑的迎接著第一百零一次的嘗試,因為成功與失敗往往只在那一瞬間,而我自己能不能順利成才只看我能不能堅持。我相信,如果我堅持到底,就能嘗到成功的喜悅!
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