（合集）堅(jiān)持的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
拉蒂默曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍”�？梢�(jiàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)是一番風(fēng)順的，有荊棘、有坎坷，但心中只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閴?mèng)想就是生命中一雙無(wú)形的翅膀，有了它的力量才能激勵(lì)我們的生命，擺脫平庸和低俗，走向優(yōu)秀和成功。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空中自由地飛翔。我從兒時(shí)開(kāi)始，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。因?yàn)槲覐男【褪墚?dāng)教師的父親的耳濡目染的影響，每天看著父親背著一個(gè)鼓鼓的黃書(shū)包，早出晚歸，但這個(gè)書(shū)包他從來(lái)不讓我動(dòng)，使我更加對(duì)這個(gè)書(shū)包充滿了好奇，有一天憋不住的我就問(wèn)父親：“爸爸，你這書(shū)包里裝的有什么好吃的東西？”父親說(shuō)：“這不能吃，是一個(gè)個(gè)的小精靈。”對(duì)這個(gè)書(shū)包我更加好奇。偶爾跟父親一起走路時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到學(xué)生叫“老師好！”使我對(duì)父親的職業(yè)更加羨慕。后來(lái)讀高中時(shí)，我的班主任對(duì)我說(shuō)，你將來(lái)要是當(dāng)老師，一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。后來(lái)高中畢業(yè)后我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣趕潮流———下海撈金，而回鄉(xiāng)當(dāng)起了一名山村教師，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
踏上三尺講臺(tái)，我才真正體會(huì)教師的辛苦。由于山村缺乏教師，一人將帶多個(gè)班級(jí)的課程，白天要上課，沒(méi)有時(shí)間批改作業(yè)、備課，此時(shí)我才明白爸爸天天放學(xué)回家為什么要背鼓鼓的書(shū)包。因?yàn)閷?duì)教師來(lái)說(shuō)，只有晚上才能靜靜地坐下來(lái)備課，批改作業(yè)，為第二天做好準(zhǔn)備。白天除了上課，有時(shí)還要翻山越嶺，爬山涉水搞家訪。更苦的是微薄的工資難以維系一家人的正常開(kāi)支。工作的艱辛，生活的壓力有時(shí)真讓人喘不過(guò)氣來(lái)。淘金回來(lái)的同學(xué)談起外面的世界真是讓人羨慕，心中涌起一絲放棄夢(mèng)想的念頭。但當(dāng)走上講臺(tái)，看到一張張?zhí)煺娴男δ�，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一雙雙沾滿泥巴的小手，一身身破爛不堪的衣衫……，突然間覺(jué)得自己工作雖然辛苦、清貧，但很幸福，因而堅(jiān)定信念，永不放棄從教路。
從教路是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，為了這個(gè)夢(mèng)，我起早貪黑地備課，鉆研教材，探討教法，為學(xué)生批改作業(yè)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但我很努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)想到我用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗，我想，我的堅(jiān)持是對(duì)的，我選擇的路是正確的'。
未來(lái)的課堂對(duì)教師提出了更高的要求。一根粉筆，一本課本，滿堂灌的教法早已被淘汰，隨之而來(lái)的是自主，合作，探究，多媒體教學(xué)等，新的教學(xué)手段對(duì)將近50歲的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我有信心，有恒心，一定學(xué)會(huì)多媒體教學(xué)手段，并讓它熟練地運(yùn)用于我的課堂中，讓我的課堂成為孩子們的樂(lè)園。不求我的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，但求個(gè)個(gè)進(jìn)步，學(xué)有所長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的生力軍。
“教育是一輩子的事”，我需要一直努力下去。 我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的汪洋大海！
堅(jiān)持的作文 篇2
面臨著即將來(lái)臨的體育中考，作為一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)白癡，我的內(nèi)心是惴惴不安的。為了挽救我那少得可憐的體育分?jǐn)?shù)，爸爸毅然決定要親自帶我下樓跑步。
縱然有萬(wàn)般不情愿，可父命不可違，飯后，我還是被爸爸拎下了樓。入夜的小區(qū)在此刻剛剛蘇醒，只見(jiàn)月亮遙遙掛在冷清清的天空之中，白晃晃一片晶瑩，同裝點(diǎn)城市的霓虹燈一道朝河面灑下熠熠芳華，化作萬(wàn)星宿。遠(yuǎn)處廣場(chǎng)舞的音樂(lè)樂(lè)此不疲地沖擊著我的耳膜，廣場(chǎng)上前來(lái)鍛煉的人星星點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)。
長(zhǎng)久地癱在沙發(fā)里幾乎快使我忘記自己還是個(gè)脊椎動(dòng)物了。我不怎么熟練地活動(dòng)活動(dòng)筋骨，邊跑邊努力回想著體育課上老師所傳授的'跑步要領(lǐng)。好在沒(méi)跑多久，我就能找到節(jié)奏。但隨著時(shí)間的流逝，我的肺部便開(kāi)始隱隱作痛，呼吸開(kāi)始變得困難而急促，全身的肌肉仿佛都在抗議，頻頻向大腦發(fā)出投降的信號(hào)，迫使我停下了腳步。我彎著腰，雙手撐著膝蓋，呼呼地喘著粗氣，抬眸便看到眼前的爸爸仍然堅(jiān)挺的脊梁。不！我不能停下！我又忍不住加緊步伐。堅(jiān)持！再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到終點(diǎn)了。一秒！兩秒！時(shí)間滑過(guò)緊攥著的掌間，但每一秒之間似乎隔著永恒，這條蜿蜒盤(pán)旋的小路仿佛沒(méi)有盡頭�？諝馑坪踝兊贸翋灐⒊睗�，甚至凝固，我如饑餓難耐的野獸般貪婪地吸食著空氣，卻還是被缺氧的不適束縛著，仿佛被一雙利爪緊緊扼住了咽喉，在口腔中綻放出縷縷腥甜。我還能再堅(jiān)持，我無(wú)力地想著。
疲憊漸漸蔓延全身，我只能艱難地抬起仿佛有千斤重的腿蹣跚前行。驀然間，一陣猛烈的風(fēng)裹著寒意，狠狠地抽打我的臉頰。頓時(shí)，一陣刀絞般的痛楚在腹部蔓延，冷汗浸透了我單薄的襯衣，胃里一陣翻江倒海。我終于疼痛難忍，一嗓子嚎了出來(lái)：“我……我跑不動(dòng)了！”可身旁的爸爸卻無(wú)動(dòng)于衷，反而加快了速度，并說(shuō)：“太慢了！”明知這是爸爸的激將法，我卻不甘停下。我還能再堅(jiān)持嗎？我還能再堅(jiān)持！
我忘了我是怎樣一步一步跑到終點(diǎn)的，但我清楚地記得：終點(diǎn)的月亮仍然高懸于夜空之中，靜謐而美好，皎潔的月光為我鍍了一層銀邊，臉頰邊的汗珠早已被清風(fēng)拭去，留下無(wú)限愜意。原來(lái)，這就是堅(jiān)持后的收獲啊……
我很慶幸在這條小路上堅(jiān)持到了最后，也因此收獲了別樣的風(fēng)景。也許未來(lái)的人生就像這條小路，充滿了未知也看不到盡頭。但我希望在這條小路上，即使經(jīng)沐風(fēng)雨，我也能不輕言放棄。因?yàn)�，�?jiān)持的盡頭，是更美的風(fēng)景。
堅(jiān)持的作文 篇3
無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下來(lái)，不能半途而廢，我經(jīng)歷了兩件事情，讓我明白了什么是堅(jiān)持。
我以前只敢騎四個(gè)輪子的自行車(chē)，一看見(jiàn)別人騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)就很羨慕，可是當(dāng)我真有了兩個(gè)輪子的車(chē)時(shí)我卻膽子小不敢騎了。遇到的困難是看了下面就沒(méi)有辦法看前面的路，掌握不好方向。這樣車(chē)騎不起來(lái)，造成經(jīng)常摔跤。后來(lái)家人不斷地鼓勵(lì)我，幫助我鼓起勇氣，掌握正確的騎車(chē)方法。逐漸地，我從不會(huì)騎到會(huì)騎，從騎得慢到騎得快，堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)騎車(chē)成為了我的一個(gè)樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始看到密密麻麻的譜子，就好像一只一只小蝌蚪，一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)特別灰心，不想學(xué)了。這時(shí)，我想到了自己騎車(chē)的經(jīng)歷，覺(jué)得無(wú)論怎樣都要努力。我每天都堅(jiān)持彈奏半個(gè)小時(shí)，不想別的`，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，到現(xiàn)在為止，堅(jiān)持了兩年。我現(xiàn)在可以熟練地彈下來(lái)簡(jiǎn)單的曲子。
可以看出，想做好任何一件事都需要我們有耐心，有毅力，克服很多困難去努力，這就是我理解的堅(jiān)持。我有決心在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不斷地堅(jiān)持，做一個(gè)好孩子。
堅(jiān)持的作文 篇4
一天，媽媽給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，我很開(kāi)心。
我開(kāi)始滑旱冰的時(shí)候，老是摔跟頭，，每次摔倒后，爸爸總在一旁喊著：“孩子，站起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的話，我渾身就有了用不完的`力量，我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)。我心里想：“對(duì)呀，只要堅(jiān)持就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！”我就一直堅(jiān)持，終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
后來(lái)我越滑越快，我并且掌握了“閃電漂移”和“神龍擺尾”兩種技巧。
我高興的呼喊著：“堅(jiān)持就是勝利！”
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