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堅(jiān)持作文300字【常用6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文300字6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文300字 篇1
生命是什么?
有一次，我去飯店吃飯。在窗臺(tái)的縫隙里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的小苗。這株小苗竟然在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的縫隙中不屈向上。它不需要誰(shuí)去灌溉，就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。這株不起眼的小苗，讓我被深深地震撼了。
一天，我看到一只小蟲(chóng)子正在墻上努力地向上爬。我撿來(lái)一根小木棍，輕輕地把它擋了下去。它摔到地上，四腳朝天，卻又艱難地爬起來(lái)，繼續(xù)向墻上爬。我來(lái)了勁兒，一次又一次地把它擋下去�？墒牵覜](méi)想到它竟然也一次又一次地重新向上爬。小小的蟲(chóng)子竟然有如此的毅力!
還有一次，我到老家去了三天，回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)地上的`紅薯冒出了小苗，翠綠的葉子在陽(yáng)光下閃爍著驕傲的光芒，葉子旁小小的花葉傲然挺立，神氣十足。要知道，它并沒(méi)有種在土里，花兒和小苗在冷風(fēng)冷雨中冒了出來(lái)，這要多大的勇氣!
我明白了。生命是不屈向上的精神，擁有毅力和巨大的勇氣，才能突破自我，創(chuàng)造出一片嶄新的天地!我們要珍惜生命，攻破難關(guān)，才能讓自己活得更有價(jià)值，更加光彩有力!
堅(jiān)持作文300字 篇2
12月6日下午我講了一堂社會(huì)實(shí)踐課：成功源于堅(jiān)持不懈。
課程一開(kāi)始，我就用哈蘭·山德士上校的事例吸引住了全班同學(xué)，我講述了山姆士上校從5歲到83歲經(jīng)歷了一次次的失敗，可謂是歷經(jīng)磨難，但他用一生的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了偉大的成功！發(fā)明了著名的“肯塔基州炸雞”（簡(jiǎn)稱(chēng)KFC）開(kāi)創(chuàng)了"肯德基快餐連鎖"業(yè)務(wù)。同學(xué)們都很積極，看到美食圖片也會(huì)“流出口水”來(lái)。
在這堂課上，很多同學(xué)立下了自己的大目標(biāo)，比如：長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)王子、當(dāng)一位科學(xué)家；還有好多同學(xué)立下了自己的小目標(biāo)，比如：本次學(xué)習(xí)上要超過(guò)班長(zhǎng)、我要當(dāng)本學(xué)期的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、我要當(dāng)小組長(zhǎng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中黃妙言同學(xué)分享了自己在學(xué)騎自行車(chē)堅(jiān)持的重要性。郝啟航同學(xué)分享了自己眼中的成功是怎樣的.。
同學(xué)們聽(tīng)后都感觸很深，都為自己平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中的懶散和懈怠感到懊悔，爭(zhēng)取以后做什么事情都要堅(jiān)持到底。最后我們一起喊出了我們的口號(hào)：“我們要扔掉惰性，拒絕困性！為了我們的理想而堅(jiān)持！”。我覺(jué)得上社會(huì)實(shí)踐課既鍛煉了我的膽量，又增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，以后還要積極參與。
堅(jiān)持作文300字 篇3
堅(jiān)持，不是倔強(qiáng)，而是一種對(duì)人對(duì)負(fù)責(zé)到底的信念。
當(dāng)你在跑八百米時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)放棄?當(dāng)你離最后一步就得到了答案時(shí)，可曾想過(guò)放棄?當(dāng)你在煩躁的學(xué)習(xí)時(shí)光中，可曾想過(guò)放棄?
堅(jiān)持下，不一樣。
那天是個(gè)炎熱的天氣，我跑了八百米。第一圈后開(kāi)始感到?jīng)]有力氣了�？蓛�(nèi)心的信念告訴我：“你可以的，不能放棄，做事不能虎頭蛇尾，加油!”
我的腦海刻印著這種信念，順利的跑完了八百米。跑完后，望著天上的白云，心情倍感舒暢。一切努力沒(méi)有白費(fèi)，皆因堅(jiān)持。
堅(jiān)持下，真的'不一樣。
在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，我感到很枯燥乏味，幾度曾想過(guò)放棄。但堅(jiān)持下，不一樣。我咬著牙狠狠的堅(jiān)持了下來(lái)，最終皇天不負(fù)有心人。我的分?jǐn)?shù)上去了。我感到很高興。幾度曾想過(guò)放棄，可堅(jiān)持，讓我成功了。
因?yàn)閳?jiān)持，才有現(xiàn)在遇事冷靜負(fù)責(zé)的我。感謝堅(jiān)持，塑造了我。
堅(jiān)持下，不一樣!
堅(jiān)持作文300字 篇4
我喜歡聽(tīng)的那些歌聲，其實(shí)從未走遠(yuǎn)。不管張杰他們是否在變老，不管華晨宇是否還是個(gè)弟弟，我想這一切，關(guān)于熱血，關(guān)于初心，都不會(huì)更改。
那一場(chǎng)是關(guān)于夢(mèng)的角逐。
我知道，戰(zhàn)場(chǎng)之上，血淚遍野。可是如果我們?cè)敢鈱⑸羁闯梢粓?chǎng)美的愿望，那么無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)去放棄更多，來(lái)?yè)Q取別人的同情。
包括那些時(shí)候，我們自己都無(wú)法理解的心態(tài)，也終于在他們的心目中，開(kāi)始喜歡一個(gè)人的.夢(mèng)。原來(lái)他們的注意力，從來(lái)都是在這里一個(gè)地方的。
不是因?yàn)槁曇舨缓寐?tīng)，也不是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)一直都在執(zhí)著。
而是當(dāng)時(shí)的我，一直都沒(méi)有放棄，內(nèi)心按個(gè)想法。
堅(jiān)持到現(xiàn)在，也是很好的，難道不是嘛。、
所以，親耐的朋友，將你的夢(mèng)堅(jiān)持下去，無(wú)論是否天高地遠(yuǎn)，路遙馬亡。
堅(jiān)持作文300字 篇5
周五的心育課，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲，名叫：“金雞獨(dú)立”。就是單腳獨(dú)立，兩只手上放各放一只筆，誰(shuí)能不讓筆落地誰(shuí)就是這個(gè)游戲的最終贏家。
同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，班級(jí)里炸開(kāi)了鍋：“老師！請(qǐng)我請(qǐng)我！”“我來(lái)我來(lái)！”……趙熠陽(yáng)、欒一寧等幾位男生展開(kāi)了男生組的對(duì)決，我也很榮幸成了男生組的解說(shuō)員�！袄淝镪�(yáng)手上的'筆已經(jīng)搖搖欲墜了，他是否成為第一個(gè)倒下的玩家呢？……哎、哎、哎喲！很遺憾，葉湛清支撐不住倒下了……”我這個(gè)解說(shuō)員很盡職吧！來(lái)看看剩下來(lái)的同學(xué)：趙熠陽(yáng)一臉輕松，冷秋陽(yáng)神情緊張……過(guò)了幾分鐘，場(chǎng)上只剩下趙熠陽(yáng)和欒一寧了，趙熠陽(yáng)對(duì)欒一寧說(shuō)：“你快倒��！不倒是吧？看我放大招：啊哦~啊哦誒~……”聽(tīng)到趙熠陽(yáng)一唱，許多同學(xué)都哈哈大笑，雖然他的“大招”很管用，但還是欒一寧勝利了。轉(zhuǎn)眼間就到了女生組的對(duì)抗，幾名“女將”參與其中。真不愧是“女將”啊，都難分勝負(fù)。我們只好倒數(shù)10秒：“10、9、8、7……1！”同學(xué)們都還沒(méi)看過(guò)癮，直呼再比一次比賽呢！
這次的游戲非常有趣，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的“超強(qiáng)水平”，而且還告訴了我們一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持作文300字 篇6
這學(xué)期我開(kāi)始學(xué)乒乓，練了近一個(gè)月，一直是在練動(dòng)作。之前我覺(jué)得還挺有意思的，可是見(jiàn)到其他小朋友都上臺(tái)操練了，跟教練練接球，而我一個(gè)人還在枯燥地練動(dòng)作，覺(jué)得很無(wú)聊。而且每天要從4點(diǎn)練到6點(diǎn)，回家還要做作業(yè)，真的覺(jué)得又累又沒(méi)勁。但是我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，我知道媽媽一定不同意我不學(xué)，我把我的想法跟我的親婆說(shuō)了，我說(shuō)真累，不想學(xué)了，因?yàn)槲抑烙H婆很舍不得我。
這件事馬上就被爸爸媽媽知道了，媽媽找我認(rèn)認(rèn)真真地溝通了下。媽媽說(shuō)，每一項(xiàng)活動(dòng)看似很輕松，但真的去學(xué)習(xí)了，當(dāng)成一種技能去掌握，那就必須從基本功開(kāi)始腳踏實(shí)地地去學(xué)，而基礎(chǔ)的訓(xùn)練肯定是枯燥的、重復(fù)的。達(dá)芬奇畫(huà)蛋時(shí)，老師讓他畫(huà)了多少蛋��？而他早就覺(jué)得自己畫(huà)的已經(jīng)很不錯(cuò)了。媽媽拿我學(xué)圍棋舉例，我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候，有段時(shí)間老是輸，一點(diǎn)點(diǎn)興致都沒(méi)有，也想要放棄了。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，加上我 的堅(jiān)持，終于有了進(jìn)步。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的`還是有點(diǎn)道理的，其實(shí)我還是有點(diǎn)喜歡乒乓的，就是老師老不讓我上臺(tái)，讓我覺(jué)得很沒(méi)勁。媽媽說(shuō)在這個(gè)問(wèn)題上，她可以試著和老師溝通下，邊上臺(tái)邊學(xué)習(xí)，但基本功還是要過(guò)關(guān)的。我決定還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，還要跟龔老師廝殺一回，領(lǐng)教下她的技術(shù)呢！
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