【實用】堅持的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的堅持的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
生活像一座高峰，只要你堅持攀登，你就會取得成功，所以一定要堅持到底，最終才可能獲得成功。
那是一個充滿花香，擁有像天境一般的環(huán)境的奇妙地方，是深深呼吸則會讓你神清氣爽的風水寶地白云山，也是一座高峻磅礴的大山，人們喜歡向它發(fā)起挑戰(zhàn)的高山。
這天，我和爸爸媽媽來到這兒登山，在我的家庭中，登山是遙不可及的事，爸爸媽媽總是非常忙，于是我把握住這次機會，準備接受大自然立下的戰(zhàn)書。我抬頭仰望著這座比天還高的山，不禁嘆了口氣說：這山都高到天際了，登上去得等到猴年馬月��！媽媽看到我沮喪不已的樣子，就過來鼓勵我說：不經(jīng)歷風雨怎能成大樹。我也不斷鼓勵自己說：難得來一次，試都沒試，怎么就沮喪了呢？終于，我的心被捕獲了。
我向大山直奔，大步流星地向山走去，每走一步都帶有我堅定的決心，呼呼我不斷貪婪地吸著氣，漸漸地我的體力有點不支了，我頭上的汗珠，每一滴都格外有力地往下掉，此時已經(jīng)汗流浹背了，太陽也和我同行，我的腳像澆了鉛似的，每走一步，付出都不少。終于我被打敗了，像打了敗仗的戰(zhàn)士一樣，頭也不抬，可這時媽媽鼓勵的話語在我耳邊打轉(zhuǎn)，還有二百米！我咬牙走了五十米，又走了八十米，還有七十米！我上氣不接下氣，我心中的信念是堅持，堅持就是吹響成功的號角，汗水慢慢承包了我的身體，還有十米，到了，到了。
看著夕陽西下，我貪婪地吸汲著面前的.景象，這樣美妙絕倫的風景，只屬于堅持的人，最有毅力的人才能成功，所以堅持是我最美的行囊。
堅持的作文 篇2
微不足道的沙礫要經(jīng)過痛苦過才能變成價值連城的珍珠，靠的是堅持的力量；展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次的嘗試才能在空中自由翱翔，靠的是堅持的力量；盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風的茉莉才能凌寒獨自開，靠的也是堅持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個成功、舉世聞名的人，靠的又何嘗不是堅持的力量。
學(xué)習(xí)上的成功源于對目標孜孜不倦的堅持。目標是學(xué)習(xí)的'動力，沒有目標的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的地行駛的大船，迷失行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標需要堅持的力量。童第周從小為自己設(shè)下要為中國的發(fā)展而努力讀書的目標，從此，他發(fā)奮圖強、廢寢忘食地讀書，常常三更半夜仍未眠，當宿舍里的燈被關(guān)掉時，他就拿著書到廁所附近的路燈下看。長大后，他從比利時留學(xué)歸來，為中國生物學(xué)作出了巨大的貢獻。童第周之所以發(fā)奮讀書，源于他對目標孜孜不倦的堅持。所以說，在學(xué)習(xí)上要取得成功，就必須堅持為自己設(shè)下的目標毫不動搖。
工作上的成功源于對事業(yè)永不言棄的堅持。工作是辛苦是，但為什么有的人在同樣的事業(yè)上能夠取得輝煌的成就，而有的人卻半途而廢，最終一輩子碌碌無為呢？我想成功源于堅持。打開歷史的長卷，我們無不發(fā)現(xiàn)，名人的成功源于堅持，哥白尼的成功源于對科學(xué)真理的堅持；李白詩歌的成功源于他對文學(xué)創(chuàng)作的堅持；愛迪生的成功源于他對探究科學(xué)不懈的堅持；李時珍的成功源于他對醫(yī)學(xué)研究不卷的堅持。這些名人的成功告訴我們堅持是他們成功的秘密武器，因此，面對事業(yè)的不順利，只要我們永不言棄地堅持下去，最終會迎來成功的累累碩果。
生活上的成功源于對快樂美好向往的堅持。每個人難免經(jīng)歷生老病死，只有堅持對快樂總懷著美好向往的人才是真正懂得生活的人。史鐵生面對自己下半身癱瘓的悲慘狀況，他并沒有喪失生活下去的意志，每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自然頑強的生命力，他告訴自己終有一天自己的生活也會像地壇里的生物般美好起來，堅持以快樂的心態(tài)去面對病魔的折磨，成功地著出《我與地壇》一書，鼓勵千千萬萬的殘疾人快樂生活。史鐵生上在逆境中堅持對快樂懷著美好向往，生活總會善待你的。
成功源于堅持的力量。無論面對學(xué)習(xí)、工作還是生活上的種種磨礪，堅持下去吧，因為堅持就會成功，堅持就是勝利！
堅持的作文 篇3
“堅持”是每個人所要做到的一件事，如果沒有了堅持，就一定不會成功。
那次是在我6歲那年，我在練琴，耳邊傳來一陣陣的怒吼聲，沒錯，保證又是我練得不好，我看著媽媽的眼睛里冒著小火苗，哇！好可怕！媽媽的`樣子又像一只正在發(fā)怒的野獸向著我發(fā)威。真是的，沒事就吼，干嘛呀？我只能乖乖地站在那兒。媽媽“吼”好后，問我：“還要學(xué)嗎？”我本以為媽媽的火終于滅了，考慮了一會兒說：“不……學(xué)了。”我說得很慢。媽媽也沒辦法，只好這樣，但還得繼續(xù)“吼”，我變得不知所措，默默傷心，心中流淚。媽媽“吼”完，消了消氣又把我拉到那幅“一帆風順”的畫前，語重心長地說：“你看，漁夫們雖然辛苦地去打魚，但是他們沒有放棄過，無論在什么情況下，都堅持去打魚，對嗎？”“對。”我回答�！澳敲茨銘�(yīng)該……”“應(yīng)該堅持”我連忙說。媽媽點了點頭，，說：“你可以放棄這古箏，也許你太小了，但你一定要學(xué)會堅持�。 眿寢尩脑捰∪肓宋业哪X海中，從此，我再也沒有放棄古箏。
媽媽說得對，我們一定要學(xué)會堅持。維荻烏斯曾經(jīng)說過：“滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜�！蔽椰F(xiàn)在終于知道了什么是“堅持”，只有持之以恒，才能做成一件事。
堅持的作文 篇4
夏天到了，老天爺?shù)哪樕妥兊每欤缟线�是晴空萬里，藍天白云的模樣，到了傍晚，就開始刮起了大風。
不一會兒，就下起了瓢潑大雨，一時之間，路面濕了，花草樹木如饑似渴地飲著這天地間的甘泉，而我原本打算的戶外跑步計劃也被擱淺了。
這幾天的好不容易堅持下來的一個戶外運動的小習(xí)慣，真的不想因這場大雨給按下暫停鍵。
經(jīng)過太多次的暫停與重啟，我知道一時停下來，再重啟時還更需要耗費一些耐心和毅力。
也是這幾天的堅持，給了我一絲絲的堅定，于是，我的'腦中蹦出一個新想法：去跑樓梯吧。
傍晚的天色已經(jīng)有些暗了，加上是風雨天，樓梯間的自然光線不是很好，當然如果你拍拍手，感應(yīng)燈就能亮起來，只不過有時候亮得慢，狹窄的過道是透著綠光的應(yīng)急燈，莫名地讓人有股緊張感。
跑了三趟之后，我還是覺得再想想別的運動方式，不僅僅因為樓道的光線，還有一個就是有的樓層有雨水從窗外外飄進來，臺階上有積水，得小心走，怕滑。
于是，我又想到了去跳繩，選了一個可以擋雨，又能呼吸新鮮空氣的角落，跳了500下。
當我看著天空飄落的雨，一邊做著拉伸的收尾動作時，突然明白了一句話，當你真的想去做一件事的時候，真的可以想出辦法來的。
堅持的作文 篇5
下一個星期四就要開運動會了；我心里開心的不得了，因為又可以開開心心玩一場了；但是開心的時間卻是不長的，因為我要代表我們班參加賽跑比賽；我最不擅長跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從；
一眨眼就到了星期四，全校的學(xué)生一起做完操、唱完國歌就開始舉行運動會了，學(xué)校廣播員對著麥克風大聲的說“同學(xué)們20xx秋季運動會正式開始”別的同學(xué)聽到這句話也許會很高興但是我聽到這句簡簡單單的話卻兩腳發(fā)抖；
廣播員又說一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個才到我嗎”；我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了，向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點了，為了班級的'榮譽，為了同學(xué)們對我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個同學(xué)；沖過了終點，取得了一個第三名；老師跑過來拍著我的肩對我說：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個銅牌；你是好樣的�！蔽艺f：“謝謝夸獎，我會繼續(xù)努力的”，這時同學(xué)們也跑來了，對我說：“你真棒”
堅持就是勝利；因為我堅持了。
堅持的作文 篇6
幸福的生活中不會總是一帆風順，當我們遇到困難時，我們可以用堅持不懈的精神去度過難關(guān)。堅持是一種力量、堅持是一種信念、堅持是一種生命。
堅持是一種力量。正如我的眼睛，我每天都堅持努力地做一個小時的功能訓(xùn)練，才使我的眼睛的度數(shù)沒有增長。再來看看看同學(xué)們培育的豆芽，經(jīng)過他們的不懈堅持，豆豆變成了豆角；豆豆長成了亭亭玉立的“少女”。這些都是用堅持所換來的。
堅持是一種信念�！兜巧饺恕愤@篇小短文中的第三個人，他堅持不懈、勇往直前，才爬到了山頂，之所以他看到了山頂上的無限風光，是因為他堅持不懈的信念。德國著名音樂家貝多芬，小時候雙耳失聰，他沒有怨天尤人，而是堅持他對音樂的信念，他克服了耳聾帶來的影響，最終，創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。堅持的信念給他們帶來了成功。
堅持是一種生命。英國科學(xué)家霍金，在21歲時患上了不治之癥，醫(yī)生告訴他只能活兩年，但堅強、樂觀的'霍金沒有放棄生命，反而持之以恒的心取得了更大的成就。美國的女作家海倫·凱勒又盲又聾，但是她憑著對生命的堅持，寫出了代表作《假如給我三天光明》享譽世界的著作……他們的故事，呈現(xiàn)給我們的是對生命的堅持而換來的成功。
堅持不懈的學(xué)習(xí)，會讓我們在學(xué)習(xí)上取得進步；堅持鍛煉，會讓我們身體更加健康；堅持夢想，會讓我們在事業(yè)上取得成功！今天，讓我深深地知道，有一種生命叫堅持！明天，讓我幸福地品味，態(tài)度決定的成功！
堅持的作文 篇7
只要你一直抬頭看著天，就一定會看見上帝�！}記
堅持就是勝利，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志。
古往今來，有許多名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
霍金21歲的時候，他被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，只能依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談，看書必須依賴一種翻書頁的機器。但他還是完成了巨作《時間簡史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅持。
海倫凱勒出生后的第19個月，一場突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫凱勒變成了一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運之神奪走了她的視力和聽力，她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。《我的`生活》結(jié)集出版，并轟動了美國文壇。一個世紀以來，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個角落。海倫凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵美國人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅持。
半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝強，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗。陳毅同志說：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例�！睌潮灿幸蝗f多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊總兵力約三千人，其中還包指兩個學(xué)生隊、一個女生和少年隊，大部分沒有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對半塔的包圍。當時我五支隊指揮機關(guān)所在地蘇營和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅持！
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是
堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅持不懈的努力，勝利就會出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。
堅持，也是一種美麗，因為有了堅持，小草才能破土而出，以見天日；因為有了堅持，雛鷹才能學(xué)會飛翔，搏擊長空；因為有了堅持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡堅持，也是一種美麗。
堅持的作文 篇8
“加油！加油！”今天是我校一年一度的跳繩比賽，同學(xué)們苦練了一個月，今天就他們展現(xiàn)的機會了，我可真高興呀！
我們搬著椅子，排著整齊的隊走向操場找好位置。有的'同學(xué)在練習(xí)跳小繩；有的同學(xué)則在養(yǎng)精蓄銳；還有的同學(xué)在那談笑風生，放松心情�！拔迥昙壩澹�1）班比賽�！痹撐覀儼嗌蠄隽耍瑢W(xué)們個兒個兒摩拳擦掌。
隨著一聲清脆的哨響，同學(xué)們開始跳了，我開始跳的飛快，腳尖一直輕輕的點著，可不一會，我就跳累了，手酸酸的，腿上像綁了兩個鉛一樣，跳不起來，可看著同學(xué)們飛快的腳步，我也不甘勢弱，速度絲毫沒有減弱，110，115，120，125，150，170，171……“停！”哇！我竟然跳了171個，我高興的手舞足蹈。我那一顆懸著的心也放了下來。
回到家，媽媽一聽我跳了171個，笑著摸摸我的頭說：“心怡真厲害，可是打破你的吉尼斯記錄了！”我心里像吃了蜂蜜一樣甜。
通過跳繩比賽，我懂得了堅持就是勝利的道理。
堅持的作文 篇9
俞文蘭是個善良、懂事而又勤快的女孩。每做一件事，她都那樣盡心盡力、堅持不懈，成功就屬于這樣的人。
那次，教室后門破了一個洞。因為學(xué)校要到放假統(tǒng)一修理，所以，老師讓俞文蘭先用卡紙把洞遮上。這件事，著實體現(xiàn)了俞文蘭堅持不懈的精神。為什么這么說呢？因為，每當俞文蘭用心在破洞處貼上紙，又精心粘上一條可愛的'小魚（這是她自己的創(chuàng)意，老師根本沒有要求），到第二天早上，那紙就被人戳了一個洞，于是，俞文蘭又耐心地補上。可是，第三天大家一到學(xué)校，紙又被戳破了，再補，再破，再破，再補……就這樣，大約過了五、六天，到最后，俞文蘭用透明膠密密麻麻地把紙和上面的兩條小魚全蓋住，搗蛋者才終于敗下陣來，直到現(xiàn)在，俞文蘭的“作品”還是完好無損。怎么樣，誰笑到最后誰笑得最好吧？（在此也警告搗蛋者，你是不是也太損了點��？如果你是個將要畢業(yè)的六年級學(xué)生，這就是你要留給母校最美好的東西嗎？）
另外，由于俞文蘭離校比較近，所以，每周五放學(xué)后，她都最后一個離校，因為她要負責檢查同學(xué)們位子清空的情況。等所有都檢查停當了，她才關(guān)好門窗，回家去。她平時還擔任語文作業(yè)的收繳工作，從來都盡職盡責、一絲不茍，是老師的好幫手。
俞文蘭，真棒！
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