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        時(shí)間:2024-04-14 09:36:04 堅(jiān)持 我要投稿

        堅(jiān)持的作文7篇【通用】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        堅(jiān)持的作文7篇【通用】

        堅(jiān)持的作文 篇1

          “放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書過的東野圭吾的一句話,而我也深切地體驗(yàn)了這句話。

          體育課上,李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,內(nèi)容:男子1000米,女子800米。當(dāng)我聽到就是跑這個(gè)時(shí),心里是暗喜的,這種距離的'“長(zhǎng)跑”比賽,我在小學(xué)和初一都跑班級(jí)第一,并總能拉第二名50米還多。我心里想:“這次,我也要拿第一!”

          站上跑道,做完拉伸運(yùn)動(dòng),我便挑選了一個(gè)中間的位置,便于在開跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起,我立馬切進(jìn)內(nèi)側(cè)一道,居第三位,前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時(shí),我變道加速,超過程菡居第二位。漸漸地,體力不支的感覺開始充斥著我的身體。但比賽過半時(shí),馬佳毅突然從我身邊跑過,一路加速甚至超過了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂,呼吸也變得不規(guī)律,想著趕緊超過他們,慢慢地我追近了林柯鑫,只要再來點(diǎn)力就能超過他時(shí),我眼一黑竟站住了,我沒有堅(jiān)持下來,走了幾步后小跑了起來,還剩300米。我從來沒有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過這口氣我繼續(xù)賣力地追他們,可竟還有20米的距離,我用盡全力最后加速,想又一次追近他們,可我又一次想停下來,身體似乎不聽使喚,用不上勁兒了。這次測(cè)試不是我拉別人50米,正相反,我被拉了50米,成績(jī)剛好4分鐘,第三名。

          測(cè)試結(jié)束后,我不斷反思,我為什么停下,如果我沒有停下而選擇再加把力,成績(jī)表上排在第一是不是的是我?生活也是如此,如果我們堅(jiān)持下去,或許成功的就是我們呢?

          回想最近的學(xué)習(xí)情況,各科的成績(jī)都有所下滑,這也是平時(shí)沒有堅(jiān)持不夠努力,對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)過低,如果也能堅(jiān)持下去,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。

          放棄不難,但堅(jiān)持一定很酷!

        堅(jiān)持的作文 篇2

          每天清晨,露水打濕青葉的時(shí)候,我都要和趴在被窩里的自己作斗爭(zhēng):是繼續(xù)睡下,做我未做完的夢(mèng),還是掀開被子,做我未完成的夢(mèng)想——我總是會(huì)選擇前者。

          每天早上,空著腹,五點(diǎn)多就來到操場(chǎng)進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練:小步跑、高抬腿、蛙跳……汗水浸透了我的衣衫,身上留著各種淤青……沒有一天不流汗,沒有一天是身上沒有傷的。

          記得剛開始練田徑的時(shí)候,我連著一周的腳和腿都是痛的。在血中奔跑,我可以接受失敗,但我不能接受放棄,為了我年少的夢(mèng)。

          一天一天苦練,一天一天成長(zhǎng),一天一天進(jìn)步,在磨練中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中蛻變。每當(dāng)我想要休息,覺得自己堅(jiān)持不住的時(shí)候,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我的雙腿發(fā)硬,再也跑不快了的場(chǎng)景。我害怕那樣的自己,害怕成為不了自己希望的樣子,最怕,是英雄暮年。于是,我咬牙挺過每一個(gè)想放棄的瞬間,為了留住那時(shí)的自己而拼命堅(jiān)持。

          后來,一次次奔跑,一次次堅(jiān)持,我朝著夢(mèng)的方向靠近,從未松懈,從未怠慢。我知道,無數(shù)人的失敗是往往做到離成功只差一步就停下來,即使看到了群星的璀璨也錯(cuò)過絕美的.日出了。

          轉(zhuǎn)眼,春天成了故事,夏天成了風(fēng)景,秋天成了期待。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我也已經(jīng)堅(jiān)持訓(xùn)練了幾個(gè)學(xué)期。涓滴之水終可穿透大石,不是由于它的力量強(qiáng)大,而是在于晝夜滴墜,始終如一。再咬咬牙,跨過山河,就能看到山茶花的紅了。

          在堅(jiān)持的路上,我們也會(huì)在艱難的時(shí)候喊著“很辛苦”“很痛”“我不行”,但請(qǐng)給自己留點(diǎn)時(shí)間,熬過低谷,繁花自現(xiàn)。忍耐和堅(jiān)持是痛苦的,但卻也能為你帶來想不到的驚喜;放棄或許很容易,但當(dāng)你堅(jiān)持著,永不放棄并為未來踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí),那些你覺得從來不會(huì)看到的風(fēng)景,那些你覺得終生不會(huì)遇到的人,正一步步向你走來。

          其實(shí)我們每一個(gè)人都很平凡,重要的是要活的勇敢。挺過要放棄的時(shí)候,以渺小啟程,以偉大結(jié)束。保持熱愛,奔赴下一場(chǎng)山海。

        堅(jiān)持的作文 篇3

          堅(jiān)持就是我制勝的一把魔杖。

          在我剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我的體育成績(jī)就是我的弱項(xiàng),尤其是跳繩。我總像一只愚鈍的企鵝,跳一個(gè)死一個(gè),一分鐘就要死60次。體育老師說:“你今天就不是個(gè)跳繩的料。”小學(xué)老師閱人無數(shù),大約看出了我橫向生長(zhǎng)的趨勢(shì),每每上體育課他就嘆息說。

          讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),在班上我的個(gè)子比較矮,只有1.36米,這讓我在班上,甚至在家里都抬不起頭,同學(xué)們嘲笑我是個(gè)“侏儒”,爸爸媽媽也為此對(duì)我也有點(diǎn)失望。為了體驗(yàn)一下高人一等的感覺,為了讓我感到不再自卑,為了讓我受到最起碼的尊重,我制定了一份計(jì)劃:一、開始增加飯量,并且遠(yuǎn)離零食。二、在每個(gè)月底量一次身高。三、堅(jiān)持每天跳繩。最后,在六年級(jí)時(shí),身高沒有增高多少,體重卻像面包一樣在發(fā)酵。這讓我花了一個(gè)學(xué)期的努力全部泡了湯。父親看著我橫向發(fā)展,摸著我的.贅肉,感嘆說:“祖孫三代一個(gè)模樣啊!”

          在我剛跨進(jìn)初中的第一節(jié)體育課上,看見老師手里跳繩時(shí),我就已經(jīng)意識(shí)到:災(zāi)難降臨了!我想故會(huì)重演騙老師說肚子疼想上廁所,可我的臉沒有慘白,額頭也沒有冷汗,我能騙過中學(xué)老師的法眼嗎?我的膽怯阻止了我。沒辦法,只能硬著頭皮上唄。之后,我看到我的成績(jī):一分鐘跳二十個(gè)!只跳了二十個(gè)!當(dāng)時(shí),所有同學(xué)都在嘲笑我,我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為了堵上他們的嘴,我在暑假時(shí)節(jié)苦練跳繩,每天起得比蚊子還早,練到太陽落山,吃飯只吃一口,就又去跳繩了。終于,現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了,由原來的1。.36米變?yōu)?.63米,體重也控制下來了,比媽媽還輕。雖然我還是有一點(diǎn)胖,但我已經(jīng)知足了。我還取得了一個(gè)令我滿意的成績(jī),一分鐘能跳100多個(gè)了,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。

          這就是我的故事?恐鴪(jiān)持這根魔杖我才能“笑傲”班級(jí),或許我也可以笑傲人生。

        堅(jiān)持的作文 篇4

          堅(jiān)持是一種無與倫比的力量、信念。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想,讓你創(chuàng)下輝煌的記錄,讓你承載生命的奇跡。

          還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分,那一刻山崩地裂,天地作響。作為四川人民,他們無法改變這一刻的到來,但他們卻可以改變命運(yùn)。

          無論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中,這一場(chǎng)突如其來的悲劇并沒有壓垮人民的心,廢墟上救援人員堅(jiān)持著,時(shí)間一分一秒過去了,雖專家說過超過72小時(shí),地震后被困人民就很難存活,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著尋找、呼喊,不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員,在大塊的水鋼混泥土下,他們用微弱的呼吸支持著生命繼續(xù)撐下去?柿耍麄儤O力將口水集于一處;痛了,他們相互勉勵(lì)著,一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著,雖輕,但愛不少,它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈,將難著緊緊拴在一起。為了親人,為了家庭,為了愛他們的人,他們閃爍出萬丈光芒,讓死神接近而又止步,時(shí)間像流水,但因?yàn)閳?jiān)持,他們勝利了,那一刻,廢墟外齊聲呼喊著“一、二、三,起!”,那一刻,他們躺在擔(dān)架上,在眾人欣慰的目光下,迎來了被困后的.第一束陽光。堅(jiān)持就是勝利,因?yàn)閳?jiān)持,他們?cè)诓恍抑懈淖兞嗣\(yùn);因?yàn)閳?jiān)持,將這次地震死亡人數(shù)降到了一個(gè)低點(diǎn);因?yàn)閳?jiān)持,他們又將擁有一座美麗的城市!

          堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,堅(jiān)持是人生的馬拉松,堅(jiān)持是一種偉大的信念,是一種無法遷移的毅力。昨日的你已過去,今日的你是否會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想而擁有明天燦爛的陽光呢?

        堅(jiān)持的作文 篇5

          “堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

          當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí),我便想起了這個(gè)詞,就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。

          清楚地記得,在我二年級(jí)進(jìn),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛好,便為我報(bào)了樂器班。剛開始學(xué)時(shí),我經(jīng)常在彈琴時(shí),手一次又一次地脫皮,充滿了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí),媽媽便會(huì)教導(dǎo)我:“堅(jiān)持不懈,永不放棄”。三年級(jí)時(shí),我參加了中阮的'等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書發(fā)下來時(shí),那毫無贊賞的眼神,讓我十分悲傷。原來上面只有“合格”兩字。我多么希望證書上是兩個(gè)令人驕傲的字呀!

          我失落地回到座位上,還沒等我回過神來,老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多么希望老師這時(shí)來幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程?衫蠋熞恢痹谳o導(dǎo)*同學(xué),似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說:“我不想學(xué)了!”說完便把琴放在一邊,不肯學(xué)了。“要堅(jiān)持不懈。”耳畔傳來一聲雖輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽剛才充滿笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了,這時(shí),又傳來媽媽不響但嚴(yán)厲聲音:“要堅(jiān)持不懈,最終你會(huì)嘗到甜頭的。”這句話好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來,跟著同學(xué)一起學(xué)。

          功夫不付有心人,在今年的中阮等級(jí)考試上,我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想:“一份耕耘,一份收獲!币院螅乙欢ㄒ獔(jiān)持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。

          “堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語,告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

        堅(jiān)持的作文 篇6

          堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。 堅(jiān)持是雄壯的,因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅(jiān)持是甘甜的,因?yàn)闊o畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

          “黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!笔沁吶麑⑹渴刈鎳(guó)的堅(jiān)持;“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金!笔乔骞賹(duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息,堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛扎下深根。

          想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來的榮譽(yù);如果愛迪生心中沒有照明世界的希望,又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵——對(duì)未來幸福的希望不斷奮發(fā)。

          嘗試過堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦,都面臨過非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持,排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心,毅力在不斷的`堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng),使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

          掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的,是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人:成功根本沒有秘訣可言,如果有的話,就有兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過頭來看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不言棄。

          在成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,,面對(duì)挫折時(shí),要告訴自己:要堅(jiān)持,再來一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過去,跌到了,爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次,平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功,最后一次爬不起來,不愿爬起來,喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。

          堅(jiān)持是毅力,堅(jiān)持是靈魂,堅(jiān)持宛如苦盡甘來時(shí)品茗的瓊漿美露,是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

          埋在心里的勝利之種還未開花嗎?不用著急,請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉,相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

        堅(jiān)持的作文 篇7

          小的時(shí)候,我酷愛書法,吵著鬧著要媽媽給我報(bào)一個(gè)書法班,媽媽二話不說,就讓我跟著潘老師學(xué)習(xí)。

          第一次進(jìn)入書法教室,心里有點(diǎn)兒興奮,也有點(diǎn)兒擔(dān)心其他的同學(xué)瞧不起我,潘老師過來拍了拍我的肩膀,讓我坐在椅子上,教我練習(xí)一些基本的筆畫——橫豎撇捺點(diǎn)……或許是因?yàn)槭趾?jiǎn)單的緣故,我不到半個(gè)小時(shí)就基本上掌握了!心里不由得沾了沾喜。

          之后,老師教我寫偏旁部首,這不就是把橫豎撇捺點(diǎn)這些小筆畫組成在一起么?我得寸進(jìn)尺,卻被老師批評(píng)了一番:“我看你橫豎撇捺什么寫的很好!

          為什么組合成偏旁部首你就不會(huì)寫了呢?”這時(shí),我才明白書法如此之難。心里突然有一個(gè)放棄的念頭,突然想到——才學(xué)幾節(jié)課,怎么能放棄呢?于是,我硬著頭皮寫了下去,終于發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,字寫的更加好看,更加美麗了。這才讓我充足了電量,加滿了自信繼續(xù)學(xué)下去。

          接著,老師開始叫我們寫整個(gè)字,我對(duì)自己說:“不要太驕傲!”這回真的很難了,不僅要把部首偏旁寫得接近完美,而且還要注意各個(gè)部首在字上的變化,比如:淋,其中一個(gè)木字的那一捺要寫成點(diǎn)……

          由于難度漸漸的上升,我對(duì)書法的感情由熱愛變的厭煩,經(jīng)常在練字寫字的時(shí)候都是心不在焉。媽媽說:“你不是想學(xué)習(xí)書法嗎?怎么可以這樣不認(rèn)真呢?”聽了,我仔仔細(xì)細(xì)的回想了一下——果真如此!既然想學(xué),喜歡學(xué),就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)。

          滴水能把石穿透,萬事功到自然成!我改掉了自己的壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真的`練字,因?yàn)槲覉?jiān)信——只要努力,就會(huì)有成果。

          漸漸地,我寫的字有了飛一般的進(jìn)步?纯匆郧暗淖帧媸菓K不忍睹,而現(xiàn)在呢?雖然談不是十分好看,但是不會(huì)再如此潦草。因此,我在學(xué)校也受到了老師和同學(xué)的稱贊。但是“虛心萬事能成,自滿十事九空”,我也時(shí)不時(shí)的提醒自己不要自大。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。任何事情我艱辛都要堅(jiān)持才可以成功,如果半途而廢,那么你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

          我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

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