堅(jiān)持的作文6篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
小明和樂(lè)樂(lè)都是足球迷，他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力的為祖國(guó)爭(zhēng)光！
小明和樂(lè)樂(lè)是形影不離的好朋友，他們非常喜歡踢足球。可是，由于家境很貧窮，沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)足球。于是，樂(lè)樂(lè)想了一個(gè)辦法：利用課余時(shí)間去外面撿破爛賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)足球。他們說(shuō)干就干，在撿破爛的時(shí)候他們?cè)馐芰撕芏嗳说陌籽郏墒撬麄円廊徊环艞�，在他們的努力下，他們終于把錢(qián)攢夠了，來(lái)到了體育用品商店，買(mǎi)到了他們心愛(ài)的足球！
陽(yáng)光明媚的'一天，小明、樂(lè)樂(lè)來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)上，他們還找來(lái)了其他的小伙伴一起比賽踢足球。就這樣，一場(chǎng)緊張激烈的足球比賽開(kāi)始了。
你看！那個(gè)足球高手，一踢、一鉤、一躍進(jìn)了很多次球，小明和樂(lè)樂(lè)看到了那位足球高手非凡的技藝，羨慕極了！
經(jīng)過(guò)那次比賽以后，小明和樂(lè)樂(lè)苦練本領(lǐng)，無(wú)論是大雪紛飛，還是驕陽(yáng)似火，都阻擋不了他們前進(jìn)的道路！因?yàn)樗麄兿嘈乓欢〞?huì)如愿以?xún)數(shù)膶?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
記得張聞慶先生說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活！”小明和樂(lè)樂(lè)相信：只有永遠(yuǎn)堅(jiān)持不放棄，相信自己可以的人，才是中國(guó)好男兒！
小明和樂(lè)樂(lè)還在為了夢(mèng)想而不斷拼搏著……
堅(jiān)持的作文 篇2
我曾面臨過(guò)一道人生選擇題。那是一次非同一般的考試，成績(jī)出來(lái)后不僅要公布排名，而且還要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。為了取得好成績(jī)，同學(xué)們都在暗暗較勁。我是同學(xué)們眼中的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，是老師們心中的優(yōu)等生，所以我也很看重這次考試。
考試如期舉行，成績(jī)也很快就出來(lái)了，我又是年級(jí)第一。可第二名卻緊逼身后，與我只相差兩分。試卷一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始分析錯(cuò)題，為了弄清自己與第二名之間的差距，我還借來(lái)了第二名的試卷一一核對(duì)。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：有一道選擇題，我和他選擇的答案不同，但老師都打了鉤。那一道題的分值竟然是三分！這意味著什么？我的心一下子被攥得緊緊的，有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。翻到參考答案時(shí)，我懵了，參考答案和我的不一樣。怎么辦？要不要問(wèn)老師呢？可萬(wàn)一是我的答案錯(cuò)了，那就要被扣掉三分，第二名就會(huì)追上來(lái)————為了保住第一名的位置，我極力掩飾內(nèi)心的不安，偷偷地涂改了卷子，然后藏了起來(lái)。
講評(píng)試卷的那一天，我暗暗祈禱參考答案是錯(cuò)誤的。可不一會(huì)兒，我的夢(mèng)想就破滅了�！斑@是這次考試中最難的一道選擇題，”為了引起大家的意，老師加重了語(yǔ)氣，“這道題應(yīng)該選B。”我的答案果真是錯(cuò)誤的。我的心一下子從云端跌落到谷底。這時(shí)，同桌湊了過(guò)來(lái)，他看了一眼我的試卷，羨慕地說(shuō)：“哇，你真行！又考了個(gè)第一。”我趕緊捂住那道選擇題，生怕他看出破綻，他看著我緊張的樣子，說(shuō)：“我又不會(huì)搶你第一名的位置，緊張什么？”隨后轉(zhuǎn)過(guò)身去。
接下來(lái)的幾節(jié)課，我一直在做思想斗爭(zhēng)。要是向老師坦白，第一名就不是我的了，我可不想降低自己在同學(xué)們心中的位置；可要是不坦白，這成績(jī)就不真實(shí)，第一名也是假的，我豈不成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人？那種糾結(jié)感就像藤蔓纏住了心，難受極了。終于，我鼓起勇氣走到辦公室，但我剛踏進(jìn)門(mén)，老師們就開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地表?yè)P(yáng)我成績(jī)穩(wěn)定，又考了第一名。聽(tīng)著他們的話(huà)，虛榮又占據(jù)了整個(gè)大腦，我強(qiáng)裝微笑，尷尬地退了出來(lái)。然而接下來(lái)，我又為沒(méi)有及時(shí)向老師坦白而苦惱。公布名次的那一天，我再一次忐忑不安地來(lái)到辦公室，辦公室里只有班主任一個(gè)人�！袄蠋煟业�.試卷您改錯(cuò)了一道題，這次考試我不應(yīng)該是第一�！蔽夜淖阌職庹f(shuō)道�！笆遣皇堑谌肋x擇題，你選C，而答案是B，我卻給你判為正確了？”出乎意料地，班主任好像早就預(yù)料到了一切�！班拧！薄澳阏媸莻�(gè)好孩子，其實(shí)那道題是我故意判錯(cuò)的，目的是想看看你到底是不是我們心目中真正的第一名，你果然是！”班主任用贊許的目光看著我，走出辦公室，我格外地輕松。那道“最難的選擇題”讓我邁向了人生的又一高度——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，擁有高尚的品德與淵博的知識(shí)同等重要。這次，老師給我出了一份另類(lèi)的人生試卷，慶幸的是，我呈上了—份滿(mǎn)意的答卷。這道“最難的選擇題”，不僅教會(huì)我誠(chéng)實(shí)，還教會(huì)我如何勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝自我。
堅(jiān)持的作文 篇3
人生中，或許是一個(gè)瞬間，一個(gè)動(dòng)作，一件事而改變了一個(gè)人的性格。就是因一件事淺嘗輒止的我變得堅(jiān)持不懈。
那是我第一次去游泳，雖然我不會(huì)水，但在同學(xué)的再三鼓勵(lì)下咬著牙下了水，在水深三米的'池子中雙手舉過(guò)頭，身子筆直貼著池壁沉下，雙腳著了地便猛一蹬，雙手很輕松地沖出水面扒住了池邊沿，如此幾次，覺(jué)得容易，游泳也不過(guò)如此嘛！就自己玩兒。
忘了是第幾次，腳一蹬而手卻扒脫了光滑的壁面，我跌入水里，手腳亂踩亂抓，一向內(nèi)柔的我頓時(shí)慌了手腳，我試了幾次然而什么也碰不到，我?guī)缀踅^望了，腦子里一片空白。此時(shí)我只有一個(gè)意念：下沉再下沉，只要有落腳點(diǎn)，一定能成一定能成。
然而，那無(wú)情的水破開(kāi)我的嘴唇，一口，再一口，沖進(jìn)我的腹內(nèi)，我實(shí)在憋不住了，我要完了！但我還年輕 ，我不能死 ，我要活。我緊閉著嘴唇堅(jiān)持著，心里喊“找到立足點(diǎn)，就有希望！”突然，腳觸到堅(jiān)硬的池底我雙腳踩在那地上，猛一蹬終于沖出了水面。雙手扒住池邊，大口喘息。
我扒在池邊上，耷拉著眼皮，環(huán)顧四周，池中的人們竟沒(méi)有一個(gè)人注意我，更不會(huì)知道就在這平靜的池邊，剛剛有人經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。
然而，從此我明白了：生活不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)四顧茫茫陷如絕境，又孤立無(wú)援，但只要堅(jiān)持再堅(jiān)持，或許，不，不是或許，是一定會(huì)有一個(gè)意想不到的結(jié)局------絕處逢生。
因?yàn)檫@件事，我那顆軟弱的心不再軟弱，它讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，并清醒地認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才有希望。人生中一次巨大的飛躍，也許辨別人不知來(lái)由，而我最清楚，重那以后我變得堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持的作文 篇4
堅(jiān)持，即不放棄，堅(jiān)持需要毅力，也需要勇氣，并不是每個(gè)人在口頭說(shuō)說(shuō)就可以做到的，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，無(wú)論遇到多大的困難，也總會(huì)有勝利的那一天。
我的成長(zhǎng)中免不了許多的啟迪，但經(jīng)過(guò)那次我認(rèn)識(shí)什么時(shí)間時(shí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持。
原本那一天與平常一樣，但偶然之間我發(fā)現(xiàn)墻上有一只蜘蛛，對(duì)昆蟲(chóng)一向害怕的我嚇得吱哇亂叫，我也不敢去打，就只是在旁邊觀(guān)察著，希望它可以自己爬到外面去。我看著它不緊不慢的.爬到墻角上，不知道要干什么，充滿(mǎn)好奇心的我決定向前挪兩步，看看它究竟在干什么。我看著他吐出一-根絲，繞到這邊再繞回去，我這才清楚，它要是織網(wǎng)。漸漸地，我不再害怕的，我離得更近了些，就在網(wǎng)快要完成之際，飛來(lái)了一-只蒼蠅。這蒼蠅一-碰到蜘蛛網(wǎng)就被黏住了，可蒼蠅那滿(mǎn)滿(mǎn)的求生欲使它拼命掙扎著，忽然蒼。蠅自由了，但網(wǎng)也破了，我想這網(wǎng)都破了，可是那只蜘蛛又慢慢的把網(wǎng)織好了。
它一次次的失敗，可是它每一次都和以前一樣，細(xì)心的把網(wǎng)織好，它沒(méi)有放棄，這就是它的堅(jiān)持給她帶來(lái)的結(jié)果，這也讓我明白了，只要堅(jiān)持就是勝利，就會(huì)帶來(lái)幸運(yùn)。
堅(jiān)持的作文 篇5
記得在我四年到時(shí)候，字寫(xiě)的非常難看，所以我每日都不想要去練字，因?yàn)槲覒械镁氉�，老師也�?jīng)常批評(píng)我，但是我還是不在一起好這破字有多重要。還記得那一次我作業(yè)的字寫(xiě)的很難看，老師特地把我叫到辦公室批評(píng)我一頓，這一批評(píng)我心中更惱火了，所以我就更不想去寫(xiě)好它，因?yàn)槲矣X(jué)得那沒(méi)有用，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
終于，我進(jìn)入五年級(jí)。那時(shí)，老師換了一位，我們班的人都很開(kāi)心。因?yàn)橐郧暗腵老師不在了不用聽(tīng)他羅嗦了。但這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，那是因?yàn)橐淮慰荚�。我作文字不好多扣了五分，這直接影響我90分的成績(jī)，可它卻丟了，我很傷心。于是，我下定決心，認(rèn)真練字，爭(zhēng)取把每個(gè)字都寫(xiě)得工工整整，可是我那時(shí)的字寫(xiě)的卻真的很難看無(wú)論怎么練都練不好，我又開(kāi)始煩了。可是我一想到成績(jī)，就努力起來(lái)。但我無(wú)論怎樣努力。本來(lái)就性子急躁的我，看到自己寫(xiě)的字一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)，就更加不想練字。所以我就順手把它扔到一邊。但是想到，自己練好字是為了自己的好成績(jī)，所以我還是咬牙堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢寫(xiě)的工整。從今往后，我每天都在練字，連我的爸爸都大吃一驚，對(duì)我豎起了大拇指，我也很開(kāi)心。我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
經(jīng)過(guò)這次練字的事情，我知道了堅(jiān)持成功的奮斗與付出也是很快樂(lè)的事
堅(jiān)持的作文 篇6
我小時(shí)候，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，制造比原子彈還厲害的三相彈，讓中國(guó)能稱(chēng)霸世界。 我口口聲聲要做科學(xué)家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛(wèi)國(guó)，媽媽總是笑瞇瞇地看著我，不說(shuō)贊同，也不反對(duì) �！敖ㄔO(shè)一座友誼橋梁”，這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日建起友誼長(zhǎng)橋，早日能讓中外兩國(guó)人民的友誼更上一層樓！
我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候老想著怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么，只會(huì)讓兩國(guó)之間的仇恨越來(lái)越深，誤會(huì)越來(lái)越大。倒不如建設(shè)一座能互相溝通與了解的友誼長(zhǎng)橋，讓真摯的友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學(xué)，讓大家一起創(chuàng)造出一個(gè)和平，美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光與真誠(chéng)的世界。
于是，我先把做三相彈的愿望放在一邊，發(fā)奮地學(xué)習(xí)，為了更好地與外國(guó)朋友溝通，我要先學(xué)好英語(yǔ)。上英語(yǔ)課了，我再也不開(kāi)小差了，而是專(zhuān)心聽(tīng)講，回到家里，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)磁帶，現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)也有所提高了。我還要上大學(xué)，豐富自己的知識(shí)。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長(zhǎng)大后我要當(dāng)和平使者，把中國(guó)的.歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問(wèn)候帶回中國(guó)。因?yàn)檫@不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，也是世界人民的夢(mèng)想��！
所以我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名建設(shè)友誼橋梁的工程師，堅(jiān)持就能成功，我要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，我堅(jiān)持
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