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      2. 人物故事作文400字

        時間:2022-01-10 17:23:48 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        人物故事作文400字合集10篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的人物故事作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        人物故事作文400字合集10篇

        人物故事作文400字 篇1

          我喜歡的愛國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

          吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭中,其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說,號召海外僑胞用熱血保護祖國,你看,他是多么勇敢!

          1934年他被捕時,殉難前,吉鴻昌從容走向刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的舉起槍時,他凜然高呼“抗日萬歲,中國共產黨萬歲!”,壯烈犧牲,時年39歲。

          每當我讀到這一段時,我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神,學習他熱愛祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

        人物故事作文400字 篇2

          老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風擋雨呵護著稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻我們看在眼里

          六年級的學習生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

          記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學校旁,我在學校里做晚自習。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經好了,來到學校。看見老師來沒有來就問同學老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

          直到放學后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說"哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。

          短暫的六年學生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。

        人物故事作文400字 篇3

          同學們,你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

          愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。

          然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。

          有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

          后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了!

          瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

          讓我們向愛迪生學習吧!

        人物故事作文400字 篇4

          讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書,我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠留在我們心中。

          劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產黨員,因為叛徒的出賣,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮!

          讀完了這本書,我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概,可歌可泣。

          我們要學習劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神!在遇到困難的時候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴格要求自己,好好學習,長大后成為一個有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國建設的更加美好!

        人物故事作文400字 篇5

          這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。

          有一次,列那狐在路上裝死,一位農夫看見了列那狐,農夫以為是一只死狐貍,就把它丟進了裝魚的車里,列那狐就把魚丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來帶回家,我覺得它很聰明。

          列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的開朗,我要學它。

          有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來看,列那狐有很多朋友,日子過得很開心,看了一會,我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進了垃圾桶。

          我看著開始想象——

          對著書本封面上的列那狐,我說:“請你到我的生活中吧!”列那狐說:“好!好!”列那狐就從書里面跳了出來,高興地說:“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學,一進校門就很多同學跑過來大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時候還積極發(fā)言,老師和同學都很喜歡它……

          這就是列那狐,我喜歡的故事人物。

        人物故事作文400字 篇6

          我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因為它十分的活潑機靈、幽默有趣。

          兔巴哥經常會有許多險遇,但每次都因為它的聰明機智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃!蓖冒透珈`機一動,不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進去沖個澡再出來!倍d鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機逃走了。

          兔巴哥就是用這樣的計謀脫離了禿鷲的魔爪,你說它是不是很機智聰明?當然它的險遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

          總之,兔巴哥是一個機智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

        人物故事作文400字 篇7

          “明天就要去人間了,我還那么小、那么無知,在那里我該如何生活呢?”準備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。

          上帝憐愛地說:“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會保護你、無微不至地照顧你。”

          小天使還是猶豫著是否到人間去!霸谌碎g我會感到幸福嗎?”“你的天使每天會為你唱歌、對你微笑。你會感受到她對你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f。

          “如果我不懂人間的語言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。

          上帝輕拍了一下天使的小腦袋說:“你的天使會對你說世間最美麗、最生動的語言,她會不厭其煩的教你說最美妙的詞語!

          “聽說塵世間的.壞人很多,誰來保護我啊?”小天使還是擔心地問。

          “即使獻出生命,你的天使也會奮力保護你!鄙系蹐远ǖ卣f。

          聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”

          上帝把小天使抱在懷里說:“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”

          是啊!世間再沒有一個人會比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅定地信念呵護自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂地長大。

          愛我們偉大的媽媽吧!

        人物故事作文400字 篇8

          我的爸爸是個老頑童,他雖然四十多歲了,卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而,他也是一個“妻管嚴”患者。我媽說東,他不敢說西,我媽說的話,對他來說如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑,有時又將我們弄得哭笑不得,真拿他沒辦法!

          這一天,我們家一天用臟的碗他都沒洗,就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時,媽媽已經火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了,我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲。可老爸卻明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳,一條腿跪在地上,作出一副可憐巴巴的樣子,說:“老婆大人息怒,女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北,終于給你買了至尊佳肴——麻辣燙!”這時,我望望媽媽,她的臉上早已顯現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我,就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨后,就聽見一聲大叫:“女兒,你竟然笑里藏刀,暗箭傷人,看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是,一場即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

          我的老爸就是這么的獨特,這么的有趣。關于他的事,十天都講不完呢!

        人物故事作文400字 篇9

          太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

          一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

          “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了。”小鷹說話的聲音變得很小了。

          小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

          到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了!

          小猴子包扎的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”

          小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。

          小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

          過了幾天后小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的!

          小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

          又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

          小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個勁的追。

          “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

          正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

        人物故事作文400字 篇10

          塞外的風呼呼地怒號著,大雪紛飛。在北海這個地方,終年白雪皚皚,荒無人煙,連鳥獸也很少飛過。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個佝僂背的老人,塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄!

          漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常事變”,蘇武等人被扣押,面對名和金錢的誘惑,面對酷法嚴刑,有人屈服了,得到了榮譽富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

          茫茫北海,一望無垠,地凍天寒,人跡罕見,蘇武身上單薄的衣服,飽經風雪的洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

          悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國的機會回到祖國的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動地流下淚水。

          蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風中的我,讀懂了如何忠誠!

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