關(guān)于講人物故事作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的講人物故事作文6篇，歡迎大家分享。
講人物故事作文 篇1
今天，我給大家介紹一些喜歡的人物，如果你是一個(gè)小男孩，我相信你也一定喜歡。 我喜歡刑天，因?yàn)閼?zhàn)斗中幾乎百戰(zhàn)百勝。他是鎧甲勇士之一，他還是隊(duì)長(zhǎng)鎧甲呢！我也喜歡他的升級(jí)，他就是戰(zhàn)神刑天。他的外表是紅色的鎧甲，胸口有個(gè)T字�？谠E是后人發(fā)，先人至，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝。
我也喜歡飛影，因?yàn)樗烊缂搽姟Ｋ彩擎z甲勇士之一，他的升級(jí)我也很喜歡，是疾電飛影。如果我和他打，肯定讓他踹上天�？谠E是晴如火，徐如陰，難知如火，難知如陰。 我還喜歡金剛，因?yàn)樗ト缋做W電，守如高山明月。他的自身保護(hù)極高。他的升級(jí)是暴烈金剛，如果他一拳打向我，如果不閃，可能會(huì)打出太陽系�？谠E是不動(dòng)如山，動(dòng)如雷霆，天地巨力。
我喜歡的動(dòng)畫人物還有很多，比如虹貓、修羅……對(duì)了還有小心超人呢！你也喜歡吧！
在我很小的時(shí)候，我就結(jié)實(shí)我的第一個(gè)伙伴——?jiǎng)勇＿@也是因?yàn)楝F(xiàn)在的我為什么會(huì)那么喜歡動(dòng)漫的原因。
15歲的人，還天天抱著電腦看動(dòng)漫。有時(shí)候，要是電視上也有什么好看的動(dòng)畫片，也去摻一腳。大人們見了，必定會(huì)說，這么大的人了，一天到晚還在看動(dòng)畫片，你幼不幼稚啊。有時(shí)爺爺奶奶看到了，都會(huì)說，3歲拉，還看動(dòng)畫片！我聽了，當(dāng)然很生氣，我當(dāng)然會(huì)說，對(duì)，我就是3歲。對(duì)，我就是喜歡看動(dòng)畫片，就是幼稚！
15歲的人，還看動(dòng)漫，這說明這個(gè)孩子有童心。這足以能說明幼稚和3歲。
15歲的人，不喜歡網(wǎng)上的非主流，這很正常，因?yàn)榉侵髁髦皇蔷W(wǎng)上的，它是假的，它不在現(xiàn)實(shí)中。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查，喜歡非主流的女生長(zhǎng)的都比較漂亮，但是這類女生又是那種痞子的對(duì)象(喜歡非主流的可以無視)。喜歡動(dòng)漫的女生，都是長(zhǎng)的比較稚氣的，所以像我們這類喜歡動(dòng)漫的人又會(huì)被別人稱為：長(zhǎng)不大的小孩。
15歲的人，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這很正常。因?yàn)樗龥]有時(shí)間玩游戲，只是天天在看日本剛出來的新動(dòng)漫——機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)SEED和DESTINY，彩云國(guó)物語，死后文，魔兵傳奇，雙子星公主，秋禪鳴之時(shí)解等。她曾傻傻的對(duì)著電腦屏幕說：“我要把所有日本動(dòng)漫看完�。 �
15歲的人，再過幾個(gè)月，就沒有時(shí)間看動(dòng)漫了，就連電視上的動(dòng)畫短片，也沒了時(shí)間。即使是打開了電視，鎖定了那個(gè)臺(tái)，可上動(dòng)畫片都不知道飛哪去了，所以，她又會(huì)呆呆的坐在那里，猜想——?jiǎng)勇鐣?huì)不會(huì)不要我了，難道老天也不想讓我看嗎？
15歲的人……
我現(xiàn)在15歲了，從小到大，還是那么喜歡動(dòng)漫。如果讓我離開它，我真的是舍不得它，但是我不得不離開它，等上了初3，我不能再看它了。因?yàn)槲覜]了時(shí)間。
講人物故事作文 篇2
同學(xué)們，你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。現(xiàn)在，我為大家講述愛迪生小時(shí)候的一個(gè)故事吧!
愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，儲(chǔ)存了幾百個(gè)各種實(shí)驗(yàn)用的瓶子，建起了小實(shí)驗(yàn)室。他還把平時(shí)省吃儉用的錢，全部花在購(gòu)買化學(xué)用品和化學(xué)儀器上。
然而，光靠這個(gè)錢時(shí)不能滿足試驗(yàn)需要的。于是，他就到火車上當(dāng)賣報(bào)童。后來，他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的實(shí)驗(yàn)品搬到車上來，在車廂里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實(shí)驗(yàn)用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來?yè)錅缌嘶�，也狠狠地給了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。
后來，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生。在這個(gè)嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了�！�
瞧，這就是愛迪生成名的一個(gè)小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對(duì)方，更沒有停下他前進(jìn)的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學(xué)習(xí)吧!
講人物故事作文 篇3
梅花朵朵盛開，芳香溢滿校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。
那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心，久久不能平靜……
作為一位工程師，我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造，因?yàn)槟歉欣谧约旱陌l(fā)展。大好的前途——名譽(yù)，地位，財(cái)富都是唾手可得的，沒準(zhǔn)還能成為流芳百世。可他卻選擇了中國(guó)，并且做了一位鐵路工程師。這時(shí)，我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國(guó)人嘲笑和重重困難，毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí)，我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來說接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見他對(duì)祖國(guó)的愛是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。
終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。祖�?guó)母親發(fā)出會(huì)心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時(shí)的詹天佑會(huì)更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國(guó)的信念——一條鐵路是無法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，給祖國(guó)和人民。
現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們樂于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為，上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭，有似錦的前程。但我們是否想過？歷史的愛國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒。
我們遠(yuǎn)離了過去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳，難道我們也遠(yuǎn)離了愛國(guó)主義嗎？今天的我們又來到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒有血雨腥風(fēng)，我們的知識(shí)就是就是我們的武器，我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。”一個(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個(gè)人要是沒有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢？想想那些愛國(guó)人物，如果說大海是最深的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛比海更深；如果說石頭是最硬的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛比石更堅(jiān)。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正是做到了這一點(diǎn)，他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。
講人物故事作文 篇4
說起我喜歡的少兒節(jié)目，就好比天上的星星，海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識(shí)，我愛《銀河劇場(chǎng)》中真實(shí)樸素的故事，也愛《陽光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫片了。
我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識(shí)，它給了我一個(gè)知識(shí)的指南針，讓我在知識(shí)的高峰上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰，它給了我一個(gè)做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星，
幽默風(fēng)趣的海綿寶寶，它給了我一個(gè)性格的指南針，令我變得樂觀開朗，愛說愛笑；我更喜歡《多拉A夢(mèng)》中有著神氣功能的道具，它給了我一個(gè)想象的指南針，使我的想象力越來越豐富……
我喜歡《動(dòng)漫世界》里的`動(dòng)畫片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，而且動(dòng)畫片里含有豐富的維他命：
維他命Ａ：開發(fā)想象力。
維他命Ｂ：培養(yǎng)幽默感。
維他命Ｃ：帶來快樂。
維他命Ｄ：滿足求知欲。
維他命Ｅ：凈化心靈。
聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧？先別急，動(dòng)畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。
《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅�！“看藍(lán)貓，愛藍(lán)貓，我有知識(shí)，我自豪！”說得一點(diǎn)也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識(shí)：為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨？百慕大三角為什么稱死亡三角？世界上最聰明的龍是什么龍？……這些豐富的課外知識(shí)讓我成了班里“無人不知，無人不曉”的“小博士”。
動(dòng)畫片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場(chǎng)一樣深深地吸引著我，帶給我動(dòng)感十足的視聽享受，使我開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，動(dòng)畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥，是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。
同學(xué)們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號(hào)：“動(dòng)漫世界，我的世界，一起來看動(dòng)畫片！”
講人物故事作文 篇5
在我們茅小的足球隊(duì)中，有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā)，兩條粗粗的大腿，最有特點(diǎn)的，要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。
第一次見到她，我還以為她是個(gè)男的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢，準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識(shí)不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機(jī)會(huì)，我終于見識(shí)到了她這“神腳”的威力。
那是一個(gè)秋天的下午，我們?cè)谝黄鹛咦闱颉Ｎ臆浤ビ才葑屗故尽皼_天球”，她答應(yīng)了。只見她把球往身前一扔，在等球飛下來的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后，“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕，微笑著說：“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)在這兒呢！”
她帶著我來到一個(gè)球門前，讓一個(gè)守門員來守門。我為她擺好球，喊道：“預(yù)備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲，只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球。“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這里，我已經(jīng)對(duì)我的這位朋友佩服得五體投地啦。
寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以后，我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力，我們共同努力進(jìn)步，在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
講人物故事作文 篇6
我最熟悉的人
我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材，稍微有點(diǎn)胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別有精神。
記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的�？墒�，還沒走幾步，就摔了個(gè)四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思，就對(duì)我說：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來，不要太心急了�！蔽衣犃税职值倪@番話，又有了信心，繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì)了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的好爸爸。
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