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      2. 人物故事的作文

        時(shí)間:2022-08-26 09:00:14 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        精選人物故事的作文三篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的人物故事的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選人物故事的作文三篇

        人物故事的作文 篇1

          和小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)了六年的時(shí)光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無(wú)話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。

          那個(gè)時(shí)候我還是班長(zhǎng),她總是叫我“班長(zhǎng)”。我們倆不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急,可越著急越考不好。

          再接先來(lái)的幾次考試?yán)铮业某煽?jī)?nèi)圆皇呛芾硐。我沮喪極了,自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“喲,我們的大班長(zhǎng)也有不開(kāi)心的時(shí)候啊!”我抬起頭問(wèn)她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說(shuō):“怎么可能,我們的大班長(zhǎng)是最棒的,這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說(shuō):“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開(kāi)翅膀之前,都會(huì)在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來(lái)的認(rèn)真讓我相信了她的話,那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對(duì)我的關(guān)心。我笑了起來(lái),兩個(gè)人笑得那么開(kāi)心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

          我暗下決心,絕不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!

          我更加努力了。上課認(rèn)真聽(tīng)課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認(rèn)真做題,每一道題都是認(rèn)真寫,仔細(xì)算?荚嚂r(shí)更是仔細(xì),認(rèn)真,絕不放過(guò)一道錯(cuò)題?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開(kāi)心,酒窩里滿是對(duì)我的祝福。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!

          一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來(lái),我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負(fù)她的信任!

        人物故事的作文 篇2

          在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項(xiàng)羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。

          諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號(hào)臥龍先生,人稱臥龍,是三國(guó)時(shí)期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國(guó)立下的功績(jī)不計(jì)其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩,為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應(yīng)對(duì)措施,幫助蜀國(guó)在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

          諸葛亮一生經(jīng)歷過(guò)許多大的戰(zhàn)爭(zhēng),且計(jì)謀大部分是諸葛亮出的。比如說(shuō)草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計(jì),讓諸葛亮趕造十萬(wàn)支箭,若十日內(nèi)沒(méi)有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒(méi)有抱怨,而是說(shuō)只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說(shuō)大話,于是便任由他去了。

          第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來(lái)的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯(cuò)把草人當(dāng)成了士兵。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬(wàn)箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬(wàn)多支箭,周瑜啞口無(wú)言,計(jì)劃落空。

          諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷能說(shuō)是無(wú)微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒(méi)有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國(guó)家大事,對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣,可是蜀國(guó)有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著國(guó)家大事。

          諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。

        人物故事的作文 篇3

          印度演員長(zhǎng)得都差不多,打眼一看就讓人犯了臉盲癥。但只有一人我不會(huì)認(rèn)錯(cuò),他就是阿米爾·汗。他為數(shù)不多被國(guó)內(nèi)引進(jìn)的影片都曾引起熱烈討論,獲得相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。老公說(shuō):“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了!庇谑俏覀冏哌M(jìn)了影院,觀賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧,爸爸!》

          這部影片講述了一個(gè)真實(shí)的故事:

          阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國(guó)家摔跤冠軍,但因生活所迫,不得不放棄摔跤,回到貧困的村子里。他希望讓兒子可以幫他完成夢(mèng)想——贏得世界級(jí)金牌,結(jié)果卻一連生了四個(gè)女兒。馬哈維亞本以為夢(mèng)想就此破碎,卻意外地在一次小孩子間的爭(zhēng)斗中發(fā)現(xiàn)女兒身上驚人的摔跤天賦?吹焦谲娤M乃麤Q定不能讓女兒的天賦浪費(fèi),像其他女孩一樣只能洗衣做飯過(guò)一生,再三考慮之后,與妻子約定一年時(shí)間按照摔跤手的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練兩個(gè)女兒:換掉裙子、剪掉了長(zhǎng)發(fā),讓她們練習(xí)摔跤,并贏得一個(gè)又一個(gè)冠軍,最終贏來(lái)了成為榜樣激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)女性的機(jī)會(huì)……

          不只是一個(gè)夢(mèng)想

          馬哈維亞不是什么大人物,過(guò)氣的摔跤冠軍,颯爽英姿已然不在,現(xiàn)在只是一位滿身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子里,艱難維持生計(jì)。村里人除了害怕他“出手相揍”以外,沒(méi)人把他當(dāng)成個(gè)人物。但正是窺見(jiàn)女兒們的一點(diǎn)天賦,再次點(diǎn)燃了這個(gè)爸爸贏得摔跤世界金牌的夢(mèng)想。

          這位懷著夢(mèng)想的爸爸,從每天早上五點(diǎn)的.晨跑開(kāi)始,以嚴(yán)苛的訓(xùn)練要求女兒;

          這位懷著夢(mèng)想的爸爸,在遭受冷眼譏笑時(shí)從未放棄,鼓勵(lì)女兒們勇往直前;

          這位懷著夢(mèng)想的爸爸,用他的行動(dòng)力和影響力改變著他的女兒,改變著他的家庭,動(dòng)搖了女子不如男子的社會(huì)價(jià)值體系,甚至影響了印度整個(gè)國(guó)家在國(guó)際體壇的地位!他所產(chǎn)生的影響遠(yuǎn)超過(guò)培養(yǎng)了一個(gè)世界冠軍女兒。

          他所認(rèn)定的、所持守的、所相信的,還只是一個(gè)夢(mèng)想。我們呢?

          我們所認(rèn)定的、所持守的、所相信的,不只是一個(gè)夢(mèng)想。

          使徒保羅說(shuō):因?yàn)橹牢宜诺氖钦l(shuí),也深信祂能保全我所交付祂的,(或作祂所交托我的)直到那日。

          那對(duì)我們負(fù)完全責(zé)任又愛(ài)我們的神,既把祂兒子與萬(wàn)物一同白白賜給我們了,那么,我們對(duì)這個(gè)世界所產(chǎn)生的影響力不應(yīng)該更大嗎?

          “沒(méi)人記得第二名”

          在世界大賽的決賽前,面對(duì)幾乎無(wú)法攻克的勁敵,馬哈維亞教了女兒一招:

          “想辦法讓人記住你。

          只能得金牌,得了銀牌,大家很快就會(huì)把你忘記!

          這是世界灌輸給我們的法則,讓我們總是要靠著努力去做到最好,能夠被人記住。以至于我們常常在神的家中,也是努力“服事”,做在人前,想要得人的鼓勵(lì)和稱贊。

          使徒保羅在寫給加拉太各教會(huì)的書信中說(shuō):我現(xiàn)在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡,我就不是基督的仆人了。

          神看人不像人看人。也許真的沒(méi)人記得第二名,但是神記得;神也記得每一名在祂的國(guó)里向前奔跑的,哪怕是最后一名。神從不輕看在小事上忠心的人,神從不輕看給小子一杯水的小事。在人看不見(jiàn)的地方,我們的忠心仍被神紀(jì)念,我們的工作仍在神國(guó)中有份。

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