人物故事作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的人物故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
人物故事作文1
有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因?yàn)槟棠逃腥模耗托、愛心和恒心?/p>
先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。每天作業(yè)完成后,奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數(shù)學(xué),只見她一會(huì)兒埋頭在草稿上計(jì)算,一會(huì)兒聚精會(huì)神的讀題,一會(huì)兒冥思苦想……“全對(duì)!”奶奶看著我,和藹可親地說。接著是語文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本,不大一會(huì)兒,她的表情開始變得嚴(yán)肅起來,怒視著我,我像一只被盯上的獵物,等待著暴風(fēng)雨來臨,頓時(shí)她大發(fā)雷霆,責(zé)怪我閱讀不仔細(xì),每次都犯同樣的錯(cuò)誤,聲音也比平時(shí)高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想:oh no! 這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴,她搬來凳子挨著我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所云,于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終于弄懂了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開心。
再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié),我的奶奶總會(huì)到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜,給他們送去寒冬里的溫暖。每個(gè)雙休,奶奶并沒有休息,她總有做不完的事情,有時(shí)到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常說:“莊稼人自己動(dòng)手,豐衣足食!彼沁@樣說的,也是這樣做的。
雖然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實(shí)的人,也是我最敬佩的人。
人物故事作文2
王二小,廣為人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈;突然,四面八方響起了槍聲鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,先是殘忍地?cái)厝ザ∮沂值奈鍌(gè)手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上! 八路軍一舉全殲此股日寇,戰(zhàn)斗結(jié)束后,幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小,當(dāng)時(shí)他還活著,大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊,可惜傷重?zé)o治,為國(guó)犧牲。 王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上;當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎同志得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年;王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。 為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”,延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說《少年英雄王二小》。
人物故事作文3
小青蛙有三個(gè)好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。
一天,小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來到海上捕魚,它們?cè)诖嫌殖痔娴梅浅8吲d。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過來,海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個(gè)洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會(huì)沉下去的,我會(huì)游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來,我們一起把小船補(bǔ)好!毙∏嗤苓B頭也不回,一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。
船補(bǔ)好了,小貓咪說:“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說:“不找,誰讓它把咱們?nèi)酉碌模屗约鹤甙,咱們以后也不理它了。”小貓咪又說:“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭(zhēng)吵了起來。這時(shí),小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒命了,我們快去救它吧!”它們?nèi)齻(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船,向小青蛙追去!翱,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著!靶∏嗤,接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說:“下次我一定不離開大家了!”
人物故事作文4
從前,杰克和他的媽媽很窮,連個(gè)臺(tái)燈都買不起。
媽媽讓杰克把這頭牛賣了,在半路上,一位老人家對(duì)杰克說:“我這種子可是通天種,可以串到天上,我用通天種換你的牛吧,杰克說:“好的”。杰克回到家以后,媽媽生氣地說:“你用牛去換了這些小種子,真沒用”,媽媽把種子扔到了土地里,哇!杰克看見種子真得快通過天了。
一個(gè)月以后,他順著種子爬到天上,看見了一位老太婆,他對(duì)老太婆說:“我餓了,給我點(diǎn)東西吃吧”,老太婆看著這孩子很可憐,就給他了一些東西吃,老太婆說:“快吃,快吃”,我們先生來了,他會(huì)吃掉你的,他最愿意吃小孩了,你還是躲到鍋?zhàn)永锇伞?/p>
巨人來到屋里聞到小孩的香味,他就想:“這屋子里一定有小孩”,可是巨人沒找到,巨人就坐在椅子上,把一些金幣拿出來,吃了兩頭小牛睡著了。
杰克出來了,把硬幣偷走,可是過了一些時(shí)間,硬幣已經(jīng)花沒了,媽媽又讓杰克到了天上,巨人來的時(shí)候,拿了一只公雞,他就說:“公雞公雞下個(gè)蛋”,公雞就馬上下了個(gè)金雞蛋,巨人睡著的時(shí)候,杰克馬上出來,把公雞偷走了。
杰克走了之后回到了自己的家,過了幾天,媽媽又讓杰克上了天上,他藏起來,巨人來的時(shí)候,拿了一個(gè)琴,他讓琴唱什么歌,琴就唱什么歌。他一不小心說:“唱小八路軍!”,把巨人吵了起來,杰克馬上往自己的家跑,到了自己的家,他對(duì)媽媽說:“快拿斧子來”,他就把種子切斷了,巨人也掉下來摔死了。
以后,杰克和自己的媽媽吃著公雞下的雞蛋,聽著美妙的音樂,過著快樂的生活。
人物故事作文5
星期天一大早,小花貓就起床了,在鏡子前打扮起來。哦,原來今天是小花貓的生日,它請(qǐng)了好多好朋友。
“叮咚,叮咚!遍T鈴響了,小花貓跑過去,哦,是小綿羊來了,它拿了一本《安徒生童話》。小花貓開心得跳了起來。
“叮咚,叮咚!遍T鈴又響了,小花貓馬上跑過去,哦,原來是苯苯狗和紅狐貍來了,苯苯狗拿了一只漂亮的小書包,紅狐貍拿了一個(gè)大蛋糕。小花貓興奮地唱起歌來。
“叮咚,叮咚!遍T鈴又響了起來,小花貓飛快地跑過去,哦,原來是小白兔來了。小花貓看見小白兔手里空空的,什么也沒拿,一臉的不高興,理也不理它,轉(zhuǎn)身就走,和小伙伴們一起玩了起來。
小白兔站在門口,臉?biāo)⒌匾幌录t了起來,不好意思地說:“小花貓,我……我本來拿了兩條你……你最喜歡的小魚。我來的`時(shí)候,在路上看見了一只可憐的小野貓,所以,我……我就把它送給了小野貓,真是……真是對(duì)不起!
其他動(dòng)物一聽,異口同聲地對(duì)小花貓說:“小花貓別理它,小白兔不拿禮物,就不要給它吃蛋糕。”于是,小花貓便和小伙伴們快樂地玩了起來,誰也沒有理小白兔。
貓媽媽看到這一切,走了過來,對(duì)小花貓和其他小動(dòng)物說:“小白兔是對(duì)的,因?yàn)樗幸活w善良的心,愿意幫助別人。我們做事不能總想到自己,應(yīng)該多為別人著想,這樣才能得到大家的喜歡,你們說對(duì)不對(duì)?”小花貓一聽,不好意思地低下了頭,其他小動(dòng)物也低下了頭。
這時(shí),小花貓快速地切了一塊蛋糕,來到小白兔面前,對(duì)它說:“小白兔,對(duì)不起,這塊最大的蛋糕應(yīng)該屬于年紀(jì)。”小白兔捧著蛋糕,笑了,小花貓也笑了,大家都笑了……
人物故事作文6
世界有許許多多好看的書,每一本書中又會(huì)有許多個(gè)性鮮明的人物。在所有書中,我最喜歡的書就是《三國(guó)演義》,在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物是——神機(jī)妙算諸葛亮。
諸葛亮,號(hào)稱臥龍先生,是一個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請(qǐng)來的大軍師。關(guān)于他的故事有很多,下面,我就來介紹兩個(gè)關(guān)于他的故事。
諸葛亮那么有才華,肯定會(huì)被人妒忌,周瑜就是其中一個(gè)。有一天,周瑜去請(qǐng)諸葛亮討論軍事,可哪里是討論軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接著到了第三天,諸葛亮真的“造”出了十萬余支箭,原來,這十萬支箭是向曹操借來的?梢娭T葛亮真是機(jī)智過人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見諸葛亮可真是神機(jī)妙算!
第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的說法,諸葛亮每次都放了他,一直反復(fù)了六次,到七次時(shí),孟獲再也沒了什么好說的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀,可見諸葛亮真是操了不止一點(diǎn)的心呀!
諸葛亮可真是一位知天相曉地利識(shí)人心,足智多謀的牛軍師呀!
人物故事作文7
還記得小時(shí)候我只喜歡聽媽媽講過去的故事,像描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來,黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。
那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>
我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥兒飛翔,一個(gè)人說:“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰(zhàn)來了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。
我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。
人物故事作文8
太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。
一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。
“小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了!毙→椪f話的聲音變得很小了。
小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。
到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒事了!
小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動(dòng)的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!
小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。
小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!
過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì)再來看你的!
小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”
小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。
“完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。
正在這時(shí),小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。
人物故事作文9
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說:“借給你。”
我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!
符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?
記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。
人物故事作文10
我看過很多的書,里面有許多的英雄、科學(xué)家等。但是我看了三國(guó)演義后,我最喜歡三國(guó)演義中的人是一一關(guān)羽,字關(guān)云長(zhǎng)。他是一個(gè)性格鮮明,疾惡如仇,忠肝義膽的人。在他家鄉(xiāng)有一個(gè)惡霸,經(jīng)常魚肉村里的貧窮老百姓,關(guān)羽實(shí)在看不下去了,有一天他就把惡霸打死,逃命去了。
關(guān)羽也是一位英雄豪杰又聰明,而且會(huì)善于用兵行軍打仗的人。他殺顏良,斬文丑,水淹七軍,還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來他是一個(gè)英雄豪杰,聰明,善于用計(jì)謀出兵的人。
關(guān)羽最突出的特點(diǎn)是一個(gè)忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿,送他赤兔馬,還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動(dòng)搖,還是想念著劉備,想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過五關(guān)斬六將的經(jīng)典故事。
一個(gè)人不可能做到十全十美的,關(guān)羽也不例外,就因?yàn)殛P(guān)羽看到了吳國(guó)陸遜寫給他信,信上說了很多贊美恭維他的話,就把峰火臺(tái)上的士兵大部分都帶去攻打曹營(yíng)了。這時(shí),吳國(guó)以少量的兵順利地就把峰火臺(tái)占領(lǐng)了。后來就有了關(guān)羽敗走麥城被吳國(guó)抓住,然后斬首。
關(guān)羽說:“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié),身雖殞,名可垂于竹帛也”。意思說玉石碎了改變不了它的顏色,竹子焚燒后也毀不掉它的氣節(jié),我關(guān)羽死了,但是我的氣節(jié)還在。
我們要從先賢人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做最好的自我。
人物故事作文11
提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是東漢末年曹操帳下首席謀臣,杰出的戰(zhàn)略家。
荀彧年少時(shí)便很有才名,被稱為“王佐之才”。輔佐曹操之時(shí),他的很多戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),得到了曹操的贊賞。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,攜天子以令諸侯”。他治國(guó)如蕭何,謀略如張良。被曹操稱為“吾之子房也”。
他忠心輔佐曹操,在他心里,曹操是漢丞相,輔佐曹操便是為大漢盡忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越來越高。有群臣進(jìn)諫賜曹操為王,加九錫以彰功德,冕十旒,乘金車,駕六馬,出入用天子鑾儀。此時(shí)荀彧便第一個(gè)站出來反對(duì)。他說,高祖皇帝在創(chuàng)大漢時(shí)便定下律法,異性不可稱王。
然而,袞袞諸公,碌碌漢臣,卻都堅(jiān)持要獻(xiàn)帝進(jìn)曹操為王。此時(shí),他心灰意冷地離開朝堂。昔日他忠心輔佐曹操承天道,伸大義,以為曹操是以匡扶漢室為己任,他現(xiàn)在明白了一切。
兩人產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,分道揚(yáng)鑣。曹操對(duì)荀彧失去了信心,可以說,荀彧在曹操心里沒有利用價(jià)值了。
荀彧錯(cuò)把自己的一生的希望寄托在曹操身上,從曹操一無所有開始輔佐,曹操對(duì)他推心置腹,他對(duì)曹操竭忠盡智?刹懿佼吘故蔷,他畢竟是臣。他從希望走向失望再到徹底的絕望,他心中的悲哀又有誰知道呢?一代名臣從此便落幕了!
人物故事作文12
林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時(shí),林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開,而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說:“我是班長(zhǎng)!”今年6月,林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時(shí),是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子,精彩的節(jié)目表演完后,204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相,晚11時(shí)15分,中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的掌聲中閃亮登場(chǎng),小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn),而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒有怯場(chǎng)。
他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來,“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來,“這算是奧運(yùn)會(huì)開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國(guó)隊(duì)出場(chǎng),繞場(chǎng)走時(shí),姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲,這時(shí)候,姚明突然俯下身子說:“林浩你多吃點(diǎn)飯吧,爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說:“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。
人物故事作文13
在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來,花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來;ㄏ勺訉(duì)花王子十分感謝。 花仙子與花王子在空中飛來飛去。米奇與米妮跳起了芭蕾舞,小蘭與柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就與哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。
柯南對(duì)小蘭說:“走,我們?nèi)タ纯垂适聲,怎么?”小蘭爽快地說:“OK let’s go!”
柯南打開書,第一頁就是柯南的照片,一看書殼,原來是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過來。
大家一頁一頁地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。 番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說。原來,番茄小子是番茄國(guó)的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說:“正好給俺老孫練練手。” 孫悟空與哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。
不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來,它被五花大綁帶走了。
人物故事作文14
在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個(gè)聚會(huì),其中有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來,花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來。花仙子對(duì)花王子十分感謝。
花仙子和花王子在空中飛來飛去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞,小蘭和柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會(huì)跳舞,干脆就和哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。
柯南對(duì)小蘭說:“走,我們?nèi)タ纯垂适聲趺礃?”小蘭爽快地說:“OK let’s go!”
柯南打開書,第一頁就是柯南的照片,一看書殼,原來是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過來。
大家一頁一頁地看著,看完了之后一個(gè)勁地夸柯南。步聯(lián)上來給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。
番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的,”大家異口同聲地說。原來,番茄小子是番茄國(guó)的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時(shí)總是欺負(fù)大家,今天還帶來了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說:“正好給俺老孫練練手!
孫悟空和哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬個(gè)小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對(duì)付番茄兵,不一會(huì)兒,番茄兵就被打敗了。
不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來。咦!那個(gè)番茄小子呢?原來,它被五花大綁帶走了。
人物故事作文15
和小學(xué)同學(xué)一起度過了六年的時(shí)光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個(gè)和我無話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。
那個(gè)時(shí)候我還是班長(zhǎng),她總是叫我“班長(zhǎng)”。我們倆不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的數(shù)學(xué)不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急,可越著急越考不好。
再接先來的幾次考試?yán),我的成?jī)?nèi)圆皇呛芾硐搿N揖趩蕵O了,自己一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。她看見了,走過來說:“喲,我們的大班長(zhǎng)也有不開心的時(shí)候啊!”我抬起頭問她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說:“怎么可能,我們的大班長(zhǎng)是最棒的,這一點(diǎn)不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說:“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前,都會(huì)在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來的認(rèn)真讓我相信了她的話,那一個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對(duì)我的關(guān)心。我笑了起來,兩個(gè)人笑得那么開心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心,絕不能辜負(fù)她對(duì)我的信任!
我更加努力了。上課認(rèn)真聽課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認(rèn)真做題,每一道題都是認(rèn)真寫,仔細(xì)算?荚嚂r(shí)更是仔細(xì),認(rèn)真,絕不放過一道錯(cuò)題?荚嚦煽(jī)出來了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心,酒窩里滿是對(duì)我的祝福。我們的友誼一直到六年級(jí)畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來,我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負(fù)她的信任!
【人物故事作文】相關(guān)文章:
描寫人物的故事作文07-03
人物故事作文04-09
人物故事之D的故事作文09-17
人物故事之L的故事作文09-17
講述人物故事的作文08-16
人物童話故事作文09-17
愛國(guó)人物的故事作文03-27
童話故事人物作文08-09
英雄人物的故事的作文11-25
英雄人物的故事作文11-20