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      2. 人物故事的作文

        時(shí)間:2023-01-12 08:53:21 [第七單元]講人物故事 我要投稿

        人物故事的作文11篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的人物故事的作文,希望能夠幫助到大家。

        人物故事的作文11篇

          人物故事的作文 篇1

          在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項(xiàng)羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動(dòng)的,他便是生活在三國(guó)時(shí)期的諸葛亮。

          諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號(hào)臥龍先生,人稱臥龍,是三國(guó)時(shí)期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時(shí)出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國(guó)立下的功績(jī)不計(jì)其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩,為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時(shí)去世,死前留下了一個(gè)圖本和以后出事的應(yīng)對(duì)措施,幫助蜀國(guó)在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。

          諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭(zhēng),且計(jì)謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設(shè)法的要除掉諸葛亮。這時(shí)正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準(zhǔn)備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計(jì),讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內(nèi)沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。

          第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進(jìn)發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯(cuò)把草人當(dāng)成了士兵。霎時(shí)間,曹軍朝草船萬箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計(jì)劃落空。

          諸葛亮最令人感動(dòng)的便是他對(duì)劉備的忠心。他為蜀國(guó)鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時(shí)間里,諸葛亮對(duì)他的關(guān)懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國(guó)家大事,對(duì)待劉備的孩子就像對(duì)自己的親生兒子那樣,可是蜀國(guó)有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個(gè)人獨(dú)木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時(shí)還在關(guān)心著國(guó)家大事。

          諸葛亮這個(gè)令人感動(dòng)的歷史人物,在歷史的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)熠熠生輝,永遠(yuǎn)不會(huì)被人們忘卻。

          人物故事的作文 篇2

          雄人物伴我成長(zhǎng)這個(gè)暑假就要來了,爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國(guó)作家笛福的經(jīng)典小說。

          讀完之后,我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。

          在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡(jiǎn)單的工具,以難以想象的毅力和求生意識(shí),自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

          面對(duì)人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來,我和他簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時(shí)過馬路還讓他們領(lǐng)著,雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些,但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒人照顧,也沒有藥,但他硬是熬了過去。所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神。

          魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí),我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒有加,別人反而加了,我不覺得委屈,因?yàn)槲沂窃跒榘嗉?jí)做事,是想讓同學(xué)考高分,如果真的考了高分,那就是對(duì)我最好的回報(bào)了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無聲,我看到了他們慚愧的表情。

          我建議,每一個(gè)成長(zhǎng)中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

          人物故事的作文 篇3

          老班里面,有一位娘娘腔。

          他有著白白的皮膚,紅紅的嘴長(zhǎng)得和白雪公主很像,只不過他的頭發(fā)比白雪公主短。他可能是投錯(cuò)了胎,本該是個(gè)女兒身。

          有一次上課,教室里飛進(jìn)了一只小蝙蝠,只見他,手成蘭花狀,遮住眼睛,一聲女高高高高高音:“啊”。

          而我對(duì)他的看法改變于上一年,學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化傳承”活動(dòng),我們班需要表演京劇,當(dāng)角色都分配好時(shí),虞姬還沒有人演(因?yàn)槌膽蚴琼?xiàng)羽虞姬),老師第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)橛菁У囊羰亲罡咭,本?yīng)選一位女高音,但是,他的音真的是比女高音還高數(shù)十倍,加上蘭花指,女生大多不愛擺這個(gè)姿勢(shì)(而多用拳頭)。他的蘭花指確實(shí)是擺得最好的,他無疑是最佳人選。但是全班同學(xué)都知道他很怯場(chǎng),想讓他在全校2154個(gè)人的注視下演出,簡(jiǎn)直是難上加難。

          他得知這一事,大吃一驚。連著十二天沒有來上課,但演出的那天,他來了。

          但見“她”身穿一身錦色黃袍,彩繡輝煌,頭戴珍珠寶玉(加假發(fā)),金絲八寶攢珠髻,穿著的長(zhǎng)袍上繡著錦花金鳳,鑲著珍珠瑪瑙,金玉絲綢;踏著金鳳鞋上繡著百花,鞋面中央一塊翡翠(大約10厘米厚的鞋)。

          這身行頭讓我大吃一驚,他是把攢的所有零花錢都花在這個(gè)上面了嗎?只見“她”有模有樣地上了臺(tái),腳步剛?cè)岵⒅,非常?biāo)準(zhǔn),腳步如同兩條并游的魚兒,十分柔軟,肩膀無一絲抖動(dòng),并無較大的珠寶碰撞之聲,項(xiàng)羽也隨著上臺(tái)了“田園將無胡不歸,虞姬你可有悔?”“妾隨大王,生死無悔!”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花,多姿而美麗,“手、眼、身”三位一體,處處生法,引著人們的目光,從未離開過。“她”一頓一停,一步一指,一目光,一身段,一動(dòng)作,一感情,把生死離別的情景表現(xiàn)得淋漓盡致。那時(shí),我才明白,什么叫“戲一開腔,必須唱完”了。

          演出過后,我們十分驚訝,問他:“你學(xué)過嗎?”“沒有,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用!薄岸潭淌炷闶窃趺醋龅降?”“你猜!”

          當(dāng)我回到座位,桌上有一張字條,上面寫著“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

          我呆住了。

          人物故事的作文 篇4

          武則天,廢唐,改國(guó)號(hào)為周,大周皇帝,中國(guó)歷史上唯一一個(gè)正統(tǒng)的女皇帝。

          第一個(gè)貢獻(xiàn)是打擊了保守的門閥貴族。

          武則天被立為皇后以后,把反對(duì)她做皇后的長(zhǎng)孫無忌、褚遂良等人一個(gè)一個(gè)的都趕出了朝廷,貶逐到邊遠(yuǎn)地區(qū)。這對(duì)于武則天來說,是殺雞儆猴,但這些關(guān)隴貴族和他們的依附者,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)成為一種既得利益的保守力量。把他們趕出政治舞臺(tái)標(biāo)志著關(guān)隴貴族從北周以來長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)統(tǒng)治的終結(jié),也為社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的條件。

          第二是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          雖然,早在貞觀年間就提出過“勸農(nóng)!钡恼,但是由于各種原因,未能很好的施行。因此,武則天在建言十二事中就建議“勸農(nóng)桑,薄賦役”。在她掌權(quán)以后,又編撰了《兆人本業(yè)記》頒發(fā)到州縣,作為州縣官勸農(nóng)的參考。她還注意地方吏治,加強(qiáng)對(duì)地主官吏的監(jiān)察。對(duì)于土地兼并和逃亡的農(nóng)民,也采取比較寬容的政策。因此,武則天統(tǒng)治時(shí)期,社會(huì)是相當(dāng)安定的,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展,人口也由唐高宗初年的380萬戶進(jìn)一步增加到615萬戶,平均每年增長(zhǎng)9.1%。這在中古時(shí)代,是一個(gè)很高的增長(zhǎng)率,也是反映武則天時(shí)期唐代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀數(shù)據(jù)。

          第三個(gè)貢獻(xiàn)是推動(dòng)了文化的發(fā)展。

          一是武則天重視科舉,大開志科。有一次策試制科舉人時(shí),她親臨考場(chǎng),主持考試。二是當(dāng)時(shí)進(jìn)士科和制科考試主要都是考策問,也就是申論。文章的好壞是錄取的主要標(biāo)準(zhǔn)。三是武則天用人不看門第,不問你是否是高級(jí)官吏的子孫,而是看你是否有政治才能,因此特別注意從科舉出身者中間選拔高級(jí)官吏。科舉出身做到高級(jí)官吏的越來越多,這就大大刺激了詩人參加科舉的積極性,更刺激了一般人讀書學(xué)習(xí)的熱情。這就是沈既濟(jì)所說的“浸已成風(fēng)”。開元、天寶年間“父教其子,兄教其弟”,“五尺童子恥不言文墨焉”的社會(huì)風(fēng)氣,就是從武則天時(shí)期開始的。正是文化的普及,推動(dòng)了文化的全面發(fā)展,著名的詩人和文學(xué)家崔融、李喬都是這個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)出來的,雕塑、繪畫也達(dá)到了前所未有的水平。史稱武則天當(dāng)政時(shí)期為“貞觀遺風(fēng)”。

          人物故事的作文 篇5

          當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后,對(duì)我有了很大的影響,從讀這本書開始,我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí),他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng),《英雄人物的故事》讀后感。

          這些英雄,有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡;有的助人為樂,舍己救人;有的見義勇為,拾金不昧;有的熱祖國(guó),公而忘私……

          其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年,英國(guó)殖民者向中國(guó)販賣了大量毒物,以取暴利。如果長(zhǎng)期服用,就會(huì)使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒,他毅然上書給道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國(guó)就沒有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回!彼诳偠洁囃E,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國(guó)人的重要煙販,并且要外國(guó)商人三天之內(nèi)把毒物交出來,讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交,還與政府對(duì)抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來,這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1939年6月3日,林則徐來到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的`毒物倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘?jiān)。隨著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門硝煙一直持續(xù)了20天。

          林則徐在抗擊外國(guó)侵略者斗爭(zhēng)的勝利,在中國(guó)歷史上寫下了光輝的一頁。他的國(guó)壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多國(guó)志士,也鼓舞了我,作為我們新中國(guó)的下一代接班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的國(guó)志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之才。

          人物故事的作文 篇6

          老鼠家族最近迎來了一件喜事:鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀,尖嘴猴腮,灰色的短毛,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,小眼睛滴溜滴溜亂轉(zhuǎn),在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個(gè)老鼠們叫起來最響亮的名字:吱吱。

          吱吱可聰明啦,偷東西的本領(lǐng)一學(xué)就會(huì)。這可樂壞了鼠爸鼠媽,他們一致認(rèn)為,吱吱長(zhǎng)大了,一定是個(gè)了不起的人物。不久,人類發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的滅鼠運(yùn)動(dòng)。吱吱的爸爸媽媽都被人類消滅了,吱吱費(fèi)了九牛二虎之力,終于逃到了荒郊野嶺。在那兒,吱吱發(fā)現(xiàn)了一間發(fā)著光的圓屋子,他從窗戶爬了進(jìn)去。屋子里有幾個(gè)人在說話。吱吱一聽,這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。

          特特星球上沒有老鼠,吱吱一出現(xiàn)立刻轟動(dòng)全星球。導(dǎo)演請(qǐng)吱吱去演電影,吱吱一炮打響,并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)那天,吱吱穿著西服,打著領(lǐng)帶,所有的聚光燈、閃光燈都對(duì)著他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著,廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢,買了大房子,請(qǐng)了個(gè)經(jīng)紀(jì)人,他甚至還想進(jìn)軍歌壇出唱片!這時(shí)的吱吱,春風(fēng)得意,已經(jīng)忘了自己曾經(jīng)是只“人人喊打”的老鼠。

          總統(tǒng)特意邀請(qǐng)吱吱去總統(tǒng)府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統(tǒng)府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂壞了吱吱。要知道,在特特星球上,樹木、木材可是個(gè)稀罕玩意兒,只有總統(tǒng)府才有木制家具。好久沒磨牙的吱吱可憋壞了,對(duì)著一張桌子就大啃特啃起來。 “咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡(jiǎn)直有些忘乎所以了。磨完牙齒,吱吱心滿意足的睡著了。哎,吱吱呀吱吱,你真是江山易改,本性難移呀!

          第二天一大早,警衛(wèi)員就發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國(guó)寶罪被判處終身監(jiān)禁!法律是公正嚴(yán)肅的,大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄,眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了:無論在哪里,無論是誰,只要你做了有損于別人利益的事,都是會(huì)受到懲罰的!

          人物故事的作文 篇7

          走一步,就會(huì)有一個(gè)腳印,我們每個(gè)人都會(huì)有著不同的童年生活,那些杰出人物的童年是什么樣的呢?假期里,我讀了名著《100個(gè)杰出人物的童年故事》,從中明白了許多以前不懂的道理。

          書中的每個(gè)人物都有他們的優(yōu)點(diǎn):華盛頓有錯(cuò)能勇敢承認(rèn),愛迪生喜歡問問題,馬可·波羅忍辱負(fù)重,科學(xué)家竺可楨勤奮好學(xué)善于思考,等等。我多么希望自己將來也能像他們一樣成為一名杰出的人物,這也是我最大的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向;有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,我會(huì)學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),發(fā)奮努力,一直通往勝利的頂峰。

          我知道,科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。就像愛因斯坦、愛迪生、牛頓那樣的科學(xué)家一樣,他們都是經(jīng)歷了千辛萬苦才成為的科學(xué)家,他們的誕生給世界帶來了很大的影響。他們創(chuàng)造了許許多多的工具,這些工具給了我們方便,比如說:電燈,橡皮,電車,電影,水泥,蒸汽車等等,我十分佩服他們,因此,我也想做一個(gè)科學(xué)家,我想到太空中,去發(fā)現(xiàn)更多的生物,去觀察那更遙遠(yuǎn)的星球,到宇宙去探索,還要到黑洞里去探險(xiǎn)……

          但我知道,科學(xué)家不是想做就做的,美國(guó)科學(xué)家愛因斯坦說過:“科學(xué)家不但要一個(gè)聰明的大腦,還需要一個(gè)科學(xué)家應(yīng)有的堅(jiān)定信念,還要保持一顆赤子之心,要敢于說真話;在坎坷和磨難面前要樂觀,要笑對(duì)待人生。

          在這個(gè)通往成功的道路上,不是完全沒有風(fēng)浪的,想要做出更好的成績(jī),就要先通過信心和信念的考驗(yàn)!蔽疑钚拧爸灰泻阈,鐵柱磨成針”這句話。我對(duì)自己充滿了信心,我相信,我的信心一定能夠沖破各個(gè)難關(guān),我要去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我那未來的夢(mèng)。我知道只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),我要實(shí)現(xiàn)我的理想,將來要為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!

          有志者事竟成。只要我們心中有夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)讓夢(mèng)想開出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)。

          人物故事的作文 篇8

          在我們生活周遭,有許多形形色色的人,有些人雖然嘴里說得頭頭是道,卻不愿意盡任何一點(diǎn)心力;有些人則是不求回報(bào),一直默默的付出。他們風(fēng)雨無阻,只為了給后代子孫一個(gè)更好的家園,他們的善行,值得我們仿效。

          在小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我住在外婆家,外婆隔壁住著一位年邁的老婆婆,她的個(gè)子矮小,行動(dòng)也非常緩慢,但是每天早上都會(huì)在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢?因此好奇的向外婆問起老婆婆的身世背景,一問之后才明白,老婆婆從小因?yàn)榧揖掣F困,所以沒有讀過書,結(jié)婚后,生了兩個(gè)兒子,兒子成家立業(yè)后紛紛搬離,而丈夫也一直都沒有在身邊,只剩老婆婆自己獨(dú)自住在老家。我本來以為她是因?yàn)闆]有錢,才會(huì)去拾荒換錢,直到有一天,我才恍然大悟……。

          那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨,我和外婆到附近的早餐店買早餐,恰巧看見老婆婆冒著大雨在撿拾塑料瓶,我看了十分不舍,于是就走向前去問說:“奶奶,今天雨那么大,你為什么還要出來撿垃圾?這樣很容易感冒吔!崩掀牌澎t腆的笑容對(duì)我說:“這些不是垃圾,是寶,這些瓶瓶罐罐雖然看起來不起眼,但是只要沖洗之后,都可以重復(fù)利用!”外婆還告訴我,老婆婆雖然省吃儉用,但總是把資源回收換來的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)去做善事。我總算明白,為什么她每天都要這么辛苦的出來“撿寶”了。

          回到家后,我一直在回想老婆婆所說的話,雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀(jì)了,但她還是愿意努力貢獻(xiàn)自己微薄的心力。從那天起,我就把老婆婆的話深深的記在心里,也決心要做個(gè)珍惜資源的人,例如:從便利商店買回家的礦泉水,喝完后的空瓶留著重復(fù)利用等。

          雖然老婆婆只是個(gè)沒沒無聞的小老百姓,但她卻愿意為這個(gè)世界盡一份心力,她老人家沒有讀過書,都懂得如何讓世界更好,她愛惜資源,行善不為人知的精神,值得我們推崇與效法。

          人物故事的作文 篇9

          一天傍晚,我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然,我感覺坐的椅子在向外移動(dòng)著。椅子載著我移到門外,又騰空而起,向空中飛去。速度越來越快,我嚇得用雙手捂住了眼睛。

          過了很長(zhǎng)時(shí)間,速度漸漸地慢了下來,我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只見周圍是一片森林。森林里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木,陽光照耀在草地上,小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里,顯得更加生機(jī)勃勃。

          忽然,耳畔傳來銀鈴般的歌聲,循聲望去,一個(gè)頭戴紅帽子,手上拎著一個(gè)竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地問道:“你是小紅帽嗎?”她回答:“是啊,我現(xiàn)在正要去探望我的外婆!毙〖t帽說著,繼續(xù)哼著歌往前走。

          我突然想起故事《小紅帽》中,大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去,不就是自投羅網(wǎng)嗎?我急忙追上去,攔住她,說:“你不能去你外婆家,她已經(jīng)被狼吃掉了,你過去不會(huì)被狼吃掉的!”小紅帽一聽,失聲痛哭起來。我安慰她說:“別急,我們一起想辦法,把外婆救出來吧!”小紅帽一邊哭一邊說:“大灰狼可兇殘了,我們是對(duì)付不了它的。”我看了看小紅帽的竹籃,靈機(jī)一動(dòng),說:“我有辦法了!

          于是,我?guī)е〖t帽一路飛奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我讓小紅帽去敲門,我躲在她身后。當(dāng)大灰狼開門的一剎那,我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫,我和小紅帽一起用繩子綁住了它,又連忙找來一把剪刀,把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我,為我做了一頓美味的晚餐。

          “陳昱帆,該吃晚飯了!”“咦?小紅帽怎么會(huì)知道我的名字?”我睜開雙眼,原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢(mèng)呢!我不禁笑了起來。

          人物故事的作文 篇10

          我們的校園是一個(gè)溫暖的大集體,那里每天都發(fā)生著許多有趣的故事。四大風(fēng)云人物的故事就是其中精彩的一章。四大風(fēng)云人物是誰呢?他們就是算神、球神、書神、書癡。

          算神叫李韜,以心算快而得名。一次,老師布置了一道很難的心算題:496×494=?我們都急得抓頭撓耳。但教室后面很快舉起了一只手,這人正是李韜。大家用異樣的眼光看著他,不敢相信。“結(jié)果是245024。”他站起來掃視了一下周圍,不緊不慢地說,“因?yàn)槭淄?尾合10的計(jì)算方法是百位加1,去乘去尾和的另一乘數(shù),擴(kuò)大1000倍,再加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘的積!崩蠋熯B連稱贊,同學(xué)們也對(duì)他刮目相看。

          至于球神王翔,也真的很神。一次,我們六年級(jí)舉行足球賽,球神在球場(chǎng)上左沖右突,馳騁奔跑,一個(gè)人進(jìn)了六個(gè)球,為我們以8:2擊敗六(2)班從而取得最后的絕對(duì)勝利立下了汗馬功勞,成了大家心目中的英雄。

          書神和書癡是一對(duì)對(duì)手,書癡叫劉威,書神呢,就是在下我了。我們一見面就斗法,不過書癡一直沒贏過。一次,我和書癡一同去游泳,在路上,他突然出了一句上聯(lián):“上天下水任我游。”我不假思索,立馬回答道:“易解難答隨你問!睍V沒辦法,只好認(rèn)輸。下到游泳池中,書癡心血來潮,即興做了一首詩:“池中清清水,頭頂藍(lán)藍(lán)天。魚在水中游,鳥在天上飛!闭f完得意地看著我。我也不甘示弱,張口就來:“池中清清水,頭頂藍(lán)藍(lán)天,我在水中游,心在天上飛!蔽矣众A了。

          “四大風(fēng)云人物”盡管各有特色,互相較勁,但也有行動(dòng)一致的時(shí)候。有一次,五(1)班劉易得了白血病,學(xué)校召集大家捐助,“四大風(fēng)云人物”帶頭把自己的零花錢全部奉獻(xiàn)出來。在他們的帶動(dòng)下,同學(xué)們你五元,他十元,一上午就捐了一萬多。

          這就是我們的溫暖有趣的校園,歡迎您隨時(shí)來參觀。

          人物故事的作文 篇11

          一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,有一張紅潤(rùn)的小臉蛋;在小臉蛋中,嵌著兩顆閃閃發(fā)亮的黑色的寶石,還有一張櫻桃小嘴,真是太卡哇伊了。這是我的妹妹的自畫像,她今年兩歲多了,但是她說話和走路都很老練,做事情活像個(gè)小師傅一樣,并且還要求要自主。

          如果你還不信的話,那么,就讓我說幾件事,讓你證明一下:

          有一次星期天,風(fēng)和日麗,太陽公公正在對(duì)著我們呵呵地笑。由于我作業(yè)早已做完的關(guān)系,爸爸決定帶我們?nèi)ヒ巴鉄尽N覀兿仍诩依锬煤脽拘枰玫降墓ぞ咭约半u翅、韭菜、金針菇、雞腿,便整裝待發(fā)了。

          “若是要野外燒烤,那么就要選一個(gè)好的位置,最好是靠近河邊的!卑职指嬖V我們。

          找了很久,最后我們發(fā)現(xiàn)前方有一大片草地,于是,那里就作為我們燒烤的地方。

          我們坐了下來,爸爸弄好燒烤用具,放上火炭,一切準(zhǔn)備就緒。

          過了一會(huì)兒,火炭開始冒出了火星,爸爸急忙把雞翅放上去,開始了他燒烤的工作。我和妹妹就在一邊看《多啦A夢(mèng)》(用我的蘋果5);那個(gè)妹妹呀,一邊看一邊笑。

          過了一會(huì)兒,雞翅熟了,我想給妹妹拿,沒想到她卻對(duì)我說:“自己的事情自己干,才是一個(gè)乖孩子!闭f完,就拿了一根,興高采烈地邊走邊吃。我和爸爸都驚訝不已。

          她雖然在口中說她是乖孩子,但是她還是一個(gè)“過街老鼠,人人喊打”的壞孩子。

          有一次,媽媽買來了一個(gè)像大鐵球似的大西瓜,她把西瓜洗干凈后發(fā)在桌上,不用幾分鐘,就把大西瓜切成了小方塊,我們?nèi)胰吮汩_始吃西瓜了。我那個(gè)妹妹,為了能吃的更多,便把那個(gè)裝西瓜碟子的拿走,躲在房間里,一個(gè)人偷偷地吃;我才吃了一塊呢,還沒有過癮,便跑去向她要,她不但不給我,反而還被她咬了一口,使我迫不得已地打了他一掌;事后,她“哇哇哇”地哭了起來,使得媽媽跑了過來,問妹妹:“怎么啦?”

          “哥哥打我!睕]想到妹妹這個(gè)惡人先告狀了。

          “她獨(dú)吞西瓜,不給我吃,反而被她咬了一口。”我也想媽媽說。

          媽媽聽了我們兩個(gè)的對(duì)話后,一下子把西瓜拿走了,這個(gè)妹妹受到了應(yīng)有的懲罰。

          我非常喜歡這個(gè)卡哇伊妹妹!

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