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人教版五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人（通用40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人教版五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人，希望能夠幫助到大家。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 1
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常了解。記得我剛轉學來到這個班時，對周圍的一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的.談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這里的一切!學習也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學，也不放棄學習落后的同學，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師像媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 2
我們班有許多我熟悉的同學，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的.底座，又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 3
她，是我很熟悉的一個人;她，是一個樂于助人的人;她，是一個熱愛學習的人。她比我高，俊秀的臉上總洋溢著笑容，她有著一頭黑黑的長發(fā)，漂亮極了!
她在上課的時候從不開小差。在星期一到星期五期間，她會幫同學解釋難題該怎么做;她會幫老師倒水和拿書;她也會幫老師提錄音機等等的。
她在星期六到星期天的時候，總是先把作業(yè)全部完成并檢查，再讓家長簽名。作業(yè)完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時候，總是會把暑假或寒假作業(yè)完成許多后，再出去玩一會兒。在暑假或寒假的時候，總是會有很多人去找她玩，好像她能夠帶給他們無限的歡樂一樣。
她就是我們班的班長——陳彤彤。她是老師的.一把好手，也是我們的好朋友，她就是我熟悉的一個人。
同學們，你們熟悉的一個人是誰呢?
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 4
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因為飯菜可口，價格便宜，這幾年來，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會兒作業(yè)，就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲，一聽到這熟悉的腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準是大姨媽買菜回來了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對服務員說：“快，快點，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來了，四個包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個鍋子一起上，那個鍋子燒著紅燒肉，那個鍋子蒸著咸魚，那個鍋子燒著梅干菜,另一個鍋子有青豆，那么多的菜，大姨媽那么有序，她毫不忙得手忙腳亂，當給一個鍋下油時，她的'另一只手去另一個鍋翻炒菜;當給一個鍋放菜時，她的另一只手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀!火苗!火苗!這會燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來，我看看從我身邊端過的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺!忽然，客人跑出來大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的，再來一盤!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 5
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍色的運動服出現(xiàn)在大家面前。爺爺酷愛太極拳，每天天不亮就來到公園，和他的拳友們切磋拳術。他沒有上過師范學校，但公園里的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因為爺爺?shù)奶珮O拳打得特別好。后來，我聽說爺爺為這事還專門參加體育大學的培訓呢!而且還考了第一名呢！
我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺?shù)?缺點就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。最近我和奶奶有個約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫完作業(yè)都要給奶奶打電話，問問奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個獎勵，那就是在記錄表上寫個“優(yōu)”字。
雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺?shù)摹?/p>
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 6
我最熟悉的人有很多：爸爸、媽媽、哥哥、老師……但是我最熟悉的人是我的爸爸。
爸爸不高不矮，一般高。不胖不瘦，中等身材。爸爸很喜歡穿白色襯衫，襯衫的.衣領上還系著黑紅相間的領帶。爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副大眼鏡。一張寬厚的嘴，高高的鼻梁。爸爸的愛好很廣泛，尤其是很喜歡球。只要一有球賽，爸爸就會打開電視機看球賽。爸爸晚上也在看呢！爸爸的文章水平也是相當?shù)母�，有時候會上報紙，有時候會上單位的發(fā)表欄。爸爸早出晚歸，上班非常辛苦，有時候早上五點半就起床了，有時候我睡著了爸爸才回來。爸爸有一顆好學的心，現(xiàn)在他還在進修本科。爸爸還經常出差，每次出差后還把地方的特產帶了回來，有時候還會在出差的地方幫我買一些學習用品回來。
我喜歡我的爸爸。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 7
我最熟悉的人是爸爸，他中等個子，有一頭黑黑的卷發(fā)，還戴著一副眼鏡。
從幼兒園開始爸爸每天都要接送我上學，路上爸爸有時教我看路牌認字，有時讓我說說開心和不開心的事，還有時會教我說英語。
爸爸在學習上對我很嚴格，字寫得不端正要擦掉重寫，我常常覺得不服氣，有時還會掉眼淚。爸爸讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，做錯的題目訂正后，再把題目寫在糾錯本上，考試前可以復習。爸爸還讓我改掉粗心馬虎的壞毛病。
平時爸爸也陪我玩，我們一起打羽毛球、打乒乓球，還一起在小區(qū)打銀杏果，玩得可開心了。周末爸爸經常帶我去博物館、圖書館，還帶我去植物園認識各種植物，做樹葉書簽。暑假里帶我去南京、北京玩。爸爸還鼓勵我做一些平時我一個人不敢做的事。
我和爸爸是好朋友，也是死敵，有時他會讓我委屈地哭，更多的'時候讓我開心地笑！我愛我的爸爸！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 8
中等身材，有點胖，烏黑的頭發(fā)扎在腦后，戴著眼鏡的眼睛很有神。平時笑瞇瞇的。這就是我的媽媽，我最熟悉的人。
媽媽很樂于助人。前幾天，我和媽媽去三號院，看見一個小弟弟在哭，我媽媽走過去說：“你為什么要哭呀？”“我要找媽媽”小弟弟邊哭邊說�！皨寢屇�?”“不知道。”“媽媽的電話號碼是多少”“不知道.”“那你先別哭，阿姨幫你找媽媽好嗎？”小弟弟看了我媽媽說：“好�。『冒。 蔽覌寢寧退亮瞬裂蹨I，又問“你媽媽在哪不見了？”小男孩指了指商場說：“那里�！眿寢寣ε赃呝u冷飲的阿姨說：“如果有人找孩子，請轉告他，我把孩子送到商場的廣播室了。”
媽媽帶著小弟弟和我來到廣播室，請廣播員把孩子的情況廣播一下，不一會，一位年輕的`阿姨急急忙忙的走過來。孩子看見了高興地跑過去喊：“媽媽，媽媽……”這時，媽媽拉起著我的手悄悄地走了。
這就是我最熟悉的人：我的好媽媽。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 9
我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！
王熙媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。
王熙媛是一個小書迷。下課時，同學們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內容。
王熙媛還是一個小畫家呢！她畫的`小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的，尾巴短短的，非常可愛。它仿佛是一只機靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！
王熙媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠的地方說她的壞話，她的順風耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學的短處哦！
王熙媛不管是優(yōu)點多，還是缺點多，她都是我永遠的好朋友。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 10
我最熟悉的人有很多，但莫過于我的奶奶。我奶奶已經53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時，我與小伙伴在廣場玩耍。我們玩的起勁時突然狂風大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個粗心大意的人他會不會忘了來接我。正在我焦急時遠遠望見一個手拿雨傘的人正向這邊走來。
走進一看是奶奶，她的衣服全是水頓時我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來對我說：“天氣預報都說了今天有雨你就是不聽······”回到家時我便問：“奶奶，你看天氣預告是不是習慣”奶奶不經意的回答：“我哪有那么多的.時間，不過我的孫子回來我堅持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來奶奶是這么關心我，他真細心。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 11
爸爸是我最熟悉的人之一。他長著一張長臉，頭發(fā)烏黑，中等個子，帶著一副近視眼鏡。
爸爸在林業(yè)局上班，從家到上班的地方有點遠，大概有3公里。他每天騎自行車上班，有時候也走著去，我覺得路很遠，但從來沒有聽他說過累。
他對我的'教育很嚴，要求我養(yǎng)成良好的習慣。今年國慶節(jié)放假，有一天我做數(shù)學作業(yè)的時候，不小心把342這個數(shù)字中的2寫成了4，爸爸檢查出來后，對我進行了嚴厲批評。有一次嗓子疼，我哭著不想吃飯，爸爸說不吃可不行，多吃點青菜就會慢慢好。按照爸爸的
要求做，過了二三天嗓子果然就好了。爸爸一有時間就陪我玩，比如打球、下棋。打羽毛球時如果有風，他總是讓我站在上風那邊，因為風是朝他那邊吹的，所以我輕輕一打，
就把球打過去了，他卻要使勁打才能打到我這邊來。
下棋時，他故意讓著我，讓我贏，希望我開心。我想對爸爸說：您太辛苦了，非常感謝您，我一定好好學習，做個好孩子。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 12
我最熟悉的人是外婆，是她一手把我從小帶到大的。
她的身材不高，一頭花白的頭發(fā)，一雙慈善的眼睛炯炯有神。
外婆的心地很善良，善解人意。有一次，我被媽媽罵了一頓，心里把媽媽恨死了，覺得她是天下最壞的'媽媽了。還是外婆讓我打消了不喜歡媽媽的念頭，對我說；”你要知道，媽媽這樣做也是為你好，你以后要走向社會的，你是個孩子，做事不能沖動，要理解媽媽的良苦用心，天下沒有不愛自己孩子的媽媽呀！”聽了外婆的話，我點了點頭。
我和外婆是好朋友，我很愛她，她為了我操碎了心，我有時還和她頂嘴。外婆對不起，您還能原諒我嗎？我知道你一定會原諒我的，請您相信您的外孫女一定不會讓你失望的，我一定會讓您每天都開開心心的！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 13
我生活中有許多我熟悉的人。有我的爸爸、媽媽、老師……我想寫誰呢？對，我的同桌-----李夢瑤，我天天和她在一起，就寫她吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛濃濃的，單眼皮，個頭很高，長長的小臉上有小酒窩，大大的眼睛，高高的鼻子，可漂亮了。她年齡跟我一樣大，都是9歲。
她喜歡穿紅色上衣，下身穿牛仔褲，扎個馬尾辮。最主要的`是她的學習非常好，字寫的很漂亮，也樂于助人，是全班的表率。記得有一次，我的修正液丟了，我傷心的哭了起來。她知道了，就幫我告訴了老師，并且?guī)臀艺伊撕镁�。最后就找到了，我非常感謝她。她說：“誰叫你是我同桌呢”。一句話道進我倆心扉。我們開心的和她抱在一起。
還記得，在一次值日沖廁所，老師安排她值日，我是第二天。我二話不說就跟我去值日去了。那天我們忙到很晚回家。我們就這樣你幫我我?guī)湍�。至此以后，我們成了形影不離的好朋友。這就是我熟悉的人---李夢瑤，你想認識嗎？
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 14
我最熟悉的人啊，那就是……，先不告訴你，慢慢的聽我道來！他，個子高高的，非常的瘦，比較黑�！肮鞘萑绮瘛边@個詞用在他身上特別合適。
他戴著一副圓眼鏡，鼻梁很挺，兩只眼睛像兩個玻璃珠，閃閃發(fā)光；他的嘴巴是淡紅色的'，奇怪的是淡紅色是從里面散出的，說出的話總是那么有道理，讓人佩服；他的耳朵又大又紅，經常學《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說的一句話：“耳朵打了有福！”十足的天津味兒，太笑人了。他，非常幽默。一次我感冒幾天了，很厲害，一開始怎么也吃不下藥片，后來忍受不了感冒的痛苦，難受得只好說：“我想吃藥！”誰知他竟然說：“奧，你想睡覺，對了，睡覺對感冒可好了，我以前……”我馬上打斷他的話：“我說的是吃藥��！”他不好意思的干笑幾聲。
他到底是誰呀?我想你一定是猜對了，是的，他就是————我的爸爸。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 15
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線，一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵娙司痛蛘泻�。她膽子很大，還很勇敢，是一個聽話的小姑娘。
有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過了一段時間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對妹妹說：“你家姑姑家玩，我后天來接的時候給你帶個娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說：“那好吧！”我悄悄地對媽媽說：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽懷疑地說：“不會吧？”于是媽媽就問妹妹：“你晚上睡覺哭不哭��？”妹妹笑著說：“不會的.�！本司俗吡�，晚上睡覺妹妹果然沒哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開心了！
我的妹妹真勇敢！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 16
我們班有個學習委員。他戴這一雙小眼睛，胖胖的很惹人喜愛。他很愛生氣如果把他惹惱了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是誰嗎?郭世宇!對就是他
有一個中午，午休，我們在操場上玩“扔毽子”游戲，只聽：“行，你等著”怎么了?噢!原來是郭世宇發(fā)火了!這個游戲的規(guī)定是：對方接到毽子，中間的人不能動(死定)。郭世宇很遵守規(guī)定，對方的人扔毽子，毽子正好從郭世宇的腳下滾過。應理應該下場，等待下一場，可是郭世宇不服氣也應是不下場。
到了兩邊仍毽子的時候，由于對方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也開始亂扔，中間的人一個接著一個的接到毽子(獲得一條命)郭世宇的臉憋得通紅通紅，他也開始瘋狂的扔。結果一個都沒死(下場)!最后還是帶著氣不玩了!
總而言之，我的這個朋友太愛生氣了。游戲并不在于勝敗，重要的.是過程，凡事都是這樣。玩的開心就好!我得讓郭世宇知道!別再氣出什么病來!
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 17
鄧妍是我幼兒園時的好伙伴。她的身子比我胖一點，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，像童話故事里的小公主。見過她的人都會夸她很漂亮。
鄧妍不僅長得像一個美麗的小公主，連脾氣也有點像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請鄧妍來我家里玩。我們都很開心，玩了許多玩具和游戲�？墒菦]有多久，我們覺得有些無聊了，我便提議要玩別的`東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅決不同意我的提議。這時，我也有點不高興了，也反對她的意見。于是，鄧妍沒等我多說什么，轉頭就準備離開了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完東西就說要回家了。臉上帶著滿臉的不開心走出了我家。
鄧妍就是這么一個脾氣有點倔的小姑娘。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 18
我的爸爸是個“電腦專家”，不管是什么關與電腦的事，在他的`手里都是那么簡單。
有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來。爸爸知道了，胸有成竹說“這點兒小事，交給我吧！”只見爸爸眼睛跟著鼠標走，打字時就像一位國際鋼琴師在彈鋼琴，十個手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長時間，問爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當耳邊風，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來，爸爸做事情真的很認真的。
“做完了”爸爸興奮的說。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會動的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。
現(xiàn)在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來，還做得那么好，連我也佩服他了。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 19
我最熟悉的一個人，就是我的奶奶。
我的奶奶75歲了，她滿頭銀發(fā)，慈祥的`面龐上布滿了皺紋。她愛笑，一笑就合不攏嘴，這是你可以看見她的嘴里有潔白的假牙。
因為爺爺死的早，是奶奶一個人帶著爸爸和三位大伯。
奶奶非常貫爸爸，聽說家里人說，爸爸5歲時奶奶還給爸爸喂飯�，F(xiàn)在奶奶又開始貫我了，什么都順著我，不讓我受委屈。
有一次，我和幾個小朋友在一起玩，突然，我有一個玩具不小心被我摔到地上了，我急得哭了，奶奶聽到了聲音，馬上跑過來，不管三七二十一，就把那幾個小朋友趕回了家，有耐著性子哄我開心。
奶奶就是這樣的一個人，從來都順著我、慣著我�，F(xiàn)在我懂事了，真想對奶奶說：“別慣著我了，不然會把我慣壞的�！�
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 20
我最熟悉的人是我的媽媽。媽媽中等個頭，圓圓的臉上一笑起來就出現(xiàn)兩個小酒窩，顯得更加的美麗。
媽媽對我非常關心。
有一次，我生病了，我媽媽端來一碗藥，我聞一下就知道非常苦，我就不喝。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊一口把藥喝光，媽媽的臉上這才露出了笑容。
媽媽非常的能干。
她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們全家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務活等，只要一有空，就會關心我的`學習，如果我遇到不會或很難的問題時，媽媽總是很有耐心地輔導我，使我在學習上克服了一個又一個困難，增強了我克服困難的信心和勇氣。
這就是我最熟悉的人，我的媽媽。一個關心我的媽媽，一個能干的媽媽!
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 21
爸爸是我熟悉的人中之一，但爸爸顯得別具一格。爸爸55了，臉上的皺紋、身上的老人斑、都能體現(xiàn)出爸爸的老。大大的眼睛，“一望千里遠！”但爸爸發(fā)起脾氣來，可兇了！爸爸無論多么忙，總會抽時間陪我，讓我感到很欣慰，爸爸常帶我旅游，就如那一次桃花林之旅......
爸爸那天明明還有很多事情，卻都推辭了，還陪我去桃花林，桃花林之旅是我影響最深刻的旅游。那天，我和爸爸媽媽去洋里大坪看桃花，到了桃園，眼前的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。桃花仿佛披上了層薄薄的.輕紗，一棵棵猶如一位位美玉無瑕的少女。爸爸給我拍了照，我似乎還能感覺到爸爸心里還投入在工程中，心里有一絲甜甜的微笑。
爸爸可以評得上：“工作狂”。但也評得上：“天下第一好爸爸”。爸爸是我心中的偶像、心中的榜樣。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 22
如果你問我，我最熟悉的人是誰？那這個人肯定是我的媽媽。
我的媽媽身材微胖，頭發(fā)卷卷的`，像一層層波浪，眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，我媽媽長著一張櫻桃小嘴，他一笑就露出兩個比較淺的小酒窩。
我媽媽的愛好呀就是玩微信，有一次，她正在做飯，還沒等飯熟了，就去玩手機了，一玩就入了迷，飯糊了，媽媽都不知道，這時，爸爸聞到了煙味說：“飯都糊了，還玩？快來幫忙！”媽媽才恍然大悟，急忙跑過去幫忙。邊跑邊說：“都是微信惹的禍�！�
我媽媽的性格溫柔，會體諒別人，很大方。有一次，我媽媽看見一個殘疾人，便給了那人10元并和聲細語地對他說：“拿著去買點需要的東西吧！”那個人感激地點了點頭。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 23
我有一個仁慈善良的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，略胖的身子總是那么忙忙碌碌。媽媽每做一件事都是那么認真，我很敬佩她。媽媽已年過半百了，她不但對我和哥哥關心備至，對我們家鄰居也是一樣。記得去年冬天的一個晚上，聽到一陣敲門聲，門一開，原來是鄰居的阿姨，那位阿姨說：“湯姐，我家孩子生病了，她爸不在，請您跟我去醫(yī)院，行嗎？”媽媽二話沒說穿上衣服就走了，一直到凌晨2點多，媽媽才拖著疲憊的身子回來了。
看著她那凍得發(fā)紫的臉，我摸著她冰冷的手問：“媽媽，您冷嗎？”媽媽笑著說：“為別人做點兒事，冷點有什么關系呢？”媽媽的話深深地留在我的記憶里。媽媽就是這樣一個關心她人的人，一個有愛心的人，教會我做人的`道理。媽媽是我心中最美麗的人，我愛我的媽媽！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 24
我的老師姓張，已經40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護我們就像愛護自己的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會對我們發(fā)火的。
記得前些天，同學們一起出去上體育課�；貋頃r，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學們都用敬佩的`目光目送著她們三人。
張老師就是這樣一個人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 25
我最熟悉的人要數(shù)我的爸爸——炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，在我眼里，他可帥了。他平時就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”，但有一件事，他卻很害怕。什么？你不信老虎會害怕？聽我給你慢慢道來。
最近，學校進行了一次體檢，結果，我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命，我們在路上散步，他看見遠遠的'廣告牌，馬上問：“這是什么字？”我答了，過一會兒，他又問：“那是什么字，還看得清嗎？”我心想：呀！爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來了？
晚上，我剛想在書桌上看看書，他一把就將我的書搶過去，說：“你的近視如果是假性的，你就不要看書了，讓眼睛好好休息�！�
我知道，爸爸的心里在暗暗害怕，害怕我的視力越來越差，恢復不了。
我知道，爸爸的怕是為我好，他也經常像媽媽一樣叮嚀我：“寫字姿勢要端正，看書不要躺著看，不然眼睛會壞掉，保護視力是一輩子的事�！�
我為有一個會為我擔心害怕的爸爸而感到幸福。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 26
我最熟悉的人是外婆，她已經六十多歲了，微微發(fā)福的身材，一頭卷發(fā)中夾雜著幾根銀絲，慈祥的臉上總是掛著和藹的笑容。
我是外婆一手帶大的，她每天都要接送我上學，放學時，還會給我?guī)┬↑c心呢！她總是那么無微不至地關心我，照顧我。記得上個學期的一天，外面下著傾盆大雨，我正在教室里做早操，忽然發(fā)現(xiàn)同桌帶了口風琴，這才發(fā)覺自己忘帶了。呀，糟糕！我可是音樂課代表，要是我沒帶口風琴，大家會說我的！正當我暗自著急的時候，門外出現(xiàn)了一個熟悉的身影，原來是外婆！
她一手拿著濕漉漉的'雨傘，一手拿著口風琴，什么也沒說，就把口風琴遞到我手上。我輕輕地接過，再看外婆：雨水順著褲腳流下，手臂全打濕了。我還沒來得及說聲“謝謝外婆！”，外婆已經匆匆地走了。
親愛的外婆，您辛苦了！自那以后，我很少因為粗心而忘帶東西。只要一有空，我就會為外婆捶背、按摩，外婆也常�？湮议L大了，懂事了。外婆，我永遠愛您！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 27
我最熟悉的人是我的老師，她今年已經四十多歲了，她的性情是很溫柔的。講課也非常認真。
我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，漂亮極了!我們師生在一起已經兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學校很遠，還要走著回家。記得有一次，在放學之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。
就在這時，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎么辦？她說，不要緊，我還有一把。
我其實明白，老師并沒有傘了，這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。
啊，老師對我們的'愛是多么無私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎著電動車早早地來到學校，我發(fā)現(xiàn)老師生病了，這時，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。
啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 28
我的朋友鄭曉旭，是一個活潑、開朗的女孩。她那一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長發(fā)，在陽光下閃閃發(fā)亮，她的臉是典型的瓜子臉，前面留著整整齊齊的劉海兒，漂亮極了!
有一次，我在廣場上玩，一不小心，我被一塊石頭絆倒了，鮮紅鮮紅的`血液立刻流了出來，這是，我眼前一片模糊，什么也看不見了，那感覺難受極了！這時，有個女孩向我走來，手里拿著一瓶藥水和幾根棉球棒，只見她卷起我的褲子，把藥水涂在我腿上，一陣巨痛過去后，我好了許多，眼也不再模糊了，又能和以前一樣蹦蹦跳跳了。這個幫我的小姑娘就是鄭曉旭。只見她像個小大人似的囑咐我說：“以后一定要注意!”我點點頭，沖著她笑了。
這份愛，從一個小故事說起，如果你也有這樣的朋友，你肯定也會感到無比驕傲自豪。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 29
陳藝珂是我從學前班就開始認識的朋友了，她是一個文靜，喜歡笑的女生，那白里透紅的臉蛋上有一對大大的眼睛，鼻子不是很高，但跟她那張紅潤的小嘴搭配起來，簡直無可挑剔。
陳藝珂心靈手巧，是我們班的麻花高手。勞技課上老師叫我們編麻花繩，我拿著三條細細的鄒紙犯愁了：這可怎么編啊，又沒膠水？一旁的陳藝珂看見了說：“這還不簡單，我來教你�！闭f著，拿起我的鄒紙在頭上打了結，便熟練得編了起來。只見她的手指忽上忽下，歡快地跳躍著，紙繩在她手里上上下下飛舞著，我被她輕盈的動作給迷住了，正看得出神，卻聽見陳藝珂說：“好了！”一條漂亮、結實的麻花繩就編好了。我也拿起鄒紙學著陳藝珂的'樣子編了起來。我眼睛緊緊地盯著紙繩，兩手仔細的一上一下，幾個回合下來，累得我手酸脖子疼。一抬頭卻發(fā)現(xiàn)陳藝珂眼睛并沒有看紙繩，而是在看風景，可手上卻沒閑著，她手里的麻花繩也越來越長...
看來麻花高手的這個稱號可是名不虛傳呀！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 30
我熟悉的人就是我爹了。
我爹經常出差，基本上都沒有時間陪我。只要他一回來，我就要他陪我寫作業(yè)。可他偏不陪我，每次我在自己房間里寫作業(yè)，我爹就在外面看手機，不是看足球就是看新聞，天天都在看手機，我有時都覺得他更愛手機一些！
其實，我爹也有好玩的時候，比如說，他的頭光禿禿的，只要有一點光照在他頭上，他的頭就會發(fā)彩光，哈哈哈……這讓我想起一首兒歌：光頭嚕嚕，騎馬去嚕都，嚕都沒有米，餓死光頭嚕嚕。
我爹喜歡偷懶，有時他老是不愛洗他的.臭腳丫，每次我上床睡覺，感覺都快被熏昏過去了……
有時，他也會很兇。你們肯定不知道我爹為啥兇我吧？因為我去參加游泳訓練，好幾次都弄丟了我的泳衣，所以他兇我，還告訴媽媽說：“如果不兇點，這孩子都不長記性，丟三落四的……”
有時，我爹也很溫柔，因為他長的是笑眉，只要我不做錯事情，他就很好。每次出差回來都會給我?guī)Ш贸缘摹?/p>
不管我爹怎么樣，我都喜歡他！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 31
她是一個可愛的小女孩，長頭發(fā)，瓜子臉蛋，長長的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，說道這里我不禁想起了她優(yōu)美的歌聲。她唱的歌真是好聽��！……
她最喜歡唱歌……每次唱歌大家都夸她唱得好聽，她可開心了。有時侯，她還當起了音樂老師，教我和爸爸媽媽唱歌，那神情可嚴肅了，學唱不好還要受她罰的'。
她做事情很自信，總會想辦法爭取。有一次我和唱歌，眼看她就要輸了，可她卻眨眨眼對我說：“瞧你得意了，誰輸還不一定呢，告訴你我還沒出絕招呢！”聽她那樣說，我還真有點擔心了。果然她出了個絕招，我就招架不住了。過了一會，她就說：“認輸吧！”我慚愧的說：“再來一次吧！”她卻說：“再來一次我還贏你，我的招還多著呢！”
你們想知道她是誰嗎？她就是我的姐姐——李林艷。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 32
我熟悉的人很多，但是我最熟悉的人是我親愛的爸爸。
我爸爸的個子高高的，理了一個利利索索的平頭，他的眼睛炯炯有神，顯得特別精神。他平時不愛說笑，顯得非常嚴厲。
我爸爸非常喜歡、關心、疼愛我。每天上學一般都是爸爸送我，路上，爸爸常常給我講一些關于安全的小常識，比如說：地震時該怎么辦，打雷時該怎么辦等等。他讓我知道了很多有用的小常識。
爸爸的工作很忙，有時還要出差。記得有次，他去山東出差，他非常想念我，每天都要給我們打電話。他回來時，還專門給我挑選了禮物，這讓我好高興�。�
爸爸很喜歡運動。他經常帶全家去打羽毛球、兵乓球，我的.球技也越來越厲害。
這就是我最熟悉的人，我親愛的爸爸。我要好好的長大，健康的成長。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 33
我的爸爸很愛釣魚，因為他什么天氣都釣魚。比如，晴天、雨天、陰天，爸爸都愛釣魚！
晴天，艷陽高照，不好釣魚，因為很曬。但，爸爸可不怕曬。有時，爸爸會戴帽子；有時，爸爸會打把太陽傘；還有時，爸爸甚至會戴上太陽鏡，全副武裝起來。然而，陽光照在水面上，反射出金色的光芒，十分耀眼，導致不好看漂，同時，水面溫度太高，魚兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣，但爸爸還是一心一意的釣魚。但是，每次回家，還是免不了會被曬得汗流浹背，背上會被曬得通紅通紅的，甚之有的時候，還被曬脫皮呢。
陰天，微風習習，非常涼爽，很好釣魚。魚兒非常活潑，到處找吃的，也很好看漂。每次爸爸回來都興高采烈，可沒過一會兒，爸爸就抱怨起來：今天魚兒這么多啊，太不好收拾了吧！
雨天，陰雨綿綿，冷的讓人發(fā)顫。可等雨停了，魚兒們從水底下游了出來不停的找吃的`，有時一桿二條魚呢！
我覺得爸爸真的很愛釣魚，因為什么天氣都阻擋不了爸爸釣魚！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 34
我有一個朋友，他眉毛長長的，像兩條蟲子，眉毛下還有一雙黃豆大的小眼睛，還有一張可愛的小嘴，我就叫他“森森”。
有一次，開家長會，老師讓我們到學校等家長，這時，森森對我說：“要不我們一起留在學校吧，肯定很好玩！”我就和他一起來到了樓下的大廣場，我們還看見一個同班同學，我們就找了一張小桌子，一起寫作業(yè)，寫完后，我們玩起了游戲“捉人”。第一次我來捉，他們一個跑東，一個跑西，我就去捉森森，我越跑越快，把他趕到了死角，他無路可走，就說：“游戲升級為打地鼠”。聽到這句話，他立刻坐下來，我就捉不了他，等我去捉其他人了，他又站起來，直到第三次，他不能坐了，我又把他趕到死角，他又說：“游戲升級為三字經”，他就這樣，不斷的升級，搞的我沒辦法，我只好認輸。
你們說，森森，是不是機靈的`讓人沒有辦法呢？
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 35
我的家里有一只“狐貍”，她就是我的妹妹。她長得又瘦又小，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠�？墒牵瑒e看她體型小，這只“小狐貍”的手里可以偷走好多東西呢。
就說上個星期天，我們剛從外面回到家來，爸爸剛把一袋子東西放在地上，“小狐貍”就拿起一袋子東西往主人房跑去，像老鼠一樣快。我們剛開始覺得沒什么不對勁，過來一會兒，“小狐貍”還沒出來，我覺得不對勁了，正準備開主人房的門的'時候，“小狐貍”突然走了出來，她看見了我，一臉慌張的表情連忙關上門，說：“姐姐，你不能進來！”“為什么我不能進來？”“我有秘密！”我覺得奇怪，但是我還是把門推開了。我一看主人房，我的天呀，一袋子零食都被“小狐貍”吃光了，一袋零食也不剩�！靶『偂本驮谝慌园蛋敌�。
哎，家里有了這只“小狐貍”，零食全被她吃完了。但是，她狡猾、調皮又可愛，我還是很喜歡她。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 36
我的哥哥很愛看書，有兩只水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡。
有一次，我把一本書拿回了家，那本書很有意思，我哥哥說：“叫我看看�！蔽艺f：“我不能叫你看呢�！蔽腋绺缯f：“你不叫我看，為什么呢？”我說：“我還沒有看呢你就看啊�！蔽覄傉f完，我就又說了一句，我說你必須讓著我，我還小呢。我還給我哥哥講了好多道理，我哥哥聽得不耐煩了，哥哥動了動腦子，我哥哥就開始和我搶，我們一直在打架，最后，還是我哥哥拿到了書。我說：我不理你了。我和我哥哥就這樣，誰也不理誰，直到吃完晚飯，吃完晚飯以后，我就跑到我的房間里，我就打開電腦我就開始玩游戲了，我聽見有人叫我開門，我就打門一看是我哥哥我說：對不起，哥哥我知道錯了。我哥哥說：我也有錯，對不起。
以后，我要向我哥哥學習，要多看書。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的`一個人 37
老師是培育我們祖國的未來。為我們祖國的花朵不停的勞動，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師我感謝你你教我學知識，還關心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無微不至的照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因為無論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學了，老師是最后一個離開教室的。但別人看來老師還有時間看書，還有個假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學校里為自己的學生擔心如何把他們的'成績提高還是某個學生幫他們補習，但他的學生還不領情，老師為了學生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國家的人才。為了讓您改正錯誤或是在想鼓勵那個人。老師經常給我們上課讓我們學知識。目的是要我們做有用的人，為祖國作貢獻。
感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學習，做一個對國家有用的人，我一定不會辜負你對我的希望。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 38
我熟悉的人是一位住在四川成都的一位姐姐，她叫靳艷姐姐，以前她每天都來我家玩。而且還和我媽媽同一個公司上班，有一次我和靳艷姐姐玩的時，她給我取了個外號叫呂豬豬。
有一天我病了，病的.很重要住院，我想靳艷姐姐應該不會來看我的，沒想到靳艷姐姐她真的來醫(yī)院看我了，還送我一個布娃娃。我問：靳艷姐姐你怎么會來醫(yī)院探望我，你不用上班嗎？靳艷姐姐說：我去你家你媽媽，說你在醫(yī)院，所以我就來醫(yī)院探望你��！過了幾天我的病好了，靳艷姐姐要回四川了，她打電話來時我哭著說：靳艷姐姐我不舍得你�。〗G姐姐說：我也不舍得你�。∥一氐剿拇ê笪視臇|西給你的。過了幾年靳艷姐姐真的寄了一只小熊給我，我真的很高興靳艷姐姐沒忘記我！
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 39
我最熟悉的人是爸爸。我家有一個喜歡用手機上網(wǎng)看小說的爸爸，我那粗壯的身軀；發(fā)達的四肢，一對不大而有神的'眼睛；他鼻梁高高的，一張圓圓的臉總是對著我笑。爸爸平時穿的衣服非常普通，如果他穿上一套西裝，還挺帥呢！但是他因為在虎門工作，離東莞有點遠，每次回來都要半個小時，他乘車到厚街，媽媽再到厚街接他。
我覺得爸爸有點健忘。譬如說，有一次，我吵著要他買零食，他買口答應，可回來的時候手上卻空空的。我跑過去問：“我的零食呢？”爸爸一下子傻眼了。原來爸爸去買零食的時候，剛好碰到他的同學，要他去參加同學聚會。爸爸二話沒說，坐車就走，心里已經沒有“零食”二字了。你說我爸爸健不健忘？
這就是我的爸爸，一個非常愛我的爸爸，我為我的爸爸感到自豪。
五年級下冊第七單元作文：我熟悉的一個人 40
我熟悉的人是我的妹妹，她叫陶心悅，她眼睛大大的，水靈靈的，臉圓圓的，臉蛋上白里透著紅，紅里透著粉，可愛極了。再說她的頭發(fā)吧，短短的，像白雪公主一樣，她的`性格很奇怪，有時像個“女漢子”，有時像個“乖乖女”，有時又很嬌氣。
她“女漢子”時，真是勢不可擋，記得一次，她和她哥哥生氣吵架時，她像一頭牛一樣，死死的追著她哥，嘴里還不停的喊：“姐!快幫我攔住他!”讓我哭笑不得，有時心里還想，“這比我家的電視還搞笑!”
她“乖乖女”的時候真是太可愛了，一次，我拿出我畫的小人，覺得它太可愛了，求我給她畫，我實在招架不住她的“可愛絕招了，就給她畫了，畫完她高興的走了。
她嬌氣時，讓我頭疼啊!一次，我們一起玩，我問她：“玩捉迷藏?”她說：“不好�！薄瓦@樣一天，我們什么也沒玩到。
我古靈精怪的妹妹啊，真叫我頭疼，可誰叫她是我妹妹呢?我一定要做好姐姐，為她樹立起榜樣。
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