【熱門】堅(jiān)強(qiáng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
學(xué)習(xí)中，考試中，親情中……這些在生活中都是一種考驗(yàn)，都會(huì)遇到種種挫折。
小時(shí)候，我愛哭。一點(diǎn)點(diǎn)不順心，即使沒有任何人的捉弄，沒有任何人的對我不起之處，我還是喜歡哭，別人就說我是爛哭貓，我就哭得很厲害，就沒有人敢欺負(fù)我了，所以每次我的最大助手就是眼淚，眼淚也是別人的最大殺傷力。習(xí)慣了，我就總以這個(gè)名義，沒人敢欺負(fù)我。
上了初中，我想自己應(yīng)該學(xué)會(huì)用笑去應(yīng)付生活中的每一份艱難與考驗(yàn)�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)低了，遇到什么不順心的事情，我都想用笑去面對，可總是笑著笑著，又躲進(jìn)被子里大哭起來，這是情不自禁的，就像小時(shí)候那習(xí)以為常的哭，我笑的時(shí)候，并不開心，那感覺很假，虛擬的，一點(diǎn)都不真實(shí)。為什么上了初中，我變得很憂郁，不知笑是怎樣的，有時(shí)，像瘋了的小孩子一樣哈哈大笑，其實(shí)這只是一種掩飾。
在被子里哭完以后，我又變得堅(jiān)強(qiáng)了，用一種現(xiàn)實(shí)的態(tài)度去認(rèn)識(shí)自己，我覺得我很開心。學(xué)校里的朋友和同學(xué)都很好比親人更親，所以我喜歡呆在學(xué)校里，我的每一份快樂都從學(xué)校開始，下課后，我喜歡停留在班里或在學(xué)校走走。這種愉快在家里是從未能感受的，跟同學(xué)們朋友們聊聊天是我的“職責(zé)”。在小學(xué)，我沒有幾個(gè)朋友，根本沒人能聽我傾訴，所以我養(yǎng)成了用哭來排泄煩惱。甚至覺得這是最好的辦法。
哭過后，真的可以明白自己的痛苦，雖然知道長大后不像小時(shí)候那樣哭是有用的，但痛苦就像眼淚一樣流完就堅(jiān)強(qiáng)，難過了就哭。
有的朋友經(jīng)常見到我哭，就說我是水做的，有一次，玩一個(gè)游戲，說一些事，猜一個(gè)人。有人說爛哭貓。別人就喊我的名字。的確，我是朋友中最愛哭的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁，背陰潮濕,除了長了些苔蘚，沒有別的'植物。
快離開的時(shí)候，我在那坡壁發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的小樹，在幾塊巖石的夾縫里探出身子，枝條嫩得能掐出水來。媽媽走過來，看了一眼，說，那是一顆沙棗樹。沙棗樹？這個(gè)小小的生命，它是怎樣來到這里的呢？也許是一個(gè)人吃完沙棗后的無意為之；也許是一個(gè)小孩細(xì)心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外；也許……它是否經(jīng)過了苦苦掙扎，是否由于缺水而一直在地下默默等待？沒有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來的?它經(jīng)過了多少日日夜夜的奮斗呢？它是不是也有灰心挫敗的時(shí)候？但它終究咬牙挺過來了。于是現(xiàn)在，它露出了好奇的眼，一眨一眨地看著新鮮的世界，再伸個(gè)懶腰，與風(fēng)兒嬉耍，與雨絲跳舞，也為鳥兒提供了一個(gè)棲息的地方。
我看著它，雖然它現(xiàn)在枝疏葉少,但我相信它會(huì)長成一棵郁郁蔥蔥的大樹，它的生命力感動(dòng)了我,在我即將離開的時(shí)候,這棵頑強(qiáng)的小樹給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無依的小樹,都可以取得傲人的成功,面對生活和學(xué)習(xí),我又有何理由畏縮不前？
離開前的前一天，忽然聽到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭，只見天變得昏黃，空中飛沙走石。我意識(shí)到：暴風(fēng)雨即將來臨！只見路旁的大樹在風(fēng)中搖搖晃晃，許多葉子隨風(fēng)落下，隨即便消失得無影無蹤，耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開始擔(dān)心那棵小沙棗樹，它會(huì)不會(huì)躲過此劫?透過窗戶,我看見它正在狂風(fēng)這個(gè)壞脾氣的家伙作著殊死搏斗，不及碗口粗的枝干仿佛隨時(shí)會(huì)斷裂。它小小的身軀怎能敵過狂風(fēng)強(qiáng)大破壞力呢？聽著越來越大的風(fēng)聲，我輕嘆一口氣不忍看下去，只默默為小沙棗樹祈禱。
第二天，我推開窗，一股沁人心脾的花香霎時(shí)將我包圍。深吸一口氣，我低頭望去，頓時(shí)驚呆了：經(jīng)過一夜暴風(fēng)的洗禮，雖然小沙棗樹的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵，但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是，一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐，像小小的鈴鐺掛了滿樹，點(diǎn)綴綠葉間，又像是給小沙棗樹穿了一條碎花洋裙�；ㄏ闼囊�，讓我心曠神怡。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈，而是淡淡的，淺淺的，帶著絲憂郁與靦腆，讓人想起雨巷中撐傘獨(dú)自漫步的女子。
這一瞬間，小棗樹的幻換成兩個(gè)大字：堅(jiān)強(qiáng)。生活中有多少人像這棵小沙棗樹：用文字書寫生命的張海迪；面容安詳，靜靜仰望蒼穹的霍金；在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……
我面色嚴(yán)肅，抿緊了嘴唇,從那一刻起，我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng)：那就是不畏困難，永不服輸。正如貝多芬所說，“要扼住命運(yùn)的咽喉”�！獔�(jiān)強(qiáng),就是生命的真諦。
一晃兩年過去了,今年我們?nèi)矣?jì)劃再去貴州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見到的,就是那棵堅(jiān)強(qiáng)的沙棗樹......
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
所有人都覺得我很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)哭泣、不會(huì)示弱、不會(huì)放棄，像個(gè)戰(zhàn)士一樣，總是勇往直前，即使傷痕累累累，還是可以浴血奮戰(zhàn)。
我也以為我很堅(jiān)強(qiáng)，想哭的時(shí)候忍住眼淚，想求助的時(shí)候閉緊嘴巴，想放棄的時(shí)候握緊拳頭，像一個(gè)披著沉重盔甲的孩子，跌跌撞撞、不顧一切地向前沖。受了傷也不肯讓別人知道，在別人面前一副若無其事的表情，其實(shí)在別人看不見的時(shí)候就痛得呼天搶地。
只有你，對我說，在你面前，我不需要掩飾脆弱，不需要假裝堅(jiān)強(qiáng)，想哭就哭，想求助你會(huì)義不容辭，想放棄你會(huì)替我收拾殘局。你說你會(huì)走在我前面，會(huì)為我擋住所有風(fēng)雨，會(huì)為我治療傷口。
我以為你說這些話代表你看不起我。為了證明你的想法是錯(cuò)的，我更加拼命地展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的一面，讓你知道我不需要你的保護(hù)，不需要你的安慰。我一個(gè)人足以抵擋所有的艱難，你會(huì)看到我流淚或是軟弱的樣子，我的字典里沒有懦弱這兩個(gè)字。
我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，卻也因此受了許多傷。但是我依然驕傲地對你說，我很厲害吧。我等著你收回之前說過的話，等著你承認(rèn)我的厲害。但是你一句話也沒說，突然抱住了我，對我說，辛苦了，好好休息一下吧。
在你的擁抱中，有一份暖意，熏紅了我的眼睛。我拼命地眨眼睛，想忍住快要流下的眼淚。可是，眼淚還是滑出了眼角，沾濕了你的衣服。我以為你會(huì)嘲笑我的軟弱，沒想到你只是輕輕地拍了拍我的背，什么也沒說。
原來，流淚不是因?yàn)槲易兊密浫�，而是我�?jiān)強(qiáng)得太久了，積累了太多的脆弱和傷痛。只有在你面前，在你的懷抱里，我才敢釋放內(nèi)心的壓抑。因?yàn)槟愣业膱?jiān)強(qiáng)，也懂我的軟弱，會(huì)心疼我的倔強(qiáng)，也會(huì)安慰我的脆弱。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人生路上處處都會(huì)有坎特，有時(shí)還容易被誤解。在成長歷程上，從會(huì)有一些的迷茫和無措。
我喜歡一個(gè)別的班的男孩。我雖然，不是校花，但我是班花。班上數(shù)一數(shù)二的男孩都喜歡我，一聽到我的名字就特別興奮。上次，我不小心上體育課時(shí)摔了一跤，班上的男生感覺像丟了寶貝樣的著急。我把手放在地上，忍著疼痛將自己撐起來。男孩子們都傻了，他們扶我，我拒絕。直到我的最好朋友“阿曉”來了之后，我才走。
“今天是9.8號，是我男神的生日！”我好久沒有像這樣開心過，我立刻將書包背上，拿著禮物直奔到學(xué)校去了�！傲臧税啵沁@里了。”我吸了一口氣然后又呼了出去。推開門，找到了他，我的臉上開始紅了起來。為了不保持這種尷尬，我立刻搖了搖頭，隨手將他的手抓出，把禮物放在他手上說了句:“生日快樂。”后便跑走。
第二天，我在去學(xué)校的路上，我看到了。他的旁邊，有一個(gè)女孩，看起來他們很開心。我的心有點(diǎn)冷。一會(huì)，我就看到他手里拿著我昨天送他的禮物，在那邊大喊著“這是我最喜歡的女孩送給我的禮物......”最喜歡的女孩，我的臉又“炸”了，我慢慢優(yōu)雅的走過去。誰知他又說了句:“晴雨兒！”我看到了，那個(gè)禮物，分明就是我送的。我受不了那刺激，直接從他們的中間穿走，那時(shí)。我仿佛還還聽到了句傷人的話:“神經(jīng)病吧這人�！眰巳擞謧诵�。我立刻跑回教室忍著，不讓它流出。在同學(xué)眼里，我是堅(jiān)強(qiáng)樂觀可愛的女孩子�？墒俏�......我的心......真的好痛啊。
這件事后，我再也沒去找他，還是像以前那樣做個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，被人羨慕，被人追慕。
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