有關堅強作文六篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的堅強作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強作文 篇1
A:親愛的睿,你問我,為什么要這樣對妤說,我不能很好地回答你,因為,我也不知道為什么,我其實很早以前就不想跟她有任何瓜葛,可是,不想讓你傷心,我只能這樣下去。
20xx.12.20
B:媛,我知道了,我也不想這樣,馬上小學就要畢業(yè)了,為何不讓大家和和氣氣地在一起呢?
20xx.12.21
又是一個寒風習習的日子。
我背著書包到了學校,突然發(fā)現(xiàn),我許多的好友都圍在睿的身邊,從縫隙里看,睿好像不高興,我剛走過去,所有人就白了我一眼,好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣,我被弄得一頭霧水,問他們:“怎么了?”妤不滿地說:“自己做的事還問我們怎么了,你自己好好想想吧!”我問睿,睿不理我,上課鈴響了,我回到了座位,不知道怎么回事。
下課時,晨告訴我:“睿說,你明明就告訴她她會是你永遠的朋友,可是,沒想到你才說這話幾天,就翻臉不認人了!
我更加迷惑了,仔細一想,才想起前幾天的體育課她問我的話。
“媛,我會是你永遠的朋友嗎?”
“當然,我會永遠記住你!
我還記得她當時開心的神情,我也十分開心。
堅強作文 篇2
在這個紛亂的世界,有許多事情會發(fā)生,在這個殘酷的現(xiàn)實中,有很多真相需要你去面對,可往往我們卻在面對這之前很渺小,我們能做的只有獨守那最后一道防線——堅強。
記得上學期,也許是期中考試后的松懈,也可能是知識沒有及時復習掌握,期末考的成績很是不理想。
一連幾天都沉浸在無限的哀痛之中。但終究還是要面對現(xiàn)實的,就痛下決心雪恥。于是深刻地反思了自己,滿滿兩大張紙啊!寫滿對自己的反思。
但在努力了一段時間后,就又生出了一種倦怠感。總覺得自己努力沒有什么效果,于是又想松懈。
但內心的那個自己告訴我:君子報仇,十年不晚,付出總有回報,絕不能好了傷疤忘了疼。于是咬咬牙也就堅持下來了,這一堅持,數(shù)學成績慢慢也就有了提高。
所以無論何時,留一點堅強給自己,堅強之人可以做到許多常人無法做到的事,堅強會讓一個人超常發(fā)揮,它可以挖掘一個人的潛能與才干,讓他可以有資格,有能力,有信心擔負起時代與國家所賦予的使命。
可總是有多數(shù)人無法做到堅強,他們內心太過于脆弱,仿佛輕輕一動就會碎掉。每當他們面對困難時,他們只能畏懼哭泣。因為他們認為自己除了哭別無它法,他們認為自己做不到,但其實并不是這樣的。
每一個人都要比自己所認為的自我更優(yōu)秀那么一點。每一個存在于這個世界上的生命,都有它所存在的意義與價值。每個人都有自己的閃光點與長處。
只是你還未發(fā)現(xiàn)而已,每個人都有潛能,只是你未曾去挖掘他罷了。請你自信些,要知道想成為一個堅強之人并不難。
但首先你需要自信。你需要嘗試去相信你自己,每天早晨對自己說一聲“加油”每當面對困難或從未嘗試過的事時,不要說“我不行”,要說“我定行”,雖說不要高估自己,但也不必輕視自己,你需要有一顆自信的內心,有一個積極向上的態(tài)度,一個敢于面對一切的決心。
我們知道,耳聾的貝多芬,這位偉大的音樂家,雖說他最初的心境是暴怒的,可他能以傲骨的姿態(tài)面對世界,扼住命運的咽喉,奏響了命運的交響曲。
可見,如果你不努力就將會被拋棄,如果你不堅強就會被打倒。你需要成熟與長大,想要成功唯一能靠住的人,就是自己。
不要輕信別人的一句“我等你”不要依賴他人,寧可自己累些也不要事事等著他人,因為每當對你說我們一起跑的人,總會是第一個離你而去。
這世上沒人會等你,也沒有人有義務去等你,所以不要輕信停下來等別人,或許在你那停下來的一瞬間,會有很多機會被你錯過,許多奇跡被你錯失,永遠記住,不要在迫不得已之時一定要走下去。
每一個不夠完美的現(xiàn)在,都是因為有一個不夠努力的曾經(jīng),誰都不欠你的,誰也沒有義務一直去幫助你,你能做的或許不多,但是請無論如何,留一點勇氣給自己,留一份堅強給自己,讓自己足以面對這將會到來的每一場風雨——讓自己的青春不留遺憾。
堅強作文 篇3
中考迫近,我隨母親來到河邊,夏天,似乎一切都變了些,或是多了份新意,或是多了份壓抑。
天下起了毛毛雨,我長舒口氣,卻無法散去還在心頭徘徊的壓抑,我默默低頭,母親無言。忽然,一份綠搖擺在我眼里,無情捶打的雨沒有一絲為它感到憐憫,風還在歇斯里底的吼著,天漸漸暗下……空空路也的河邊,在無行人,母親要走,我卻不想如此,她無奈的背影漸行漸遠……只留得那震耳欲聾的雷聲,淅瀝瀝嘩啦啦的雨,空空如也的草坪我和它。她還是抬著頭,高傲的注視周圍低下頭去的花,安寧夏日的繁花不再似錦。雨滴侵襲著我,我不由得眨眼,我卻不愿離去,因為這往日平凡下的小草,它還站著,面對著轟鳴聲,面對著風的歇斯里底……無疑,在人們眼中他是個平凡的“弱者”,不不,不是了,現(xiàn)在它很美,它詮釋了堅持,給予一個在黑色六月下找不到方向的人一種堅持。清晨,溪邊又多了那份世俗繁錦,可那不再是讓我駐足的原因,而是那棵草,那讓我懂得堅持的草。天或許也被這位“弱者”的堅持所打動,開始放晴。我深深呼吸,壓抑就這樣被帶走……
我默默注視它,無疑這是兩位弱者見得心靈溝通,倆者血液相融!拔以搱猿,我必須堅持!”
現(xiàn)在的我,總奢求永遠一帆風順,卻忘了“天將降大任于是人,便先苦其心志,勞其筋骨”。只有在“雨中”某某堅持的,才能看見那彩虹。弱不禁風的它,很美。這美叫做堅強,這堅持沖走了黑色六月下我的陰霾,壓抑……
堅強作文 篇4
來到了八年級收獲的是一份勇敢與堅強,放下的卻是那份懦弱和迷茫。在這樣的一個新學期,堅強的面對一切,必不可少。
遙想七年級時,會因為一次小小的考試失利而一蹶不振,并不會盡量調整好自己的狀態(tài);還記得那一次,生物離A線只差一分,這一分之遙讓我對生物喪失了興趣,認為自己不能學好它;當時也會因為一些傷痛而叫苦連天,更會因為一些生活中的挫折而迷茫無助,我開始苦惱,開始為自己的狀態(tài)不滿意,開始尋找能打破這一切的一枚拳頭,卻始終沒有找到。
直至,在那一件小事之后,我找到了這一切的克星。
在八年級這么一個新的學年里,多了一門學科,也多了一份壓力。我開始被壓的喘不過氣;學習效率讓我跟不上隊。在一次體育課的長跑測試中,我找到了這枚拳頭。這是八年級第一次長跑測試,體育我本就不特別擅長,我決定努力拿一個中間名次。大家開始跑了,我則在剛開始就是一個中間的名次,但跑到一半時,同學們開始提速,后面的一個接一個超過了我,我卻沒有了力氣。在我正想放棄時想到一個理論:當你快堅持不住達到極點時,你需要繼續(xù)跑,越跑就會越輕松。我繼續(xù)跑了起來 我超過了一個又一個,一直都很累,似乎極點理論并沒有起效,但之后還是得到中間偏前的一個名次。我發(fā)現(xiàn)了:是堅強!當堅強的拼搏下去才會獲得成功!因為堅強才能在跑完后有一種愉悅的心情。
之后我考試也有過失利,但咬緊牙關挺下去,一切都會好起來。生物課我還是認真聽講,對知識難點不是放棄,而是鉆研,小的傷痛我也不會再抱怨,而是對它不管不問,對于挫折不再退縮,而是大步向前!
八年級的壓力,讓我知道了迎難而上的重要,知道懦弱無法解決任何問題。堅強下去才是最重要的!這一枚打破我膽小懦弱的拳頭,是我的堅強!正是那一句陽光:總在風雨后。
堅強作文 篇5
看到新聞上說玉樹那里死傷人,想起了汶川可怕的場面,觸目驚心,又會有多少人無家可歸,又會有多少人頓時和親人陰陽兩隔,我的心被揪起來,如同在實習時看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹,一定要堅強起來。
大e:知道那時你是因為聽了我隨口的一句話去到了青海,今天聽說那邊地震了,我很擔心你,希望你平安。
希望更多的人被救出來,希望更多的人加入到救援隊伍! 要珍惜每一天的生命!每一天都要活得有價值!
地震,是自然對人類的考驗,事實證明,我們是勝者。因為生命還在繼續(xù),生活充滿希望,災區(qū)的同胞們,別怕,房屋倒了,我們會伸出有力的臂膀;別怕,夢想破了,我們會送去新的.希望;孩子,你們一定要學會堅強,地震只能震垮房屋,卻震不垮愛心和希望,孩子,別哭!我們定會不離不棄,心心相依。
祈福,為那些挺過災難的生者!也為那些趕赴一線救人的勇士們!
我們攜手度過災難,昂起頭,你們會在廢墟中看到希望和明天!
玉樹臨風本是一個美好的名字,卻與災難相連愿玉樹人民早日重建家園遠離災難。
人間有大愛,我們與玉樹心心相連!
關注青海,抗震救災,我們在一起!
去年去過玉樹,仙境一般的地方,還有好多朋友生活在那里,不知情況怎么樣了,希望一切安好!保佑他們吧!
不論發(fā)生什么,我們都要堅強勇敢地活著,為愛自己的人,也為自己愛的人!為深陷災難的人們祈福,珍惜自己擁有的,不抱怨!感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱:“災難已到達頂點,何處是你救助之標幟?萬千世界的救助者啊!”
堅強作文 篇6
從小到大,我一直很軟弱,就連擦破點皮兒都恨不得哇哇大哭。我從來都沒有梅花的精神,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,它堅強,在傲雪中芬芳盛開。我再一次不經(jīng)意間,也感覺到自己堅強了許多。
在一個大雪紛飛的日子里,刺骨的寒風不停地呼嘯,我們學校舉行了田徑冬季比賽,為了就是要讓我們有堅強的意志,我那天正好參加男子400米跑步比賽。
運動員們都在熱身,防止自己受傷!芭椤钡囊宦暳钕,開始跑了,我在最里道開跑,我使出了全身的力氣,像一只饑渴難耐的豹子在追逐獵物一般。場下,我們班的同學在不停地喊:“加油!”我用余光掃了一下周圍,目前我是第一名!在一個轉彎處,調皮的薄冰和我開了一個玩笑,它拉住了我前進的步伐,用力地往左邊一推——我摔倒了。我自己腿下一看,紅血已經(jīng)冒了出來,我疼痛難忍,聽到了周圍同學的鼓勵:“不要放棄!”我看了看前方,運動員們都已早已到達了終點,我還在像暴雨一樣的淚水,慢慢的走向了終點。在跑到紅線的一瞬間,全體觀眾和運動員都為我鼓掌,裁判員也不停地為我點贊,說:“一個二年級的小學生就有如此堅強的意志!睘榇,他們破例為我頒發(fā)了拼搏進取獎,我的這個事情在我的母校當時傳遍了,每個同學都認識了我——一個堅強不軟弱的孩子。
為此,我也重新認識了自己,我不再是一個軟弱的人了,我是一個堅強頂天立地的男子漢!老師稱贊我是一朵“活梅花”。原來我也很堅強。
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