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六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng)（通用47篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 1
堅強(qiáng)是人們生活中不可或缺的因素。有時候，堅強(qiáng)就像一把無形的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時候，堅強(qiáng)就像明亮的'燭光，永遠(yuǎn)為我們照亮前方的路；有時候，堅強(qiáng)就像一碗甜蜜，從里到外都是甜的。如果我們的童年不堅強(qiáng)，它會變得很不完美，所以很多東西都可以學(xué)會堅強(qiáng)，但讓我最難忘的是我學(xué)會了騎自行車。
暑假的一天，我在小區(qū)玩。突然，我看到一群朋友在騎自行車。他們讓我騎。我說我不會騎。結(jié)果他們嘲笑我。從那一刻起，我下定決心要學(xué)騎自行車，于是我每天早起，讓媽媽教我騎自行車。我媽說：“騎自行車的時候，要用眼睛看前方，保持平衡，腳踏實地�！蔽衣犞�，心想：“原來騎自行車這么容易�！闭l知道呢，說起來容易做起來難。我一腳踩上去，全身都是。但是，我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)。但是后面更慘。我一個接一個地摔倒，好像在出丑。我受傷了。當(dāng)時想放棄，但是在媽媽的鼓勵下，我的信心又回來了。雖然我經(jīng)歷了很多困難，但我仍然用力量面對它們，所以我很快學(xué)會了騎自行車。
通過這件事，我知道堅強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難，我要學(xué)會堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 2
要想在困難面前堅強(qiáng)，方法不是“忍”眼淚，而是你的內(nèi)心真的能夠承受得住!如果你真的堅強(qiáng)，那么你面對困難的時候就不會流淚，而不是用你的堅強(qiáng)來“忍”眼淚。
你性格上的不夠堅強(qiáng)，是因為你經(jīng)歷得太少承擔(dān)得太少，一帆風(fēng)順太多了。我們這一代獨生子女，父母寵得太多，幫我們承擔(dān)得太多，幫我們擋的困難太多，在困難到來的時候，我們總會躲在他們身后，看他們解決，看他們承擔(dān)。而他們老去，很多事只能我們自己去承擔(dān)的時候，我們已習(xí)慣害怕。
沒有人天生就是堅強(qiáng)的，堅強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多之后，懂得去承擔(dān)而已。要變得堅強(qiáng)的'你，就要懂得去經(jīng)歷。當(dāng)不幸和痛苦真的襲來的時候，一次是很痛的;第二次，也許你會好一點;第三次，也許你學(xué)會安慰自己了;第四次，也許你開始冷靜了……有一天不幸再來的時候，你不再哭泣，而是冷靜地思考，微笑著安慰和你同樣受苦的人了!
不要放棄自己就是真正的堅強(qiáng)。能夠承認(rèn)自己的缺點也是難能的堅強(qiáng)。虛心是堅強(qiáng)，努力是堅強(qiáng)，正直是堅強(qiáng)，善良是堅強(qiáng)，憐憫是堅強(qiáng)，自責(zé)是堅強(qiáng)，追求是堅強(qiáng)，自愛是堅強(qiáng)，寬恕是堅強(qiáng)。學(xué)好堅強(qiáng)的人首先要學(xué)會愛惜自己。但舍已又是最大的堅強(qiáng)。親愛的朋友，其實你比我認(rèn)識的大多人都堅強(qiáng)。因為真正的堅強(qiáng)不是肉體的外在表現(xiàn)。能夠持守仁愛，喜樂，和平，溫柔，恩慈，良善，信實，忍耐，節(jié)制的才是真正堅強(qiáng)的人�！ ∮行┪覀儫o法控制事情，但至少可以調(diào)節(jié)心情。
堅強(qiáng)，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己更快樂一些的方法之一。沒有人愿意痛苦的過著每一天。如果可以使自己快樂，何不堅強(qiáng)一些，但如果你的堅強(qiáng)并沒有給你帶去快樂，那么就可以放棄堅強(qiáng)，畢竟快樂是最終目的。
離開自己的依靠。獨自到社會上打拼，我就不相信你不堅強(qiáng)，不堅強(qiáng)你就得餓死，一般人的求生欲望大過一切，那時候你不堅強(qiáng)也堅強(qiáng)了。只要相信自己，就一定能行。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 3
成長過程中，有失必有得，有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中，我們走上了成長的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中，我們得到了很多成長的饋贈。我們哭過笑過痛過傷心過，愛過恨過悲傷過，但只有當(dāng)我們哭過之后，我們才會知道，原來淚水是咸的；痛過之后，才會知道傷口是痛的；跌倒之后，才會知道石頭是硬的。成長，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅強(qiáng)。
“愛哭鬼，沒出息！愛哭鬼，沒出息！愛哭……”“嗯啊嗯啊，摔個膠都要哭，又沒缺手少腳的，真是沒出息的愛哭鬼！”我的淚水并沒有因為同學(xué)們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越兇。就在這時，老師進(jìn)來了，看見我又哭了，無奈的嘆口氣，把我周圍的同學(xué)都遣開了，再一次將我請進(jìn)了辦公室。
“妮子啊，你要我怎么說你才會聽呢？，我跟你說要你學(xué)會堅強(qiáng)，為什么你每次都聽不進(jìn)呢？堅強(qiáng)堅強(qiáng)，不學(xué)會堅強(qiáng)你……”不管老師怎么說，我總是低著頭，默默的扯著自己的衣角，不語�！澳惆。懔�，這本書，你先拿去看看吧！”我接過書，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的'》。
我拿著書走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開始看書。
幾天后，我我合上了書的最后一頁。在我看完書的那一刻，我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng)作，這得需要多大的毅力啊，這得多么不容易��！而我呢，摔個膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什么呢？不行，我不能再這樣下去了，我要堅強(qiáng)，我不能再畏畏縮縮過日子了，我，要堅強(qiáng)！
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學(xué)會了堅強(qiáng)！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 4
面對殘酷而又艱難的現(xiàn)實，就讓我們我學(xué)會堅強(qiáng)�！}記
曾經(jīng)很多人說：“你很堅強(qiáng)�！蔽业灰恍Γ安灰堰@兩個字用在我身上。”堅強(qiáng)?我個人以為，所有堅強(qiáng)的人都是經(jīng)過生活的種種磨難，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
懂得堅強(qiáng)是一個過程，我學(xué)會堅強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。
要想懂得堅強(qiáng)是那么艱難，更何況是要我學(xué)會堅強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長時間才知道人要堅強(qiáng)，我想，要真正我學(xué)會堅強(qiáng)，怕是要用幾十年，或者說是一生的時間吧。堅強(qiáng)，是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強(qiáng)，它是那么神圣的一個詞語。也許，只有等你老了的時候，你回顧自己的一生，才會真正知道什么叫堅強(qiáng)。我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開始。
未來，真的'還有好長的路要走。誰也不知道以后會發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對黑暗的，不可預(yù)知的未來，請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受，但終究你將學(xué)會忍受并享受這一切。所以說，現(xiàn)在還是好的。只要想想未來，也許你就知道該怎么做了。
如果你已經(jīng)懂得了要堅強(qiáng)，那么請你我學(xué)會堅強(qiáng)。如果你還不知道堅強(qiáng)，那么請你試著去了解堅強(qiáng)的含義。
但愿你能帶著堅強(qiáng)的思想，度過自己平凡的生活，從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請你一定要堅強(qiáng)。我也會堅強(qiáng)，因為你希望我堅強(qiáng)，所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰，都要時刻記著堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 5
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兊呐笥眩俏覀兊睦蠋�。一本好書，使人終身受益，永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家，但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰，他仍然堅持指揮，臺上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次，我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時，我左右望了望，沒有車子，我便安心地走過去了�？墒�，當(dāng)我邁出第二步時，我感覺眼前一黑，整個人倒在地上，過了大約十秒鐘，我才慢慢回過神，慢吞吞地爬起來，準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我�。俊蔽肄D(zhuǎn)過身，看見有一個女人，她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟，心想：原來是她把我撞倒的。我走去扶她，沒想到她卻不肯起來！我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看，沒有拍照，她是違法的！我轉(zhuǎn)身想走，可是那陣刺耳的聲音又響起了：“你怎么這么沒良心啊，看見我跌倒了也不扶我起來自己走了�！蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來，可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前，當(dāng)我看著她的'臉時，我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過很多次，經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強(qiáng)，不能軟弱。想著想著，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉后離開了。
古人云：“書中自有黃金屋�！焙脮�，教會我們做人，教會我們做事，讓我們閱讀更加多的書籍，去慢慢地體會其中的奧妙吧。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 6
一陣清脆的鈴聲傳入我的耳朵中，不知道是調(diào)皮的風(fēng)姑娘在和紫鈴姑娘嬉戲，還是精致錯落的紫色鈴鐺喚來了閑蕩無主的風(fēng)兒。我的思緒逐漸蔓延……
雨后，格外清爽，后山的空氣十分清新，花花草草顯得格外動人，我興致勃勃地踏上了后山之旅。
踏著有形狀不一的小青石組成的小路，一路走馬觀花。瞧，那棵樹上有幾只小麻雀，穿著灰色毛衣，胸前掛著一條小領(lǐng)巾。它們似乎不畏懼我，看到我仍然無動于衷，依舊精心打扮著自己。草地經(jīng)過雨水的沖刷，變得更加青翠。越走越遠(yuǎn)，路也變得越來越陡。在雜亂無章的石子中，似乎有一點綠，那點綠在向我招手，我好奇地走了過去。原來是一株小楊樹，但卻是如此的弱小，只有幾片孤零零的葉子還在堅守崗位，樹枝也被折斷落在地上，似乎只要一陣風(fēng)便可將它吹倒，生命危在旦夕。我的眉頭緊皺，心里不由得生出一絲憐憫之情，不忍看到這棵樹被折磨，便快步離開了。
過了幾天，這件事我便漸漸淡忘了，生活依舊進(jìn)行著。窗外下起了雨，由綿綿如針逐漸大雨傾盆，坐在教室里的我，心里一陣緊張，想起了那棵小樹，決定明天去看看。我慌慌張張兩步并作一步走，想快點兒見到它。然而這一幕卻驚到我了，它不但沒有倒下，反而之前折斷的地方已經(jīng)結(jié)成了一個瘤，新的樹枝抽了出來，由原來的'一點綠變成了一樹的綠。我的心中有一絲欣慰也有一絲敬佩。
是啊，一棵小小的楊樹，即使面對重重困難，但仍然相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。它的精神打動著我，因為它，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了在風(fēng)雨中堅強(qiáng)。我懂得，每個夢想的背后都是恒久的堅持，每個成功的腳下都是無數(shù)的汗水。既然選擇了遠(yuǎn)方，那就風(fēng)雨兼程。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 7
當(dāng)最愛我也是我最愛的父親被病魔殘忍的折磨，我寧愿備受煎熬的那個人是我而不是父親�？粗赣H的身體狀況慢慢走向反面。我卻束手無策。終于，不管父親怎樣竭盡全力的與命運抗?fàn)�，骨子里的倔�?qiáng)怎樣掙扎也抝不過死神。最后含著淚被帶走。
我觸摸父親的尸體時，感覺不到一點點溫度。我不想相信，可是我不得不相信，父親就這么走了，再也回不來了�？伤麤]有留下一句話，一個字。從此我失去了，那副寬厚的肩膀，那個溫暖的懷抱，那雙厚實的大手。那是一種無法言喻的痛，那樣的刻骨銘心。淚水再也鎖不住了……
我一個人，坐在屋頂。望著世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街，早已靜止，不動。世界，死了一般。當(dāng)時絕望的我甚至想追隨父親，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到父親的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出母親面容，便停止了愚蠢、可笑的`想法；停止了走向走向極端腳步。
夜，帶著星星姍姍而來，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像父親那炯炯有神的雙眼，想對我說些什么似的。忽然眼前閃過父親的微笑，這時微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了——我長大了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的淚痕消失了，再也不會出現(xiàn)；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間�；蛟S存在的時間長，或許短但終究會逝去，就算再多的眼淚也換不回來。但是，我們心里的愛卻是永恒不變。這份愛，讓我堅信，父親沒走，他還在我身邊，從來不曾來開；是這份愛，讓我變得堅強(qiáng)，稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會很痛痛，但也是因為痛過，哭過，才會變得堅強(qiáng)。愈傷越深，就會愈堅強(qiáng)。
那年的夏天，我學(xué)會堅強(qiáng)——勇敢不怕受傷。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 8
我喜歡一個人在窗前靜靜的享受自然的美，一切是那么靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的小孩子。
某年某個夏末春初，我走進(jìn)了一個陌生的'世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧!
“哎，又是恐怖的一天!”歷史測試的成績出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次測試的成績還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試卷我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不能釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉�？粗鴦e人手中累累的碩果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心境，向班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)請教他的學(xué)習(xí)方法。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩!到是你，別那么刻苦，該玩就玩嘛!”
說的到輕松，誰都知道天下沒有白吃的午餐。難道競爭必然使人失去單純，難道成長的背后總會有殘缺嗎?曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知道是什么抹去了她心目中的色彩，而我現(xiàn)在就有這種感覺。
不知從何時起，我開始討厭看到那些所謂“好孩子”的眼睛，本該清澈如水的年紀(jì)多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長大了，我們都長大了，長大的我依然不懂，為什么成長的過程中總會失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢?原來，世界并不像想象中那樣充滿童話!
記得某位老師曾用黎明前的黑暗來寬慰和激勵考試前的我們。我搖了搖頭，表示并不認(rèn)同，我渴望黎明，難道就一定要經(jīng)歷那看不到真實、聽不到純真童聲的黑暗嗎?
有時候，明明近在咫尺的人卻讓你覺得那么遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒有，因為我知道，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對成長中的一切煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界!這才是真正的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更美麗。感謝成長，她讓我明白了什么是堅強(qiáng)!
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 9
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又了，在學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，也學(xué)到了東西，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外還有一樣更可貴的東西——堅強(qiáng)。
在半期考試之前，了一連串令我煩惱的事，和父母打冷戰(zhàn)，和朋友吵架，和同學(xué)不團(tuán)結(jié)。一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在不起眼的角落里默默哭泣。過了一段，那些事情并消停，這是，我才意識到，逃避并解決問題的方法，選擇面對，學(xué)會堅強(qiáng)，才能每一件事。果然，不久以后我就把問題一一解決了。苯苯的我以為這堅強(qiáng)，以為我學(xué)回堅強(qiáng)了，可是，事實證明了我是的.想法是錯誤的。
半期考試以后，我接到了讓我悲痛欲絕的電話，電話里告訴我那個和我親人卻勝似親人的公公去世了，聽到消息后，我完全震住了，不相信這是事實，我真希望那通電話打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復(fù)以前。我選擇了逃避。那一夜，我次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著，鼓舞著，告訴要堅強(qiáng)，要面對現(xiàn)實，風(fēng)雨交加后的彩虹會更美麗，更耀眼。我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，也笑了，可是，我仍能看到那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，我并看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對我微笑呢？我覺得這時有身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……好美……
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 10
從小我的膽子就很小。媽媽一直告訴我：“我們威威長大了，是一個真正的男子漢，要學(xué)會堅強(qiáng)，不要膽小怕事。”
前幾天，我和小朋友玩耍的時候不小心把腿上磕了一個大口子，媽媽帶我去醫(yī)院看，醫(yī)生說要做縫合手術(shù)，還要打麻藥，我害怕極了，就把眼睛閉了起來。媽媽和醫(yī)生怕我亂動，就抓住我的'手和腳幫我打了麻藥。過了五分鐘，醫(yī)生用針和線把我的傷口縫了三針，過了十幾分鐘，手術(shù)終于完成了。我想著媽媽說過的話，咬著牙一直沒有哭。
從醫(yī)院出來，媽媽表揚我堅強(qiáng)，連聲說我長大了，變成了男子漢。我心里高興極了。我是長大了，以后會變得越來越堅強(qiáng)，不再是從前那個膽小鬼。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 11
在記憶的長河里，我曾經(jīng)記得小時候的我是一個愛哭哭啼啼的女孩�，F(xiàn)在長大了，開還是常常被人欺負(fù)，我已經(jīng)有好幾次都下定決心，一定要變得堅強(qiáng)。
記得上一次，我被弟弟打，媽媽回家來，我趕緊跑到她身邊。我甚至以為媽媽會替我打抱不平，誰知，媽媽不但沒站在我這一邊，還教訓(xùn)我說：“你就不會打他，你就會跑到我身邊……”
有一次，我真的下定決心要變得堅強(qiáng)，現(xiàn)在，只有我弟弟一打我，我就用任釗婕踢人的`那一招，把他打趴下。我覺得現(xiàn)在好多了，不會再讓人欺負(fù)我了。
直到現(xiàn)在，我才明白，只有自己下定決心的事，沒有一件不會辦成，前提是：去努力。堅強(qiáng)也沒什么不好!
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 12
我羨慕哪些學(xué)會自行車的人，感覺他們很厲害，兩腳和手要調(diào)和，不然就會摔跟頭。
一天下午，我在廣場上和媽媽練習(xí)著，媽媽一直在后面拿著自行車的尾部，我就很笨拙的用腳踩著輪，手穩(wěn)住自行車。媽媽也使出自己方法在我不知情的情況下把手放開，就一點一點放開尾部，媽媽放開的時候，我的重心也一下就歪了，我一下就倒了，摔到了地上，我的腿馬上就摔破了皮，鮮血就一點一點流了出來。我怕媽媽知道我破了皮不讓我在練習(xí)，就馬上把傷口躲避媽媽的視線，不讓她發(fā)現(xiàn)。雖然很痛，但還是想繼續(xù)練習(xí)。第二次練習(xí)開始了，媽媽還是老方法，抓住尾部，我有了上次的教訓(xùn)，知道了怎么調(diào)節(jié)自行車，媽媽放開時，我就模模糊糊的自己騎了二十米左右，最后望后一看媽媽早已放手，我一下就如失去寶物一般，一下就摔了下來，媽媽高興的對我說，我終于成功了，在接下的`很多次練習(xí)中，我不斷摔跤，但我不斷進(jìn)步，因為我一點一點比以前開的遠(yuǎn)……
我一直練習(xí)到晚上六點半才終于掌握了騎自行車的訣竅，那時我很開心，我是騎著回家的，等我到家后，我才發(fā)現(xiàn)我的腿還在流血，這時我又感覺到了痛楚，媽媽也跑來，把我罵了一頓，說我學(xué)騎自行車不怕自己的痛楚了？我就在不知不覺中學(xué)到了堅強(qiáng)，人貴在堅持，沒有什么事是做不來的，我忍下了通學(xué)會了騎自行車。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 13
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因為學(xué)會了堅強(qiáng)，最終突破石縫，長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因為學(xué)會了堅強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。有這么一件事，讓我從失敗中找回信心，也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。
我的學(xué)習(xí)成績并不很優(yōu)秀，時常因粗心，計算錯而扣分�？刹�，我小學(xué)升初中，一共要面臨四場考試，然而第一場考試就失敗了。我常常呆呆地坐在窗邊凌亂的書桌前，夕陽透過窗子照在了我的書桌了，沒有一點點生機(jī)，書本和我都被夕陽浸染得無精打采。我心想：老天真不公平，我平時的努力都看不見，不肯把一絲勝利的喜悅給我。無情地隨手仍下一個糟糟的分?jǐn)?shù)，把平時的努力化為了泡影。
一次，在回家的路上，我偶然看見了一棵不起眼的枯樁。它對人們而言，是多么的微不足道。它像一個飽經(jīng)憂患的老人，靜靜地臥在那里。曾經(jīng)是枝繁葉茂的，而如今，矮矮的樹樁使人無論如何也想不到它曾經(jīng)是多么挺拔。它如同我一樣，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，終于長成了參天大樹，結(jié)果卻成了這樣。真有天涯淪落人的感覺，我慢慢地走到了這棵樹樁前。我用手輕輕地?fù)崦@個枯樹樁，一圈圈的年輪記錄了它與風(fēng)雨拼搏的日日夜夜。突然，我發(fā)現(xiàn)了在這個枯樹樁的底部，蒼老而干枯的樹樁上竟然長出了幾根嫩綠色的'樹苗。它們是那么得綠。它們在我的眼里，像一個小小的英雄，卻背伏著一個偉大的夢想。原來枯樹樁并沒有死，因為它心里還有希望，自信與堅強(qiáng)。這一股暖流注入了我的心底，溫暖了我那冰冷的心。
有一首歌曾唱過：“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”。
我不能失去信心，要堅強(qiáng)地去面對困難，而不是選擇退縮。一份耕耘一份收獲，我不信我再加倍努力，老天還是會對我視而不見，聽而不聞的。后面還有三次機(jī)會，我一定要把它牢牢抓住。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 14
世界萬物都要學(xué)會堅強(qiáng)，難道不是嗎?如果你不夠堅強(qiáng)，就將面臨死亡，就像小草、小花，如果一但面臨風(fēng)雨，就軟弱，放棄堅強(qiáng)的信念，那么它們一定會夭折，或是小鷹放棄在天空中學(xué)習(xí)飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會因為它的.軟弱付出慘重的代價——死亡。事不學(xué)會堅強(qiáng)是一件多麼可怕的啊!
所以世界萬物都要學(xué)會堅強(qiáng)，不學(xué)會堅強(qiáng)將來面臨困難時，你就不知道該如何去面對，所以說我們要學(xué)會堅強(qiáng)，不光動物、植物要學(xué)會堅強(qiáng)，人更應(yīng)該學(xué)會，堅強(qiáng)是一位無形的朋友，和你一起挺過任何困難，不到最后決不放棄，這就是堅強(qiáng)那位無形的將要陪伴你一生的朋友，同時堅強(qiáng)也是一種信念——不拋棄，不放棄。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 15
班納德是一位德國老人，他是世界上最倒霉的人。他出生后不久就摔倒，摔傷背部;之后掉下樓梯摔殘了一條腿;后來又掉進(jìn)下水道，差點窒息;還有一次垃圾車倒垃圾時將他埋在下面，但他仍然樂觀的活著，成為世界上最堅強(qiáng)的人。這篇故事的名字叫《磨難的洗禮》。
它告訴我們生活的挫折和磨難是正常的，每個人都是如此，沒有經(jīng)受過磨難，一帆風(fēng)順的`人生是不完整的，但我們一定要堅強(qiáng)的面對。
記得以前我在海爾廣場學(xué)滑冰，我學(xué)下坡時因為技術(shù)不好總是摔倒，但我還是爬起來繼續(xù)滑，我歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)歷無數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會了。在以后的生活中，如果我們遇到挫折，要不怕困難，堅持努力，就一定會取得成功!
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 16
人，不經(jīng)過失敗，就不會擁有堅強(qiáng)，恰如寶劍，不經(jīng)過磨礪，就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試，眼光很明媚，預(yù)示著暑假的到來，但走進(jìn)考場時，竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼，哪怕外面的眼光再溫暖，在美好，也照不進(jìn)這間教室。
果然，那一次期末考試，甚至我在班上是第一，也沒有進(jìn)年級前二十。那是暑假的一天，仿佛特別陰暗。歲月在孤獨而無奈的悲傷中緩緩行走，鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會停下，那怕你再想，暑假的第一個月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于，我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷，決定出去走走。戶外的眼光依然溫暖而親切，陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來，卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著，盡管我的心中仍像冰一般堅硬寒冷，但已經(jīng)開始熔化了，雖然當(dāng)時感覺不到，因為，冰是最冷的一瞬間后，就開始準(zhǔn)備融化了。
兩旁的滿梧桐的小道上，仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下，也許我會這么做的。我下意識的'伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色，只是邊緣上有些發(fā)焉，現(xiàn)在還幾乎可以說是盛夏，怎么會有落葉呢？我抬頭看了看四周，西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊，欣欣向榮，仿佛剛才掉下來的落葉，根本不屬于它們，也許，這片落葉在盛夏之木，就覺得秋天降至，自覺無望，就依然結(jié)束了機(jī)子的生命？我若笑了一下，打算扔掉它。
但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似？都是氣溫下降了，就覺得秋天降至，也許，我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子，而是我對過去的悲傷。
一位智者說過：“一個人對同一個笑話至多只會笑三次。但他可以對同一個悲劇無窮無盡的悲傷�！睔v史的車輪是不會倒車的，所以每天都是新的一天，只要你扔掉過去，就蘊含著無限的可能，但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時，我們就學(xué)會了堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 17
這個月，全家都在為媽媽慶賀，因為媽媽在公司里又升職了！而正是因為這個，我傍晚放學(xué)時的接送卻成了一個難題。
之前，媽媽和普通職工一樣，按時上班，準(zhǔn)時下班，我也習(xí)慣于在校門口張望著媽媽的身影�？涩F(xiàn)在媽媽的身份一邊，每天似乎總有忙不完的活。每次，我都是翹首相盼，卻落得個“無家可歸”；有時，我還坐在教室里上課，媽媽突然提前來接，原因是等下有一個重要會議，可能會加班。那一次，校園里一下子只剩下我和隔壁班級的三四個人了。后來，天漸漸地暗下來，連老師們的車子也陸陸續(xù)續(xù)地開走了。當(dāng)時，我真是欲哭無淚！為什么我的媽媽就不能準(zhǔn)時來接我呢？好心的保安叔叔再一次幫我撥通了家里的電話，結(jié)果仍是沒有音訊�；蛟S，媽媽早已忙得忘記了要接我回家的'事兒。我壯壯膽子，一個人小心翼翼地走上了回家的路。路燈一盞盞的亮了起來，它們在為我指路，在給我作伴。10米，20米，30米……眼前的事物越來越熟悉！“露超！”媽媽在一個十字路口出現(xiàn)了�！班�，我自己回家了！”沒有淚水，沒有委屈，心里反而暗暗為自己叫好！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 18
萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)的！堅強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會了堅強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的`接受風(fēng)雨的考驗，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅強(qiáng)！
在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會了堅強(qiáng)！夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅強(qiáng)！
在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會了堅強(qiáng)！秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會了堅強(qiáng)！冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐――它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅強(qiáng)的枝干訴說自己的堅強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會了自己的堅強(qiáng)！
面對機(jī)遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸！
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強(qiáng)！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 19
生活中我們能學(xué)會很多技能，生活中也能讓我們培養(yǎng)很多品質(zhì)。
很多事經(jīng)歷過了可能就會被淡忘了，但有些讓你成長的事兒卻總會在腦海里盤旋，激勵著我們成長。
去年暑假，舅舅為了鍛煉我和兩個表妹，把我們送去了暑期夏令營。帶著滿心的興奮我們走進(jìn)了夏令營。到了夏令營班我們才知道很多事情我們都要自己學(xué)自己做。
第一天，我們開始學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)。我和小表妹不太會整理被褥，我倆做起來笨手笨腳，大表妹主動承擔(dān)整理內(nèi)務(wù)的任務(wù)。小表妹負(fù)責(zé)整理衣柜，別看她人小，干起活來還像模像樣的。我在來夏令營之前就在家練習(xí)過洗衣服，可能我做得不會太好，但我還是承攬下洗衣服的活兒。我心里暗暗盤算：頂多是一遍洗不干凈再洗一遍唄。
一天下來，考驗我的時候到了，我們?nèi)齻�人要洗的衣服在我看來就像小山一樣橫在我面前。記得媽媽說過：眼睛是懶蛋，手是好漢。我不會被你嚇倒的，你再面目猙獰我都不怕，說干就干，我覺得我像愚公移山，“小山”在漸漸縮小。貼在我額頭的劉海告訴了你，我有多辛苦。我把洗好的衣服放到烘干機(jī)里烘干，不好，我怎么感覺手指上有一種鉆心的疼痛感，原來手指被烘干器里的一個掛鉤刮傷了。鮮血順著手指一滴一滴的流著，要是在家我可能會哭著喊媽媽了，我不能哭，我是兩個妹妹的姐姐，我硬生生地讓眼眶里的淚逃了回去。我答應(yīng)過媽媽：我離開家，我就是小大人，有淚不輕彈。老師為我處理好傷口，還表揚了我，我覺得傷口不那么痛了。老師關(guān)切地告訴我第二天不用參加活動了，兩個表妹也體貼地宣布這幾天不用我洗衣服了。
中午她們都去上課了，我是個閑不住的'人。我還是把兩個表妹換下來的衣服拿去洗了吧。當(dāng)紗布包著的手指浸到肥皂水里的剎那，我頓覺有千萬條小蟲在咬食我的手指，額頭的汗瞬間從每個毛孔鉆了出來，此時鮮血也從紗布中印了出來。我用左手用力地捏住這根手指，讓它盡量不出血。以前，我看媽媽的手被刀割到時候就是這樣的。媽媽也沒有哭，然后依然接著燒飯。我長大了，我為什么不學(xué)著媽媽那樣堅強(qiáng)呢？你弱困難就強(qiáng)，對的，我可以接著把衣服洗好，這也是我自己主動承擔(dān)的工作，要說到做到。
生活中我們都會遇到很多困難，也可能會摔很多次跤，但只要你足夠堅強(qiáng)，困難都會乖乖給你讓路。愿我們都做生活的強(qiáng)者哦！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 20
在人生的道路上，我們會經(jīng)歷起起落落。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，為了夢想而奮斗。在風(fēng)雨中，我們像許多樹。如果我們軟弱，就會在風(fēng)雨中蹣跚而行，放棄。如果我們堅強(qiáng)，就不會在風(fēng)雨中放棄，就像松柏一樣，所以一定要學(xué)會在風(fēng)雨中堅強(qiáng)。
我記得有一次，我犯了一個錯誤，騙了老師�；氐郊遥睦锞拖褚恢恍⊥米�，上躥下跳，坐在路邊都不敢回家。我怕被老師發(fā)現(xiàn)后批評我，怕回家后父母打我，怕同學(xué)嘲笑我，叫我“騙子王”。這時，上帝就在我身邊。當(dāng)刮風(fēng)下雨的時候，我找到了一個避雨的'地方。看著身邊的風(fēng)景，花被風(fēng)雨折磨，草倒在地上，樹隨風(fēng)搖擺。這時，我心里忍不住同情他們。突然，一棵樹印在我的眼睛里。原來是松柏。它在風(fēng)雨中挺立不屈服于風(fēng)。似乎只要一點風(fēng)雨，什么都不是�！边@時，媽媽的話又響起來了。我媽經(jīng)常對我說:“人生犯錯不可怕�？膳碌氖悄阆蛩麄兦�，變得軟弱。那樣的話，你會是社會上第一個被淘汰的人�！坝谑牵遗芑丶�，在這場風(fēng)暴中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
在風(fēng)暴中，我們要學(xué)會堅強(qiáng)，承擔(dān)責(zé)任。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 21
今天是星期六。我媽看到我在家閑著，就帶我去東門廣場騎自行車。我騎了一圈又一圈，很開心。好久沒這么輕松了，因為最近學(xué)習(xí)很緊張。一直騎到晚上，才戀戀不舍的回家。媽媽有事，我一個人走回家。
今天的路好長！剛放松下來又犯困了。突然，我被路邊的一朵花吸引住了，因為上面有一只美麗的白色蝴蝶。它全身都是白色的，長長的觸角微微抖動著。我很喜歡，就小心翼翼的'走過去，雙手噗，一把抓住。那只白蝴蝶在我掌心里撲騰了幾下，然后就不動了。我高興地跳了起來。路上看到鄰居小朵。我炫耀完她，就跑回家了。
回家后，我用腳關(guān)上了客廳陽臺的門，試圖在客廳里關(guān)上。然而，我不小心折斷了它美麗的翅膀，白色的蝴蝶掉在地上，但它仍在拼命掙扎�！凹佑�，加油！”我站在旁邊為蝴蝶歡呼。然而蝴蝶拼命掙扎，還是飛不起來。我本想幫它，但我一抱起蝴蝶放開，他就像落葉一樣飄了下來。最后，白蝴蝶終于靠自己的努力飛了起來。
我被它感動了。在這生死關(guān)頭，它還能這么頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。我們不應(yīng)該害怕在學(xué)習(xí)中倒下，繼續(xù)站起來走向勝利。
我后悔極了，就帶著白蝴蝶去了陽臺，讓它去了。陽光下的白蝴蝶依然美麗…那一刻，我明白了什么是堅強(qiáng)！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 22
在不斷的成長中，也學(xué)到了更多的知識。我曾經(jīng)是一個柔弱的小女孩，現(xiàn)在變成了一個堅強(qiáng)勇敢的大姑娘。時間真的可以改變?nèi)�。長大后，我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
剛踏入中學(xué)校門的時候，我面對的就是這個無知的世界。一時間，真的適應(yīng)不了。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。跟不上老師同學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。我一直告訴自己，這很正常。剛進(jìn)中學(xué)可能是這樣的。然而我一次次失敗，一次次摔倒就失去了信心。像小烏龜一樣，我開始縮回背殼。甚至有時候，我躲在角落里偷偷哭。
看著學(xué)生的學(xué)習(xí)生活如此輕松舒適，再看看你沮喪的臉。當(dāng)他們站在陽光下時，我似乎站在黑暗中。這是兩個完全不同的世界。在陽光下，太陽照耀下來，充滿活力。黑暗中，只能伴有淡淡的月光和星光。
回到家，面對著桌上熱氣騰騰的食物。我還是沒胃口。晚上睡覺經(jīng)常做噩夢。我終于，我終于再也受不了這種悲慘不幸福的生活了。我決定我必須走出陰影，面對明天升起的太陽。
我開始鼓起勇氣告訴父親我的遭遇。傾訴的時候哭的好痛苦。感覺自己的困難好大。爸爸后來親切的告訴我，人活著會遇到很多困難，不能因為克服不了而失去自己和自己的`快樂。你要努力解決，堅強(qiáng)起來。
也是在那次談話中，我再次穿過黑暗，看到了黎明的太陽。我太激動了。接下來的生活會是那么幸福，輕松，舒服。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮陽光明媚的感覺。也許這就是我想要的。
第二天早上，我變成了一個堅強(qiáng)的女孩。我很高興�；叵肫鸪晕翌l繁的抱怨，那種痛苦的感覺。我覺得堅強(qiáng)起來沒那么難。
從小到大，我學(xué)會了堅強(qiáng)。現(xiàn)在，面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，這個全新的我感覺如此美好多彩。
成長讓我強(qiáng)大，讓我重新看到了七彩的光芒。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 23
今天看了一個故事《丑小鴨》，深深的觸動了我。
丑小鴨最后從殼里出來，所以他又大又丑。母鴨帶著他們?nèi)唸龅臅r候，被整個鴨場的鴨子逗著，丑小鴨趕緊跑開了。隨著時間的推移，丑小鴨變成了天鵝。當(dāng)他在水中發(fā)現(xiàn)一些高貴的天鵝時，他立刻想起了鳥兒，于是他展開強(qiáng)壯的翅膀向它們飛去。突然，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己是水中的天鵝時，他做夢也沒想到自己會這么開心。
看到可憐的丑小鴨變成天鵝，我太感動了！被鴨子嘲笑；雞啄；女仆踢了一腳，但現(xiàn)在許多天鵝發(fā)現(xiàn)了這只年輕的'新天鵝，并在它面前低頭。安徒生生動地刻畫了丑小鴨的表情、快樂、大小、丑陋，是一部奇葩！我得在作文里把整個動物畫得像安徒生一樣。
當(dāng)我還沒有看完《丑小鴨》的時候，我希望《丑小鴨》不要那么慘�？赐辍冻笮▲啞凡胖澜Y(jié)果。在變成天鵝之前，丑小鴨以為它只是一只丑小鴨。
看完這本小說《丑小鴨》，換個角度看自己就不一樣了。我永遠(yuǎn)不會忘記這個變成天鵝的丑小鴨！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 24
我很膽小，我媽經(jīng)常說“我什么時候才能長大堅強(qiáng)？”
那天，我們都在爬山。我被一塊石頭絆倒，摔倒在地上，摔斷了膝蓋。我開始哭，但是過了一會疼痛停止了，我也不哭了。下山時，我又被石頭絆倒了。這一次，我沒有哭，而是站起來心想:走路不看路怪誰？哭？哭有什么用？哭的時候還是會受傷。
那天學(xué)校開了個“運動會”，我們隊輸了。雖然沒有拿到獎杯，但是我盡力了。我并不失望，因為我們隊一直表現(xiàn)得很好，但是袁磊總是想在袋鼠跳的時候比他們快，所以他總是很早跳出來，被迫回來再跳，所以我們輸了，我們并不比他們差。
從那兩次開始，我變得堅強(qiáng)，不會因為滑倒而哭泣。我終于學(xué)會了堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 25
表妹剛學(xué)會騎自行車不久，就總是來向我炫耀。終于有一天，生活對我下了毒手，我被她"威逼利誘"地上了自行車后座。
我無力地吶喊著："徒步是多么的綠色環(huán)保，乘坐你豪華的露天二輪車，實在折煞我��！"
妹妹拍拍胸脯說："放心，我不會把你帶進(jìn)溝里的。"
在田野間騎行，果然令人心曠神怡，突然，"嘎！嘎！嘎！"響起了烏鴉叫聲，妹妹說："烏鴉叫，壞事到，快跑！"說著兩條小短腿倒騰得快了起來，我緊張得一把抱住妹妹，雙腿僵硬，心提到了嗓子眼。只聽"啊呀"一聲，連車帶人雙雙落進(jìn)旁邊的溝里。
妹妹被壓在了自行車下面，我被摔到了外面，突然，我的手上感到了一陣刺痛，鮮紅的液體被傷口擠了出來，流在了我的指甲上，“叮咚……”“叮咚……”。我還沒來得及放聲大哭，妹妹的淚便如滂沱大雨般傾瀉而下，她撕心裂肺地喊著疼，呻吟聲此起彼伏。我趕忙抬起身子，艱難地挪到她身邊，吃力地把自行車扶到另一邊，雙手在不住地顫抖，傷口因我的'動作幅度過大而撕裂開，我咬著牙，把妹妹從溝里拖到了路面上。
妹妹還在間歇性地抽咽著，我不停地用手揉搓她的肩膀，好妹妹，這下知道自己幾斤幾兩了吧，沒有金剛鉆千萬不要攬瓷器活�。⊥郯“�，我的老腰要斷了要斷了！
在路邊坐了一會，妹妹突然笑起來，指著我的臉說："小土包！"傷口不疼了？還好意思笑！我拍拍身上的土說："走吧，回家吃飯。"
我突然發(fā)現(xiàn)，我那天表現(xiàn)得是那么的英勇，直到媽媽給我擦藥時才掉了幾滴淚。是啊，在愛的人面前，她們是那樣的弱小，我們不得不堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 26
當(dāng)我看到別人在旱冰場上翩翩起舞的翱翔時，多么希望在旱冰場上多一個女孩;當(dāng)我在旱冰場上看到別人討論如何滑的更好時，我多希望里面有我的一份存在!早在那時我自己的心不就告訴我答案了么!我也要在旱冰場上與他人一起翱翔，用堅強(qiáng)的`意志發(fā)揮出最好的一面!
早上，奧熱的陽光透過窗戶，照到我身上，我睜開朦朧的雙眼!起床讓爸爸媽媽帶我去旱冰場!找教練讓我學(xué)習(xí)滑旱冰!
我來到旱冰場，那里的人真多，讓我眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)!這時，吳教練來到我這，他叫我學(xué)習(xí)滑旱冰，一開始，我滑得時候，需要他手把手地教著，我當(dāng)時多希望能快點學(xué)習(xí)滑旱冰。當(dāng)然，也要做好吃苦的準(zhǔn)備!
只見教練買水時，我練著練著撲了個空!滑起來更不容易，那年我才7歲，怎么可能忍得起這份疼痛，我坐在椅子上，想著還要不要繼續(xù)與學(xué)習(xí)，當(dāng)時，一個7歲的我，有時被騙了都不知道，怎么可能會懂得如何堅強(qiáng)呢!
這時，我的朋友力李秋瑩來了，她在一張紙上畫了一幅畫，那幅畫上有個小女孩在旱冰場上滑旱冰，和別人一起討論!我望著她，他對我笑了笑說道;“不要傷心，失敗乃成功之母!要堅強(qiáng)起來，不是說過長大以后要做法官為大家除害嘛，若連這點都做不好，怎么去考法律，總之，你去哪我就去哪，我們都是一輩子的朋友，你失敗了我?guī)湍�，我失敗了你幫我，互相幫助是我們要考法律的第一步�?/p>
我仔細(xì)想了想，她說得對，算然當(dāng)時我年齡小，但還是深深懂得了這個道理，我從來沒忘記過我自己的夢想，要成功就要努力，不可以被這點困難戰(zhàn)勝，有夢就有希望!
我拿著旱冰鞋，不顧一切的走了上去，心里一直想著一定會成功的，于是，我果然沒辜負(fù)我的夢想，我滑起來了，和別的人一樣滑了起來，我心里特別激動，希望以后一直這么牛!我滑了一圈又一圈雖然已是滿頭大汗，但卻人然不感覺累!媽媽爸爸看到了，拿著照相機(jī)把這美好的畫面拍了下來，我非常高興!
我要謝謝李秋瑩，謝謝吳教練，謝謝我自己的愿望，謝謝我學(xué)會了堅強(qiáng)!
我在那時就明確了自己的中心，以后一定要做法官，為名除害，我一定會成功的，無論有多大的困難，我都會挺過去的!
那一刻，我學(xué)會了堅強(qiáng)!
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 27
人的生命總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會站的越來越高，變得越來越強(qiáng)大。
有一次，學(xué)校開展了一個“課外知識比賽”，我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的.課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕簡單松的完成了卷子，對于我來說，第一名非我莫屬�？纪暝�，我心里不免驕傲起來，等待成績公布的日子。成績公布出來了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的眼淚落了下來，我無論怎樣樣也理解不了這個事實，為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的。但是，事實永遠(yuǎn)改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!
之后，父親認(rèn)真的對我說：“跌倒了就要爬起來，人的生命不可能永遠(yuǎn)停留在那個點，這一次的失敗，你有沒有歸納原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次必須要發(fā)奮!”
父親的這句話，讓我有了很大的啟發(fā)。是啊，我們不能只停留一個點，而忽略了未來的期望，同學(xué)們，小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩(wěn)固根基?彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣會這樣絢麗?
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 28
期盼已久的足球比賽開始了，我們剛分班，是第一次的比賽，也是第一次的配合，即有一絲的興奮，又有一絲的激動，哦，比賽開始！
我們開球，一開始對方拼的很兇猛，預(yù)示著這場比賽的艱辛與精彩。我在以前都是當(dāng)后衛(wèi)的，這次我拼殺到前場，剛開始我的弱點就表現(xiàn)出來了，我的體力就嚴(yán)重不足，隊友在前場的積極拼搶，斷球之后，直接妙穿塞到門前，那球傳的太好了，我迅速前插，我追，守門員也奮不不身也向前跑。當(dāng)時，我心里只有球，什么也沒想……但是，事情卻奇妙的`發(fā)生了，我一塞，想穿襠，誰知，守門員太猛了，一下子我就從空中翻轉(zhuǎn)一百八十度，速度太突然，太快了。當(dāng)時，我的腦子里一片空白，咚，就跌到了地上，那不是草地，當(dāng)然很疼，可是我當(dāng)時卻渾然不知，跌倒的一差那，我看到看臺上有那么多人在關(guān)注呢，我怎么就能倒下呢？我二話沒說，迅速就站起來跑會后場，我卻不知道身上有多出傷，有的地方了流血了，我很后悔，那么好的一個傳球，我只需要稍微一下或著一個假動作……可是，機(jī)會只有一次，我沒有把握住，就這樣失之交臂……
我沒有多想，因為這是我第一次面對門將，可惜沒把握住機(jī)會��！失敗越多，成功越多！我相信，我?guī)咄炅巳珗�，下半場我退會了后場，表現(xiàn)出色，每每危機(jī)之時，我總會出現(xiàn)，因為我是足球的使者，足球的靈魂！它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，真的，面對它時，我不會倒下，永遠(yuǎn)不會�。�！我學(xué)會了堅強(qiáng)，我真的很高興……
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 29
俗話說，“男人流血不流淚；男人流血不輕彈�！闭鏇]想到，那次，竟忍不住，哭了，大哭。
—題記
國慶節(jié)是見過慶祝的好日子，對于那年的國慶，我切感到無比悲傷。
一回到家，便一片凄涼。母親不知為何事愁眉苦臉。母親拿好東西變說和我一起回老家。于是，我也再沒問母親是什么原因，就和母親坐上了回老家的車。在路上，我忍不住問了正在流淚，抽泣的母親為什么流淚不止，原來是老爺出車禍了。我無動于衷。
因為這幾年和老爺只見了幾面，我和老爺?shù)母星橐菜坪醯嗽S多。我心里想，有什么大不了的。老爺又死不了！可在半路上，家中打來電話說老爺在醫(yī)院因治療無效，已經(jīng)與世長辭了。
這時抽泣的母親一變成了大哭，刺耳。度過了漫長的路程，終于到了老家。禮堂中間有一張床，老爺?shù)倪z體還在回家的路上。不久之后，老爺?shù)倪z體便躺在了那張床上。這時，母親便和兩個舅舅趴在床前大哭。我在一旁靜靜的看著。心里不時的抽動。淚在眼眶中徘徊，怎么也出不來。這天晚上，過得格外慢。不過怎么都好，總算過完了。
到了第二天，于是就給老爺準(zhǔn)備喪事，天顯得格外凄涼。在天空中的太陽不知道逃到了哪里去哭泣了。雪白的云也變得暗淡，不是流下眼淚。分在呼呼的咆哮著，吹起了地上枯黃的樹葉。對于我來說，也只是嘴上說“姥爺”二字，心里去沒有感到悲傷流淚。
下一天是老爺下葬的日子。這天，風(fēng)并不大，云的'淚卻格外的多。老爺下葬的地方是一塊放牛的牧場。因為老爺從小就喜歡放牛，喜歡坐在牛背上迎著太陽吹笛子。發(fā)出那婉轉(zhuǎn)的樂聲。姥姥說放牛的地方不荒。
坑已挖好了，老爺?shù)墓撞囊蔡砹�，在姥爺下葬的那一刻，心里忽然想起兒時和姥爺玩耍的情景，心中猛抽動了一下。
終于，忍不住，哭了，大哭……哭過后便堅強(qiáng)！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 30
上周五，我們正在上語文課時，五（6）班的一個男同學(xué)走進(jìn)教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕��！”李老師對我們說：“大家到門口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯�，�?zhǔn)備打針的時候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊，由于大家都有點懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險�。∥覍嵲谑翘疫\了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的`問他們：“打針疼不疼��？”他們笑著說:“一點兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
光陰如箭，時間過的飛快。一眨眼的時間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了３６天，還堅強(qiáng)地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護(hù)士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了�！蔽毅读艘幌抡f：“��？我沒有一點感覺啊！”
通過這次打針，我學(xué)會了堅強(qiáng)!
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 31
雪松學(xué)會堅強(qiáng)，所以它能在懸崖上生長；海鷗學(xué)會堅強(qiáng)，所以他能在風(fēng)雨中展翅翱翔；白楊學(xué)會堅強(qiáng)，所以它能在邊疆迎著風(fēng)沙茁壯成長；我學(xué)會堅強(qiáng)，所以我能在生活中找到快樂。
我曾一次又一次想選擇放棄，我曾一次又一次對自己失望。每一次，當(dāng)我看到一張張慘不忍睹的測試卷，我對自己已經(jīng)徹底絕望了。
我強(qiáng)忍著眼中的淚水，沖出家門。我走在大街上，任憑雨水拍打我的臉頰，情不自禁地，我想起了老師對我那失望的眼神，想起父母對我那嫌棄的眼神，眼淚便涌了出來�？粗粋�個擦肩而過的路人，我的`心更加沉重了。
雨水和淚水混合著順著臉頰淌下，我一腳深一腳淺，漫無目的的踩著馬路上的小水塘，不知是淚水還是雨水，模糊了我的視野。
突然，眼前一個小小的，會動的物體映入眼簾，“是一張紙嗎？可是現(xiàn)在沒有風(fēng)”，我用手背抹去眼睛里的水，呀！是一只白色的，美麗的蝴蝶呀！我蹲下身，不去管路人對我投來異樣的眼神。我仔細(xì)地盯著它，看它如何從新飛起來。
只見它奮力地怕打著翅膀，一雙柔軟的小腿試圖撐起自己的身體，可是它一次又一次地摔倒；餓它用盡全身力氣，努力想讓自己飛起來。我多想去幫它一把，可是我沒有那么去做，我要讓它自己努力。
不知道過了多久，雨終于停了，太陽也出來了，陽光照得大地暖洋洋的。漸漸地蝴蝶翅膀上的雨水干了，它奮力地拍打著翅膀。慢慢地，它飛起來了，而且越飛越高，越飛越快。很快在我的視野里消失了。我漸漸地從恍惚中回過神來，我似乎明白了什么······
我知道了，我明白的是如何學(xué)會堅強(qiáng)，如何讓自己飛起來。我知道了其實學(xué)會堅強(qiáng)并難，只要你不放棄，只要有信。經(jīng)歷了風(fēng)雨，就一定會有彩虹。
謝謝你，美麗的白蝴蝶，是你讓我明白了如何學(xué)會堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 32
如果說：“堅強(qiáng)是一棵常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說：堅強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的`必定是心中不落的太陽；如果說：堅強(qiáng)是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼兒園里精彩的一幕，面對同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對父母的埋怨，但是當(dāng)老師表揚我是唯一一個自己冒雨到校的好孩子時，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個個調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時，桃園里總會傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣�？墒悄且淮伟职譁�(zhǔn)備要爬樹時，我兩手一撐，向爸爸示意，這個光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時又滑了下來。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個堅強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠(yuǎn)記�。嚎孔约簱纹鹨黄炜�，那片天空下的生命之花開得最燦爛！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 33
堅強(qiáng)，是做人之本。而我今天真真正正的體會到了什么才是堅強(qiáng)，那是這次的集體活動讓我深有感觸。
今天上午，正值學(xué)校的冬季運動會，同學(xué)們各個興奮不已。而我，也是當(dāng)然啦。雖然，我只參加了一項集體參賽項目，但是，我還是自信滿滿、摩拳擦掌。時刻準(zhǔn)備為我們的班集體爭光添彩！
隨著一聲激情的音樂聲在我們的耳畔響起，我們高興地向操場奔去，天空上掛著陽光燦爛的太陽，迎面吹來陣陣和風(fēng)。一副熱火那個朝天的景象��！我們陸陸續(xù)續(xù)做好準(zhǔn)備，比賽終于開始了……
經(jīng)過陣陣激戰(zhàn)之后，終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來。一開始，徐夤跳雙飛跳得相當(dāng)穩(wěn)定，可終究體力透支，掉鏈子了。那時，我非常緊張。徐夤如果無法繼續(xù)，我們就輸定了！正當(dāng)我覺得勝利無望時，全場傳來了一陣歡呼，我定睛一看，呀！他挺住了！他繼續(xù)跳了起來。他堅持了下去！他是多么的堅強(qiáng)啊！
隨這跳繩的跳起跳落，終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項目不﹖哈哈，那就是拔河了。
我們陸續(xù)上場，抓好繩子。只聽見裁判員大喊：“開始”！可能是由于緊張了吧，又加上隊形亂。我們才開始發(fā)力時，對方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑，紅帶過線，他們贏一局。我們不免有些低落。下一局，開始了。周婷芳鼓勵我們再接再厲，我們立即重振精神，有了必勝的決心。哨聲響了，我們每人都使出了吃了奶的`力氣，但是對手也不是省油的燈，和我們僵持著，持續(xù)許久，我的手麻木了！快不行了。我剛想放棄，就想起徐夤在賽場上拼搏的場景，他不是沒有放棄嗎？想到這里，我立即拼了命的發(fā)力，也忘記了疼痛。終于，我們贏了。
這就是堅強(qiáng)��！我想，只要勇于拼搏與堅強(qiáng)，什么事也難不到你！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 34
堅強(qiáng)是什么，是人生中最重要的法寶。而我，是個不堅強(qiáng)的孩子，遇到一點小事就哭，今天，我準(zhǔn)備當(dāng)一個堅強(qiáng)的孩子。
今天的.體育課上老師給我們幾個籃球，讓我們自由活動。籃球一拿來，男孩子一擁而上，把籃球搶了個精光，還好，我也搶到了一個，我飛快地奔向籃球場，來到了籃球筐前，把球拋向了球筐，球在球筐國轉(zhuǎn)了幾圈，然后—進(jìn)了!還沒來得及高興，悲劇發(fā)生了，一個籃球向我飛來，“啊-”籃球不偏不正地砸到了我頭上，我感到一絲疼痛，“金豆豆”又想從我眼晴里流了出來，但是我忍住，因為我是發(fā)過誓的：要做一下堅強(qiáng)的孩子。我把“金豆豆”收了進(jìn)去，站起繼續(xù)打籃球。
今天，我終于知道堅強(qiáng)有多么重要，我以后一定會做一個堅強(qiáng)的孩子。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 35
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂伲〖一�。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的`你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 36
暑假里，我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場上自由自在地飛奔，我十分羨慕，甚至有些嫉妒。
上個月，二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來，可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來，卻又吃了一個狗啃泥，我氣得把溜冰鞋一丟，躺在床上“養(yǎng)傷”。
過了幾天，我突然看見一個五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場上溜的那么自如，心想；我一個十歲的小男子漢竟比不過一個五六歲的小弟弟！
我急忙奔回家中拿出溜冰鞋，穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的'小羊羔，面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去，“嗵——”我被狠狠的帶到了墻上，我痛苦地摸著我倒霉的鼻子，氣得我又要把鞋扔掉，可小男孩好像站在我的面前譏笑我，我不服氣地又搖搖晃晃地站起來，卻又再次狠狠地接續(xù)倒，我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會走了！”我剛一歡呼又摔了一跤�！叭浑x手，曲不離口”，只要一有時間我就穿上鞋子，從這屋走到那屋，又從那屋走到這屋。
從這件事中我明白了，堅強(qiáng)是成功的法寶，只要變得堅強(qiáng)，沒有學(xué)不會的東西。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 37
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會堅強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對我的期望��！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。
一個人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的'風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強(qiáng)所打動了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因為她并沒有少受陽光、雨水的愛，他還的報答他們��！
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅強(qiáng)一點吧，勇敢的去面對風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 38
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿，小家伙�！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的.你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，努力的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 39
一個人的一生并不是一帆風(fēng)順，總會遇到大大小小的挫折，不要畏懼這些挫折，因為在一步一步中你會越來越堅強(qiáng)。
我從小就被母親教導(dǎo)的極好，每次成績總是名顧前茅，因而家人更加疼愛我，那時我覺得自己十分幸福，無憂無慮。
可隨著年齡的增長，科目難度的增加，以及年級名次的競爭，使我對自己產(chǎn)生了懷疑，從而我感到了害怕，迷茫。我害怕如果自己沒考好，同學(xué)的嘲笑，家人及老師的失望，我害怕他們那些失望的'眼神。終于有一天，我在一次大型考試上考砸了，所有的人都很驚訝，因為在他們的記憶中我在大型考試從未出錯，我看到成績的那一刻我愣住了，睜大了眼睛，努力讓自己覺得這不是真的。隨即我放聲大哭了起來。
在假期里，無論父母怎么安慰我，我都無法釋懷，同學(xué)們也來看過我?guī)状�，可我卻認(rèn)為他們是來嘲笑我的，將他們拒之門外。時間久了家人從擔(dān)憂，關(guān)心，到現(xiàn)在的無奈與漠然，我的內(nèi)心也面臨絕望。
一天，我打開了很久沒有打開的窗戶，一幕深深吸引了我。只見在遠(yuǎn)處的小道上有一對母女。這時的我突然感到了好奇，心想：“她們在做什么呢？”原來是學(xué)步，我正準(zhǔn)備關(guān)閉窗戶，突然我聽見那個小孩摔倒了，不知怎么我很想知道那個母親會怎么做，那個母親扶起了她，可她又摔倒了，她伸手想讓母親扶她，可母親卻沒有扶她，她掙扎了一次又一次，終于自己站了起來了，母親欣慰的笑了。
那一刻，我明白了堅強(qiáng)。堅強(qiáng)，就是調(diào)節(jié)心情，讓自己得到更多的快樂；也許，堅強(qiáng)是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強(qiáng)是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振；也許，堅強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。
我學(xué)會了堅強(qiáng)，在人生的道路上，沒有人一而再再而三幫你，只有你自己堅強(qiáng)的幫自己。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 40
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂伲〖一�。”我愛憐的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的`尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅強(qiáng)。
就是這只小蝸牛，他堅強(qiáng)的活著，發(fā)奮的活著，倔強(qiáng)的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 41
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學(xué)習(xí)的焦躁，生活的空虛，家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全可以忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的`樣子，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把�！昂伲〖一��！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，努力的想要逃開，已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強(qiáng)。
在失敗中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了堅強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 42
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會面臨很多次考試，我想：你也失敗過吧。而我呢，再一次簡單的英語考試中卻馬失前蹄。
原本我多這一次英語考試十拿九穩(wěn)，勝券在握了，但還是有點緊張。這時，我在心里默念：”我一定會成功的！“英語考試開始了，我拿到試卷后，粗略地看了一眼，還算簡單，這時，我心里的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分，開始答筆試部分，我信心滿滿，不一會就打完了筆試部分，接著我沒有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后，我不禁心里一陣狂喜，想：”這些題太簡單了吧“。我肯定能拿一百分。
過了三天，老師還不公布成績，我都有點著急了，于是，我問老師：”考得怎么樣？“老師沒有回答就走了。下午，突然公布成績。我定眼一看，考了94分，這樣差，原來我粗心大意落了兩個單詞，我真懊惱，當(dāng)時我就不應(yīng)該不檢查！我垂頭喪氣地回到家，把試卷給了媽媽，她一看，大發(fā)雷霆，接著訓(xùn)了我一頓。于是，我回到我的房間里掉開了豆豆。媽媽對我說：”你以后可不要輕敵了，失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動力，爭取下一次考一個好成績，你就是勝利者�！奥犃藡寢尩脑挘蚁耄骸毖蹨I是解決不了問題的要學(xué)會堅強(qiáng)，失敗一次就沒有了勇氣，這還是我嘛？“
帶著這股不服輸?shù)腵力量，在以后的每次考試中，我都會謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 43
在《關(guān)愛生命，健康成長》這本書里，有很多我喜歡的故事，其中第四章第三課是我最喜歡的:做一個意志堅強(qiáng)的人。
我喜歡《挖好》和《為最后一個鼓掌》。你知道為什么嗎？因為這兩個故事告訴大家要意志堅強(qiáng)，堅持到底。球王貝利說得很好。有了堅強(qiáng)的意志，你的腳上多了一對翅膀�！笆堑�，只要人有堅強(qiáng)的意志，就不僅僅會增加一對翅膀、身體、手和五官&hellip&hellip都加了一對翅膀。看完這兩個故事，很想問問大家，為什么老農(nóng)民挖不出水來？如果是你，你會怎么做？為什么觀眾會為跑在最后的運動員鼓掌？你認(rèn)為那個長跑運動員值得嗎？我認(rèn)為人們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，成長的道路不可能一帆風(fēng)順，隨時都可能遇到各種困難。這個時候，除了對自己有信心之外，有堅強(qiáng)的.意志是多么重要。
就像我今天早上跑的一樣，在路上感覺很惡心，很虛弱。我想我最好停下來休息一下。但是我沒有停下來，照常跑。跑步讓我更想吐。但我一直對自己說:“我不能停下來，我不能放棄，我必須堅持下去！“終于到了終點，我打敗了自己！我相信，在未來，沒有任何困難能嚇倒我，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，因為我要挑戰(zhàn)它。我絕不會輕易向困難低頭。我想成為一個意志堅強(qiáng)的人。
做一個人，首先要學(xué)會意志堅強(qiáng)！
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 44
期盼已久的足球比賽開始了，我們剛分班，是第一次的比賽，也是第一次的配合，即有一絲的興奮，又有一絲的激動，哦，比賽開始！
我們開球，一開始對方拼的很兇猛，預(yù)示著這場比賽的艱辛與精彩。我在以前都是當(dāng)后衛(wèi)的.，這次我拼殺到前場，剛開始我的弱點就表現(xiàn)出來了，我的體力就嚴(yán)重不足，隊友在前場的積極拼搶，斷球之后，直接妙穿塞到門前，那球傳的太好了，我迅速前插，我追，守門員也奮不不身也向前跑。當(dāng)時，我心里只有球，什么也沒想……但是，事情卻奇妙的發(fā)生了，我一塞，想穿襠，誰知，守門員太猛了，一下子我就從空中翻轉(zhuǎn)一百八十度，速度太突然，太快了。當(dāng)時，我的腦子里一片空白，咚，就跌到了地上，那不是草地，當(dāng)然很疼，可是我當(dāng)時卻渾然不知，跌倒的一差那，我看到看臺上有那么多人在關(guān)注呢，我怎么就能倒下呢？我二話沒說，迅速就站起來跑會后場，我卻不知道身上有多出傷，有的地方了流血了，我很后悔，那么好的一個傳球，我只需要稍微一下或著一個假動作……可是，機(jī)會只有一次，我沒有把握住，就這樣失之交臂……
我沒有多想，因為這是我第一次面對門將，可惜沒把握住機(jī)會��！失敗越多，成功越多！我相信，我?guī)咄炅巳珗觯掳雸鑫彝藭撕髨�，表現(xiàn)出色，每每危機(jī)之時，我總會出現(xiàn)，因為我是足球的使者，足球的靈魂！它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，真的，面對它時，我不會倒下，永遠(yuǎn)不會！我學(xué)會了堅強(qiáng)，我真的很高興……
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 45
人的生命總要遇到許許多多的挫折與困難，它們并不是你成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，你才會站的越來越高，變得越來越強(qiáng)大。
有一次，學(xué)校開展了一個“課外知識比賽”，我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天，我輕簡單松的完成了卷子，對于我來說，第一名非我莫屬�？纪暝�，我心里不免驕傲起來，等待成績公布的日子。成績公布出來了，我在網(wǎng)上一查，看到我竟然是第四名，與第一名只有5分之差。這時，我的心好像跌落到了冰窖里，那么冷，那么冷，我不爭氣的眼淚落了下來，我無論怎樣樣也理解不了這個事實，為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點分，我像被人潑了一盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的.。但是，事實永遠(yuǎn)改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!
之后，父親認(rèn)真的對我說：“跌倒了就要爬起來，人的生命不可能永遠(yuǎn)停留在那個點，這一次的失敗，你有沒有歸納原因?哭能解決問題嗎?人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，你下次必須要發(fā)奮!”
父親的這句話，讓我有了很大的啟發(fā)。是啊，我們不能只停留一個點，而忽略了未來的期望，同學(xué)們，小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩(wěn)固根基?彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣會這樣絢麗?
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 46
四月下旬，我參加全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，結(jié)果以二分之差與獎牌失之交臂。從未失敗過的我第一次嘗到了失敗的滋味，我食不甘味，寢不安席，脆弱不堪。
爸爸生怕我憋瘋了、悶傻了，帶我到黃山旅游，消遣解悶。五月二日一大早，我們從北門登山。山路很陡，臺階很多，走上里把路，我們就累得直喘氣了。再到后來，每抬一次腳、每上一個臺階都要費好大的勁。我想，人生之路不也是崎嶇坎坷需要努力才能奮然前行嗎？
一路上，我們一邊互相鼓勵著前行，一邊欣賞著美景。一塊懸崖峭壁上，一株青松分外惹人注目。它的盤曲嶙峋的根須頑強(qiáng)地、牢牢地扎進(jìn)絕壁的縫隙里，從中吸取營養(yǎng)，并支撐著樹干樹枝的重量。樹干遒勁剛健有力，葉子青翠茂盛蔥蘢�？梢韵胂�，這株青松不知經(jīng)過多少嚴(yán)寒酷暑的考驗，雷霆霹靂的震撼，風(fēng)霜雪雨的.洗禮，但它卻能堅強(qiáng)地執(zhí)著地活下來。
我不禁一顫：一株青松尚能身處逆境不怕困難，絕處求生，那么，作為一個人來講，遇到困難時不是更應(yīng)該樂觀自信、勤奮努力、戰(zhàn)勝挫折、克服困難嗎？
這次黃山一游，豐富了我的生活，開闊了我的眼界，沖淡了我的煩惱，尤其是那株青松，不但給我美的享受，還啟迪了我的思想，增強(qiáng)了我克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量。懸崖峭壁上的那株青松，讓我告別了脆弱，學(xué)會了堅強(qiáng)。
六年級作文：我學(xué)會堅強(qiáng) 47
生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在與大自然的`抗?fàn)幹校覀儗W(xué)會了生存;在與人交往中，我們學(xué)會了理解;在處理相互關(guān)系中，我們學(xué)會了謙讓，那一次，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那一次，我才七歲，我看到人人上街都騎自行車，于是我非常想要一輛自行車。媽媽就同意給我買一輛自行車。我說：“媽媽，我練自行車去哪里練呢?”媽媽邊走邊說：“就去學(xué)校那塊空地吧。”媽媽的話讓我大吃一驚：”那么小，又那么窄，那怎么練呢?"媽媽說：“先會騎再說吧�！闭f著說著，就到了學(xué)校的那塊空地�！蔽议_始練自行車，還沒騎一會兒，我就摔倒了，摔得身上青一塊，紫一塊的，我都想打退堂鼓了，我心想：這么難學(xué)，不學(xué)算了�？墒橇硪环N聲音又在質(zhì)問著我：你不是永不言棄，怎么說放棄就放棄呢?快站起來!失敗不屬于你。于是，我繼續(xù)站起來騎自行車，媽媽扶著我，還騎得好好的，可是媽媽一松掉，自行車就不聽話了，開始左右搖擺，不幸又一次降臨在我身上，我又一次摔倒了，這一次腳皮給刮破了，媽媽急忙跑過來，問我：“寶貝，有沒有事�！蔽胰讨纯嗾f一聲：“不痛!”我又繼續(xù)爬起來騎自行車，跌倒了，爬起來，失敗了，在來一次，終于“功夫不負(fù)有心人”我不僅學(xué)會了騎自行車，還學(xué)會了堅強(qiáng)。
在磨難的生活中，在艱苦的學(xué)習(xí)中，在生活的一切的一切事物中，堅強(qiáng)開始慢慢融入，我開始學(xué)會堅強(qiáng)。
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