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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2022-03-26 10:32:23 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)的作文七篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          在今年暑假期間,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這本書的作者是一位美國著名作家——海倫。凱勒。這本書給我的第一印象就是感人,如同一枚巨型催淚彈,在我心底炸了開來。

          這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽不到來自外界的各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮。沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

          沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí),讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學(xué)!

          1936年,與海倫朝夕相處的恩師離開人間,她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚(yáng)光大,于是海倫跑遍了美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全意地為那些不幸的人服務(wù)。1968年,海倫去世,享年88歲,一個(gè)度過了88個(gè)生命的春秋,卻熬過了87個(gè)無光、無聲的歲月,有誰能做到?

          這本書給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬萬不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光,可以激勵(lì)出人活下去的勇氣!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          他,表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱;他,表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷;他,表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任,然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈,我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下,心中仍覺愧疚。

          兩星期前,我們?nèi)缤R粯釉缭鐏淼綄W(xué)校,班主任沖進(jìn)來說:“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事,我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人。”花一年剛落,我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼,居然有這種事發(fā)生!各自在私底議論,談起這事。這是時(shí)他說,下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉,全班又陷入討論中。

          時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝,下午不久到來。但是令人匪夷所思的是,班主任回來后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個(gè)字,眼淚就奪眶而出,而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞,我都差點(diǎn)兒聽不見了。我的內(nèi)心萬分驚奇,他為何要哭,平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭,就為了這兩個(gè)不爭氣的孩子,在我心中覺得這簡直就是不值得,浪費(fèi)情感與青春,莫非另有原因?我的心中猜疑著,迫不及待想解開這個(gè)令人神往的謎題,然而事實(shí)總是殘酷的,他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷,我真不理解!盀槭裁,就這兩人有什么值得關(guān)心,即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何,到頭來還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團(tuán),而且越來越緊。他哭著說:“我,我,我真的很傷心!蔽以娇丛诫y過,恨不得把雙眼閉緊,永遠(yuǎn)不要睜開,真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí),遠(yuǎn)離這混亂的世界?粗菧I一滴又一滴從眼角流下,我的心不知怎么的,如同刀割般疼痛,如果有一張紙,我愿意為他拭干眼淚,除去淚痕。緊接著,他的雙唇顫抖著,悲痛欲絕的說:“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來看待,甚至比孩子還親。

          ”頓時(shí),我的`心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”,微微顫動(dòng)了;叵脒^去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)每個(gè)人都銘記于心,只不過因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出,在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無情物,我們也懂得感恩,我們明白,的的確確明白酸辛的努力。在講話中間,他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚,然而那兩人完全不聞不問,偷偷在背后笑,這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚,我的心中憤憤不平。嗨,自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果,已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻,我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心,因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨,?qǐng)不要孤立他,他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次,希望同學(xué)們多多理解,以一顆寬容的心去看眼前的東西!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          3分20秒的小視頻,視頻中的這個(gè)人物,是個(gè)勇士,他永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中……

          一雙深邃的藍(lán)眼睛,高高的鼻子,一臉帥氣,大家只看臉都會(huì)以為他是一個(gè)美國帥哥?伤,從小沒有雙手,也沒有雙腳,他卻以頑強(qiáng)的意志力,在這個(gè)社會(huì)上生存了下來,他就是——力克。

          他由于失去了雙手、雙腳,站起來是十分困難的。他用自己的力量,一次又一次地嘗試,一百次嘗試,卻一百次都失敗了。他也曾經(jīng)想過自殺,他也曾想過放棄,不過他并沒有,他用自己頑強(qiáng)的意志,一次次,倒下了,繼續(xù),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),終于,黃天不負(fù)有心人,他做到了,他憑自己的不服氣勇氣和堅(jiān)持不懈,終于學(xué)會(huì)自己站起來!這是多么偉大的壯舉,我為他站起來的那一刻感到驕傲。

          他全身四肢,僅僅只有一處——右腳有一根指頭,他又是經(jīng)過無數(shù)遍的“浴血奮戰(zhàn)”,用那一只小腳指,做到了一分鐘打43個(gè)字,自己開快艇,沖浪……健全人難以做到的,他做到了?梢韵胂,每一項(xiàng)小小的動(dòng)作,都是用汗水灌溉而成的,怎能不為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)呢?

          我為他感到自豪,不僅是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樗脷埣驳纳碥|完成了正常人的動(dòng)作,給無數(shù)人,帶來了希望,激勵(lì)了無數(shù)人積極向上。

          我深深地被觸動(dòng)了,我自愧不如,我身為健全人,卻害怕挑戰(zhàn),害怕失敗。我暗下決心,一定要戰(zhàn)勝自我,連一個(gè)只有一根腳趾的人都能做到的事,我為什么不行?

          力克,你走過了23個(gè)國家,進(jìn)行了3200場演講,給無數(shù)的人點(diǎn)燃心中的希望之火……

          你的堅(jiān)強(qiáng),的確讓我記住了你。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          那一抹斜陽,暖不了人心。

          面對(duì)紅得妖嬈的試卷,我格外的淡定。我突然懷疑著我的理想,我知道:理想很美,現(xiàn)實(shí)很真。我也準(zhǔn)備好了面對(duì)現(xiàn)實(shí),但是當(dāng)這么一天真的到來時(shí),我有些不知所措。我的思想也隨著凋零的落葉翩翩起舞,最終塵埃落定。

          我知道世界不會(huì)因?yàn)槲叶淖,我知道地球不?huì)因?yàn)槲叶V惯\(yùn)動(dòng),我唯一能夠做的只能是改變自己。世態(tài)蒼茫,人心涼薄;沒有人會(huì)因?yàn)槲业碾x去而悲傷,沒有人會(huì)因?yàn)槲业南Ф奁,所以我只能夠靠自己;我若不?jiān)強(qiáng),誰替我脆弱。

          我突然釋然了,付出不一定有結(jié)果,但不付出就一定不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)我們面對(duì)失敗挫折時(shí),我們不能做一名小丑,讓他人看笑話;我們的人生,絕不能這么的窩囊,唯一能夠改變這一切的不是別人,是最親愛的自己。

          天邊,那一抹斜陽,紅得似血,媚得似光。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          清晨,陽光明媚,明空萬里,我打開窗,一陣微風(fēng)吹來,我心情更加舒暢了。我低頭一看,呀,那是什么?我驚訝極了,立刻洗刷完畢,沖下了樓。

          到了樓下我仔細(xì)一看,哇,居然是一只黑蝴蝶,它得可漂亮了,黑色的翅膀,小小的身體,別致的兩個(gè)觸角,身上還有紅色的圓點(diǎn),黃色的條紋,一顆顆,一條條,令人喜愛無比?墒,它就是飛不起來。我又仔細(xì)查看,原來它的小翅膀斷了,幾乎要垂下來了。

          雖然它傷痕累累,但是它沒有放棄生還的希望,拼命地鼓動(dòng)著雙翅。幾分鐘過去了,它的體力依然十足。又過了幾分鐘,體力有些不支了。半小時(shí)過去了,它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊,半小時(shí),我都堅(jiān)持不了何況是弱小的它呀!可它仍堅(jiān)持著,一刻也沒放松過。蝴蝶求生的信念讓我震撼,真沒想到小小的它,居然如此熱愛自己的生命,即使到生命的最后一刻,也不放棄一絲絲的希望。

          后來,我實(shí)在忍不住了,用手小心翼翼地把它捧到了家中,精心地照顧它。后來,它飛走了,但是它那熱愛生命的信念,令我終身難忘,我也要像它那樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好做人,因?yàn)槿酥荒芑钜淮巍?/p>

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          1976年7月28日,一場突如其來的大地震,降在了唐山人們的身上,一個(gè)又一個(gè)的人失去了寶貴的生命。

          有一次觀看電視節(jié)目,我了解到了當(dāng)時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當(dāng)時(shí)感人的故事:一個(gè)父親和他五歲大的兒子,剛滿百日的女兒,因?yàn)樘粕酱蟮卣鸨宦裨诹说叵。這位父親肩負(fù)著拯救兩個(gè)孩子的責(zé)任,下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀,就開始砸石頭,想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜,已經(jīng)疲憊不堪了,但是聽到兒子哭喊著要水和食物,感覺到女兒微弱的氣息,他還是堅(jiān)持不放棄。突然,他感覺到頭上的沙石有松動(dòng),似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭,果然他挖出了一個(gè)小洞,聽到上面有人在挖土,原來是救援隊(duì)到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道:“快救救我們!” 兩個(gè)小時(shí)以后,他們終于被救援隊(duì)救上來了。

          生命原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)。能不讓身邊的人受到傷害,是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創(chuàng)造奇跡!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

          這星期似乎過得挺慢。

          近兩個(gè)星期,我們學(xué)校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

          四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來上課了,聽到這個(gè)消息,怎么說呢,說實(shí)話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對(duì)腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

          我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個(gè)學(xué)校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個(gè)不小心被病毒感染了,再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

          這個(gè)星期,顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應(yīng)的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了,其實(shí)膽小點(diǎn)講,就是我們怕打針;自嘲點(diǎn)講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!

          我們班的人是這個(gè)星期五去打針的,中自習(xí)一下課,校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉(gè)人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運(yùn)動(dòng)。“哇,打針真好,我要打針”唉,早干嘛去了!

          我們頂著流行病去上學(xué),我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

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