【必備】堅強(qiáng)的作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅強(qiáng)的作文 篇1
如果不是一次次在生活的磨難中重新站起來，我不知道自己有一顆如此堅強(qiáng)的心！堅強(qiáng)到堪比鉆石，雖然和玻璃一樣晶瑩剔透，可是這顆堅強(qiáng)的心是一顆鉆石心。
小時候，我的心晶瑩剔透的，但那時的心真可以說是一顆玻璃心。動不動就哭泣，動不動就想要找媽媽，動不動就覺得世界待我如草芥，從來都是遇著事兒了，首先做的便是哭，哭得哭天搶地，哭得地動山搖。后來是如何煉成了一顆鉆石心呢？我想這得說到生活對我的磨煉。
在我堅信生活中發(fā)生的每一件事情都是給我成長的機(jī)會時，我開始積極應(yīng)對自己在生活中遇到的一切磨難。我開始把問題攤開在自己的面前，通過自己的觀察和思考去發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法，而當(dāng)這些問題被我一一解決時，我亦已經(jīng)成長為一個更加堅強(qiáng)的我了，那顆玻璃心漸漸增加了厚度，也漸漸有了鉆石的密度。
張愛玲有一句話是說“長的是磨難，短的是人生。”我深以為然，也是我煉就出了一顆堅強(qiáng)的鉆石心的人生指南。正是這句話告訴了我，人生說長并不長，一晃眼，時間就劃過去了，如果沒有珍惜好時間的話，人生一下就用沒了，像那卷青春的紙巾，可人生說短的話，它又不那么短，在每一次磨難出現(xiàn)的時候，我們都會出現(xiàn)“度日如年”之感，發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵，以及找到解決問題的辦法，已然耗盡我們的氣力了，然而磨難還沒過去。
不過磨難一旦過去，這顆鉆石心也就煉就而成了。我有一顆堅強(qiáng)的心，這顆心是鉆石心，從前是玻璃質(zhì)感的，現(xiàn)在再也不會回去，永遠(yuǎn)是一顆堅強(qiáng)的鉆石心了。
堅強(qiáng)的作文 篇2
我讀過這樣一本書，書名叫《假如給我三天光明》，它的作者是誰？對，是既聾又瞎的殘疾女孩海倫？凱勒。我讀了這本書后，才知道世界上還有如此可憐卻堅強(qiáng)的人。
1880年6月27日，一個健康的孩子出生了，她活潑可愛，喜歡在花園的樹蔭下玩耍。但一場高燒奪去了她的聽力和視力，讓她只擁有19個月的幸福生活。海倫的殘疾，逐漸使她變得暴躁、任性，直到莎莉文老師到來。
如果沒有那場高燒，海倫會怎樣呢？她會不會對社會做出更大的貢獻(xiàn)？
如果沒有那場高燒，海倫的童年必定是快樂的，或許她能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。她的恩師卻不可能來到她身邊。如果她不是殘疾人，就不一定會如此珍惜光陰，她或許只能做一個平凡的人，不像現(xiàn)實中的她那樣流芳百世。
我是個幸福的孩子，但我沒有好好珍惜自己的健康�？戳撕惖念~故事我才明白，沒有光明，沒有聲音的世界時多么難熬，而多彩的世界時多么有趣。像她那樣的人都能畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，何況我這樣的健康人，如果我不珍惜我的現(xiàn)在，就是在浪費(fèi)別人給予我的健康了。
如果我是海倫，我能像她那樣堅強(qiáng)嗎？我不禁捫心自問。如果我是她，我會努力讓自己不發(fā)脾氣，這樣，父母和老師就能教我更多東西。如果我是海倫，我會不停地學(xué)習(xí)；如果我是海倫，我也會十分珍惜那份來之不易的三天光明……
我看了海倫的故事后，才知道自己是在浪費(fèi)生命。珍惜現(xiàn)在，勇敢地面對現(xiàn)實，為同病相憐的孩子們建立學(xué)校，巡回演講，讓更多的人知道殘疾并不可怕，殘疾并不丑陋……這些，都是海倫給我們創(chuàng)造的財富，我們應(yīng)該向海倫？凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不屈不撓，熱愛生命……
堅強(qiáng)的作文 篇3
堅強(qiáng)的意志是成功之本，只有堅強(qiáng)才會是生活中的強(qiáng)者。這是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
在讀這本書前，我被70多萬個字嚇住了。而看著看著，便被文中的生動情節(jié)吸引住了�？梢挥袝r還有有這樣的念頭：不看了不看了，太多了，看不完�！珪闹魅斯枅詮�(qiáng)不屈的精神在我心中驅(qū)使這我，最終我還是將這本書看完了。
保爾．柯察金當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來越堅強(qiáng)。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。在去年的汶川地震中，數(shù)十萬人遭這飛來橫禍，因而喪失的生命。也有許多人落下了殘疾，他們也有過輕生的念頭，保爾在病魔纏身是也有過這個念頭，但保爾始終在毅力的鼓舞下，有重新振作。這讓我想到了我們中國也有許多“保爾”……如李悅，在地震中，失去了左腿，但是，她自強(qiáng)不息，在殘奧會開幕式上，用手代替腿，完成了一整套芭蕾動作。這對我們正常人來說都有點難度，而她卻完美地完成了，這是只有堅強(qiáng)不屈的人才能做到的。
中國正在騰飛，正需要像保爾這樣的堅強(qiáng)的人。作為祖國的下一代，我要做一個新時代的“保爾”、生活中的強(qiáng)者。
堅強(qiáng)的作文 篇4
我讀茅盾先生的《白楊禮贊》，知道了他心中的樹王是白楊樹。白楊樹雖然外形平淡無奇，筆直的干，筆直的枝，葉子和枝丫都是向上的，沒什么稀奇。但它的品質(zhì)卻與眾不同，在鵝毛大雪的北方，它在寒風(fēng)的壓迫下仍有著倔強(qiáng)挺立，參天聳立，不折不撓的品質(zhì)，這也是茅盾先生喜歡它的原因。
其實，我跟茅盾先生喜歡樹的品質(zhì)一樣，是堅強(qiáng)不屈的，在我心中松樹才是名副其實的樹王。松樹的樹干是灰色的，皮十分粗糙也十分堅硬，上面有許多的小疙瘩。它的樹枝筆直筆直的，大樹杈上又有許多麻麻密密的小枝杈，像一只只小手使勁向前伸，把松樹裝扮得郁郁蔥蔥，如一位小伙子站在懸崖絕壁上遙望遠(yuǎn)處的大好河山。
“大雪壓青松，青松挺且直�！痹诎籽┌}皚的冬天，別的樹葉早就枯死，而松樹卻仍高大挺拔，青翠欲滴，為冬天增添了一絲新綠。而這一幕也被陳毅看見了，提筆寫下了《青松》這看詩。我十分喜歡松樹的品質(zhì)，它堅強(qiáng)不屈，不向任何事物低頭，從王安石的竹石中也可看出：“咬定青山不放松，立相原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”即使有人來砍伐它，它流出的汁液也可以為自己療傷。當(dāng)然這種汁液也可以用來做松香、松節(jié)油。它的枝和根可以用來做燃料。用它做成希望之火，照亮人們的道路。夏天，它用自己高大的身軀為人們乘涼。這也是我十分喜歡和欣賞松樹的原因。
也許它沒有柳樹那么婀娜多姿，也沒有銀杏那么美麗多彩，但我仍最喜歡松樹，難道你聽了我的介紹不心動嗎？
堅強(qiáng)的作文 篇5
窗外的聲音似乎豐富了，不再是那孤零零的雨滴獨自奏著自己的曲。放眼望去，目光卻全然被那一片綠給奪了去，說奪應(yīng)該不為過吧，畢竟已經(jīng)移不開眼了。
在那一片綠中，抬眸便看見了那顆顆晶瑩剔透的水珠。在這場大雨中，它們沒有少受摧殘吧，畢竟，它們是連個躲避之處都沒有了呢。曾經(jīng)為它們遮風(fēng)擋雨的大樹已經(jīng)被人們伐了去，此時的它們，只能任命運(yùn)宰割。
在此之前，我不曾注意過那一片綠的，因為只是淺淺的一抹綠。此時，那一片幽幽的綠比平日里要綠了很多很多，不引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]是假的。
回了屋里，那片綠在腦中浮現(xiàn)，仿佛已經(jīng)抹不去了。我震撼了，不是因為那片魄人心弦的綠，只因為那在綠色中看到的那股堅強(qiáng)，讓人不敢也無法忽視。那是一種多么勇敢的堅持，如果它們在大雨中就放棄了自己的生命，那它們怎么還會有這樣魄人心弦的一面。
我看到了，那綠色里的失敗者，它們沒有接受大雨的摧殘，它們被上帝無情地剝奪了本該屬于它們的驕傲。
水珠在綠色中滾了滾，終于，它們始終沒有落下來，不清楚是它們舍不得，還是本就沒有離開的意思。水珠在綠色中折射著陽光的色彩，似乎是在昭示著這片綠色剛剛經(jīng)歷過一場驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的事情，代表著它們的勇敢。
那抹在綠色中生長的堅強(qiáng)，該是怎么也抹不去了吧。
堅強(qiáng)的作文 篇6
什么樣的力量讓我們感動——堅強(qiáng)面對。當(dāng)世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅強(qiáng)；什么樣的力量讓我們感動——接受挑戰(zhàn)。面對生活困境，她以超出常人的堅強(qiáng)毅力，用生命的`全部力量創(chuàng)造了奇跡；什么樣的力量讓我們感動——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛之光灑滿世界。
這就是《假如給我三天光明》的主人公的思想動因和真情表白。這本書中所表達(dá)的情感，使我們真切感受到了一個聾啞人憑借自己的力量，改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無聲、無光、無語的孤獨世界中，她的堅強(qiáng)讓人生豐富多彩，完美豐盈起來，也給人們帶來了不盡的暢想與啟迪……
讀了這本書，我從中感受到人生有百味，但堅強(qiáng)是第一位。只有堅強(qiáng)不屈的人生，才是有質(zhì)量的充滿情趣而不俗的人生。無論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的熱情去迎接新的一天。
作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時光，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，即使我們遇到困難時，應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強(qiáng)地挺直腰桿，去迎接新的曙光，新的挑戰(zhàn)。
堅強(qiáng)的作文 篇7
靜靜的站在窗前，窗外飄著雪花，被風(fēng)吹的四處亂舞，即使在屋內(nèi)，也有一絲絲涼意。
我緩緩地伸出手，想要將這世間精靈接住，可一落在手心時，很是冰涼，驟然間，化成了水。它流入我的衣袖，六進(jìn)我的心里。
那是一個冬天的早上，暖暖的被窩，是我賴床不起。而且，早上還要提前一小時到學(xué)校訓(xùn)練，每天上學(xué)時，周圍的天還都是淡黑的。今天，又與時間公公拖了五分鐘，才猶猶豫豫的從床少爬了起來。
可是，很不巧，爸爸今天渾身酸痛，還有些發(fā)燒，不能像往常去送我。這時的我，更不想去上學(xué)，但爸爸那嚴(yán)厲的目光，在向我嚇著命令：“你必須上學(xué)”，望著窗外那鵝毛般的大雪，心里有雖百般的不情愿，但也只好自己走著上學(xué)。
剛一邁出家門，眼前，一大片的皚皚白雪，寒風(fēng)刺骨�！拔疫�是打車去吧，這么冷，爸爸應(yīng)該會同意的，”可一摸布兜，立刻讓我打消了這個念頭。會想往日爸爸冒著這么寒冷的天氣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的送我上學(xué)，我還是堅強(qiáng)的的走了出去。學(xué)層沒過腳腕，一步一個深深的腳印。感覺走了好長的時間，可回頭望去，還能看的見家門，那串孤獨的腳印，仿佛在流著淚。
慢慢的，出了小區(qū)。道路上，車和人幾乎都可以數(shù)得清，兩旁，還有些積雪和冰。我一不小心，滑了一跤。頓時，一陣揪心的痛撲到了身上，可卻沒有一只大手向我伸來，和藹的扶我起來。我努力用兩手支撐著地面，準(zhǔn)備爬起來，可是，那厚厚的冰層，又使我再次的摔了下去�！皥猿志褪莿倮卑职值哪蔷湓�，在我的耳畔回繞。于是，我再次鼓足勁，終于爬了起來。雖然，還在刮風(fēng)下雪，可是，我得心卻很甜，很溫暖。
有了這一次的的教訓(xùn)，在剩下的路程中，我格外的小心。學(xué)越下越大，風(fēng)越刮越猛。不知不覺中，我已經(jīng)走到學(xué)校的門口。望著學(xué)校的大門，好像這一路的艱辛，都沒有白費(fèi)，那種滋味，是無法用語言來表達(dá)。
人生之道，不會一路風(fēng)順，這有那坎坎坷坷才會使我們成長起來。因為堅強(qiáng)，在離別時，我選擇了微笑;因為堅強(qiáng)，在黑暗前，我選擇了勇敢;因為堅強(qiáng)，在失敗前，我選擇了信心……
窗外的雪雖然聽了下了，可我選擇的堅強(qiáng)還在繼續(xù)。
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