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      2. 堅(jiān)強(qiáng)的作文

        時(shí)間:2022-10-16 16:20:03 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編6篇

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

          我時(shí)常懷著深深的敬佩之情,思念著那位不知名的同學(xué)。是她,讓我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了改變命運(yùn)的渴望。雖然只見過她一面,但她的微笑時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海中。

          去年十月,我代表我校去參加區(qū)演講賽。一早,我便來到了演講地點(diǎn),找了一個(gè)位置坐下。而后,人們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。一位女同學(xué)坐在了我旁邊。只見她身著一套紅色校服,扎著一個(gè)馬尾辮,臉上居然還有兩個(gè)腮紅。我不禁覺得這人土里土氣的,頓生反感。她見我在注視它,對(duì)我淡淡一笑。我卻橫眉冷對(duì)。

          比賽開始了。每演講完一個(gè),她都只是莞爾一笑,熱烈鼓掌,一句話也不說。

          請(qǐng)歡迎聾啞學(xué)校的同學(xué)上臺(tái)演講。我環(huán)視四周,尋找著那位同學(xué)。此時(shí),坐在我身旁的她站起身來,走向演講臺(tái)。?原來是她!她信心十足地用手語給我們演講,由她的老師翻譯。她雖然不會(huì)說話,但她以表情、動(dòng)作給我們帶來了一個(gè)感人的故事……

          她演講完后,掌聲、喝彩聲,此起彼伏。它沖擊著我的心,使我不禁對(duì)這位同學(xué)肅然起敬;氐阶粫r(shí),她沖我微微一笑,我心頭微微一震,對(duì)她笑顏以對(duì)……

          聾啞,多么可怕的字眼。我曾一度認(rèn)為聾啞人仿佛不會(huì)唱歌的夜鶯,面對(duì)舞臺(tái),只能默默嘆息?伤]有為此自暴自棄,而堅(jiān)強(qiáng)的選擇改變命運(yùn)。我不記得誰說過:對(duì)于強(qiáng)者來說,困難不可能成為前進(jìn)的絆腳石。她以自身行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

          雖然我們只有過一面之緣,但她以她的堅(jiān)強(qiáng)震撼著我的心。讓我知道了人生另一境界!

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

          生活中有許多的事物會(huì)讓人感動(dòng)。暴風(fēng)雨中依然挺立的那棵小樹,瓦礫堆里曲曲折折長(zhǎng)出來的那朵小花,沖破堅(jiān)硬外殼的那粒香瓜子……而最讓我感動(dòng)的則是花盆里的那株吊蘭。

          記得從三年級(jí)開始,我們班有個(gè)規(guī)定,在學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)一盆花。期末考試結(jié)束了,寒假就要開始了,老師讓我們把自己養(yǎng)的花搬到一樓的花草區(qū),阿姨會(huì)定期給它們澆水,照管它們。可我趕到一樓時(shí),發(fā)現(xiàn)花草區(qū)早已擺滿了花盆,再也容不下我那盤吊蘭了。我只好又把它搬回到班級(jí)的走廊上,給它澆了一些水,就排路隊(duì)回家了。

          在這個(gè)寒假里,我經(jīng)常莫名地想起那盆吊蘭來,生怕它會(huì)枯死了,曾幾次想到學(xué)?纯此墒俏壹译x學(xué)校很遠(yuǎn),媽媽不讓去,只好打消了這個(gè)念頭。

          漫長(zhǎng)的寒假終于結(jié)束了,我迫不及待地來到學(xué)校,第一件事就是去關(guān)注我的那盆吊蘭,當(dāng)我第一眼看到它時(shí),我愣住了:它被凜冽的寒風(fēng)擊敗了,葉子全部枯黃了,花盆里的泥土也干裂了,看上去沒有一絲生命的跡象,我傷心極了。我抱著試試看的心情,給它澆了一點(diǎn)水,希望它能復(fù)活。

          第二天我又去看它,它似乎有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。連續(xù)幾天,我都去給它澆水。

          一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的.那盆吊蘭有了生機(jī)。那一刻,我被它的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),心里甭提有多高興了。在以后的日子里,我從家里帶來了一些適合它的肥料,給它施肥、澆水……在我的精心照料下,它漸漸地恢復(fù)了原來的樣子。當(dāng)春回大地時(shí),它又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,給人帶來美的享受。

          一株平凡的吊蘭,通過自己對(duì)命運(yùn)的抗?fàn),終于迎來了新的生命。它對(duì)我的觸動(dòng)很大,它那種堅(jiān)強(qiáng)、生生不息的精神深深地感動(dòng)著我:在生活中無論遇到再大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)。只有這樣,才會(huì)讓生命之花開得更加絢麗。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

          看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后,我深深地被偉大無私的母愛所感動(dòng)。就在合上語文書的一刻,我想起了我的母親。

          我的母親是一個(gè)開朗、活潑的人。如果要問我什么受母親的影響最大,我認(rèn)為是我的樂觀。

          “得就得,吾得就返順德!(廣州話,作文必要,請(qǐng)諒解)”這是我媽媽的口頭禪。無論遇到多大的困難、挫折,我從沒聽過我媽抱怨一句:年初一要值班,她說:“就當(dāng)是做一會(huì)兒邊防戰(zhàn)士吧!”;寫的報(bào)告被退還,她說:“改一改就行了!準(zhǔn)保他(領(lǐng)導(dǎo))滿意!”;“審計(jì)師資格考試”來了,她說:“怕什么!我們家咖啡多著呢!”……她樂觀、幽默,而且說到做到。

          就談?wù)劇皩徲?jì)師資格考試”吧。這個(gè)考試有全國(guó)幾萬審計(jì)人才參加,只競(jìng)選出幾百個(gè)。因此,持有“審計(jì)師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外,考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試,連續(xù)幾周復(fù)習(xí)到半夜。每天一回到家,喝口水就去看書,而煮飯的任務(wù)當(dāng)然就交給我和爸爸啦!晚飯后,她洗個(gè)澡,又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙,只能減輕腳步聲,幫她倒倒水,其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問媽媽,“您這樣不累嗎?”她的回答是:“沒什么,熬一熬就過去了!薄澳,您這樣埋頭苦干、廢寢忘食地復(fù)習(xí),若到頭來考不上,豈不是白費(fèi)力氣?我覺得您用不了這么執(zhí)著吧?”我撇著嘴巴說道。不料,這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽。“什么話呀!像你這么說,人人都怕失敗,就沒有人成功了。付出了努力不一定會(huì)成功,但不付出就一定不會(huì)成功!你的學(xué)習(xí)也是!要是不用功,無論多么微小的成功也得不到……”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學(xué)習(xí)的話我當(dāng)時(shí)一句都沒聽進(jìn),但她之前所說的那句話,我將永遠(yuǎn)銘記。哦!還有,我媽媽最終是一分耕耘一分收獲,獲得了“審計(jì)師資格證”,她得知消息我,竟激動(dòng)得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽“哭”啊!她是“哭”得這么的開心,這么的激動(dòng)……

          這就是我的母親,一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

          假期的一個(gè)下午,我有些不情愿地從被窩里爬起來,因?yàn)榻裉炖习终f要去外面吃飯。于是我懶懶地起床,準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹,所以我們來的還太早,我便在外婆家附近閑逛,捧著裝滿熱水的杯子,哈著氣。心想:這樣生活還真享受啊?墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè),動(dòng)腦子,去年的期末考又考得這么差,真想放棄啊。

          突然,我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方,有一棵小小的臘梅,還開著金黃的小花。我走得更近了,發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪,可它依然那么的挺立、那么驕傲地開著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它,就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般,孤獨(dú)地開放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中,不屈不撓地挺直胸膛,好像在對(duì)大風(fēng)大雪說:“我不怕你們,你們盡管來。我是不會(huì)低頭的!蔽曳路疬看見它抖抖身上的雪花,把胸膛挺得更直了。

          轉(zhuǎn)過身,我趕緊一路小跑到外婆家,向外婆報(bào)告這個(gè)消息,外婆說:“那枝臘梅是舅舅去年種的。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了?刹恢醯,今年又開出了美麗的花。”我有些不敢相信,再次走到了臘梅前。

          是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓。即使枯萎過,還照樣可以開出花來。那我們呢,我們失敗過,為什么就不能再一次振作起來呢?我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢?在人生的道路上,總會(huì)遇到挫折和失敗,但是“梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出,”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神,就一定能戰(zhàn)勝困難。

          失敗,就意味著放棄,堅(jiān)持,就意味著成功。要成功,就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

          母愛是一陣春風(fēng),吹去寒冷的冬天;母愛是綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)孩子的心靈;母愛是粗壯的大樹,為兒女遮風(fēng)擋雨;母愛是條河,緩緩送我前行。

          我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,不識(shí)幾個(gè)字,也不愛打扮。在我的記憶中她是一個(gè)“土老帽”,但有一點(diǎn)我記得很清楚,喜歡給我打扮的漂亮,讓我成為眾多小朋友中最亮麗的一道風(fēng)景線。對(duì)我的愛更是不可言喻。

          我至今不會(huì)忘記那件事。就是那天,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到一個(gè)難關(guān),苦思冥想還是沒有找到答案。不知不覺到了中午,媽媽輕輕推開我的房門微笑著說“菲,吃飯了”,正在犯愁的我怒氣沖沖到“你煩不煩,吃飯,你自己吃吧”媽媽怔了怔,然后轉(zhuǎn)過身將手扶在門上,顫抖的身子托著沉重的腳步挪了出去,我拍著作業(yè)本發(fā)著牢騷。不知過了多久,媽媽又一次出現(xiàn)在我面前,輕輕的坐在我身旁,撫摸著我的頭,慈愛的說“小菲,咱不急,吃過飯去請(qǐng)清清姐姐,她是大學(xué)生…”沒等媽媽說完,我一把推開她,狠狠的說“你知道什么,大字不識(shí)一個(gè),我思考不出來,全是因?yàn)槟阍斐傻,你快出去!闭f完,我一頭栽在被子上哭泣。媽媽歪歪扭扭的站起來,沒有再說什么,紅著眼慢騰騰的拿起了我的作業(yè)本,似乎是斜著走出去的,焦慮和疲勞折磨的我終于支持不住了,不知何時(shí)睡著了…

          醒來之后,桌子上放著那題的答案和我喜歡吃的飯菜,碗下還壓著一封信,上面寫著“女兒,媽無能,對(duì)不起…”淚水模糊了我的眼睛,在晶瑩的淚光中,我又看見母親寫信的背影。

          母親是我受傷后的堅(jiān)強(qiáng)后盾,可我是何等的愚鈍!母親的愛,是白云對(duì)藍(lán)天的愛,是礁石對(duì)海浪的愛,是小魚對(duì)河床的愛。平凡而偉大,無私而深沉。

        堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

          每個(gè)母親都有屬于自己的特征,我的母親特征就是——堅(jiān)強(qiáng)。

          父親在學(xué)校學(xué)習(xí)三年以來,母親無微不至的照顧我們。母親在地里超市商店等,該做的都做了。父親進(jìn)校時(shí),母親還沒滿27歲就成了家里的頂梁柱。母親二十八歲那年他的病情越來越嚴(yán)重,為了省錢來買藥,他不在買衣服,讓我們先穿一些舊的衣服,等自己的病情好了再給我們買。

          在母親的堅(jiān)強(qiáng)的支持下,他的病情慢慢的恢復(fù)的起初。在我的記憶中,母親說過這么一句話:孩子們,我的這份堅(jiān)強(qiáng)是你們寄給我的鑰匙,沒有你們的陪伴,我現(xiàn)在一定會(huì)一無所有,是你們給了我,是給我傳遞了正能量,只有我們?cè)谝黄鹁秃軋?jiān)強(qiáng),也一定會(huì)持續(xù)下去的。你聽了這句話,讓我無比的感動(dòng)。

          在這幾年以來,我和我母親有著同樣的一種特征。在同學(xué)之間,我是唯一一個(gè)多年沒有陪伴的孩子。可是我的母親像父親一樣照顧我們,愛惜我們。

          在村子里,有許許多多的母親不像我的母親一樣,他們只知道到處去亂玩花錢,根本就不知道關(guān)心一下自己的孩子?墒俏业哪赣H就不同了,她每天都在我們的身旁。每天接送我和我弟弟們上學(xué)放學(xué)。她生病時(shí),都來不及給自己買呀,用自己沒有錢來給我買一些復(fù)習(xí)資料,學(xué)習(xí)資料等。

          母親就是我心中的巨人,心里的喜馬拉雅山。

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