堅(jiān)強(qiáng)的人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文1
我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生說要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對(duì)我說:“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說:“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的時(shí)候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_心地說:“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。
還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對(duì)我說:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對(duì)我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來?
堅(jiān)強(qiáng)的人作文2
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了,爸爸出外打工很久還沒回來,他便帶著他的弟弟一起上學(xué),一起玩耍。
有一天,爸爸寫信說就要回來了,他高興得不得了,和弟弟開心的玩了一天,那一年他12歲了,弟弟也4歲多了。
這一天是爸爸回來的日子,他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來,終于,一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾,他剛想叫一聲爸爸,可是這時(shí)一輛大貨車飛馳而過, 他的父親便與世長(zhǎng)辭了。他驚呆了,眼淚禁不住流了下來,但因?yàn)榧依镞有一個(gè)弟弟,他立馬擦干了眼淚,他的爸爸被葬了后,弟弟經(jīng)常問爸爸在哪里?他總是不吭 聲,他的責(zé)任很大,不想讓弟弟知道爸爸死了,那樣他會(huì)很傷心的。
他從小沒有流過淚,但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚,在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚,他并不是想哭,是忍不住。
他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文3
今天我無意買了一本書《荒野之王》,它磁鐵般吸引住了我的眼球。
這本書主要講了一只鷹叫“金爪兒”,一開始學(xué)飛,膽量就很小,幾次被它的父母趕出巢外,被王誠(chéng)收養(yǎng),這是一只高貴的鷹,是鷹中之王。它從小面臨戰(zhàn)斗,當(dāng)然,因?yàn)樗懥刻。圆粚儆谇罢,但?jīng)過鍛煉變成了鷹王。與豹王戰(zhàn)斗,在難中救人……
看完這本書時(shí),我感慨萬千,這是一只多么高貴的鷹啊,雖然它是一只野鷹,但能兢兢業(yè)業(yè)地為它的主人服務(wù),能夠擁有它的人都為此感到自豪。最終它回到了大自然,在這只鷹成長(zhǎng)的過程中,它曾幾經(jīng)磨難,但卻堅(jiān)強(qiáng)無比,所向披靡。
生活中,自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這只小鷹告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹?所以我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇敢地面對(duì)挫折和困難。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文4
生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。就像今天,我和我的朋友莉莉一起到公園散步,突然看見一個(gè)小偷要偷一位老伯伯的錢包。剛好被莉莉看到了,她連忙大聲喊道:“伯伯,小心,小偷要偷你的錢包!钡悄俏徊畡偡磻(yīng)過來,錢包已經(jīng)被偷走了。只見莉莉直往前追,追了好幾條街了,還沒捉住小偷,可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤,只見莉莉那原來干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包。她不耐氣有堅(jiān)強(qiáng)的邁出了一步,最后終于吧小偷捉住,拿回了錢包,還給了那位伯伯,呼叫、回家時(shí)莉莉堅(jiān)持要自己回家,我說:“我送你吧!”莉莉那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音:“我沒事,我還可以支持著回去……”
人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對(duì)不會(huì)再害怕。因?yàn)槔蚶蛞驗(yàn)樯钪械拿恳粋(gè)人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
堅(jiān)強(qiáng)的人作文5
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前,才能成長(zhǎng)。在我記憶里,有一件特別深的事情。那就是....
媽媽,你教會(huì)了我許多的東西。比如說:"洗碗、走路、騎自行車.....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車。
那時(shí)候,鄰居家的小妹妹比我小,卻有了屬于她自己的自行車。而我比她大,卻沒有。于是,我就嚷嚷著讓你給我買一輛,屬于我自己的自行車。終于也是被我嚷到了,看到我自己嶄新的自行車,欣喜萬分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來。
可是當(dāng)我自己踩上那自行車時(shí),感覺有些害怕,腳還沒踏就跌了下來,連續(xù)了十幾次,我對(duì)于學(xué)自行車的希望有從最高點(diǎn),達(dá)到了最低點(diǎn),這市,媽媽走過來說:“孩子,是你自己說要買的呀,有是你自己說要學(xué)的呀”聽了這句話,我心中無比慚愧,新歷下定決心,一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。
是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文6
今天下午,爺爺和奶奶要蒸包子,于是讓我去看著火,火快滅了再放玉米棒。
我一看火要滅了,就趕緊添了三個(gè)玉米棒,由于中間的木棒燒不完,那三個(gè)玉米棒馬上就點(diǎn)著了。我還是覺得火太小了,又不能再放玉米棒,就用嘴去吹,我吹了一會(huì)兒,火越變?cè)酱?旁邊的甜甜都因?yàn)榕投辉俳袉玖恕?/p>
近幾天里,村里經(jīng)常停電,家里的蠟燭就派上了用場(chǎng)。吃飯的時(shí)候,我向著碗吹一口氣,旁邊蠟燭上面的火就抖動(dòng)一陣,好像是一個(gè)奄奄一息的老人,生命的蠟燭就要熄滅了一樣。
比起爐子里的火,蠟燭上的火好像更“嬌小”一些?墒,爐子里的火更大,就更應(yīng)該去不斷地添燒的東西,或者是不斷地吹?墒窍灎T卻不能被吹,而且也不能加?xùn)|西。
所以,不管我們是爐子里的火,還是蠟燭上的火,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的火,不能被一陣風(fēng)刮倒,而是要利用這陣風(fēng)來讓自己變地更強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的人作文7
在上個(gè)星期六,我去新華書店買了這本書,買來后心里只想讀這本書,我每天都會(huì)抽出時(shí)間來讀。因?yàn)檫@本書能讓我們鍛煉自己的生活能力,增長(zhǎng)一些知識(shí)。
魯濱孫就是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力和這種精神活了下去。這種精神和堅(jiān)定的信念使他在島上生活了28年,就像書上寫魯濱孫把好處和壞處對(duì)比起來,知道自己是很不幸的。同時(shí)他還制造了日歷和各種東西,說明他很聰明。如果在島上不掌握一切生存的東西,那么要是別人很可能被凍死,餓死。
我還覺得魯濱孫有很大的`勇氣,他從野人那里把星期五救了出來,回想到有野人會(huì)來攻擊他,但他還是選擇了救他,他的勇氣使我佩服。
讀了這本書后,我們都要學(xué)習(xí)魯濱孫野外生存的能力,而且這本書對(duì)我有極大的幫助,這就是我買書的原因。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文8
茫茫大海中的一只帆,如此脆弱,但是人生與其唯一不同的是,人生可以脆弱,但是一定要堅(jiān)強(qiáng),唯有堅(jiān)強(qiáng)可以是脆弱的人生變得更有意義。
如同抗日時(shí)期,八路的堅(jiān)強(qiáng),造就了今日的輝煌;動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng),使他們沒有滅亡。而現(xiàn)在的人們呢,有幾個(gè)是如此堅(jiān)強(qiáng)。
商場(chǎng)上個(gè)個(gè)見利忘義,政治場(chǎng)上個(gè)個(gè)吃里爬外,有幾個(gè)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在在自己的立場(chǎng)之上,永不動(dòng)搖。
說著,綠色的仙人掌在我腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。無垠的黃沙中,生命之綠,顯得極其可貴,那就是堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌,他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,那就是讓生命充滿人間。無數(shù)年來,仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的心從未改變,而今放眼望去,又有多少沙漠變成綠洲。是啊,他堅(jiān)強(qiáng)的心與他堅(jiān)強(qiáng)的身軀,喚醒了多少岌岌可危的生命,仙人掌告訴他們,一定要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng),是生命蘇醒;堅(jiān)強(qiáng),給人生賦予意義。我們要堅(jiān)強(qiáng),在茫茫大海中沖出風(fēng)浪。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文9
讀完《魯濱遜漂流記》我被魯濱遜聰明,勇敢,富有堅(jiān)強(qiáng)意志的品格打動(dòng)了。魯濱遜年輕的時(shí)候一心想航海,他不管家人的反對(duì),堅(jiān)持自己的理想和信念, 多次出海航海, 雖然遇到了一些挫折和失敗, 但他不為所動(dòng)。 在一次出海經(jīng)商中遇到了大風(fēng)暴, 獨(dú)自一個(gè)人漂流到了一個(gè)與世隔絕,荒無人煙的小島上, 但他沒有就此放棄, 在小島上利用周圍一切可以利用的東西來改善生存環(huán)境。 他用木頭與羊皮蓋了房子, 用釘子磨成針把動(dòng)物皮做成衣服, 他還收留了野人, 殺死了大熊,用幾顆種子經(jīng)過多年收獲了成片的莊稼,圈養(yǎng)了野羊…… 他在島上獨(dú)自生活了28年!
他是一個(gè)多么聰明, 勇敢,偉大的人。 現(xiàn)在的社會(huì)到處充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力, 有些人碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就會(huì)倒下,這很可惜。 假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候能學(xué)習(xí)下魯濱遜的精神,那么我想任何的問題都可以解決。 如果我遇到困難, 我一定會(huì)想起魯濱遜, 他會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去, 克服困難, 這樣就能創(chuàng)造奇跡!
堅(jiān)強(qiáng)的人作文10
我讀了《魯賓遜漂流記》后,深深地被主人公魯賓遜那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志所感動(dòng)。 喜歡航海的魯賓遜不顧父母的反對(duì),與一些人私自出海,結(jié)果船在途中遇到了暗礁,沉沒在大海里。只有魯賓遜一人存活了下來,他一人漂流到了一個(gè)孤島上,為了生存,他學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)山羊和種植莊稼,還意外地救了一個(gè)野人,叫星期五。他倆互相鼓勵(lì),一起等了28?jìng)(gè)年頭,才被過往的船只救走。
每一個(gè)人從生到死,都要經(jīng)歷數(shù)不清的挫折與磨難。但像魯賓遜那樣在一個(gè)孤島上生存等待了28年,這不是一般人能做到的,如果沒有樂觀的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)的意志,他能做到嗎! 每一個(gè)讀了這本書的人都會(huì)被魯賓遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志折服!遏斮e遜漂流記》是一本值得每人都讀一遍的書,讀了它,你會(huì)有所收獲的,會(huì)成為一個(gè)像魯賓遜那樣有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文11
在人來人往的大街上,一位街頭賣藝的無臂人吸引了我的注意。
我慢慢地向他走去,看不清他的臉,只見他嘴里含著毛筆,兩只空蕩蕩的衣袖隨風(fēng)擺動(dòng)著。映入眼簾的是幾幅柔中帶剛的毛筆書法,皆是些“奮發(fā)圖強(qiáng)”“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這些催人奮進(jìn)的成語(yǔ)。作為一個(gè)無臂人,有這樣的筆道著實(shí)令人震撼。
看了他的介紹,我知道他叫張宏安,來自山東棗莊,十年前因觸電不幸失去雙臂。他曾經(jīng)悲觀失望過,曾經(jīng)服過毒,跳過河,可都被人救起來了。后來,他才想到要珍惜生命。由于條件很艱苦,他只能借錢供兒女讀書?伤l(fā)誓一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。經(jīng)過八年的書法練習(xí),有了一技之長(zhǎng),并輾轉(zhuǎn)來到了永康。
我當(dāng)即掏錢買下了“自強(qiáng)不息”這幅作品,希望能幫助他。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文12
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!
讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文13
生活中,有許多人都很堅(jiān)強(qiáng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),幫助人,地震中抗洪救災(zāi)的人就是這樣,他們很堅(jiān)強(qiáng),把埋在廢墟下的人一個(gè)個(gè)地就出來。
救災(zāi)的人們,不畏炎暑,仍然辛苦地工作。汗水從他們的額頭是一滴一滴的流淌下來。汗水把他們的衣服浸得無比濕透。他們的皮膚被曬得黝黑,手上,額頭上,長(zhǎng)滿了皺紋。有一些人,為了能救出廢墟下的群眾,自己徹夜未眠,因?yàn)橹挥心菢硬拍芫瘸龈嗟娜耍挥幸恍┤艘驗(yàn)樗臅r(shí)間實(shí)在是太少了,在救援時(shí)差點(diǎn)暈了過去,但是,為了那些無辜的百姓,他們?nèi)匀煌α诉^來;還有一些人,為了救援把吃飯都給忘了,可是,他們沒有被饑餓而困惑,仍然餓著肚子去救人。
抗震救災(zāi)的人真堅(jiān)強(qiáng),他們救出了那么多百姓,真令人敬佩。
堅(jiān)強(qiáng)的人作文14
星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣字畫的地方,我就和媽媽一起進(jìn)去參觀。里面掛了好多的毛筆字,寫的是那么的好!
這時(shí),HELLO;的一聲,我轉(zhuǎn)過頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒有雙手的人。后來我知道,他叫和志剛,我應(yīng)該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細(xì)了解后知道,原來和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手,才會(huì)變成這樣子的。但是他堅(jiān)持不懈,苦練書法,最后成為了有名的口書書法家。
我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的一種精神!
堅(jiān)強(qiáng)的人作文15
外公家的鄰居金阿姨是一家不銹鋼廠的工人,有一次,在操作時(shí),因機(jī)器故障,使她失去了一只寶貴的左手。
當(dāng)時(shí),金阿姨十分堅(jiān)強(qiáng),做手術(shù)時(shí),居然一滴眼淚都沒掉,積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。雖然金阿姨殘疾了,但是她對(duì)生活依舊充滿了信心,她相信,通過自己的不懈努務(wù),一定能恢復(fù)到以前的生活質(zhì)量。經(jīng)過一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練,現(xiàn)在金阿姨已經(jīng)能自己料理一切家務(wù),她還用受傷所得的賠償金買了一套新房子,辦起了托管所,幫助那些沒有老人帶孩子的家庭解決因難。
因?yàn)檫@些孩子年齡都很小,所以都非常吵鬧,但是金阿姨充滿了愛心,一點(diǎn)都不覺得厭煩,耐心地照顧這些孩子,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。想到金阿姨,我特別敬佩她,雖然,她少了一只手,但是她比別人多了與命運(yùn)抗掙的斗志,與困難作斗爭(zhēng)的意志和堅(jiān)持到底的勇氣。
她就象折了翅的鷹,我情不自禁地對(duì)她說:“愛拼才會(huì)贏!”
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