面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文1
——題記一直聽著《霍元甲》,就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng),被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里,所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō),我是宇宙,甚至能容納天空?傄詾樽约汉軋(jiān)強(qiáng),原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。
其實(shí)才發(fā)現(xiàn),心一直都很脆弱,沒(méi)有絲毫改變。聽著破碎的故事,似乎久違的淚水也呼之欲出,但我抑制住了——因?yàn)槲抑,我不能哭,尤其在別人面前。生活總不能盡人意,它是想給我們磨練與考驗(yàn),我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè)都夾著點(diǎn)滴痛苦,小得不可明白的痛苦。微笑的背后,必然有一段辛酸的淚水,只是我們完美地掩飾罷了。
也許,當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌,就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的,因而,勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的,一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮,也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂,只能用精神存在,用精神反抗!為什么神沒(méi)有悲哀?其實(shí),神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。我害怕痛苦,但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過(guò)來(lái),這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀,這樣才有能力去扼殺恐懼!不要忘卻受過(guò)的痛苦,也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè)。
即使死神在敲門,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),繼續(xù)活好今天。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文2
世界上存在著很多的不幸。
很多時(shí)候我們會(huì)心情糟糕,會(huì)到用一種態(tài)度,來(lái)安慰自己。就是——總有人比我還要不幸。我覺得這個(gè)沒(méi)有什么不好,因?yàn)槲揖褪菚?huì)有這種想法的人。當(dāng)你要前進(jìn)的時(shí)候,要看著更優(yōu)秀的人,而當(dāng)你身處在逆境的時(shí)候,想著還有人比你更加的困難。當(dāng)然我并不是說(shuō),我感到不幸的時(shí)候,聽到別人不幸的故事,我就會(huì)得到安慰。
記得有一次朋友,去安慰他自己一個(gè)受了傷害朋友,講了一些其他不幸的故事,說(shuō)別人可以堅(jiān)強(qiáng),她也可以堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)果那個(gè)朋友,情緒一激動(dòng),變得更加難過(guò)了,甚至一段時(shí)間,都不愿意去理人。我聽朋友說(shuō)起這問(wèn)題的時(shí)候,也想到了自己,曾經(jīng)也被這樣對(duì)待,到也是十分理解那個(gè)朋友。
因?yàn)槭聦?shí)上,當(dāng)一個(gè)人感到不幸,你去在說(shuō)另外一個(gè)不幸的事情,你沒(méi)有考慮到他本人的感受。他只會(huì)認(rèn)為,我面對(duì)這個(gè)事情,我很難過(guò),你應(yīng)該安慰我,而不是一味的讓我,去看別人堅(jiān)強(qiáng)。別人的事情,又與我何干呢。人在傷心的時(shí)候,無(wú)暇顧及別人,更多的想到的是自己的感受。就算一時(shí)得到了一些安慰,也并不能夠解決他的事情,發(fā)泄他的情緒。
我們都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,也會(huì)有處境感到窘迫的時(shí)候。而我的認(rèn)為就是,不管在哪里,都有不幸運(yùn)的人,不幸是一種常態(tài),而不是只有你一個(gè)人才會(huì)感到不幸。不需要去學(xué)那些比你更加不幸的人,如何的堅(jiān)強(qiáng),你要變得堅(jiān)強(qiáng),是你自己的事情。但是不要總是把不幸,就看成一種只發(fā)生在自己身上的一種災(zāi)難。
我只是希望更多人能明白,很多時(shí)候,我們那些糟糕的情緒,其實(shí)都是生活中常有的事情。我們不會(huì)因?yàn)橛胁恍业娜舜嬖,而感到自己就如此的幸運(yùn)。感到不幸,是沒(méi)有可比性的。
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到自己的難處,但是我們最終都是要學(xué)會(huì)去面對(duì)的。面對(duì)不幸,不要一味的總是去抱怨世道的不公,世界也不會(huì)因?yàn)槟愕牟恍,而變得更加溫柔?/p>
我們可以哭,可以在一定的范圍內(nèi),去發(fā)泄自己不滿。只要不會(huì)傷害別人,只要不觸及法律,你所有的不滿都可以吐出。只是哭過(guò)之后,我們真的需要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),才能夠更好的去面對(duì)生活,這才是我們想要的結(jié)果。路還很長(zhǎng),你知道你不喜歡這樣的狀態(tài),就應(yīng)該去擺脫,去努力的掙扎,從泥濘中走出來(lái)。
等有一天我們真正長(zhǎng)大了,我們也許還會(huì)面臨不幸,只是,我們會(huì)好好的面對(duì)了,能夠更好的去過(guò)好生活了。甚至還能夠幫助其他不幸的人,讓他們,也有更好的生活。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文3
那份孤獨(dú),是在放下親情后,我凌亂的步伐;那份感傷,是在夜里無(wú)聲無(wú)息的哭泣聲……或許,早以忘記那個(gè)季節(jié)那側(cè)絕然的身影,爸爸,你真的不再回頭看我一眼了嗎?在紅楓落葉間,淚水模糊了我的視野,那一刻,我懂了,爸爸不回再回頭了……我低下頭,金色的童年木然蒙灰……
在淚水中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):即使在汽車飛馳的馬路上,沒(méi)有人牽我的手,我亦能走到馬路的那一頭;美麗的公園,即使只有一個(gè)人蕩著秋千,我也不會(huì)感到孤獨(dú);即使面對(duì)一個(gè)個(gè)被人遺忘的生日,我亦能從這份寂寞中找到彩色的燭光;即使一次次被他們嘲笑,我依然勇敢地抬起頭……
面對(duì)人生,我以樂(lè)觀的方法去面對(duì)各種各樣的坎坷;蛟S就是這份堅(jiān)強(qiáng),令我擁有了很多的朋友。他們不會(huì)笑我,會(huì)在我生日時(shí),給我每一個(gè)歡笑的瞬間;會(huì)在我一個(gè)蕩秋千時(shí),突然出現(xiàn);會(huì)在公園里,牽著我的手,就像爸爸媽媽一樣,生怕我走失;會(huì)在汽車飛馳的馬路,提醒我注意有車……
爸爸,你離開了。我從中擁有了比同齡女孩的更多堅(jiān)強(qiáng)。在人生路上,我會(huì)迎著彩虹走,直到我坐在彩虹上歌唱,歌唱我走過(guò)的堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)的坎坷,走過(guò)的楓葉路……
或許你失去了那一份親情,但請(qǐng)千萬(wàn)不要感傷絕望。因?yàn)槟氵有我們,我們就=朋友。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文4
當(dāng)雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起,一起感受到了大人國(guó)人民對(duì)和平的渴望,感受到了小人國(guó)人民團(tuán)結(jié)友善的情懷,感受到了飛島國(guó)居民對(duì)自己家園的熱愛和慧馬國(guó)人民同心同德對(duì)幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風(fēng)破浪,一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家,他曾多次遠(yuǎn)渡重洋,周游列國(guó)。他每去一個(gè)地方,都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn):在小人國(guó)他被當(dāng)成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國(guó)被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn),特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點(diǎn)兒沒(méi)有絕望,總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難,因此他總能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅(jiān)強(qiáng)地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。
誠(chéng)然,我們的生活沒(méi)有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會(huì)像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿傳奇,但我們不能沒(méi)有格列佛那自信堅(jiān)強(qiáng)的勇敢精神以及他對(duì)生活的樂(lè)觀精神和熱愛之情。記得今年春天,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),我班沒(méi)有其他同學(xué)報(bào)名參加800米,班主任給我報(bào)了800米比賽的項(xiàng)目。雖然我沒(méi)有跑過(guò)800米,但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限,于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對(duì)我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅(jiān)決,而爸爸也覺得值得一試,就只好隨我去了。比賽過(guò)程中,開始還可以,但200米后就開始呼吸急促,和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時(shí)候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅(jiān)強(qiáng),也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊,咬著牙堅(jiān)持向終點(diǎn)接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來(lái)了,而且開始超越了兩名對(duì)手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。
每個(gè)人的生命都如同一首歌,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,才能奏出動(dòng)人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文5
大地有愛是一個(gè)感人的故事,他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的:17歲的劉天明是一位高三學(xué)生,就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹,叫劉天紅,他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書。在劉天明高考的前兩個(gè)星期,卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了,而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們,還讓他們的老師別告訴他們,讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去,還是在高考前第三天,讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下,劉天明還是努力參加高考,最終考上了一所好的大學(xué)。
面對(duì)這樣的挫折,劉天明雖然非常悲傷,但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路,堅(jiān)強(qiáng)地向前走,克服一個(gè)個(gè)困難,解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題,最終成為一個(gè)成功的人。俗話說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣,他雙耳失聰后,沒(méi)有自暴自棄,而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽不見音樂(lè),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪,才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨,才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折,唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文6
“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞語(yǔ)常常都在我腦海中浮現(xiàn)。每當(dāng)我失敗、不開心或是遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),沒(méi)什么大不了的”。
生活是多變的,有時(shí)讓人開心快樂(lè);有時(shí)讓人憂心忡忡;有時(shí)讓人向往未來(lái);有時(shí)讓人回味過(guò)去。生活總是這樣的,坎坎坷坷像山路一樣,每走一步都左右搖擺,但到達(dá)目的地時(shí)嘗到的是快樂(lè)的甜味,而少了過(guò)程中的苦澀,生活總是這樣的先苦后甜。
記得在我家剛買房子的時(shí)候,家里的經(jīng)濟(jì)很緊張。有一個(gè)星期我找爸爸要生活費(fèi),看著爸爸一臉憂愁的樣子,我明白了,因?yàn)橘I房子家里的錢花得差不多了,還向別人借了許多錢。爸爸也沒(méi)說(shuō)什么就照常給了我生活費(fèi),我想到家里也困難就說(shuō)只要40元就夠了,媽媽卻說(shuō)“露露,40元夠不夠?雖然現(xiàn)在家里用錢比較緊,但你的生活費(fèi)我們還是給得起的”。媽媽語(yǔ)氣中的愛與關(guān)懷使我哽咽了,說(shuō)“媽,夠了,我用不了60,我現(xiàn)在懂事了,能吃飽就行了,如果要買什么再向你們要就行了”。說(shuō)完后,我心里更加難受了,爸媽平時(shí)都很節(jié)儉,唯獨(dú)對(duì)我卻‘大手大腳’,我也知道他們是愛我,是想讓我不受生活上的影響,專心學(xué)習(xí)。
我的眼淚奪框而出,像斷了線的珠子不停的往下掉。我告訴自己“一定要堅(jiān)強(qiáng)、努力、用知識(shí)改變命運(yùn)”。
在我們這一代,獨(dú)生子女,父母把我們寵得太多;幫助我們承擔(dān)得太多;給我們抵擋的困難太多。在困難到來(lái)的時(shí)候,我們是在他們的身后,看他們?nèi)绾谓鉀Q,讓他們?nèi)コ袚?dān)。而當(dāng)他們老去之后,很多事情只能我們自己去承擔(dān)的時(shí)候,我們?cè)缫蚜?xí)慣害怕,躲在他們的身后。
沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只有在經(jīng)歷很多磨練之后才懂得承擔(dān)。當(dāng)不幸和痛苦來(lái)襲的時(shí)候,第一次是很痛苦的,第二次也許會(huì)好一點(diǎn),第三次也許學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),第四次也許就學(xué)會(huì)了安慰自己……漸漸地,當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候我們學(xué)會(huì)了冷靜地思考,微笑地安慰自己以及與自己有同樣遭遇的人。
不要放棄自己就是真正的堅(jiān)強(qiáng),虛心就是堅(jiān)強(qiáng),努力就是堅(jiān)強(qiáng),從頭再來(lái)就是堅(jiān)強(qiáng),正直就是堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)之前要學(xué)會(huì)如何愛惜自己。
堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,舍去的只是煩惱,而贏得的是整個(gè)人生。相信雨后有彩虹,只要堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文7
內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒(méi),是因?yàn)樗兄鹨粯拥膱?jiān)強(qiáng)與熱熾,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
——題記
一直聽著《霍元甲》,就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng),被無(wú)所不在的真誠(chéng)與驕傲征服。所有的事物都在我思想里,所以我擁有天空去容納一切——也可以說(shuō),我是宇宙,甚至能容納天空。
總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),原來(lái)只不過(guò)是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn),心一直都很脆弱,沒(méi)有絲毫改變。聽著破碎的故事,似乎久違的淚水也呼之欲出,但我抑制住了——因?yàn)槲抑,我不能哭,尤其在別人面前。
生活總不能盡人意,它是想給我們磨練與考驗(yàn),我曾經(jīng)這樣想過(guò)。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂(lè)都夾著點(diǎn)滴痛苦,小得不可明白的痛苦,中學(xué)生作文《要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)》。微笑的背后,必然有一段辛酸的淚水,只是我們完美地掩飾罷了。也許,當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠(chéng)的歌,就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的,因而,勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的,一切的風(fēng)雨可能會(huì)在一夜間襲來(lái)。我們不能畏縮,也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂,只能用精神存在,用精神反抗!
為什么神沒(méi)有悲哀?
其實(shí),神的悲哀就在于他沒(méi)有悲哀。
我害怕痛苦,但我更害怕沒(méi)有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過(guò)來(lái),這樣才不會(huì)被絕望扼殺夢(mèng)想的翅膀,這樣才有能力去扼殺恐懼!
不要忘卻受過(guò)的痛苦,也不要忘卻笑過(guò)的歡樂(lè)。即使死神在敲門,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),繼續(xù)活好今天。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文8
每個(gè)人從出生開始就學(xué)會(huì)了面對(duì),正如人類要面對(duì)自然,政府要面對(duì)群眾,我們也要面對(duì)很多事。然而每個(gè)人的態(tài)度卻是不同,有人勇敢,有人微笑,有人鎮(zhèn)定,也有人怯懦,有人悲傷,有人慌亂。既然要面對(duì),我們?yōu)楹尾惶谷幌啻,用?jiān)強(qiáng)面對(duì)一切呢?
我們都知道貝多芬,這個(gè)著名的音樂(lè)家,有著很高的音樂(lè)才華,卻雙耳失聰,這對(duì)于一個(gè)需要雙耳的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)打擊。但他并沒(méi)有退縮,沒(méi)有頹廢,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),為人們譜寫出生命的樂(lè)章。司馬遷曾深陷大牢,面對(duì)著嚴(yán)刑拷打,他雖身殘卻志堅(jiān),在自己的不懈努力和隱忍下,寫出了膾炙人口的《史記》。同樣,在今年的4月20日,四川雅安發(fā)生了7級(jí)地震,又一次奪走了幾百人的生命,面對(duì)著自然災(zāi)害和失去家人的痛苦,災(zāi)區(qū)人民選擇了堅(jiān)強(qiáng)。其中,一個(gè)小女孩在被送往醫(yī)院治療時(shí),仍能微笑著對(duì)醫(yī)生說(shuō):“叔叔,我沒(méi)事兒,我不哭”,這一畫面,感動(dòng)了多少人!
事實(shí)上,每個(gè)人一生都會(huì)面對(duì)很多事,要做很多選擇,這些事無(wú)論是好是壞都并不是我們所能改變的。與其跟老天抱怨命運(yùn)的不公,還不如選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),迎難而上,在困難挫折的打擊下,在榮譽(yù)和成功的鞭笞下,我們只會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重。
如今的我們,面對(duì)著即將到來(lái)的會(huì)考,一年后的高考,以后還會(huì)面對(duì)更多的考驗(yàn)和磨煉,生活中我們可以看到有人對(duì)生活和學(xué)習(xí)的厭惡,同樣也能看到有人始終微笑著對(duì)待一切。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次的不如意,享受生活的樂(lè)趣,我們才能在人生之路走的更遠(yuǎn)。
正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,增益其所不能。”也就是這個(gè)道理吧。困難,挫折能夠磨煉人的心性,成功、榮譽(yù)也能夠激勵(lì)自我,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),那么付出了多少汗水與辛苦,就能得到多少回報(bào)和成就。
在歷史的長(zhǎng)河中,一個(gè)人的生命是短暫的。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,就能使自己的生命如流星般璀璨。面對(duì)生活的壓力,挫折,若是膽怯、畏懼,那么就只能碌碌無(wú)為。古往今來(lái)有所成就的大人物,無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,在自己的信念和努力下取得成功。所以,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切!
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文9
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我,童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆?高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇,更是一段難忘的回憶!然而,苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富,無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月.其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的`熏陶,同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象.阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨,卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我,教會(huì)了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難,這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程.因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。高爾基的童年沒(méi)有雖然沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿,但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)那可怕的生活,不放棄,不退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。
讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文10
星期五,老師組織我們觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》,這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩,他爸爸已經(jīng)去世了,只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中,依然思念著爸爸,而鳴鳴卻不脆弱,家里的家務(wù)活鳴鳴全包了,鳴鳴毫不埋怨老天的不公,仍然學(xué)習(xí)、生活……
看完電影后,我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了,很難想象這是發(fā)生在“中國(guó)十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因?yàn)閱史蚨媾R崩潰,整日以淚洗面,根本無(wú)法承受這樣的打擊,可向?qū)Ρ龋髅髅鎸?duì)爸爸的死、媽媽被疾病纏身,這一連串的打擊中,表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng),所有的傷心、委屈都往心里放,小小的身軀仍然撐著整個(gè)家。
十歲在大都數(shù)人看來(lái)都是快樂(lè)的,是金色童年中的一個(gè)重要部分,十歲的孩子都是在愛的天空下快樂(lè)的成長(zhǎng)?擅\(yùn)卻對(duì)才十歲的鳴鳴十分的不公平,在童年就有這么多困難,命運(yùn)給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭,幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧!鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重,當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對(duì)這一切并沒(méi)有脆弱、退縮,在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng),在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣樂(lè)觀,在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓,鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文11
最近,媽媽的脾氣變的喜怒無(wú)常。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,但是有時(shí)侯又很溫柔。今天,我在家做我還沒(méi)做完的無(wú)聊的寒假作業(yè),媽媽突然打電話來(lái)說(shuō):“慧慧呀,媽媽今天中午不回來(lái)了,單位有個(gè)飯局,我要去西站吃飯。你要不要什么東西,我給你帶回來(lái)!薄昂靡!我想吃一對(duì)雞翅,就一對(duì),吃多了會(huì)胖。”“可以,干脆我給你買兩對(duì)雞翅吧。我有優(yōu)惠券。很實(shí)惠的!薄岸鳎!”“拜拜!薄霸僖!蔽覓炝穗娫捄螅瑏(lái)到寫字臺(tái)前,抓緊時(shí)間寫作業(yè)。
中午,我的任務(wù)完成了――數(shù)學(xué)做完了。我大叫一聲:“終于做完了!”然后伸了伸懶腰。這時(shí),電話又來(lái)了。我接起電話,是老爸!他說(shuō):“你媽出去吃了,中午不回來(lái)。”“這我知道!薄爸形绯跃虏孙溩!薄安,我不要,吃完后肚子會(huì)難受!薄拔乙惨粯樱俏抑形缇筒换厝チ。你自己隨便吃吧!薄昂茫 薄鞍莅! “再見。”12:00整,我的肚子很準(zhǔn)時(shí),開始叫了。于是我拿起兩元錢正準(zhǔn)備出門,這時(shí)電話又響了,只聽媽媽說(shuō):“你想不想吃火鍋?”“還好吧。挺想吃的!薄芭叮翼槺阗I個(gè)火鍋鍋底。晚飯吃火鍋。”“好,拜拜!
吃完飯,回到家看著我最愛的《火影忍者》,“丁零零”有電話。接起來(lái)一聽,啊,原來(lái)是同學(xué)呀!我們說(shuō)著作業(yè),說(shuō)了好久,在互相吹牛,在互相發(fā)著牢騷。突然,門鈴響了。我似乎覺的有股殺氣襲來(lái),我嚇壞了。立刻掛了電話。不會(huì)是媽媽,她不會(huì)這么早回來(lái)的。那是誰(shuí)?我走向大門從貓眼一看,啊?真的是媽媽!為什么會(huì)覺得有殺氣?看來(lái)我要倒霉了,萬(wàn)事小心吧。我的第六感很準(zhǔn)的。
晚上爸爸回來(lái)了,我們開飯了。媽媽叫我端飯,我自言自語(yǔ)道:“怎么是油豆皮?一般的好吃。”不想被媽媽聽見了,沖著我大喊:“你不吃怎么知道?”我嘟囔著說(shuō):“又不是沒(méi)吃過(guò),不好吃就是不好吃嘛!”“啪”一個(gè)大巴掌就上來(lái)了。我咽了一肚子委屈,走進(jìn)客廳,開始吃飯。吃著,媽媽罵著,眼淚嘩嘩的流著,順著臉頰一滴滴滴在飯里,滴在心里!不!我不哭!我要堅(jiān)強(qiáng),人生的道路很曲折,如果為這一點(diǎn)小事而哭的話,那以后怎么辦?我要堅(jiān)強(qiáng),今后,我決不允許自己掉眼淚,我的眼淚要值錢,不能讓它廉價(jià)!想著,我一把擦干了眼淚,大口吃著飯……
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文12
在我們?nèi)松牡缆飞希性S多令你感動(dòng)至深的人或事。我也不例外,今天,我們老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的姊妹花》。
這是一個(gè)感人至深的文章,文章講的是有一對(duì)姐妹,姐姐先天性雙腳高位肢殘,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,家境一貧如洗,至今還沒(méi)用上電。這就是四川省鄰水縣豐禾中學(xué)學(xué)生王利,王琴姐妹家的真實(shí)生活寫照。然而面對(duì)生活的困境,姐妹倆選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。樂(lè)觀和自強(qiáng)不息,姐姐從未缺過(guò)一堂體育課,妹妹8歲時(shí)送姐姐上學(xué),共同笑對(duì)人生。
聽了這篇文章,我感同深受,人生中,有多人能像他們那么那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?
記得那一次,我和爸爸去游泳,那時(shí),我不會(huì)游泳,爸爸教我游泳,我正學(xué)得起勁,忽然腳一下子抽筋,喝了幾口水,嗆得我直咳嗽,我努力游到岸上,氣沖沖地跑回了家。
現(xiàn)在想一想,為什么當(dāng)時(shí)不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)呢?所以,才造成我現(xiàn)在還不會(huì)游泳。我們的生活多么幸福,我們沒(méi)有殘疾,非常健康,家境也比較好,電和氣都能用上,可是,我們卻不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)。我們真是生在福中不知福!
“在生死之交,你表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)。 雖然也有過(guò)恐慌,但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。 你知道對(duì)惡魔的軟弱無(wú)濟(jì)于事, 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅(jiān)強(qiáng)是意志,是魅力,是高尚。 是站著生,是刀架頭也要唱……”是啊,這堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的姊妹花難道不是這樣的嗎?我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文13
有感你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)回答:不能。但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事,流落荒島,在極其惡劣的環(huán)境下,頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí),摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障,從而創(chuàng)造了一個(gè)人類艱難求生的奇跡:他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵,并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái);他用凸透鏡來(lái)生火;他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植;他把獸骨磨成針,將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服;他還把好處和壞處對(duì)照起來(lái)安慰自己……就這樣,他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望,也是一種頑強(qiáng)的意志,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)。
這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人,約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀請(qǐng)來(lái)我們寧波進(jìn)行講座,他出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢,17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺的腿切得血肉模糊,傷口感染,被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人,世界激勵(lì)大師,他沒(méi)有雙腿,卻能潛水;他沒(méi)有雙腿,卻能駕駛汽車;他沒(méi)有雙腿,卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍;他沒(méi)有雙腿又得了癌癥,卻能環(huán)游世界四處演講,先后到過(guò)190個(gè)國(guó)家,接受過(guò)南非總統(tǒng)曼德拉的接見;他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡,卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅,堅(jiān)持用手走動(dòng)?是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路,還學(xué)會(huì)使用溜冰板?是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的成績(jī)?是信念,是希望,更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活的勇氣。
約翰·庫(kù)提斯,一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫!“生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更樂(lè)觀!弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳。像魯濱孫那樣,像約翰·庫(kù)提斯那樣,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!這樣你就會(huì)走出黑暗,迎來(lái)曙光!
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文14
人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才能使人變得勇敢和學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
記得有一次,測(cè)試成績(jī)出來(lái)了49分,我尤為傷心。成績(jī)與我所想象的相差太遠(yuǎn),似乎倒了過(guò)來(lái)。猶如金玉其外,敗絮其中”的感覺。
下課后,聽到周圍一片譏笑聲。無(wú)意中聽到“也不過(guò)如此嘛,還以為自己成績(jī)多好呢!也不過(guò)就是49分,簡(jiǎn)直就是好笑!蔽液軞鈶,討厭別人在背后說(shuō)的壞話。6年級(jí)的學(xué)生了我很氣憤,別人在我背后說(shuō)的壞話?蛇@又是事實(shí),的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!”我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”
盡管每天都能聽到別人的譏諷聲,但我不介意他們?nèi)绾握f(shuō)我,“身正不怕影子斜!庇谑蔷彤(dāng)作與我毫不相干,埋頭苦干,努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí),我都呆在教室里看書。
期中考試來(lái)臨,當(dāng)我再次拿起手中的筆,面對(duì)桌上的試卷時(shí),我再次想起那49分。我應(yīng)有那“千錘萬(wàn)出深山,烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的精神。
試卷發(fā)下來(lái)了,85分,我高興極了,我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難,就需要去面對(duì),只有面對(duì)才能變得堅(jiān)強(qiáng);只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說(shuō)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!
面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)作文15
放學(xué)回到家,媽媽叫我去把廚房門打開,我馬上跑去打開門,不經(jīng)意間,手向門上一摸,“哎呀”,我大聲叫起來(lái),感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看,手指流血了,我先用清水洗了洗手指,在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺,我急忙告訴媽媽。媽媽聽了,拿出縫衣服的針來(lái),對(duì)我說(shuō):“得把它挑出來(lái)!”用針挑木刺一定很疼,我嚇得哭起來(lái)。我心想:挑刺這么痛,我還是先對(duì)媽媽說(shuō)刺沒(méi)了,不用挑了,瞞過(guò)去再說(shuō)。然后,我裝作沒(méi)事的樣子笑著對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事了,刺不見了,不用挑刺了。”媽媽看我沒(méi)事的樣子,終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴,我坐到凳子上,覺得凳子放得太往后了,不好坐。于是我用手拉拉凳腿,“哎呀,疼!”我又叫了一聲,低頭一看,又是小刺在“搗亂”,而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái),它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的,長(zhǎng)痛不如短痛,還是挑出來(lái)好!于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō):“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手,都是自己挑出來(lái)的,你得學(xué)學(xué)自己挑!蔽夷弥樝朐氯,但是又不忍心,因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋,我怕疼,最后沒(méi)辦法,還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口,咦!真神奇,刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都會(huì)有困難、挫折,但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要積極想辦法去克服困難。
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