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      2. 堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-12-29 12:35:19 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文匯編15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文匯編15篇

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文1

          手術(shù)室的燈暗了下來(lái),醫(yī)生帶著悲傷的神情從里面走了出來(lái),告訴了我一個(gè)不愿意接受的事實(shí):爺爺去世了。

          奶奶一屁股坐在了冰涼的地上,爸爸連忙安慰奶奶,媽媽不禁流下了眼淚,而我則不顧一切沖進(jìn)了手術(shù)室中,看見(jiàn)爺爺正安詳?shù)靥稍谑中g(shù)臺(tái)上,我握住了爺爺?shù)氖郑是暖的,可是我知道這是暫時(shí)的,強(qiáng)忍著淚水,不停地搓著爺爺?shù)氖,哈著熱氣,希望爺爺可以醒過(guò)來(lái)。

          許久,爸爸一臉悲傷疲憊地把我拉出了手術(shù)室,叫我自己出去吃飯?晌夷沁能吃得下去啊!為了不讓爸媽擔(dān)心,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁開(kāi)了沉重的步伐……

          我漫步在大街上,不知去哪,天色漸漸地暗了下來(lái),又下起了雨,看著人們都到處躲雨,我笑了:原來(lái)人人都是這么脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我站在雨中,視線(xiàn)漸漸變得模糊了,突然覺(jué)得雨水竟是那么咸,那么苦澀。腦海中浮現(xiàn)了一幕幕溫馨的場(chǎng)面:爺爺陪我玩捉迷藏、爺爺給我講故事、爺爺教我做風(fēng)箏……

          我閉上眼睛,不再去想,因?yàn)槲遗挛視?huì)哭……

          其實(shí),我已經(jīng)哭了,只是在風(fēng)雨中,我沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。

          記得爺爺和我說(shuō)過(guò),他希望我無(wú)論遇到什么事都能夠堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)地生活。我忍住淚水,嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)。

          在天堂里的爺爺,您看到了嗎?

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文2

          這幾天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

          《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回 “ 老師 ” ,他自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。

          “ 不管多么困難,也要有活下去的意志! ” 我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話(huà),懂得了這本書(shū)的真諦,窗外涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà),我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。

          我讀完了這情節(jié)曲折、連綿起伏的故事時(shí),被它感動(dòng)了,被它震撼了,這是心靈的震動(dòng),心靈的呼喚。

          我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜 …… 任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。

          讀完了這本書(shū),忽然,我懂得了人生的每一分、每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……

          “ 讀本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)。 ” 我完全相信、理解了這句話(huà),我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū) , 讀好書(shū)!

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文3

          一個(gè)柳浪聞鶯的三月,我在家中,閑來(lái)無(wú)事,便邀上幾個(gè)小伙伴,決定去郊外爬山。

          春天的山巒是綠色的海洋,大自然的鬼斧神工把那一抹綠安排的如此雅致,那純純粹粹的綠啊,展現(xiàn)出一種天真,一種活潑,一種自然。

          走在三間小道,小道周?chē)椴贾蓸?shù)與灌木,小道上沒(méi)腳的雜草隱約露出絲絲綠色,使行走別有了一番情趣和景致,盡管它們被登上者踩踏了無(wú)數(shù)次,卻依然頑強(qiáng)生存。當(dāng)你停下仔細(xì)觀(guān)察它時(shí),你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它那弱小的葉子上顯露的已不再是單純的綠,還有那綿綿不盡的堅(jiān)強(qiáng),白居易的名句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不是最好的寫(xiě)照嗎?

          抬頭舉目間,在山的頂峰,一叢郁郁蔥蔥的翠竹躍入我的眼簾,竹上的葉子雀躍地隨風(fēng)飄動(dòng),如急流中的偏舟朝前爭(zhēng)渡,我很是詫異,在冬天的漫天飛雪中,山頂上異常寒冷,是誰(shuí)給他們溫暖?在盛夏炎炎烈日的暴曬下,山頂上沒(méi)有水源,是誰(shuí)替他們灌溉?或許沒(méi)有,但竹子以堅(jiān)強(qiáng)的品格克服了一切艱難,堅(jiān)強(qiáng)生存。

          攀爬中,我氣喘吁吁,感慨青草、竹子的堅(jiān)強(qiáng),我不能放棄,雖然我們自小便是溫室里的幼苗,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光,但是堅(jiān)強(qiáng)之鈣,可以立竿見(jiàn)影地醫(yī)治我們的軟骨病。“艱難困苦,玉汝于成”。這些堅(jiān)強(qiáng)的箴言并非只是古人的專(zhuān)利,我們要懂得“勞其筋骨,餓其體膚”的真正內(nèi)涵,我必須努力向上攀登,直至頂峰。

          只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆,才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生;只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,才能開(kāi)動(dòng)人生的航船;只有借助堅(jiān)強(qiáng)的階梯,才能登上未來(lái)的巔峰!

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文4

          我從小喜歡玩火,愛(ài)看它撕開(kāi)夜幕的美麗火花,愛(ài)聽(tīng)他的“美麗的歌喉”,愛(ài)看她美麗的舞姿。

          可能是我喜歡玩火的緣故吧,我將一小片小草燃燒著了!幸好我眼疾手快,迅速地將攜帶著的水撲了上去,火終于滅了?墒俏倚睦锵胫@可憐的小草肯定要葬身火海了。

          我回家以后,總是覺(jué)得忐忑不安,好像有什么東西糾纏著我似的。幾天后,當(dāng)我再去看那些被燒著了的小草時(shí),奇跡出現(xiàn)了:那些小草非但沒(méi)有枯萎,還長(zhǎng)出了一大堆的嫩芽,這是為什么呢?于是我滿(mǎn)懷著問(wèn)題回家百度了一下。原來(lái),只要草根不受傷,小草就可以吸收養(yǎng)分,自然就不會(huì)枯萎了,就會(huì)有新的生命誕生。我終于明白了那句詩(shī)詞“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的道理。

          之后,小草經(jīng)過(guò)我的精心“喂養(yǎng)”,茁壯成長(zhǎng),他并用自己的身體告訴大家:芳草青青,腳步輕輕。小草也是有生命的,我們要珍愛(ài)小草的生命,保護(hù)地球的環(huán)境。

          評(píng)點(diǎn):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,作者用自己的親身經(jīng)歷證明了不草是堅(jiān)強(qiáng)的!從玩火時(shí)的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”,直至后來(lái)奇跡出現(xiàn)后的“欣喜若狂”,讓讀者的心跟著忽上忽下,文章結(jié)尾處的一句“珍愛(ài)小草生命,保護(hù)地球環(huán)境”將主題推向了高潮。

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文5

          今年放寒假前的一天,我和媽媽放學(xué)回來(lái)路過(guò)小花園想去看看這株蠟梅樹(shù)。它是我上幼兒園的前一年到花市買(mǎi)的,F(xiàn)在我給它算了算大約都十幾年了,一定是一棵老蠟梅樹(shù)。

          我們剛采了幾朵梅花時(shí),劉師傅看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):"我?guī)湍銈兗魞芍Щ厝ァ?那么你一定會(huì)問(wèn)劉師傅是誰(shuí)?他為什么會(huì)幫我們剪梅花呢?告訴你吧:劉師傅是這里的園丁,所以他能幫我們剪蠟梅花。

          我和媽媽回到家后把兩枝蠟梅花插在一個(gè)裝了水的花瓶里。蠟梅花的顏色是淡黃色的,花蕊是嫩黃色的。枝的形狀有點(diǎn)像梅花鹿的角。我還發(fā)現(xiàn)有的花骨朵看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的;有的還只是小小的花骨朵;還有的花苞一個(gè)挨著一個(gè),密密麻麻的。我還聞到梅花濃濃的香味。

          過(guò)了幾天,媽媽給它換了一次水,而且每天都把要凋謝的蠟梅花摘下來(lái)扔掉。后來(lái),有一些梅花沒(méi)有開(kāi)完或者沒(méi)有開(kāi)都掉下來(lái)了。有一天晚上,媽媽以為要換水了給蠟梅花又換了一次水,換好水有些梅花也掉下來(lái)了。我想:可能它們要不行了。我把剩下的花稱(chēng)為"堅(jiān)強(qiáng)花",希望剩下的"堅(jiān)強(qiáng)花"們能度過(guò)大年三十的夜晚。

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文6

          即使是被玻璃刺傷臉,嘲笑布滿(mǎn)腦,我也不會(huì)哭泣,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!

          颯颯風(fēng)中,回眸昔年,一個(gè)孤獨(dú)的身影,裙子、頭發(fā)吹的凌亂,臉上兩行淚跡依稀可見(jiàn)。

          是誰(shuí)把窗臺(tái)上面的糖拿走了?老師不會(huì)怪你,就是希望你能誠(chéng)實(shí)。她站了起來(lái),低頭跟老師道歉,她叫夏雨欣,是我孩提時(shí)期的玩伴,短短半年的玩伴。

          大家在排隊(duì)滑滑梯,我正好好的排著隊(duì),后面的幾個(gè)小孩在鬧,一下子碰到我,我就一下子從滑梯上滾了下來(lái),頭、胳膊、腿都有惺惺的味道,他們都嚇傻了,都不敢吱一聲。她看見(jiàn)了就趕緊跑進(jìn)去喊老師。只是我眼睛中充當(dāng)著淚水,看不起什么,依稀記得她在左邊攙著我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一直在我旁邊拉著我的手。

          她說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)的小孩子是不會(huì)哭的。這半年我們是最好的玩伴,形影不離。半年后,她說(shuō):我要搬家了,在很西邊,也要換幼兒園了。最后一天,我最好的朋友離開(kāi)了,再一次被淚水沖到,她拉著我手說(shuō):你是堅(jiān)強(qiáng)的小孩子啊。

          面對(duì)不久二姨媽的去世、姥爺?shù)娜ナ,我是悲傷不已。恰恰在這時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)到了二中,我沒(méi)認(rèn)出她,卻因?yàn)閶寢尯退龐寢屌雒嬲J(rèn)住了。我們?cè)谝黄鹆奶,我?duì)她傾訴了這些,她笑笑說(shuō):你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎!

          是啊,不管遇到多少事情,我也堅(jiān)信成功路上必然是滿(mǎn)布荊棘的,我也不會(huì)怕,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心!

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文7

          從呱呱墜地到現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自信......但讓我最難忘的。是學(xué)會(huì)勇敢的那次經(jīng)歷。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖的上午,媽媽準(zhǔn)備帶我到平頂山上的山頂公園騎馬,收拾好東西后,我們就坐車(chē)來(lái)到了山頂。騎哪匹馬呢?就在我猶豫不決時(shí),我看到一匹白色的馬兒,它不像別的馬兒一樣低著頭,“垂頭喪氣”用在它們身上真是再合適不過(guò)了。但這匹馬兒抬著頭,昂首挺胸,像一位騎士一樣,那么威風(fēng)。就騎它了,打定主意,我拉著媽媽跑了過(guò)去。講好價(jià)錢(qián)后,那匹馬的主人,個(gè)子矮矮的叔叔,扶我上了馬。

          我輕扶白馬那柔軟的長(zhǎng)鬃,一邊聽(tīng)那位叔叔說(shuō):"記住了,手拉好韁繩,馬跑太快了,你就往后拉韁繩;跑太慢了,你就用腿夾它的肚子。"他說(shuō)完后,拍了拍馬兒,馬兒就帶著我跑了起來(lái)。我怕!我的害怕使我開(kāi)始想打退堂鼓,但一想到媽媽那鼓勵(lì)的笑容,我的害怕和恐懼就一掃而光。我變得勇敢起來(lái)了。我?jiàn)A了夾馬兒的肚子,馬兒像是得到了命令,載著我飛馳起來(lái)。我閉上眼睛,感覺(jué)風(fēng)兒呼呼的和馬兒賽跑,我好像坐在馬背上,在非洲的大草原上奔馳......一聲嘶鳴打破了我的想象。我睜開(kāi)眼,才知道馬兒不知什么時(shí)候已經(jīng)帶著我跑了一圈了。下了馬,媽媽直夸我勇敢。

          回到家,撲在柔軟的床上,回想這上午騎馬時(shí)風(fēng)呼嘯而過(guò),像千軍萬(wàn)馬奔騰而至的感覺(jué),我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了勇敢,懂得了其實(shí)只要踏出勇敢的第一步,勇氣和智慧就會(huì)自然而然地出現(xiàn)!

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文8

          如果有人問(wèn)我世界上哪種生命最頑強(qiáng),我想應(yīng)該是野草吧!

          一個(gè)炎熱的夏季,道旁的垂柳蔫了,苗圃的花兒枯萎了,就連廣場(chǎng)上人工種植的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余,下樓散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,他們就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依我,我靠你,共同迎接烈日的考?yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給他們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片可那細(xì)瘦的葉,片片精神抖擻。他珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,甚至珍愛(ài)每一縷清。

          任何一個(gè)珍愛(ài)生命的,難道會(huì)在這樣的情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌、知難無(wú)懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是生活中,都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎?

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文9

          堅(jiān)強(qiáng)的人就像是一顆金子,無(wú)論身處在哪里別人都可以發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。而軟弱的人就像是一顆無(wú)用的頑石,無(wú)論身處何處都不能吸引到人們的注意力。

          堅(jiān)強(qiáng)的人不畏懼任何困難,能夠完成很多常人覺(jué)得不可能完成的任務(wù)。蘇武在冰天雪地的北海中放牧十九年,期間匈奴多次威逼利誘,都沒(méi)有讓蘇武屈服,可見(jiàn)蘇武是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,在十九載漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中,從黑發(fā)熬成了白發(fā),過(guò)著非人般的生活,以他的實(shí)力效忠于匈奴完全可以過(guò)上榮華富貴的生活,但是他的高尚品德卻選擇了甘愿過(guò)著寄人籬下的生活。蘇武的美好品德給我們?cè)忈屃恕柏氋v不能移,威武不能屈”的美好品質(zhì)。

          倘若蘇武沒(méi)能抵制優(yōu)化,我們歷史書(shū)上就會(huì)少了這么一位名傳千古的歷史名人,甚至還會(huì)被世人所唾棄。做人一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的人雖然不一定能夠成就一番大事,但是自己的行為一定能夠受到后人所敬仰。

          曹操雖然被稱(chēng)為是亂世之奸雄,但是他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不折不扣的治世能臣。宛城不幸喪子并沒(méi)有讓他從此墜入萬(wàn)劫不復(fù)之地,他堅(jiān)定著自己的信念,招兵買(mǎi)馬挾天子以令諸侯,從一個(gè)階下囚稱(chēng)為了三國(guó)時(shí)期的一代霸主,這在常人看來(lái)是一件不可能完成的事情!袄象K伏櫪,志在千里。”從年輕到老都一直沒(méi)有改變他一統(tǒng)三國(guó)的信念,無(wú)所畏懼,勇往直前正是對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)的最真實(shí)的寫(xiě)照。

          堅(jiān)強(qiáng)的人能夠流芳百世,愿我們能夠在今后的`學(xué)習(xí)生活中也能夠變得愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文10

          我是一顆草種,我原本和我的兄弟姐妹們生活在美麗的大草原上,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,感受著露水的滋潤(rùn)。我原本以為自己就會(huì)這樣一直下去,直到我生根發(fā)芽,可惜好景不長(zhǎng)。

          一天,愛(ài)使壞的西風(fēng)先生來(lái)到了這,呼呼吹起了風(fēng),大家都把根深深插進(jìn)土中,可我只是一顆還沒(méi)長(zhǎng)大的草種,我“呼——”地一下就被卷上了天,我頓時(shí)感到頭昏腦脹失去了知覺(jué)。

          等我醒過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑,只有頭頂上的縫隙發(fā)出微弱的光芒。我明白了,我是掉進(jìn)了一條石縫中!這里沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,沒(méi)有肥沃的土壤,只有一片黑暗,和點(diǎn)點(diǎn)零星的土壤。我開(kāi)始絕望了,我想我一定會(huì)死吧!不,我不能放棄自己,這時(shí)候放棄,我就真死定了!或許放手一搏,我還有一線(xiàn)生機(jī)!于是,我開(kāi)始向那條縫隙生長(zhǎng),我努力吸收土壤中的養(yǎng)分,讓自己有更強(qiáng)的力向上,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了……我賣(mài)力地向著縫隙前進(jìn),快了!就快到了,還差一點(diǎn)點(diǎn),我使出了生平最大的力氣向上一頂!啊,我看到了!我終于看到了我夢(mèng)寐以求的光明,我終于再見(jiàn)到了這大千世界!我居然在黑暗中活了下來(lái)!我沐浴著陽(yáng)光,聽(tīng)著黃鸝姐姐的歌唱,我前所未有的感到生活是多么美妙!

          我為自己感到自豪,我用我的毅力沖破了黑暗,迎來(lái)了黎明!

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文11

          雨過(guò)天晴后遠(yuǎn)處的南山十分清晰,放學(xué)后我也跟隨大部隊(duì)一起離開(kāi)學(xué)校。走著走著,我不小心被絆了一下,腳一下踢到前面同學(xué)的腳后跟,一陣撕心裂肺班的疼痛一下從我的腳趾傳來(lái)。我低頭一看,我右腳的中指好比雅魯藏布大峽谷一樣,拐了一個(gè)90度的大彎。整個(gè)腳已經(jīng)無(wú)法挨地,任何觸碰都會(huì)帶來(lái)劇烈的疼痛。

          到了醫(yī)院拍片子,是骨折!我被這措手不及的“惡號(hào)”一下打得七零八落,我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里跳起舞來(lái),馬上就要飛奔而下,我的意志告訴我自己不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)。到了最關(guān)鍵的矯正階段,醫(yī)生要求我平躺在病床上,他要把我彎曲的腳趾矯正。當(dāng)他剛碰到我的腳趾,我被疼痛刺激的一下子坐了起來(lái)。醫(yī)生安慰說(shuō)很快就好了,只是稍微有點(diǎn)疼。我咬緊牙關(guān),點(diǎn)點(diǎn)頭。醫(yī)生肯定的對(duì)我說(shuō):“你真堅(jiān)強(qiáng)真勇敢。”可是醫(yī)生的下一步卻使我百思不得其解,因?yàn)獒t(yī)生用出了比剛才強(qiáng)十倍的力氣,來(lái)搬我的骨頭。啊!疼痛扭曲了我的臉,使我的臉變成了一幅抽象畫(huà),淚水已在我的眼眶打轉(zhuǎn),馬上就要噴涌而出了,我仍然告訴自己“加油,在這最關(guān)鍵的時(shí)刻絕對(duì)不能輸給疼痛”一秒、兩秒……疼痛掃蕩著我的身軀,襲擊著我的頭腦,把我的肢體擊的支離破碎,這時(shí)我聽(tīng)到了一句話(huà),“已經(jīng)好了”頓時(shí)欣喜了起來(lái)。

          打完石膏后,走出了大樓,仰望天空遠(yuǎn)處的南山更加清晰了。

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文12

          這節(jié)體育課上,我受傷了,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們九月底要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),而且這次有趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)兩大部分,這節(jié)課我們就要練蹲踞式起跑。老師做完示范后,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,就自己蹲在地上試。

          首先,把左腳放到離起跑線(xiàn)一腳的距離,其次,右腿膝蓋部分放在左腳一半的地方,離左腳一拳距離。然后,把兩只手的四指并攏,虎口朝前放在起跑線(xiàn)上,兩手之間的距離要寬于兩肩的距離。預(yù)備時(shí),把腿伸直一點(diǎn),讓身體抬起,重心前傾。太陽(yáng)透過(guò)云彩,把光線(xiàn)灑在碩大的操場(chǎng)上,微風(fēng)陣陣,偶爾有幾只麻雀從頭頂飛過(guò)。老師讓我們四人一組,練習(xí)起跑到足球門(mén)那里。前面幾組都很順利,但到我們組時(shí),我出現(xiàn)問(wèn)題了。

          我按照老師的要求,做好動(dòng)作。在老師喊開(kāi)始時(shí),我就像一匹脫韁的野馬,沖了出去。用余光看到我是最快的,心中暗暗叫喜。沒(méi)想到,我漸漸感到重心不穩(wěn),上身往下沉,剛跑了幾步,摔在了跑道上。我下意識(shí)的用手撐了一下,最終只感覺(jué)左邊的膝蓋有劇烈的疼痛。很多人圍了上來(lái),我慢慢地掀起褲腿,旁邊的人都嚇著了,我也嚇了一跳。在那一刻我很想哭,但我一直告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,不能再像以前那樣想哭就哭了。其實(shí)并無(wú)大礙,只是擦破了一層皮,面積很大,正好在膝蓋上面,所以看起來(lái)很?chē)?yán)重。

          兩個(gè)人陪我去了醫(yī)務(wù)室,但是醫(yī)生下班了。后來(lái)出了很多膿,我都擦干凈了,只是下午騎自行車(chē)時(shí)磨得有些疼?薏荒芙鉀Q問(wèn)題,堅(jiān)強(qiáng)才是最重要的。

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文13

          剛剛步入青春的我,開(kāi)始對(duì)童年那么留戀、那么不舍,童年,一個(gè)多么美好的字眼,童年,有笑、有淚,有喜、有悲。

          回想起自己的童年,是那么的美好,那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F(xiàn)在步入青春的我開(kāi)始了自己的中學(xué)生涯,我多么懷念小學(xué)生活,那是我是多么幼稚、多么天真、多么單純,整天嘻嘻哈哈,沒(méi)有一絲煩惱。

          現(xiàn)在,我開(kāi)始為了自己的理想而努力,考試一次又一次的失利幾乎讓我徹底絕望,對(duì)于生物這門(mén)課程,我可謂是一竅不通,上課我好幾次想讓我收回心來(lái)好好聽(tīng)課,可就是無(wú)濟(jì)于事。考試前天晚上我好好復(fù)習(xí)過(guò),第二天考試也覺(jué)得應(yīng)該考得好,可是考出來(lái)的成績(jī)實(shí)再是讓我大跌眼鏡。我徹底對(duì)這門(mén)課程失望了。我一氣之下把有關(guān)這門(mén)課程的所有東西全都仍到柜子里,心想:眼不見(jiàn)心不煩。朋友勸我說(shuō);“挫折能使人生變得更加豐富多彩,遇到挫折應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝挫折,而不是變得如此消沉,風(fēng)雨過(guò)后將是美麗的彩虹,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要有幾分不服輸?shù)木,讓挫折豐富我們的人生!”

          于是,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我打開(kāi)書(shū)箱,拿出帶有灰層生物書(shū)和塵封已久的堅(jiān)強(qiáng)、自信行進(jìn)在我的中學(xué)生活中。

          經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于在這門(mén)課程中取得了我認(rèn)為好的成績(jī),雖然不算是優(yōu)秀,但這是我經(jīng)過(guò)努力后的結(jié)果。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),加油!

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文14

          劉麗,劉麗。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

          20xx年三月二十日我們班上舉行了一場(chǎng)難忘的難忘的儀式,那是因?yàn)閯Ⅺ惖膵寢屢虿恍叶ナ懒。我們班上的同學(xué)都希望劉麗不要因?yàn)檫@件事而傷心,不要因?yàn)檫@件事影響了她的學(xué)習(xí)。你要因?yàn)檫@件事傷害了她脆弱的心。不要因?yàn)椤瑢W(xué)們的種種牽掛,讓劉麗的心里充滿(mǎn)了溫暖。

          下午,儀式開(kāi)始了。老師叫同學(xué)把安慰信念一遍。心中的每一句話(huà)每一個(gè)字都充滿(mǎn)了愛(ài),充了溫暖,在信中寫(xiě)道:“ 劉麗,你要好好學(xué)習(xí),這樣你媽媽在九泉之下也會(huì)安心的……” 這些話(huà)讓你聽(tīng)了不得不痛心。聽(tīng)了這些話(huà)語(yǔ),我哭了!這時(shí)我深刻的體會(huì)到失去親人就像飛機(jī)失去了翅膀,無(wú)法飛行,劉麗。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!。紅領(lǐng)巾失去了顏色,不再鮮艷!

          劉麗我想對(duì)你說(shuō):“此時(shí),我知道你有多么的痛苦,此時(shí)我知道你的心如針扎這那么痛?墒悄阋獔(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)眼前的一切,這樣你才對(duì)得起你的爸爸媽媽。劉麗加油。加油。加油。你能行的,我們相信你!”

          儀式結(jié)束了,劉麗臉上的淚花是數(shù)不盡的,心里的痛苦是說(shuō)不完的。但此時(shí)我知道劉麗雖然失去了媽媽?zhuān)珓Ⅺ惖男睦镆廊谎b著一個(gè)完完整整的媽媽。

          在這里我要對(duì)天下所有的伙伴說(shuō):“ 父母的愛(ài)是一筆無(wú)價(jià)之寶。所以我們應(yīng)該好好珍惜它!”

        堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生作文15

          我異常興奮,快速地把一整本《小小漫畫(huà)家》使勁地翻閱。當(dāng)我手酸了,停下來(lái)時(shí),不經(jīng)意間,看到了一幅拳擊漫畫(huà),我那雙尖銳的眼睛,深深地像磁鐵一樣吸引住了!

          那幅漫畫(huà),畫(huà)的是:一個(gè)十分強(qiáng)壯,人高馬大,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)像雞皮疙瘩的肌肉,一動(dòng)就像水晶球滾來(lái)滾去的巨人,我給他取名為“困難”;還有一個(gè)小孩子,明顯比他矮小,身子卻很結(jié)實(shí),我給他取名為“堅(jiān)強(qiáng)”。大家看一眼,就認(rèn)為小人會(huì)必輸無(wú)疑,巨人一定會(huì)奪得桂冠的?墒,仔細(xì)看一下,巨人是虛線(xiàn),小人是實(shí)線(xiàn)。小人面對(duì)巨人絲毫沒(méi)有恐懼,沒(méi)有氣餒。

          如果把任何強(qiáng)大的困難看成是紙老虎,就會(huì)戰(zhàn)勝它。不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。

          這時(shí)我想到了,發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他經(jīng)過(guò)了1000多次的試驗(yàn),才制造了家喻戶(hù)曉的電燈,是他讓我們的社會(huì)文明更進(jìn)一步,是他給我們的生活帶來(lái)了方便。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

          有一次,我去游泳館學(xué)游泳 。剛開(kāi)始,看到了池水很深,一步一步扭扭捏捏地走下池水!鞍。也挥瘟,我不游了,太可怕了!”我連忙跑到了淺水區(qū)。正是因?yàn)槲业呐R陣脫逃,讓我至今還是只‘旱鴨子’。

          看到了這幅漫畫(huà),我深受啟發(fā)。這幅漫畫(huà),寓意深刻,耐人尋味,發(fā)人深省。在學(xué)習(xí)中,生活中,要勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)不退縮,成功才會(huì)向你招手。

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