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      2. 堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-12-30 08:53:13 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿
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        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的 堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 ,希望能夠幫助到大家。

         堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 1

          在充滿生機(jī)的春天中,葉子徐徐地探出尖尖的小腦袋。小腦袋搖啊搖,好似星星閃呀閃。在花的陪襯下,葉子如少女一般,在微風(fēng)下翩翩起舞。聽(tīng),那風(fēng)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近呼呼呼這聲音,像一曲無(wú)字的音符,給那位少女來(lái)了節(jié)奏。這聲音隨處可聽(tīng),這舞蹈,隨處可見(jiàn),大自然一切生物都沉靜在這個(gè)省,舞蹈中

          春天,在這歌聲中遠(yuǎn)去了,秋天,從這黃葉中來(lái)臨了。葉子,枯萎了,花朵,凋零了,大片大片的樹(shù)葉在風(fēng)的陪伴下,從高處蹦下來(lái)。有些葉子,不肯屈服命運(yùn)的安排,死死的抓住樹(shù)枝,盡管風(fēng)在勸,她也不聽(tīng)風(fēng)的謠言,,因?yàn)樗,她的好朋友就是誤信了風(fēng)的讒言,還未到年齡先進(jìn)入了葉子的天國(guó)。

          那片葉子,永遠(yuǎn)不相信風(fēng),不管風(fēng)用多美的語(yǔ)言贊賞,她還是不理。那片葉子,還是那么的堅(jiān)強(qiáng),葉子,幫我們擋住了風(fēng)沙,造福我們?nèi)祟?lèi),幫我們渡過(guò)了一次又一次的難關(guān)。

          風(fēng)依舊吹,草依舊飛,綠葉欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了展露頭腳的機(jī)會(huì),這難道不是默默無(wú)聞的精神嗎?

          葉子,就是如此的,為我們?nèi)祟?lèi)作出了貢獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù),但她還是那個(gè)樣子,不喜歡爭(zhēng)鋒。葉子的離開(kāi),是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留,年過(guò)花甲的葉子,耐不住了,終于飄落下來(lái)。生機(jī)勃勃的春天過(guò)后,秋天拉開(kāi)了帷幕,葉子,在風(fēng)中屏立,唯有那些滿頭白發(fā)的老爺子,紛紛離開(kāi)了養(yǎng)育他們的樹(shù)。在有效的葉子長(zhǎng)出來(lái)時(shí)候,風(fēng)靜靜的等待著在長(zhǎng)大的葉子被風(fēng)吹拂時(shí),依舊那樣堅(jiān)強(qiáng),她一直提醒自己

          堅(jiān)持堅(jiān)持,在堅(jiān)持……

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 2

          我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱,并且肢體二級(jí)殘廢,相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō),日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō),都存在著巨大的障礙,但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。

          一個(gè)冰凍三尺的冬天,同學(xué)們都上體育課去了,空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著,一會(huì)兒專(zhuān)心致志地書(shū)寫(xiě)著,一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了,只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊,使勁地向手上呵氣。忽然,徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮,橡皮滑溜溜地滾到了地上。

          對(duì)正常人來(lái)說(shuō),從地上撿起橡皮,那是輕而易舉的事,可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō),卻面臨著巨大的困難。本來(lái),他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙,可是,徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué),不想什么事都麻煩同學(xué)。于是,徐翊艱難地彎下腰,努力地向前伸了伸手,眼看就快夠到橡皮了,偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了,手指一抽搐,橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄,又使出吃奶的勁,使勁把手往前探去,哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣,忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣,憋紅了臉,匍匐著向橡皮靠近,終于,他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!

          可是,經(jīng)過(guò)了前面的波折,他再也沒(méi)有力氣回到座位上了,時(shí)間長(zhǎng)了,蜷縮在地面的徐翊,不停地打著哆嗦,簡(jiǎn)直快凍僵了,終于,有一位同學(xué)來(lái)到教室,看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊,連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái),等坐定后,那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊,徐翊卻笑著說(shuō):“謝謝你!你放心,我沒(méi)事,不要緊的,你去上課吧!”

          徐翊,你熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),你真堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 3

          曾經(jīng)在很多電視,或是雜志上看到過(guò)這個(gè)字眼堅(jiān)強(qiáng)。

          可是到底什么是堅(jiān)強(qiáng)?是不顧一切排除萬(wàn)難的勇氣,還是奮發(fā)向上的志氣?我不知道。我只知道,在今天的社會(huì),堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞已經(jīng)被廣泛濫用,可笑的是,我,說(shuō)不定是我們,連它真正的意思都不知道。

          我有問(wèn)過(guò)很多人,堅(jiān)強(qiáng)的定義。許多人是含糊其詞,還有許多人開(kāi)始運(yùn)用自身的事例來(lái)說(shuō)自己身上就有堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)此我并不是反對(duì),可是堅(jiān)強(qiáng)就真是這樣的嗎?就真的是在逆境中發(fā)奮努力,然后麻雀變鳳凰嗎?

          一直很喜歡一個(gè)動(dòng)漫人物,鈴。就是她讓我知道了,堅(jiān)強(qiáng)的真正定義。她從小就喪失了父母,喪失了在那個(gè)世界上所有的親人,同時(shí),也喪失了活下去的理由。你們可以想象,一個(gè)七八歲的孩子,只能一個(gè)人生活在破屋里,舉目無(wú)親,那該是多么讓人心酸!可是她沒(méi)有表現(xiàn)出任何的自暴自棄,任何的孤獨(dú)與悲傷。在這樣苛刻的命運(yùn)下,她竟也活過(guò)來(lái)了,并且,笑得和平常的小孩一樣燦爛。

          這是不是就是堅(jiān)強(qiáng)?鈴她做到的,只是,無(wú)論在怎樣的黑暗中,都努力保持自己純潔的心靈,只是這樣而已,也許,連她自己都沒(méi)感覺(jué)到她的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn),我們常說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng),根本,就不是說(shuō)出來(lái)的啊。真正堅(jiān)強(qiáng)的人,怎么可能會(huì)說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)?

          是的,也許他們所說(shuō)的事例,實(shí)在很堅(jiān)強(qiáng),可是你竟然可以得意洋洋的說(shuō)出來(lái),那就表明你所經(jīng)歷的對(duì)你來(lái)說(shuō)根本不算什么,根本就不是所謂的重大磨難!

          所以,無(wú)論,堅(jiān)強(qiáng)是怎樣的定義,我還是希望,不要再習(xí)慣的說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng)。

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 4

          小時(shí)候的我,是一個(gè)愛(ài)哭的女孩子,動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆,我以為哭可以幫我解決一切煩惱,金豆豆可以幫我把所有障礙全部清除。生活有時(shí)充滿了樂(lè)趣,以充滿了艱辛,他好像一盤(pán)酸甜苦辣的菜,讓你品盡人間的酸辛,同時(shí)也讓你學(xué)會(huì)了知識(shí),道理。

          剛上一年級(jí)那會(huì),我結(jié)識(shí)了許多好朋友,然而一次“竟選班干部”的大事降臨了。就在我精心準(zhǔn)備下,而吞吞吐吐的緊張卻讓我落選了,我十分傷心地躲在媽媽溫暖的懷抱里,一顆顆金豆豆像斷了線的珍珠一樣從眼角滾出,撲撲地掉落在媽媽的胸前,那兒不禁濕了一大塊。媽媽拍了拍我的背脊說(shuō):“謙謙,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!北揪蛡牡奈椅馗钦f(shuō)不出話來(lái),那一聲聲哽噻又綿長(zhǎng)的哭泣聲,變得更加兇猛起來(lái),大聲,許久,那激烈的哭聲漸漸微弱起來(lái),只有偶爾幾聲哭泣,這時(shí),我的頭頂傳來(lái)了一句:“解決問(wèn)題了嗎?”我機(jī)械地?fù)u了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“哭是不能解決問(wèn)題的,你看看人家是怎么選上的,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)問(wèn)題!”

          從那以后,我便每個(gè)雙休日里,都由我的母親給我培訓(xùn)自己的演講能力,朗朗的讀書(shū)聲在房間回蕩,每次訓(xùn)練就像在真正的演講,如有一分不滿意,便繼續(xù)重來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練2年級(jí)的竟選舞臺(tái)上,按照我精心的準(zhǔn)備,面不改色,心不跳的演講,意料之中地競(jìng)選上了,我高興地手舞足蹈,我終于明白:金豆豆是不能解決問(wèn)題的!

          有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折萁實(shí)就是邁向成功的學(xué)費(fèi)!鄙罹褪沁@樣,讓你一次又一次的挫折時(shí),又一步步邁向自信,邁向成功,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的支面對(duì)。

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          太多的傷感,我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá);太多的傷痛,我只能在心里默默地祈禱.

          !蒼天;。〈蟮兀阍趺茨馨l(fā)下如此狠心的脾氣.在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候.你竟一聲不哼.剎那間,就地動(dòng)鄯搖,天崩地裂.讓數(shù)萬(wàn)同胞遭遇了劫難,13億的中國(guó)人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,這些哭喊刺痛我的心,我怎么忍心去看,去聽(tīng)。

          雖然我是不相信死神的存在,但我害怕死神的降臨.死神最終還是降臨.

          雖然目標(biāo)不是我,但他降臨在四川,降臨在紋川的人們.在死神面前數(shù)萬(wàn)同胞選接堅(jiān)強(qiáng),選接活著;因?yàn)橛幸饬x就是好好活著,所以好好活著就是有意義.在廢墟下,人們悲痛的呻吟,掙扎,哭泣,可還是堅(jiān)強(qiáng).

          打開(kāi)電腦,打開(kāi)電視,翻開(kāi)報(bào)紙.心里頭空蕩蕩的.只有一個(gè)念頭--奇跡出現(xiàn)多一點(diǎn)點(diǎn).再殘酷的大自然面前,人的生命如此脆弱,以至無(wú)數(shù)家庭痛失親人.可是直到大地震發(fā)生的第七天.救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的.幸存者.又讓人感嘆生命是多么的頑固.喝尿液,嚼紙板,吞煙絲......這些是常人都做不到的,可是為明天的希望.只要希望之火不滅,哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下,生命的本能也像種子在體內(nèi)發(fā)芽,一點(diǎn)一滴地頑抗著死神--沖破死神的分封鎖線,活下去就是勝利!

         。.0是多么巨大得數(shù)字,打破了我們的心;8.0震動(dòng)中國(guó)心,8.0震動(dòng)奧運(yùn).

          沉沉而飄的半旗下,我們強(qiáng)忍的哀思,終于磅礴而出.三分鐘鳴笛的呼嘯里,帶著我們的沉痛.帶著我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn).

          這可能是上帝的考驗(yàn),我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運(yùn).我們要用頑強(qiáng)的意志改變命運(yùn).為未知的命運(yùn)做不可理喻的思想工作吧!!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 6

          從我們出生的那一刻起,父母便成了我們的第一位老師,他們教會(huì)了我說(shuō)話、走路、吃飯等等,還教會(huì)了我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

          記得在我上幼兒園時(shí),我喜歡玩,也很喜歡到處跑,昨天去小伙伴家玩,今天去田野上玩,明天去池塘邊玩。好動(dòng)的我,經(jīng)常在腿上留下一個(gè)個(gè)傷疤。但在我的記憶里,父母沒(méi)有在我跌倒時(shí)扶過(guò)我,而是在我自己爬起來(lái)之后,細(xì)心地為我處理膝蓋上的傷口。

          漸漸地,我長(zhǎng)大了,性格還是那樣好動(dòng)。在我九歲那年,我學(xué)起了騎自行車(chē)。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車(chē),不容易掌握平衡,我便從推車(chē)開(kāi)始學(xué)。那時(shí)的我,很矮,只比車(chē)高出半個(gè)腦袋,也比較瘦弱,推著笨重的自行車(chē),很吃力。我笨拙地推著車(chē)子,一不小心,絆到一個(gè)石子,摔了一跤。我倒在地上,自行車(chē)重重地壓在我的身上,腿被路上的石子劃下了一道道傷口,鮮血頓時(shí)汩汩流出。我疼得流下了眼淚,身上沒(méi)有一點(diǎn)力氣,根本站不起來(lái)。一直在旁看著我的爸爸,并沒(méi)有扶我起來(lái),而是轉(zhuǎn)過(guò)身,回了家。我頓時(shí)覺(jué)得委屈極了,氣憤地一下子推開(kāi)了自行車(chē),忍著痛狼狽地從地上爬起,一步一瘸地回了家。

          到了家,爸爸取出碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“你記住,以后再遇到了挫折,就自己面對(duì)。從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)。不要流淚,生活是仁慈的,但它也是殘酷的。它不會(huì)憐憫你的遭遇,所以,你一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

          聽(tīng)了爸爸的話,我原本埋怨他的心,一下子明白了:爸爸這是在教育我,在考驗(yàn)我。生活就像一場(chǎng)淘汰賽,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人留下;膽小、懦弱的人則被無(wú)情地淘汰。他是在用事實(shí)告訴我,只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,才會(huì)打敗困難。在生活這場(chǎng)淘汰賽上,我必須靠自己。

          幾個(gè)月后,摔了很多跤的我,終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。騎在自行車(chē)上,風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò),我頓時(shí)覺(jué)得很自豪。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩了,我打敗過(guò)許多困難,原因只有一個(gè):我的父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一年爸爸說(shuō)過(guò)的話,在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)不斷打敗一個(gè)又一個(gè)困難。

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 7

          有的時(shí)候,悲劇會(huì)突然降臨,讓人猝不及防。

          20xx年新年來(lái)臨之際,一個(gè)不幸的消息傳來(lái):曾祖母摔斷了盆骨,由于她年事已高,快要去世了。曾祖母的下半生過(guò)的很悲劇:她七十歲的時(shí)候就患上了老年癡呆癥。后來(lái)愈發(fā)嚴(yán)重,常常走失,每當(dāng)認(rèn)為她已經(jīng)找不到時(shí),她又會(huì)奇跡般地出現(xiàn)。她一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)了,由于上半生過(guò)得十分艱苦,她常常會(huì)把東西藏起來(lái)

          新年要到時(shí),外婆告訴我,曾祖母快要不行了。我和媽媽急忙地趕回鄉(xiāng)下去。一群人圍著她。她躺在沙發(fā)上,一層一層的被子將她裹住。她的臉愈發(fā)瘦削,她微弱地睜著眼睛,眼睛珠子就呆呆地望著天花板,不停地叫著:“哎呦……哎呦……一旁圍著的人都是外婆的兄弟姐妹們。他們也只能望著哺育自己長(zhǎng)大成人的老母親,也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。他們?yōu)樵婺肝怪雇此帲簧滓簧椎匚,她只能像個(gè)小孩兒一樣可憐的吃著藥。她整天都躺在沙發(fā)上,不停地呻吟。與死神作者最后的斗爭(zhēng)。

          一天晚上,曾祖母嘴里吐出一些聽(tīng)不清的話,呻吟聲越來(lái)越大,突然,她閉上了了眼睛。大人們都認(rèn)為她去世了,去山上采來(lái)了松枝,買(mǎi)好了紙錢(qián),卻又發(fā)現(xiàn)她只是暈了!鞍,我的媽呀,真可憐,這么痛苦還不如死了算了呢!”“就是啊,死了就沒(méi)有了痛苦……”但哪個(gè)人希望自己死掉呢?她總是呆呆地望著我們,不斷地忍受著痛苦。也許,在她意識(shí)里她是認(rèn)識(shí)我們的。也許,她每當(dāng)望著我們都會(huì)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)下去。

          門(mén)前的那根槐樹(shù)到了冬季仍然是綠的,曾祖母到了人生末路,她也要堅(jiān)持到最后一刻。

          過(guò)了個(gè)月,那時(shí)我正在成都補(bǔ)課,媽媽對(duì)我說(shuō)曾祖母已經(jīng)去世了,我心里不禁一震。一個(gè)老人,艱辛一生,最后時(shí)刻,面對(duì)那樣的痛苦,卻仍是堅(jiān)持,她是一位堅(jiān)強(qiáng)者。曾祖母帶著痛苦與堅(jiān)強(qiáng)去到了沒(méi)有痛苦的天堂。我的感觸夜很深,我想未來(lái),及時(shí)天塌下來(lái),我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者。

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 8

          你可曾聽(tīng)過(guò)一只候鳥(niǎo)的故事?

          候鳥(niǎo)南飛,征途迢迢,它的夢(mèng)呢?在遠(yuǎn)方。印象中的南方有著高遠(yuǎn)的天空、廣闊的大海。是什么讓它如此執(zhí)著?是堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)給它插上了一雙無(wú)形的翅膀,一雙敢于向夢(mèng)想翱翔的翅膀。曾幾何時(shí),我也是一只候鳥(niǎo),一只向夢(mèng)想翱翔的候鳥(niǎo)。但我并不自由,我的身上背負(fù)著沉重的壓力一那是父母的叮嚀,那是老師的囑托。我知道,這種壓力我無(wú)法放棄。

          我不自由,可我依然快樂(lè),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)也給我插上了一雙翅膀,讓我起飛,讓我向著前方翱翔。即使有再大的風(fēng)雨也從不絕息,只一心向著夢(mèng)想翱翔。

          我快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)強(qiáng)地背著昨天的故事,勇敢地迎接今天的挑戰(zhàn)。我不會(huì)放棄,我也不會(huì)哭泣,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)給了我無(wú)上的勇氣。

          我快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。我不停地超越昨天,然后又將今天踩在腳下。我不停地勝利,不停地享受著勝利帶給我的喜悅。雖然偶爾也會(huì)受傷,但我依然快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。媽媽說(shuō),沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)打勝仗,只要意志不倒,明天總是充滿美好的希望。

          我快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。我相信,不久就會(huì)有人知道我的故事,一只候鳥(niǎo)的故事,一一個(gè)痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò),卻依然快樂(lè)的候鳥(niǎo)的故事。我是一只擁有堅(jiān)強(qiáng)力量的候鳥(niǎo),只敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)的候鳥(niǎo)。

          我依然在翱翔,朝著夢(mèng)想的標(biāo)的目的,用堅(jiān)強(qiáng)給我插上的翅膀,用快樂(lè)給予我的力量。向著夢(mèng)想翱翔,快樂(lè)地、堅(jiān)強(qiáng)地翱翔!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 9

          有些事情,人一生也不能明白。至少我已經(jīng)明白了我人生中的一件事。

          我從小一到春天身上甚至腳底都會(huì)長(zhǎng)滿一些叫不出名字的疹,無(wú)論怎么治,到第二年依舊會(huì)復(fù)發(fā)。

          我去龍歸中學(xué)讀書(shū)后,也難逃這個(gè)命運(yùn)。身上的好了,腿上又長(zhǎng)一些,腿上的好了,腳又長(zhǎng)一些......這樣要循環(huán)兩個(gè)星期才能好。不用我說(shuō),大家都知道過(guò)程必定十分痛苦,沒(méi)錯(cuò),但我堅(jiān)持下來(lái)了。

          令我意外的是,過(guò)了四個(gè)星期,那些疹又突如其來(lái)了,這次比上次嚴(yán)重,連腳底都長(zhǎng)到有,路我都難走。下課后,我自己一個(gè)人趴在桌面上,看著別人盡情的玩耍,再想自己不小心碰一下那些疹就會(huì)奇癢無(wú)比,我很難過(guò)。

          我每天都在想:我明明一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng),為什么上天要給我一個(gè)這樣的身體?

          上樓梯時(shí),需要同學(xué)扶我上,打飯要同學(xué)幫我打,提水要同學(xué)幫我提......我什么都做不了,上課因?yàn)榘W,無(wú)精打采,體育課只能請(qǐng)假,看著同學(xué)們盡情的蹦啊跳啊,自己卻只能坐在一旁遭受折磨,我就像一頭無(wú)力的山羊,只能任人宰割,卻無(wú)力反抗。

          終于,在星期四的晚上,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,我哭了出來(lái),那些疹一碰熱水就又癢又痛,洗澡都難,我真的忍受不住了。

          第二天,那些疹奇跡般的好了很多,同學(xué)都對(duì)我說(shuō),下星期請(qǐng)幾天假吧,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          回家之后疹沒(méi)好多少,我還是來(lái)學(xué)校了。我?guī)Я酸樅退幐,所以我就沒(méi)什么好畏懼的了。終于,在我努力堅(jiān)持下,兩個(gè)星期后,沒(méi)有耽誤課程并且疹也好了,沒(méi)復(fù)發(fā)了。

          在家里,想想那兩個(gè)星期的事情,真的自己都佩服自己。

          通過(guò)這件事,我明白了:

          “老天給我一個(gè)這樣的身體,就是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 10

          經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的推薦,我讀了《假如給我三天光明》,頓時(shí)覺(jué)得受益匪淺。

          書(shū)中講述了作者海倫.凱勒的故事。海倫.凱勒出生于一個(gè)幸福的家庭,過(guò)著美好的生活。但沒(méi)過(guò)多久,她因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視力,聽(tīng)力,以及說(shuō)話的能力。這是多么大的打擊!海倫的痛苦是很難用語(yǔ)言來(lái)描述的,她掉進(jìn)了痛苦的深淵。直到有一天,安妮.莎莉文小姐的出現(xiàn),使海倫.凱勒的生活中又有了陽(yáng)光。不過(guò),因?yàn)樯眢w的缺陷,海倫無(wú)論干什么事都要遭遇比別人多得多的障礙,得花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間和努力,而且還受到許多人的歧視。但是她有著不服輸?shù)木,她相信,只要努力,勝利就在不遠(yuǎn)方。她克服了重重難關(guān),寫(xiě)出了許多舉世聞名的佳作,成為一名大名鼎鼎的作家。

          剛讀完這本書(shū)時(shí),我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人失去聽(tīng)力,視力和說(shuō)話的能力,僅靠一位老師的精心呵護(hù),就能走出困境,重“見(jiàn)”光明嗎?

          我思索了很久,終于明白:走出困境,最重要的還是因?yàn)楹?凱勒那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。盡管她的缺陷給她帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的折磨,使她倍受痛苦,但她沒(méi)有因此變得脆弱,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。海倫堅(jiān)信,她不會(huì)因?yàn)樯眢w不如別人而失去了成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)然她的成功也離不開(kāi)別人的支持和幫助。

          想到這里,我情不自禁地對(duì)海倫.凱勒肅然起敬。她用勇敢,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的苦難,我被她感動(dòng),震撼。

          寒冷的冬天看起來(lái)那么漫長(zhǎng),其實(shí)生機(jī)勃勃的春天總是就在不遠(yuǎn)方。

          相信,有了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),我們就能戰(zhàn)勝看似強(qiáng)大的苦難。

          有了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng),就有了一切。

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 11

          臨考前幾天,作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。但我依然每天裝作開(kāi)心的樣子,用外表的那份堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾我心頭的那份怯弱。想找個(gè)地方大哭一場(chǎng),去發(fā)泄心頭的痛苦,卻知道,男兒有淚不輕彈,要堅(jiān)強(qiáng)。所以依舊強(qiáng)忍著淚,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)壓力。

          有人說(shuō)我很樂(lè)觀,天天那么多作業(yè),還可以開(kāi)心的面對(duì)。其實(shí),我想說(shuō),我那是虛偽,是懦弱,總是想掩飾自己心靈的脆弱,總是強(qiáng)忍著心頭的痛苦。我痛恨這個(gè)世界,為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)呢?我也痛恨自己,為什么不能按自己的想法去做呢?為什么要太重視別人的看法呢?為什么要那么虛偽呢?

          或許只有在夜里才能解脫吧!一個(gè)人靜靜的躺在黑暗中,害怕黑暗把我吞沒(méi),又渴望黑暗把我與外人隔絕,一個(gè)人去干自己想干的事情。也許只有在黑暗中落淚,才不會(huì)被外人察覺(jué)吧。躺在黑暗中悄然落淚,好累卻不想睡,因?yàn)槲抑溃撵`的疲憊是無(wú)法用睡眠來(lái)彌補(bǔ)的。悄悄拭去淚水,勸自己別再流淚,繼續(xù)用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)明天。

          臨考前的最后一個(gè)假期,迫不及待地逃出學(xué)校突然想變成一只小鳥(niǎo),飛回家里,那該多好啊!因?yàn)橹挥屑依锏母改,才?huì)體諒我們的辛苦;只有家里的氣味,才能清涼我們?cè)餆岬拇竽X;只有家里的溫馨,才能慰藉我們疲憊的心靈。在家里,我們才能夠做回真正的自我,才能解脫,從痛苦和忙碌中解脫。

          放松過(guò)后,又投入到學(xué)習(xí)中,又變的堅(jiān)強(qiáng)了。

          澤說(shuō),還是小時(shí)候好啊。我聽(tīng)后,覺(jué)得很對(duì)。小時(shí)候,懵懂無(wú)知,所以就不會(huì)刻意去掩飾自己,不會(huì)在意別人的看法;小時(shí)候,也不會(huì)有太大的壓力,不用上學(xué),不用做作業(yè),也不會(huì)與他人競(jìng)爭(zhēng)。但誰(shuí)愿一世無(wú)知,永遠(yuǎn)像個(gè)小孩子一樣,天天靠別人去生存和生活呢?或許死也是一種解脫辦法呢,但誰(shuí)又愿意碌碌無(wú)為,一世庸蕪呢?

          這個(gè)世界就是這樣,到處都有競(jìng)爭(zhēng),到處都有壓力,到處都需要堅(jiān)強(qiáng)。一度認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)是英雄的象征,眼淚,只是懦夫用來(lái)搏得他人同情的資本。但楚霸王項(xiàng)羽,鐵骨錚錚,的確是個(gè)英雄。但他堅(jiān)強(qiáng)背后,仍然有脆弱的一面。他的叔父項(xiàng)梁死在秦軍刀下,他落淚了;他心愛(ài)的虞姬倒在劉邦的鐵騎之下,他也哭了。誰(shuí)說(shuō)英雄非得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)窮也有落淚的時(shí)候啊。我們不必太在意別人的看法,別虛偽的去掩飾自己,做回真正的自我。

          我,真的不想堅(jiān)強(qiáng)!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 12

          如果說(shuō)人生是一段旅途,那么堅(jiān)強(qiáng)則是最美的的風(fēng)景;如果說(shuō)人生是一艘航船,那么堅(jiān)強(qiáng)則是前進(jìn)的風(fēng)帆;如果說(shuō)人生是一片沙灘,那么堅(jiān)強(qiáng)則是最美的點(diǎn)綴......在人生的征途中,堅(jiān)強(qiáng)就是力量!

          那是進(jìn)入中學(xué)到第一次考試周測(cè)。這個(gè)名詞對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),太過(guò)于熟悉了。晚飯后同學(xué)們都在教室里嬉戲,打鬧,玩得很高興!隨著老師的到來(lái)考試開(kāi)始。由于緊張,考試一向鎮(zhèn)靜的我,卻擔(dān)心了起來(lái)?荚嚲驮谖倚脑骋怦R,手腳顫抖中過(guò)去了。

          第二天,試卷發(fā)了下來(lái),一個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我眼前?粗@個(gè)令人揪心的分?jǐn)?shù),我覺(jué)得自己似乎掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。在這里荒草萋萋,人跡罕至,讓我感到很孤獨(dú),很無(wú)助。心酸的熱淚,一滴滴的落下來(lái)。當(dāng)我處于萬(wàn)分低沉和氣餒之際,老師那熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳旁:失敗是成功之母,只有不斷努力的人,才能到達(dá)理想的彼岸!老師的鼓勵(lì),讓我能勇敢面對(duì)。

          讓自己從一次次失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),從一次次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從一次次挫折中吸取教訓(xùn)。讓我認(rèn)識(shí)到:一顆沙粒,只有經(jīng)過(guò)蚌貝的洗禮,才能成為名貴的珍珠;一棵小樹(shù),只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折,擁有堅(jiān)強(qiáng),才能走向成功!

          是的我知道:堅(jiān)強(qiáng)并非是一個(gè)一兩天就能得到的東西,尋找他的旅途很艱辛。只有經(jīng)過(guò)地獄的磨練,才能造出天堂的美好;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!

          走過(guò)泥濘,必定是充滿花香的陽(yáng)光道;穿過(guò)陰霾,必定是美麗的艷陽(yáng)天;越過(guò)失敗,必定是充滿堅(jiān)強(qiáng)的人生!要知道,只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆,才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生;只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,才能開(kāi)動(dòng)人生的航船;只有借助堅(jiān)強(qiáng)的階梯,才能登上未來(lái)的峰巔!

          謝謝堅(jiān)強(qiáng)成就我生命中的每一天,它也是我生命中的一部分。我要在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)習(xí),在堅(jiān)強(qiáng)中進(jìn)步,在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),在堅(jiān)強(qiáng)中鑄就光輝人生,在堅(jiān)強(qiáng)中到達(dá)理想彼岸!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 13

          教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,正低著頭,吃力地用左手寫(xiě)字。他就是施孟松。

          星期二下午,第一節(jié)體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試,有的同學(xué)測(cè)試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著牙,忍著痛,慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒(méi)事的。之后的兩節(jié)課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。

          第二天早上,施孟松脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問(wèn)才知道,原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。

          上課時(shí),他專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。老師提問(wèn)時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒(méi)受傷的左手細(xì)心地,吃力地,慢慢地寫(xiě)作業(yè)。與其說(shuō)他在寫(xiě)字,不如說(shuō)他在“畫(huà)”字。他每畫(huà)一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫(huà)”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。

          下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái),說(shuō):“施孟松,我們?nèi)ネ姘!”“我還要做作業(yè)!笔┟纤烧f(shuō)。施雪勝拉著他的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)!薄安,我必須先做完作業(yè),再陪你一起玩。”施孟松說(shuō)完,又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

          施孟松,多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),我佩服你!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 14

          她,是我的朋友,堅(jiān)強(qiáng)的她。她長(zhǎng)著一頭亂蓬蓬的短發(fā),一雙瞇成一條縫的眼睛,滿臉雀斑。別看她長(zhǎng)得傻乎乎的,但是堅(jiān)強(qiáng)的她非常值得我欣賞、學(xué)習(xí)。

          在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我約了她一起學(xué)習(xí)滑板。我們都穿著裙子,也沒(méi)有戴防護(hù)工具。突然,她重重地摔在了堅(jiān)硬的大理石地上……

          殷紅的鮮血從她的膝蓋汩汩淌出,我嚇得失聲尖叫;鹄崩钡尿滉(yáng)直射著我們,皮膚被曬得生疼。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾了下來(lái),臉被曬得通紅,她忍者劇烈的疼痛堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。她的眼神讓我憐惜,于是我焦急的對(duì)她說(shuō):“讓我把你送回家吧!”她不假思索地答道:“不,我還能繼續(xù)練!”我心中暗暗欽佩道:“她真堅(jiān)強(qiáng)!”

          她氣喘吁吁地開(kāi)始練習(xí),但是,她又再次摔倒了。太陽(yáng)公公見(jiàn)她這么堅(jiān)強(qiáng),害羞地躲進(jìn)了云層。就連惱人的知了似乎也被她那堅(jiān)強(qiáng)的行為感動(dòng)了,停止了惱人的歌唱。當(dāng)她再次開(kāi)始練習(xí)時(shí),我勸她歇一會(huì)兒,她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“不努力怎能有成果?”于是,她沒(méi)有理會(huì)我的好意,再次跳上了板。過(guò)了一會(huì)兒,她的眼睛里沒(méi)有了剛才的痛苦,而是充滿了欣喜。我看了看她的傷口,還在淌血,但是她因?yàn)閷W(xué)會(huì)了滑板而忘記了疼痛。

          頓時(shí),我心里涌起了一陣羞愧感,我不禁為她鼓起了掌。再看看花壇里的花朵,也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而感到欣喜。

          她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我為什么不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?在生活的困境中,只有堅(jiān)強(qiáng),才能勝利!

        堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文 15

          凡是在成熟之前,都是有苦味的。——泰勒斯

          ——題 記

          一到下雨天,許多人怨聲載道,發(fā)脾氣,覺(jué)得一切都糟透了。不知不覺(jué)中,雨天成了霉運(yùn)的代言人。我卻對(duì)雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物,若不是雨,人們又如何能感受到雨后的芬芳呢?

          暴雨究竟是什么?陽(yáng)光又究竟是什么?我不知道,但我深刻地意識(shí)到,陽(yáng)光,是暴雨后的綻放物質(zhì),也是人生命中不可或缺的一部分,它無(wú)形卻又擁有無(wú)窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌,讓迷茫的人找到方向。

          眾所周知,司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年,而在這十三年中,自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負(fù)著他人生最大的恥辱——宮刑。試想,倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢,從此一蹶不振,那么又何來(lái)具有“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著呢?這便是“有付出必有回報(bào)”,司馬遷在暴雨中撐開(kāi)一把傘,傘下,有他的理想和堅(jiān)強(qiáng)。

          《第九交響曲》名震世界,除了它那令人癡迷的曲調(diào)外,更大的意義在于它背后的艱辛!兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾遥簧\(yùn)坎坷。創(chuàng)作此曲時(shí),已完全失聰,這對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的瘋迷者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過(guò),也曾想到過(guò)放棄。但他誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”,終日以牙咬棒抵住琴鍵來(lái)堅(jiān)持創(chuàng)作。最終,生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切,寫(xiě)下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔,淋掉的,是他所抗拒的墮落。

          初春的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳,剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋,被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹(shù)在掙扎,葉也在掙扎,它們咬著牙,挺!挺過(guò)了這場(chǎng)暴雨,便是無(wú)盡的陽(yáng)光!

          或許此刻你的天空布滿陰霾,但你要守候下一秒到來(lái)的陽(yáng)光。當(dāng)那無(wú)形的暖流透過(guò)你的胸膛傳遞一份溫?zé)岬膱?jiān)強(qiáng)時(shí),你就會(huì)明白,每一場(chǎng)暴雨的背后都藏著一份堅(jiān)強(qiáng),每一份堅(jiān)強(qiáng)的背后必定藏著一縷陽(yáng)光!

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